真我风采
低挺的鼻梁,无奈地架着一副眼镜,眯成一条线的小眼睛,嘴巴大得可以塞下三个橘子,这就是我的真实写照。
我是昆阳二小五年二班的一名小学生,聪明但粗心,如果你想进一步了解我,就继续往下看吧!
善辩的我
不知是遗传因素还是后天锻炼,我从小就能说会道,长大之后仍然是“威风不减当年”。上次,老师举办了一次“开卷是否有益”辩论赛,每对派五人出赛,我支持开卷有益,可五名辩手都选好了,只能充当观众。
讲台上,双方争的昏天暗地唾沫横飞,渐渐的,支持开卷有益的一方支持不住了,比分被反方主力王啸傲拉得越来越大,眼看我们就要输了,这时,恰好到了观众辩论的时候,反方才善罢甘休。
一位支持“开卷无益”的观众站了起来:“在全国,有成千上万的学生因为看不健康的书而走火入魔,从而犯罪,书没有益处。”
支持“开卷有益“的同学一下子哑巴了,正当他们一筹莫展的时候,我挺身而出,说:”如果你吃饭磕着,你就不吃饭了吗?如果你喝水呛着,你就不喝水了吗?如果你在家怕被星星砸着,在外面怕车撞,你就永远躲在家里,不出门了吗?难道你们‘一朝被蛇咬,十年就怕草绳’吗?高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。’由此可见,开卷有益。”
结果,我们扭转局势,终于胜利了。我和正方主力“潘晨”被评为辩论之星。
粗心的我
说来惭愧,在辩论席上锋芒毕露的我在生活中却是个十分粗心的人。常常做完作业后收拾桌上的课本和作业本的时候,我总觉得一本也不落下,可第二天却仍然忘了带这带那。带钱交班费或资料费,不是把钱落在了茶几上,就是丢了几块钱。数学考试的时候,经常看错题目,不是把“5.0”看做“50”,就是漏做了一些题,所以很少考一百分,为此,我没少受爸爸的批评。
想象力极强的我
我拥有极强的想象力,哪怕给我一张白纸,我也可以想象出许多东西。把纸撕成一小块一小块,再拼起来,在我的脑海里就出现了许多奇怪的事情:一个消防员拿着水管;一个怪兽在散步;一个贝壳里有一个大珍珠……真是有趣极了。我喜欢想象,因为在我想象的空间里,没有假恶丑,没有大人的唠叨,没有烦恼……
这就是我,一个看似平凡却又不甘于平凡的小男孩。
快乐的中秋节
昨天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柚子,一边赏月。
一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”
不久,月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”
啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”
中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀!
六年级:柚子是我
相似题目
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真我风采我叫华锦,是一名爱唱爱跳爱说爱笑的阳光女孩,我有着华英雄的豪情和前程似锦的梦想。我喜欢我的学校,喜欢我们三(四)班,在学校,作为三年级四班的班长及大队委员,我认真学习知识,团结班集体,积极参加班级和学校组织的活动,协助班主任窦老师管理班级,做好老师的好助手,做好同学们的表率。我喜欢音乐和舞蹈,喜爱小提琴和国标舞,国标舞里的拉丁舞我已学到金星班的级别了,多次参加各项拉丁舞比赛,今年我开始学习国标舞里的摩登舞,现在我已学会华尔兹和探戈,相信不久,我就会登上比赛的舞台表演我热爱的舞蹈。另外我每周还学习芭蕾舞里的形体舞训练。我还有一个梦想,就是能在人民大会堂的舞台上用我心爱的小提琴演奏一首我们国家自己的世界名曲《梁祝》,为这梦想,我一直努力着。我也爱戏曲,经常跟着爸爸后面学唱京剧,我会唱很多段京剧名段,我也爱昆曲,保利剧院的周日昆曲表演,我经常光顾,通过戏曲,我还了解了很多历史知识呢。我还在少年宫学习小主持人课程,我是昆山小琼花艺术团的成员,希望通过学习让自己具备良好的心里素质,表达能力和应变能力,去年暑假,我还被少年宫选中,代表昆山去南京参加“中国梦,我的梦”朗诵比赛,多次代表小琼花艺术团成员参加话剧,舞台剧表演。我热爱阅读,兴趣广泛,喜欢历史、体育、文学、名人传记、百科全书,我对未知的世界充满了好奇,我希望通过阅读去发掘、去感受;我还喜欢旅行,每年假期,爸爸妈妈都会带我去全国各地旅行,爸爸跟我说:“读万卷书,行万里路”,“要么读书,要么旅行,灵魂至少有一个在路上”。这些看来,我在慢慢体会中。我爱运动,喜欢游泳,喜欢骑自行车,喜欢晚饭过后,和爸爸休闲地散步,喜欢在阳光明媚的周末,和爸爸妈妈一起骑着自行车,在森林公园里享受大自然的气息。这就是我,我爱老师,爱同学,爱家人,爱朋友!自信会一路伴随着我前进!750字 三年级
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真我风采作文网专稿 未经允许不得转载在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上,每个人都会遇到心理和生理上的变化,逐渐从幼稚变得成熟,正处在青春期的我们,思维有些怪异和不成形,对于明辨是非的能力较差,对于好坏的概念模糊不清,时常会迷失自我,失去自信。尽管在学习紧张的时候,仍忙里偷闲的去追求时尚、赶着潮流,时常跟着同学一起学流行歌曲,甚至还自编顺口溜一解心中的压抑情绪和枯燥生活。为自己的盲目崇拜而失去方向的追赶,不知去向的跟随:看见有些女生温柔娇小、玲珑可爱,是典型的淑女形象,于是自己也开始照搬模仿,但事实对我来说很残酷,单单是身材就比起别人丰厚肥沃,从后面看似虎背熊腰,相差甚远啊!暗自决定减肥,但没过多久,光靠节食还真有了一点效果,可我的眼睛变得有时发花,头有时发昏,怕是要生病了。终于有一天,我的胃也忍受不了诱惑,按捺不住了,看见香喷喷的红烧肉就会情不自禁的流口水,劝慰自己只是偿偿,但一偿就刹不住,哎,算了吧,还是顺其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真实的自我吧。直到有一天妈妈的一番话深深打动了我:宝宝,你减肥是有必要的,是势在必行的,太胖会引起多发性的疾病,但现在不是减肥的时候,你在长身体呀。听后,我更加坚定了活回自我的感觉,懂得了“真我”的重要性,它不需要随波逐流、不需要刻意效仿,只要拥有真实的自己,只要做回真实的自己。其实我是心宽如海的,什么愁事在我这儿仅是过眼云烟,会稍纵即逝的,总会在自我的思绪中找到该有的快乐。对待生活,我不仅有阿q的精神胜利法做法宝,还有杨光讲的“乐呵乐呵得了”做支点,开心的过好每一天;但对待学习,就没有想象中那样轻松自由了,面对老师的不断跟进和父母的持续逼迫,成天为了枯燥乏味的学习而焦头烂额,想想真是苦不堪言啊!即将面对的中考、高考等一系列通关时比登山还难呀!尽管这样,为了将来有更好的出路,目前也要放弃许多自由而为分数拼命的学。不论怎样,我们应在现实中树立自信,展现真我的风采!一年级:beautifui800字 一年级 叙事
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真我风采我,一个平凡的我,一个马虎的我,一个性格急躁的我,这就是我。在我认真思量后,我终于总结出了真我风采。“书虫”的我说起“书虫”这个称呼,可是无人不知,无人不晓,连我最亲爱的老妈也为之折服,不信你看:一天早上,老妈出门上班去了,临走时还不忘交待我:“记着,快中午时一定把米饭煮上,中午我回来炒个菜,咱们就可以直接开饭了!”此时的我手里正拿着我的宝贝书,眼睛都不曾离开,就胡乱点头答应着,妈妈见状,满意地出门去了。快中午时,我突然想起妈妈的命令,只好恋恋不舍地暂时离开我的宝贝书走进厨房。淘好米放进电饭锅里,添上水,又滴上几滴香油,然后又飞也似的跑回房间继续与我的宝贝书相会去了。中午妈妈按时回家了,开门后,她径直走进我的房间问:“饭做好了吗?”我点点头没说话,继续沉浸在书海之中。突然我听到走进厨房里的老妈一声大叫,我吓得赶紧跑了过去,原来,我忘了按下开关,以致于煮了半天,水还是水,米也还是米,连锅也还是凉的。妈妈又爱又恨地点了一下我的额头说:“你呀,你呀,真是一个小书虫!”马虎的我数学考试失利后,我拿回试卷认真对照正确答案。对着对着我发现了一个重要的问题,“我都写对了呀,为什么都没分?”同桌闻声把头伸了过来,仔细的对照了一下,然后无奈的对我说:“你看你把这里的小数点吃了?还有这里,明明是四个零,你却写出了三个,还有这里……”听着同桌的分析,我不禁低下了头。唉,都是马虎惹的祸!爱自由的我曾经有一句我最喜欢的话“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。"我认为这是我内心真实的写照。我总喜欢在自己的天空里自翱翔,我向往自由,向往外面的世界,不喜欢被约束,不喜欢被一大堆作业围绕,不喜欢……这就是我,一个书虫的我,一个马虎的我,一个向往自由的我,一个真正的我!700字 初二
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真我风采我是一个普普通通的六年级学生,既没有西施的婀娜多姿,也没有武则天的机智聪明。但我却有一双会说话的眼睛,滴溜溜直转,外表给人一种清爽的感觉。我,助人为乐。一次,放学回家,下着大雨,汪彬莘没带伞,希望我能借她撑一会儿伞,我毫不犹豫地答应了。走到一个交叉路口时,我要与她走反方向,但我的步伐却跟着汪彬莘走,继续帮她撑伞,当她快到家时,雨也渐渐地小了,我才在蒙蒙细雨中消失、、、、、、我,热爱体育。每次上体育课,都会跑上四、五圈的步,尽管结果大家都跑得气喘吁吁,我也不例外,但我对体育的喜爱还是毫无减少;原来在邮电路小学,每节课下课,我便会约几个同学一起踢毽子,还代表班级参加全校踢毽子比赛,取得了第二名的好成绩;在社区踢毽子比赛中,得了第一名、、、、、、看书,是我的爱好。每当睡觉之前,就是我盼望已久的时间,因为,一到这时,我的手里便少不了一本书,比如:〈〈少年文学之星作文获奖作品集〉〉、〈〈感动小学生的100个故事〉〉、〈〈方洲新概念〉〉等,每当时间已经过了11点时,我还沉浸在书海中,直到爸爸把灯关掉,我才肯睡觉。我还喜欢做许多事,写作、画画、做运动、、、、、、这都是我生活中的最爱。瞧,这就是我,一个充满爱好的我!~~450字 六年级 叙事
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真我风采没有花季的灿烂,也没有雨季的忧伤,正处于十五岁的我只拥有属于自己的心境与自由空间,也许有一些疯狂,也许有一点另类,但每一天我都会以崭新的面貌站在起跑线上,以自信,明朗的心情去迎接阳光灿烂的每一天。十五岁的我长大了,告别了童年有了自己的主见,有了属于自己的天地,懂得了欣赏别人的优点,懂得了珍惜与放弃。十五岁的我爱上了音乐,喜欢在夕阳西落的黄昏坐在逍遥椅上,一边听音乐,一边看杂志。我喜欢在音乐的陪伴下将寂寞变为充实,我喜欢听《梁祝》,因为它优美诱人,是真挚爱情的代表;我喜欢Jay,因为他叛逆,单纯;我喜欢FIR,因为他们活跃,充满着生机。但是我更喜欢欢快的钢琴曲。十五岁的我充满了幻想,当妈妈脸上添了皱纹的时候,我就幻想着能发明一种永保青春的化妆品,让妈妈的脸上永远泛出青春的光芒;当看见爸爸下班后的疲惫不堪时,我就幻想着发明一种能让人永远精力充沛的汤,这样爸爸喝下去后就会永远轻轻松松的去工作了。当我在考试遇见难题的时候,就幻想着我能拥有一只神笔,替我答完全部的试题,当然,准确率100%。这样的话,我就可以拿第一名并且还能向妈妈提出一些小小的要求了,嘻嘻。十五岁的我有着一股不服输的劲头,有一次,同桌的成绩比我多一分因而在榜单上领先我一名。同桌拿着榜单向我炫耀,“哎呦,我可领先你一名哦!”我表面上礼貌的笑了笑,其实我的肺都要气炸了,我暗暗的想“不就是领先我一名吗?有什么好炫耀的,下一次我要领先你十名!哼哼!”之后的一个月里,我疯狂的学习,呵呵,中国古语说的好“功夫不负苦心人”,在下一次的考试中我虽然没有领先他十名,但还是以6名之差把他甩在了后边。总的来说,我还是个蛮好说话,蛮好相处的人。披着十五岁的阳光,性格爽爽的,头发帅帅的,有时走路快快的,好象很老练,其实姿势傻得冒泡泡。我是一名普通的中学生,是一个有梦想,有个性的女生。带着十五岁的活泼带着十五岁的稚气,我高昂起头,去迎接阳光灿烂的每一天!700字 初三 书信
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风采常常在窗边,凝视那一棵树的风采这是一颗银杏树,它站得很高、很直。我喜欢在秋天的夜,掀开窗帘的一角,凝视着它。蜜橘色的路灯,静静地立在老城区里,这城市的一隅。老化了的玻璃一道道淡淡的裂纹,把这泛着蜜调的光,散射。那颗老树就立在那里,没有依靠,却挺立的笔直。天气格外寒凉,单薄衣着的我,打了个哆嗦,想那尘世里,是否有人依靠。起初我并不喜欢它,尽管它那么美。后来有一天,它病了,家里的人都很慌,我不明白,它是一颗路边的行道树,还把碍眼的树枝多情地伸来遮我书桌上的光亮,大家为什么慌。也只有秋冬之交送来的银杏果和病时煮的银杏叶,才让我并不那么的讨厌它。后来,奶奶告诉我,我还在襁褓里时扎的红布带被埋在了它的树根下。我并不一个多么唯心的人,但听了这席话后,竟一直有种神异的感觉,好像我和那棵树之间有着某种奇怪的关联。后来我居然开始喜欢它了。我无助时,常常去依靠它,给它讲讲话。青春期,有了些小小的彷徨和迷惘,我也找着它,讲给它听。我好像也能感觉到它对我的喜欢。我拥着它的树干,心中满是依恋和归属感。在那彻夜苦读的寒夜里,它热情地把树干伸给我,夜里空荡荡的街市在寒也不觉得冷,我执拗地开开窗,用手臂去触碰它的枝叶。在枝尖与指尖相碰的那一刹那,暖流侵袭我的躯体,我又一次充满斗志,提笔起航。我开始喜欢的已经不止仅限于它秀丽的外表了,我着迷着我和这银杏之间神异的联系,以及它不依靠什么、不寻找什么的那种精神风采,更是深令我着迷。可是现在我离开了那里,有新的生活。习惯性地向窗外凝望那棵树的风采时,耀眼的霓虹灯把我的目光刺伤。没有了银杏树的肩膀依靠,我却照样还要前行。我渐渐的,不在依恋那棵树,而是像那棵树,就像那首诗说的一样:“如果有来生/我要做一棵树/站成永恒/没有悲欢的姿势/一半在土里安详/一半在风里飞扬/一半洒落阴凉/一半沐浴阳光/非常沉默非常骄傲/从不依靠/从不寻找”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 五年级 写景
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风采绿色的垂柳,绿色的白杨,绿色的小草,绿色的小河……平日里,绿带给了我无数创作的灵感,可今天……就在刚才,家里爆发了一场战争,是关于这次的阶段考试,是关于这可怜的分数。“整天就知道画画画,分都被你画完了!”这是妈妈的呵斥。“画画!画画能让你考上大学吗?”这是爸爸的怒吼。“你再像这样画下去,将来能有什么好的前途?”妈妈的声音越来越大。“你要是那么喜欢画画,干脆不要上学了,整天画!”爸爸的嗓门越来越高。亲爱的爸爸妈妈,你们就把考上大学当作女儿的唯一出路呢?你们知道女儿的爱好吗?她喜欢赤橙黄绿青蓝紫组成的明快的色彩,她喜欢那流畅优美的线条。“哗——啦”妈妈越说越激动,冲进了我的房间,拿起一摞画稿,随着颜料一同扔向了窗外,窗外的一缕阳光立刻被染得斑斑驳驳……我气得嚎啕大哭,一把掀倒椅子,一口气冲到了小河边,河边绿色的精灵在跳动着。它们是在嘲笑我,还是在安慰我?这时,好友阿梦走过来,关切地问我:“怎么了?画画又挨骂了?别灰心,马上学校要举行绘画比赛了,你可不能不参加。”我觉得阿梦说得对,这是个好机会,是一个能让父母理解女儿,感受女儿风采的机会。那些绿色的精灵仿佛在向我招手。三天后,我走进了比赛会场,在宣纸上,我尽情泼墨,绿色的小草、绿色的河流、绿色的树木,还有我的身和我的心都是绿色的。画完后,我毫不犹豫地写下了题目:绿。我获得了全场唯一的一个特等奖,站在领奖台上,我觉得我的每一处毛细血管都充满了阳光,伴随着热烈的掌声,我对上了父母抱歉而又会心的笑。哦!那醉人的绿哟!是你让我展示了我的风采!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。700字 五年级 记叙文
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风采老家门前有一块空地,我每次看到那片黑黝黝的泥土,总觉得少了点什么。邻居家的女主人在她家两侧的土地上种满了各式各样的花,每个季节都有不同的花盛开。花开时,满院芳香,让我是好生羡慕。一天,我去她家的花园中玩,在那些白的,黄的,紫的花中,我看到了一抹艳丽的红,那待她睁开眼眸,定是倾国倾城。我央求奶奶在我们家门前也种一棵,奶奶就去红色让我眼前一亮。那是几株依偎在一起的玫瑰花,花朵还没有完全绽放,就像是睡梦中的少女。邻居家要来一棵,移植在我们家的空地中。我天天都守在旁边,期待着她完全绽放的一刻。渐渐地,我发现玫瑰的旁边多了一些不知名的野花。它的姿态与玫瑰一比逊色了好多,我觉得它们拉低了玫瑰的颜值,很想除掉它们。但无奈,它们与玫瑰太近了,我担心会弄伤那娇嫩的玫瑰,便放弃了这个想法。只是心中对它们的厌恶又加深了一分。终于,在我虔诚的注视下,玫瑰缓缓地抖动着她的花瓣,像一个冷艳的女皇,绽放着自己的美丽。那一片片花瓣层次分明,她那么耀眼,那些野花显得更加微不足道了。它们就像是高贵的公主身边的卑微侍从,令人对它们不屑一顾。我惊叹着玫瑰的美丽,正流连忘返,老天却十分不给力,下起了雨,我只好扫兴地回到了屋子里。雨连续不断地下了几个小时,我开始为玫瑰担忧。雨终于停了,太阳露出了它的脸。我迫不及待地跑了出去,却看到了我最不愿看到的一幕。哦,我那可怜的玫瑰,她现在还哪有高贵可言,似一个落魄的新娘。血红的花瓣散落一地,仅有几片零零散散地留在上面。脸上豆大的泪珠像是在哭诉自己的遭遇。而那些野花呢,在阳光下她们坚强地屹立着,那平凡的脸也变得俊俏起来,在微风中抖动着,展示着它的风采。原来,平凡才是最好的风采。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级
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风采人生如梦,岁月如歌。在这阳光明媚的午后,彰显你的个性,活出你的风采。在这个燥热而又温暖的午后,我们迎来了初三第一位美术老师。他目光温和,戴着黑框的眼镜,好像与我们熟识已久。他没有太多的话,匆匆介绍完自己便布置了任务,临摹一副画,他没有指定哪一幅画,我们便在美术书上四处翻找,寻找心中的理想对象。“咦”。一位老者耕种的画吸引了我的注意。那苍劲有力的线条,那明暗,那手法,让我向往不已。好了,就选这幅画把!选完画后,我便拿起铅笔在雪白的画纸上勾勒那位老者。我的眼睛紧盯着那幅画,手中的笔不时动一下,我徘徊在艺术宫殿中,像神笔马良作画,画出我对这幅画的感悟,画出我心中的感觉,画出这个世界的美好与绚丽。铅笔渐渐粗了,那细窄的线条一下子变得宽阔、粗壮起来。犹如湍急的水流从坝口放了下来,犹如顽烈的野马脱缰而出,在草原上自由地玩耍。依稀可见那笔迹中的空隙,像万绿丛中一点红,为整个画面增添了质感。杂乱无章的线条像游动的音符演奏出一曲优美的乐曲,像高挑的舞蹈家在舞台上大放光彩。而此刻,它们汇聚在一起组成了一幅画,一幅属于我的画。我爱画画,我爱在艺术在颜料的世界里遨游。我爱画笔,用它的身体描绘出世界的形态。我爱颜料,爱用它勾绘出世界的斑斓与美好。我流连忘返地在画的世界里,没有人可以打断我,我只是静静地在画。最后一笔,我显得格外认真,像为国王献上王冠,像为优美的文章写结束语。完成了这些我开心地笑了。老师看着我的画也笑,在旁边写了四个字:“你的风采”。对,我的风采!活出自己的风采!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。700字 五年级 记叙文
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我的风采相信每个人都有自己的风采,普通的我也不例外。我天生性格有些内向,不喜欢与人交流,只愿在自己空间内活动。因为这,妈妈经常发愁,我却觉得没什么,难道一个人独自做自己喜欢的事情,不是很惬意的享受吗?我喜欢看天,看白云,我感觉,天上的云朵层层叠叠,变幻无穷,一阵风吹来,便散了,但是用不了多久,它们又聚在一起形成了新的形状,这一切不是很神奇吗?我,曾是一个书虫,但随着年龄的增长,学业的加重,闲暇的时间便少多了,可这并不影响我对书的喜爱。我经常用五年级期末时办的读书卡在小区门口的希望书社借书来看,每个周五放学后,我便放下书包直奔书店,坐在店里的小马扎上,一头钻进了书海。直到妈妈去找我回家吃饭,我才依依不舍地离开。不仅如此,临走时,我还会再借几本好书带回家。我也非常爱看电视剧,因为电视剧跌宕起伏的情节令人沉迷,那些经典语句值得我们学习,莘莘学子的励志故事让我们感慨良多,历史名人百折不挠的成功故事让我们心悦诚服,电视剧正能量使我找到更好的学习方向,建立更加伟大的学习目标。我喜欢看书,喜欢看天,喜欢自己独享自己的小秘密,这就是我,普通却又独特的我,你呢?450字 五年级 写人
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少年风采纷扬的雪花静静坠地,落地无声,给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担,举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上,肩上,与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他,显得更加孤独了,而雪,却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上,警惕着脚下那层厚厚的冰,一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片,树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方,是一座座连绵的山峰,可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来,肩上似乎还有一根扁担,挑着什么东西。我并不为奇,我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近,我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他,心中仿佛被什么重击了一下。少年扛着一根沉重的扁担,挑着水,双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁,两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里,他穿着单薄的白衣衫,扁担重重地压在他肩上,整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑,被凛冽的寒风刮得通红,额头上的汗水不住淌着,眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着,双眉紧蹙,脖子上青筋绽露。他走到我跟前,淡淡地看了我一眼,默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了,心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏,而我被这纯洁坚强的目光震撼了。那是多么纯洁的坚强,多么坚定的勇敢,多么值得歌颂的少年风采!望着眼前的山峰,我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影,是那么孤独凄凉,而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上,洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来,这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫,是一个少年,是一个让群山都在脚下的少年。纷扬的雪花渐渐停了,也许是被少年所震惊了。夕阳下的他,显得坚强勇敢,而地上的积雪,反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。初三:宇少不败800字 初三 写人
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少年风采长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底……也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽……原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生“扶摇直上九万里”!“相信自己,中考必胜!”天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采无敌!800字 初三 写人
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少年风采更多少年风采作文钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。我自幼逞强好胜,同学们送我一个绰号“多动症”,天生与体育有缘,校体队选择了我,从那天起我有一个梦想:奥运会的赛场上,有一天,我能飞奔在那跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员,每天清晨,我在跑道上追逐着第一缕阳光,每日傍晚,我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒,还有一次不慎摔伤了腿,我再次站起来,只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉,我校始终排列我市教育前矛,去年的学运会是我最难忘的日子,没有奥运会那样华丽的比赛场地,但我们的运动会场热情洋溢;没有奥运会上声名显赫的运动明星,但我们的运动员坚强自信;没有像奥运会那样吸引全世界的目光,但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年的风采。热情地释放光芒的红日,,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,,慌张地投入到乌云的怀抱。。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。。围绕在运动场边的树木,,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的交响曲,,仿佛是为了配合场上的拉拉队,,为奋斗的运动员们加油鼓劲。。在这里我为少年的风采而拼搏。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切的一切都在为之锦上添花,让她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,。催促着我朝梦想前行,汗水从手背沁出,而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想,值得我骄傲,在这里我夺取了两届亚军,在这里学校给了我一光荣的称号:精英女生。写录校史载入本校明人录。在这里被评为五星学生,我的照片悬挂到2011学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采,为90后交了一份完美的答卷,,值得庆祝,就让你们为我之喝彩吧。。真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次少年的风采,那该多好!我会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,为了那份风采就让我微笑着面对。在生活中,有成功,也会有失败。因此,我要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采春花有一天会长成秋实,梦想有一天会变成现实,走向世界是我的永恒期待,钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。山东德州德城区德州二中初三:晨曦淑静相关内容推荐关于少年风采作文800字 初三 写人
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我来展风采今天上午第一节课,上课铃响了,语文老师面带笑容走到讲台上说:“PK小舞台,谁来展风采。”同学们争先恐后举起自己的小手,都想到讲台上一展风采。我更是迫不及待,把小手举得高高的。老师第一个点到我的名字。我喜出望外,三步并做两步走到讲台前,为大家表演了一段《课间十分钟》这是我昨天晚上准备的,所以说得非常流利,并很有感情。老师奖给我一个大大的笑脸。我的心里想吃了蜜一样甜。以后我一定要珍惜每一次机会,好好表现自己。200字 二年级 写人
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夏天的风采温和的春姐姐走了,炎热的夏婆婆来了。夏天,太阳伯伯炙烤着大地,大地被烤得热乎乎的。如果我们把一盆水倒在地上,水马上就不见了。太阳还炙烤着柏油马路,柏油马路就如同一块巧克力好像马上就要融化了。马路上的人寥寥无几,偶尔有几辆汽车飞驰而过。中午那就更热了,路边的小草、小花都不像早晨那样精力充沛了,显得无精打采的。树上的叶子纹丝不动,就定住了。树下的狗狗们使出了独门绝技----用舌头散热。树上知了拼命地叫着:“知了,知了。”好像在说:“热死我啦!热死我啦!”平常都坚守在岗位上的蜘蛛朋友们,现在都不知道在哪避暑了。人们都不敢在外面走动,都躲在电风扇下、空调房里了。虽然夏天相当的热,但是我还是喜欢夏天,因为夏天放暑假了,我们可以有西瓜吃、有冰水喝、还可以去游泳。。。。。。300字 二年级 写人
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真我风采小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”――性情急躁读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。生性豁达说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。我始终这样认为,豁达也是一种美。幽默风趣和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢!怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我![点评]“真我风采”,要从所谓成熟中,回归纯真,贵在“真”。这篇文章就体现了这一特点。小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。800字 初三 记叙文
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风采“哦!赢喽!”同学们将手里拿着的本子、书和小喇叭统统扔上了天。“几多欢喜几多愁,恰似一江春水向东流”,在我们右边的三班则一脸的凄凉,一脸怨恨的看着我们班坐在最高领奖台上的那一道身影今天,是我们学校秋季运动会的最后一天,到现在为止,我们班和三班并列位第一,决胜局是今天运动会的最后一个项目——1000米长跑。我们班参加长跑项目的运动员名王强,他有着“不死小强”的惊人战绩,几乎每次运动会上都能在长跑项目上斩获第一,他,也是这次我们最大的希望。看啊,他站在跑道的第三环!这时,只听发令枪“叭”的一响,所有的运动员都冲了出去。一开始,王强冲在最前面,可是跑到六七百米的时候,他一个“倒栽葱”,竟然被一块石头绊倒了。顿时,我们全体同学都屏住呼吸,一动不动的盯着场上的一切,只见一个个的运动员从他身边跑过,竟没有一个人去扶他一把。只见他缓缓地支撑起身子,又慢慢的站了起来,他膝下的地面已被鲜血染红,双膝还有一滴滴的的鲜血顺着小腿流下,伤口沾满尘土。他咬咬牙,不顾擦拭腿上的血渍,狠狠地向前冲去。他腿上流下的血滴撞击着我们的心,震撼着我们的视觉。只见他超过了一个又一个的运动员,最后与三班的运动员同时冲过了终点,他一屁股坐在地上,双手掐在伤口上,面露痛苦之色。几个同学赶紧上前,把他背去了医务室。没想到,他才去了医务室不到十分钟,就由几个同学把他扶回来了。同学们看见他腿上缠着纱布,都围了上来,叽叽喳喳的问着他腿怎么样了,可他却露出一副比我们更焦急的样子,对着赶过来的同学急急问道:“赢了吗?”老师拍了拍他的肩,答道:“不知道,你和三班的同学基本同时过了线!”这时,一个雄厚的声音从大喇叭里传了出来“这次运动会,三班鲁明同学打破了我校记录,但四班的王强同学竟比三班的鲁明还快了0。2秒,让我们恭喜四班又获得了一枚金牌,位居金牌班第一!”一时间,我们全班欢呼雀跃。王强,你勇敢、坚强,你在赛场上展现出独属于强者的风采———无人能比!800字 初一
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风采风采,其实在你的一言一行之中,在你的举手投足之间。学校生活总是多姿多彩的,运动员们在操场上尽情挥洒汗水,学霸们在黑板上欢快书写,……这是美好多趣的校园!一年一度的校园十佳歌手赛,那可是爱唱歌的同学的天堂:新生黑马可以一试身手,崭露头角;学长学姐们可以一秀实力,给新手一个“下马威”,当然比赛中肯定也掺杂了几个使大家愉悦但五音不全的小歌手。记得去年的十佳歌手赛,我作为观众偷偷地溜进赛场,观摩了一次。那可真像明星演唱会一样,争奇斗艳。有选手为了吸引评委的注意,也为了展现自己非凡的实力,居然唱起了韩文日文歌。有些选手奇装异服,戴帽子的,穿裙子的,活脱脱一个走秀现场。大多数选手都会随着欢快的曲调用带点流行唱法的声音唱上一曲当红的流行音乐,虽然也悦耳不难听,可总给人千篇一律的感觉,这让我大失所望,忍不住打了个大哈欠。正当我挑起眉毛,觉着无趣准备离开的时候,我的“心动嘉宾”出现了。她竟是穿着校服,扎着高而整齐的马尾,一步一步自信地走到台中央。我离开的脚步顿时停住了,驻足门口饶有兴趣地望着她。她做了个自我介绍(在此我暂且称呼她为小佳吧),声音轻轻柔柔的,入耳真是出乎意料的舒服,令我大吃一惊。她开始她的表演,更教人惊讶的是,她居然不要伴奏要清唱。预感告诉我,她决不会令人失望。她唱的是支民谣,调子轻柔缓慢,声音轻柔空灵,闭上眼仿佛有精灵在耳边浅吟低唱,清清的泉水仿佛在发出邀请,将人带进心神向往的乡间生活。她左脚轻轻打着拍子,整个人表情放松又自在,眉眼间洋溢着笑容。——她歌声带来的温暖在心中挥之不去,这可真是难得有自信和特色的演唱。表演结束,台下先是静默半刻,然后掌声不断。而她,只是安静地微笑着离开舞台。相对于嘈杂的欢快的流行乐,我更喜欢这种令人心神安宁的表演。小佳礼貌和轻松自在的态度,才是真正有风采的表演,也是一次能俘获我心的精彩演唱。虽然我没关注后来结果怎么样,但我知道,我看到了一场最具风采的表演,至今忘不掉。800字 初三
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风采通常,我家桌上都放着糕点,全部都是绿豆馅的。我外婆特别喜欢吃清甜的绿豆糕,但又不止于吃。每每凌晨鸟声欢悦时,她便会披着外套趿着木屐,跑到两条街以外的糕点店亲眼看着师傅制作。我无法理解外婆的心思,但我看过做绿豆糕的场景,那无疑是美的——暖煦的黄色灯光下,师傅有劲的双手灵活地揉搓翻按,面团便成了几个圆鼓鼓的球。褪下手来,又将碗中满登登的绿豆挑了又挑,生怕有一丁点杂质混进去;然后有条不紊地将盆中一个个绿豆小球塞入铁烙中压了压,再仔细地放入蒸锅。整个屋子白气缭绕,蒸锅里的热气直往脸上扑;师傅从容淡定,只是鬓角密密地挂着一层汗珠。这份凛凛的风采悄无声息震撼着我,绿豆糕的香气往鼻腔里钻。“唉!小常师傅,来四块绿豆糕!”外婆递上几张零碎的纸票,师傅和蔼地接过纸币,熟练地将绿豆糕包好,很快一份精致的手伴便出来了。他在我眼里,风采又精彩了几分。日复一日,外婆依旧每天准时起床,前去一睹糕点师傅制作的过程。我好似能理解外婆了,我们都惦记着糕点师傅的那股认真劲儿呢。我长大了,外婆渐渐地苍老了,她腿脚不是很方便了,没有办法走太远的路,即便是两条街也仿佛是世界上最遥远的距离。现在换我跑腿,天天帮外婆带上几块绿豆糕。有一天,我路过点心店,发现师傅忙碌的身影有些陌生,带着几分随意和漫不经心,已没有往日饱满的热情,取而代之的反而是有些愁苦的面色。我一阵迷茫:糕点师傅那个认真劲哪去了?现在的他似乎已经没有原来的风采了。我闷闷的想着。回到家,外婆尝了几口绿豆糕,惊愕地抬起头:“点心店换师傅了吗?”“不,”我摇头,“师傅没有换,但又觉得不是,好像没有原来的样子了。”“这绿豆糕太硬了,蒸的时间太长了,火候也没把握好。”外婆说,声音微微不满,眼里有些失望。“以后就不吃了吧?”我轻轻地问,糕点师傅的身影在心里渐渐地隐去;我知道我再也不会去那家店了。我已不愿再去回想师傅以前热情的身影了。时间匆匆流逝,慢慢磨蚀了糕点师傅热情的棱角。红尘划过的分分秒秒就如一颗颗细小的尘埃,陌生了从前一丝不苟的风采。“成功的路上并不拥挤,因为能坚持的人不多。”每个人能风采依旧,那该是多么骄傲的人生啊!但愿人生旅途中,我们都能不忘初心。800字 初三
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风采仍带稚气的声音在没有太多花哨技巧的乐句中,一点点融化于四周空气。可焦虑如谜团缠绕我的心,害怕想要抑制它跳动的热情。当前奏响起,相视一笑,一切不安随之消散,心随鼓点律动,走出迷雾,仿佛看到了一束光照亮前路……放下话筒相拥的瞬间,我明白,或许人的一生不一定要鲜艳夺目,但一定要有自己的颜色。逆光前行的我们,绽放属于自己的风采,那便是最耀眼最独特的光芒。大大小小奖状,铺满了教室一面墙,胜利的背后是鼓励、赞扬与欢呼,更是无数的汗水与付出。墨绿色黑板上图文并茂,勾画清晰,字迹清秀,一笔一画是斟酌许久的严谨与认真,一景一物是全班同学骄傲与赞叹的对象。所有彰显,是属于班集体的风采。总被美好事物包围,便觉得灾难离得很远。那天清晨,耳边突似有一阵剧烈的强风,呼啸,怒吼,狂奔,如一只凶猛的野兽正释放积压已久的愤怒。我倚着墙面,发觉颤动的强烈。身旁那块本就残缺一角的瓷砖似乎就要挣脱束缚蹦了出来。我愣在位置上,以为是错觉,不知所措。“跑!”恍惚中,一个有力而坚定的声音在背后推着我,我从未感受如此强大的力量,有些紧张却毫无一丝胆怯,有些急难中却感到温暖。人群熙攘向前,我见一个身影,站在楼层的过道之间,指挥大家离开,动作麻利而干脆果断。人浪翻腾,随人群涌出教学楼,我回过神来——原来是地震了。脑海里还一遍遍闪现着楼道间的那个场景、那个身影。同时到达操场的同学,拍拍我的肩,她拉着我冲向班级的队伍,提醒我注意脚下的台阶,自己却差点绊倒。我回望身后,才见那个熟悉的身影跑出教学楼,紧紧护住最后离开的同学。顿时,心底溢出的温暖与感动,冲刷了惊心动魄的一切。一句有力的指挥,一只温暖的手,汇聚成一股暖流,展示着友爱互助的班级风采;迅速集合,有序列队,临危不惧不乱,是同学,是老师,是学校的风采。后来看到了新闻,才发觉身边无处不在的闪光点,早已点亮了这座城市。邻里相互帮助,亲人相互牵挂,电话里互致问候,人与人之间的关怀,拉近了心灵的距离,绘出有温度、有力量的厦门风采。集体的荣誉,同学的互助团结,社会的温暖与爱,照亮世界。800字 初一