圣诞节
1000字
六年级
叙事
长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，一个是《平安夜》；一个是《听，天使报佳音》；第三个是《铃铛儿响叮当》。带着一份小小的礼物，带着一份小小的祝福，带着兴奋与紧张，我快速地跑上二楼，轻轻推开门，哇！我被吓了一大跳—— 一点气氛都没有，扫兴！
后来，骆炳均拿出身上花3.7元高价买来的喷雪开始了大作：一会儿“merry christmas”，一会儿“平安夜快乐”，弄得窗户上都是。人渐渐多起来了，我和同学们都在黑板上写一些关于圣诞的东西，正忙得不可开交时，“笑面虎”陈老师来了，一手拎着大包小包的东西，一手拿着圣诞老人的服装，“my god!”华人过洋人的节日也这么隆重？
上课时，教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些，还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的“santa claus(圣诞老人)”，为了增加浪漫感，还专门买了“candle(蜡烛)”肋兴，好一个温馨的平安夜！
接着便是多姿多彩的圣诞节目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大礼物，而后面呢，就只能拿小的，眼睁睁地看着那些大礼物被抢走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武术，他欣然答应。
我“唰”地举起手，圣诞老人就叫我们俩表演，王申捷是因为他太肥了吧，扭着他那肥胖的身躯，像唐老鸭般，颇是好笑，但又笑不出来，毕竟在表演呢！
领礼品了，圣诞老人给我一个盒子，哇！上面还有贺卡呢！我一阵窃喜，溜到座位上，继续看表演。
演完了戏，便是要一齐开火车，伴着《平安夜》、《铃儿响叮铛》，还有杂七杂八的“阿里路亚……”《圣经》等，我们的活动总算圆满结束了。
要拆礼了，我打开礼物一看，哇！一个漂亮的铜铃，一支圆珠笔，盒外还缚着一张贺卡，太美了，我真是太高兴了。
我回家时已是9点多，觉得这是我过得最幸福、最快乐的平安夜了，一路上我还哼着：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑……”
带着一份小小的礼物，带着一份小小的祝福，带着兴奋与紧张，我快速地跑上二楼，轻轻推开门，哇！我被吓了一大跳—— 一点气氛都没有，扫兴！
后来，骆炳均拿出身上花3.7元高价买来的喷雪开始了大作：一会儿“merry christmas”，一会儿“平安夜快乐”，弄得窗户上都是。人渐渐多起来了，我和同学们都在黑板上写一些关于圣诞的东西，正忙得不可开交时，“笑面虎”陈老师来了，一手拎着大包小包的东西，一手拿着圣诞老人的服装，“my god!”华人过洋人的节日也这么隆重？
上课时，教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些，还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的“santa claus(圣诞老人)”，为了增加浪漫感，还专门买了“candle(蜡烛)”肋兴，好一个温馨的平安夜！
接着便是多姿多彩的圣诞节目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大礼物，而后面呢，就只能拿小的，眼睁睁地看着那些大礼物被抢走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武术，他欣然答应。
相似题目
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圣诞节这个冬天很特别，一直到圣诞节都没有下雪。准确地说是下了几场小雪，下完了，立刻又融化了，路出单调的灰色水泥路。总有一种怅然若失的感觉，但不清楚是因为什么，也许是因为这个圣诞节没有雪。去年的平安夜仍然记忆犹新。那天是星期六，早晨一来到学校就立刻问到了苹果的香气，走进教室只觉清香扑鼻，各种华丽的包装纸在灯下闪着柔和的光芒，被包好的苹果成排地蹲坐在课桌上，顿时心里有一种说不出的温暖。每堂课下课后都会有一群同学围上老师送苹果，有的说自己的扎花最大，有的说自己的包装纸最艺术，有的则说自己的苹果最好吃。每位老师都是笑着接下苹果，向同学们道谢，祝福，那场面让我感到无比温馨。那天我也收到了许多苹果，但遗憾的是送出的苹果太少了，该送祝福的人都忘了送，现在再想送却没有机会了。去年平安夜的第二个亮点是“撒金星”。所谓“金星”，其实就是一只塑料管里装的各种颜色的碎的亮纸片。这些亮纸片既小又碎，撒在衣服上，头发上都不容易弄掉，可同学们还是忙得不亦乐乎。被撒金星的同学也没有生气，反而嗔笑着请人帮忙弄掉。这场游戏的结果是我们班的地上金光闪闪，以及值日生轻声的不满，不过没什么，因为我们收到了圣诞老人最好的礼物??快乐。在这场游戏中，我“幸免于难”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收获越大。然而今年的平安夜却令我恍然醒悟：“这么快又到圣诞节了！”的确很快，因为每天都忙碌而充实，仿佛我告诉朋友说，“我真盼望圣诞节快点儿来。”这件事就发生在昨天。树的年轮又转过一圈，圣诞节又到了。可是今年的圣诞节我只能在回忆中度过，回忆去年中满室飘香的苹果，华丽的包装纸，硕大的扎花，满的地金星，以及温暖的快乐。初三的学习很紧张，很少有人再有时间包苹果了，因而节日的气氛也淡了不少。为了让这个圣诞节不再留遗憾，我很早就作出决定，一定要尽可能地多送祝福。今天上午，我和妈妈到礼品店买了送老师的贺年卡，送同学的贺卡以及海报。一想到收到祝福的人惊喜的表情，我就会感到很快乐，很满意，毕竟“赠人玫瑰，手有余香”。学校已经做出决定，今年的联欢会各班自己开。也许是因为校领导们不喜欢我们的表演方式，不过联欢会还是属于我们的，是我们自己的。只是我会有一些怀念那个开了三年新年联欢会的礼堂，她留给了我许多难忘的人和事。我们的班长很负责任，她通知每位同学都必须表演节目。最近几天，我也在加苦练吹箫，无奈水平有限，可我真的不想留给大家“书呆子”的印象。其实今年冬天也下雪了，不过很快又化了，没能留到圣诞节，所以这是个没有雪的圣诞节。我不知道没有雪，圣诞老人是否还会驾着驯鹿拉的雪橇来；没有雪，圣诞夜的精灵是否还会唱起《平安夜》。这个圣诞节虽然没有雪，我的心里已经下起了雪。后记：打这篇文章的时候手有点发抖。联欢会开得很成功，萧我是没吹成，不过我歌唱得还可以。联欢那天很热闹，两位转走的同学也因学校放假回来了，其中一位是我的好朋友。回想起那天的场景，我猛然意识到：当初萍水相逢的小不点儿们都已经长大了，我们一起把最美好的回忆都珍藏在了母校。也许过几天就要照毕业照了，我会把最灿烂的笑容留给你们－－因为你们都是我最珍贵的朋友！1200字 初三 书信
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圣诞节啃着苹果等待着明天..明天就是我的生日了.其实一直都很幸运..从小.别人知道我是圣诞节生日的..都非常羡慕我...08年...我很幸福的...有很多人都很疼我...我很开心...来到小荷也有2年了..今年我已经是初3了...长大了一岁..当我生日的时候...小荷给我送来了祝福..呵呵...真的好开心哦..100字 初三 书信
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圣诞节还有二天就是平安夜，好期待平安夜的到来，希望今年的圣诞节是一个快乐的圣诞节、精彩的圣诞节。去年圣诞节时，我扮成圣诞老人给爸爸妈妈一份礼物，所以在上周日，我又去了商场为爸爸妈妈选购礼物，祝爸爸妈妈圣诞节快乐。今年我买的礼物是两条围巾，希望爸爸妈妈围上之后感受到冬日的温暖，这是女儿为他们亲自选的，一定会更加暖和。同时，爸爸妈妈也为我准备了圣诞礼物，去年是一套精美的图书，今年还有二天就会知道了，好期待。希望圣诞节快点到吧。200字 五年级 叙事
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圣诞节圣诞节马上就要到了好高兴啊！每年的圣诞节，老师都会给我们很大的惊喜，教室里打扮的漂漂亮亮，圣诞树、圣诞礼物、好吃的、好玩的、应有尽有。今年的圣诞节老师会给我们怎么过啊、好期待。我希望所有的小朋友每天都健健康康，快快乐乐，希望所有的老师都美丽漂亮。100字 三年级 叙事
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圣诞节圣诞节是我最喜爱的节日了。它虽然不是我国的节日，但是我还是喜欢它，因为我曾在小学时过了一个令人感到愉快的圣诞节。在那一天，老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。早上，刚一进校门，便可听见悠扬的乐声，放眼望去，远处有两个“圣诞老人”，其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐，而另外一个呢？他已被同学围的寸步难行了，原来是发糖果的。我也激动起来了，早已把寒冷忘得一干二净了，向圣诞老人奔去，挤进了人群，终于抢到了几颗糖果。到了中午，我们几个同学很早就赶了过来，忙着装扮教室，这里一个气球，那里一根彩带；这里一个老人头，那里再贴上些装饰品，大家忙的满头大汗，“功夫负不负有心人”，近一个小时的努力，我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。我们的舞会开始了，大家一起唱啊，跳啊，有时还猜几个谜语，玩几个游戏，看起来既开心又激动。一年过去了，真希望再能过一个开心，愉快的圣诞节啊！350字 五年级
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六年级
叙事
1000字
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圣诞节圣诞节快到了，商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。啊！好漂亮的圣诞树，如针一般的翠绿叶子挂满了小东西，白白的棉花落在了树上，犹如白皑皑的雪花，美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的小灯，红红绿绿的，还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上，小铃铛摇摆着身体，奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”，摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千，压得树枝弯了腰。一张张精美的贺卡，我拿拿这张，瞧瞧那张，不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多，有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的，一翻开响起了圣诞歌曲，一个圣诞老人驾着雪橇奔来，雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的亮着。一副活动的画面出现在眼前。我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里，圣诞老人会驾着雪橇，送来各种各样的礼物。350字 六年级
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圣诞节今天是12月25日，圣诞节。一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“MerryChrismas！”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：“Thankyou！Thankyou！”还把我抱起来了呢！开心极了！下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有会唱“Jinglebell”的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“Jinglebell，jinglebell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！”今天，真是一个快乐的圣诞节！圣诞节来临，送礼物是最最让人头痛的问题，也是很出于无奈的问题。人情事故，总不好白要了别人的礼物。我实在不明白，那些还没有经济来源的学生怎么这么舍得花钱卖弄人情，是想借此为以后闯荡社会铺好人际关系还是只为了炫耀自己？对于我，倒是宁愿大家一齐到餐馆吃一顿，然后帐目平分，到那时谁还想要炫耀自己的话，倒也其乐融融。礼物也有高低贵贱，即所谓谈情伤钱。感情是可以用钱来衡量的。在当下，钱与感情是不分家的，没有人会送给只和自己经历一顿饭局的人钻石的，你也不会送给生死之交一块巧克力吧。女人往往希望自己的丈夫送珠宝之物，这也并不见得该女人是贪钱之辈，男人分两种：一种是肯为女人花钱的，一种是不肯为女人花钱的，肯为女人花钱不代表他爱这个女人，但只要他爱这个女人，就必定会为其花钱，女人的逻辑就是这么没有逻辑，既然是感情动物，就从头到尾都得以情量度。就算是相视一笑也有感情轻重之分，乍见微微一笑的，那只当普通朋友，释怀而笑的，关系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧！对于高三的我们，这个圣诞节意义非凡，照理中国人以春节为大，但春节的号召力过大，届时就算是赶进度补课的高三学子也都一一遣散，倘若特意找来些人只为了即将毕业特此小聚未免太矫情，也没那个必要，因此圣诞节成为大家寄珍惜与怀旧之情的工具，都希望可以互赠可供纪念的奢侈品，情景壮观，倒像是在相互救济。希望明年圣诞节可以活的轻松。山东省日照市莒县三中初一：陈祥明900字 六年级 叙事
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圣诞节圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。纪念耶稣诞生的节期与时值仲冬的农节和太阳节这两个非基督教节日巧合，因此庆祝习俗来源不一。在罗马帝国范围之内，12月17日农神节是寻欢取乐、互相馈赠的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正义之神密特拉的生日。古罗马人在元旦用青枝绿叶和灯火装饰房屋，并向儿童和穷人赠送礼物。条顿人各部族渗入高卢、不列颠和中欧等地，又带来日耳曼人和克尔特人的宗教仪式。于是，有了团聚欢宴、燃烧大块柴木、品尝大木形糕饼，张挂树枝、陈放枞树、访亲问友、来往馈赠等庆祝活动。象征温暖和长寿的火与灯光，一向是冬季节日庆祝活动中的内容，在基督教和非基督教习俗都是如此。常青树象征奋斗生存，自从中世纪以来就与耶稣圣诞节庆祝活动发生联系。由于历法不同，东正教及其他东欧教会的圣诞节日期相当于公历1月6日或7日。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。圣诞节由来圣诞节习俗的德国渊源圣诞老人据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。圣诞老人在故乡芬兰：圣诞老人的故乡圣诞树据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，面条做成的圣诞树在家放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪；还点上蜡烛，象征基督。到16世纪，宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。礼物、佳肴、团圆、旅游——荷兰人的圣诞节圣诞帽那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的红帽子。圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。圣诞大餐正像中国人过春节吃年饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。奥大利人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐，其中，火鸡、腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。1200字以上 六年级 状物
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圣诞节那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。400字 六年级 写景
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圣诞节“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，”我们唱着歌迎来了圣诞节。夜晚，大街小巷的松柏上挂满了彩灯，空中飘着几点雪花。在家长忙着做饭时，小朋友们不约而同的来到外面玩耍。堆个雪人，打雪仗，干什么的都有。你笑笑，他笑笑，这一个夜晚热闹极了。大人们唤着孩子吃饭，孩子们这才依依不舍的回家。在那丰盛的餐桌上，摆上了一个香喷喷的火鸡，一家人坐下来，边聊，边笑。当钟声响起，孩子们回了房间，都去拿一只袜子，放在床头，等待圣诞老人的到来。孩子们怎么也睡不着，看着窗外的星空和那皎洁的月亮，仿佛看到了：圣诞老人正坐着麋鹿车，带着一大包礼物从天上飞下来，然后从烟囱里到每个小朋友的房间，往袜子里塞礼物。大人们会在他们睡觉时，偷偷把他们想要的放到袜子里，但孩子相信真的有圣诞老人存在。第二天孩子们会很兴奋，他们都得到了礼物。六年级:明月影儿300字 六年级 叙事
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圣诞节明天是圣诞节，今天在学校里进行了圣诞活动。在我们的学校里来了一位英国朋友和我们一起过圣诞节，英国朋友用英语告诉我们圣诞节要干些什么准备什么做些什么，我们也听不懂都是老师给我们解释的，因为圣诞节是纪念基督教徒耶稣的诞生，人们互相赠送美好祝福希望得到平安就像我们中国过春节一样。还有圣诞老人给我们发礼物，给我送了巧克力、日历画、圣诞袜。我们还拍了照纪念这个快乐的节日。我想全世界的小朋友都能收到礼物，都像我这么快乐。都希望世界平安人人快乐。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。300字 二年级 叙事
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圣诞节圣诞节我和姐姐出去玩。我们看到大街上有人在放烟花，很高兴，我想：这是西方人过的节日，如果放在我们身上会有什么花样？于是就开始和他们疯玩起来，回到家，爸爸妈妈早已准备好了丰盛的晚餐，让全家人一起享用，在这么美好又温馨的日子里，我认真地述说了我的愿景，我希望全家人能和和美美在一起，不管开心还是难过，其实今年圣诞节时爸爸妈妈专门为我们家设置的，以往这个时候都没有，这样做的目的也是希望我们做子女的长大以后能常回家看看。夜晚，辗转难眠，我过了一个多么有教育意义的圣诞节啊！请大家放心，无论我身在何处，我都不会忘记家的方向，那是我梦最开始的地方。250字 三年级 叙事
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圣诞节很小很小的时候，是妈妈给我讲圣诞节的故事：妈妈说，过圣诞节那天，只要把圣诞袜挂到房门口，就会有圣诞爷爷发礼物到袜子里，后来我知道发礼物的圣诞爷爷就是我的爸爸。上幼儿园的时候，过圣诞节那天老师让小朋友们都带上圣诞帽，小朋友们带上圣诞帽做早操真好看啊！然后老师还会给我们发些糖果。我每年都盼着过圣诞节，走到大街小巷都能感受到圣诞节日的气氛。听到好听的圣诞歌，看到美丽的圣诞树和圣诞爷爷，也能收到礼物。今年圣诞节我有一个想法，我要自己学会唱那首圣诞歌，并把它当作礼物唱给我的老师、同学，还有身边所有关心我的人听。我想对大家说：“朋友们，圣诞节快乐！”250字 三年级 叙事
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圣诞节我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。要感谢我的笔记本，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着“”，也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。600字 初一 叙事
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圣诞节一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“MarryChristmas to you!”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？”“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。600字 五年级 叙事
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圣诞节一年一度的圣诞节就要到了，我怀着无比激动的心情，期待着圣诞节到来。现在街上都有些圣诞节的气息了，有卖圣诞老人的，有卖圣诞树的，也有卖红白袜子的，仔细看一看，都有些年味了呢。在这一天里大家都格外的开心，因为可以收到朋友们之间的贺卡或礼物了。我的家住在南方地区，天气变化的快，昼夜温差有些大，所以在晚上时会感到很冷，但是在圣诞节这天里，我们家乡是很重视的，路边放满了精心装饰的圣诞树，有些店门口还放着超大的圣诞老人，吸引了一群孩子在那里围观，也为饭店带来了很好的收益，可见我们家乡的这些人多喜欢圣诞节啊。每年快到圣诞节的日子里，妈妈都让我提前给圣诞老人写一封信，把自己的一年里想实现的愿望和心情写给圣诞老人。然后再告诉圣诞老人我今年想要什么礼物，写完后把信交给妈妈，过几天她会告诉信已经被她寄出去了，然后我就在睡梦中盼望着圣诞节的快些到来，圣诞老人快来给我送礼物，但是我从来没有见过圣诞老人，有时想见见他，但是等到半夜一两点也没见着，犯困的我直接躺下就睡了，慢慢长大了才知道，原来圣诞老人是妈妈假装的，她把我想要的礼物都放到桌子上，早上我一醒来就看得见，小时候还以为真有什么圣诞老人呢，现在想想也是不可能，现在谁家还有烟囱呢？也没见过什么人有会飞的绝技啊，真是被我自己逗笑了，妈妈每年也会写给我一张贺卡，总结我这一年里的改变或者进步，祝愿我能实现自己的梦想，勇往直前，这些祝福都藏在我心里，有种说不出的温暖。在圣诞节这一天里，学校也会举办一些活动，同学们也没闲着，我们班的同学花了一早上的时间把整个黑板画满了写满了，等老师来了再给她们一个惊喜，每个同学再把贺卡或者想和老师说的话送给老师，老师总说我们太有心了，每个人都是棒棒的，不仅是老师，同学之间也是有礼物的，贺卡上表示着对自己好朋友的祝福，礼物也是一点心意，预示着我们的友谊能天长地久。在这天下午，所有班级都不上课，老师会领取好多零食，然后在班级里做游戏，看谁厉害谁的零食就会更多，在我们的欢声笑语中度过了这个下午，老师也被同学们逗得喜笑颜开。快乐，不是人人都可以占为已有的，它需要你去寻找，去追求，当你享受它时，便会不知不觉地喜欢它，自己的快乐如果只能得到一点的话，分享给朋友的话可以变成两点或是更多，在与朋友一起度过欢声笑语的一天不为是件更好的事情。圣诞节是我们这里比较重视的节日，大家都想着自己的理想能够实现，也祝福自己关心的人的理想也能实现，你们家乡的圣诞节是怎样度过的呢？1000字 初三
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圣诞节圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”（亦称“显现节”）即上帝通过耶稣向世人显示自己。当时只有耶路撒冷的教会例外，那里只纪念耶稣的诞生而不纪念耶稣的受洗。后来历史学家们在罗马基督徒习用的日历中发现公元354年12月25日页内记录着：“基督降生在犹大的伯利恒。”经过研究，一般认为12月25日为圣诞节，可能开始于公元336年的罗马教会，约在公元375年传到小亚细亚的安提阿，公元430年传到埃及的亚历山大里亚，耶路撒冷的教会接受得最晚，而亚美尼亚的教会则仍然坚持1月6日主显节是耶稣的诞辰。12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉的诞辰，是一个异教徒节日，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。这是教会初期力图把异教徒的风俗习惯基督教化的措施之一。后来，虽然大多数教会都接受12月25日为圣诞节，但又固各地教会使用的历书不同，具体日期不能统一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定为圣诞节节期，各地教会可以根据当地具体情况在这段节期之内庆祝圣诞节。自从12月25日被大多数教会公认为圣诞节后，原来1月6日的主显节就只纪念耶稣受洗了，但天主教会又把1月6日定为“三王来朝节”，以纪念耶稣生时东方三王（即三位博士）来朝拜的故事。随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。1000字 高三 叙事
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想念圣诞节想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞，然后很轻盈的落到世界的每一个角落，载着甜美的祝福，却又悄然无声。大地上是皑皑的一片，各式各样的脚印，或深或浅，若隐若现。步行街上一定是灯火通明，七彩的霓虹灯变幻闪耀者，热闹非凡，人们都裹实的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一个人脸上明媚的笑容，不同样式的帽子、围巾和手套，一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生，认识的不认识的都彼此的祝福着，白白的武器慢慢上升，溢载每一个人的省便，它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味，偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4，若渐若远，伴着雪花飞落的沙沙声，似一曲低调的钢琴曲，柔和而华美。泛黄的路灯下，两个人影，男孩握着女孩的手哈着气，女孩的脸颊泛着红，男孩会不时的用手笨拙的帮女孩轻拍掉帽子上的雪花，很仔细很小心的样子，这一刻，会有种说不出的协调。唯美的画面，总是完美的让我想哭。很多的时候，想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性，所以，也只会单独的曲想想，根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀，一种将无法晚会的痛楚，我不清楚这是由于自己的懦弱，还是显示的太过残酷。不过，还好，我至少还有满满一兜的会议，那些美好的，永远深扎载我内心深处的点点滴滴。记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫，却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔，没有过于美轮美奂的词藻，却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的，像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢，对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天，大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高，心中总会无比愉悦，还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字迹，那些简单的祝福，就会满足，狠狠的满足，心儿暖暖的，像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间，忘却了节省很久的积蓄已所剩无几，忘却了刚刚摔倒的疼痛，只是记得笑，傻傻的笑，温暖了大地，温暖了世界，温暖了身边每一个人的心灵。临睡前，还不忘将厚厚的一叠放在枕边，最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑，很迷人的那种。当再次想起那时的自己，已不再觉得是可笑的了，更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我，我能感觉到自己正在滴血，我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音，我猛地发现它们是透明的，像极了那些逝去了的纯真。淄川一中初二:11000字 初二 叙事
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[圣诞节]孤独的圣诞节_900字在美国一个偏僻的小镇上，有一个女孩。她自幼便没了父母，大家都认为她是灾星，都排斥她。她就这么过了10个圣诞。眼看圣诞即将来临，她轻轻的敲响了一家人家的门，可是，那家人家立马把她赶了出去，嘴里还嘀咕着：“上帝保佑，愿我们平平安安，没有灾祸！”她听见了，泪水，划过她的眼角，她倔强的转过身，仰着头，不让泪珠留下。可是，忍耐哭泣真的很难，你哭可以发泄，你不哭只会给自己增添伤痛。她跑回母亲留给她的房子，蒙上被子嚎啕大哭。房子里很简单，一张床，一个衣柜，一个书桌，一张椅子，一个厨房，一个卫生间。她没有好朋友，只有她自己。圣诞节，镇上会开一个派对，可是，每当她用乞求的蓝眼睛看着他们时，她总是被赶走。她很漂亮，金色的长发，大大的蓝眼睛，樱桃小嘴，很白，手臂上有一个蝴蝶胎记，可总是一袭破衫，没有人愿意施舍她，她，往往是最遭人嫌弃的。她常常一天吃不上饭，但她用顽强的毅力活了下来。快到圣诞节了，她已经几天没吃饭了。她快绝望了，她，是可怜的，但没人同情她，有的只有冷嘲热讽，或者辱骂。她早已麻木了。她幻想过父母如果还健在的时候，可是，这都是不可能的事情。第二天，一个有钱的夫人找到她，看了看她的手臂，上面有一个蝴蝶形胎记，夫人开心极了：“你是我的孩子！”她讶异极了。夫人见她骨瘦如柴，十分生气：“你们就是这么对待我女儿的吗！”镇长虚情假意的说：“夫人，这是您女儿自己不吃饭的啊！”夫人招手，顿时，她面前出现了一顿大餐。她从来都没有见过，狼吞虎咽的吃了起来。她吃饱后，和夫人说了一声，便回到了她的房子。她早已生病了，她艰难的爬上床，满足的闭上眼。这，是她最后一次闭上眼了。因为，她不会醒了，永远，永远。那个小镇，在她惨遭虐待致死后，也变成了冰。因为，她，是冰雪女神。传说，冰雪女神惨遭虐待致死后，她所居住的小镇便会变成冰雪的世界，那是女神的惩罚，对恶毒，辱骂，冷嘲热讽的惩罚。大雪还在纷飞，女神，孤独的再次度过这个圣诞节。窗外，大雪还在纷飞，人心，骤变，冷漠，恶毒，歧视，辱骂……五年级：黄景怡作文网专稿未经允许不得转载点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；贴近生活实际，读来令人倍感亲切；全文层次清晰，语句流畅。美中不足的是：文章似乎缺少一个结尾；有的段落篇幅较长，影响阅读效果。作者可以将篇幅较长的段落划分为几个小段落，并且赋予文章一个完整的结尾，加油~点评老师：苏璐璐1000字
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[圣诞节]圣诞节，在何方？_900字对于某些偏远地区的孩子们来说；对于某些地区的留守儿童们来说；对于某些夜晚只能坐在火炉边烤火的花朵们来说，圣诞节，呵呵、对于他们来说只是一种奢望。当你在圣诞节的夜晚收到了多少圣诞老人的礼物时；当你在圣诞节的夜晚放肆的吃着糖果时；当你在圣诞节的夜晚与同学们尽情的打闹时，你是否想过，他们在这一天的夜晚中只能以那透明似水的眼珠望着那带着一抹寒色的夜空，我多么希望圣诞老人能经过他们的上空，就算丢一只袜子也行啊，我想这会使他们在冷寂的寒夜里咧着嘴开心的笑。当我们在享受无尽的快乐时，谁有想过他们的圣诞节，在何方？在圣诞节里陪伴他们的只有无尽的冷寂、孤独，还有那闪烁着红光的炭火。我很想看见他们心中那道洁白的圣光，那道圣光能照亮我们被繁华染尽的心。我多么的希望他们能拥有一个圣诞帽，一个糖果，一个载满爱的雪橇，可实际上是一年四季他们有十一个月见不到他们的父母，陪伴他们的只有即将入土的老爷爷、老奶奶。我曾亲眼看着我爷爷咽下最后一口气，我和我奶奶曾是那样的无助，老无所依，幼无所靠，你们能体会到那种撕心裂肺的痛苦吗？我不想发生在我童年的事情，在别人的童年中情景再现。圣诞节是一个快乐的节日，但我却并不快乐，我多么希望有人能在圣诞节晚上能为他们送去一个糖果，一双袜子，一个雪橇玩具，也能让他们在这个冷寂的夜晚像我们一样肆无忌惮的欢笑。于乐思苦、于富思穷、于暖思冷，在我们快乐的同时我希望我们也能思一思苦，思一思依然在孤独中深陷的他们。依然记得不久“习爷爷”说过的中国梦，我的中国梦就是希望每一个孩子都能在圣诞节收到自己的圣诞礼物，可能这个梦很难实现，但是，只要有爱没什么不能成功。我虽然不能为他们送去礼物，但是，我会在心中祈祷，祈祷圣诞老爷爷能经过他们所仰望的天空丢小一份小小的礼物，我相信只要我们每个人这样祈祷，圣诞老爷爷一定能丢一份礼物给他们，在此我希望每一个有圣诞礼物的孩子和我一起祈祷："我希望圣诞老爷爷能给那些深陷在痛苦中的孩子们带去一份礼物。”我希望每个人的孩子都有属于自己的圣诞节，希望不会再有别的孩子说我一样的话：“圣诞节，在何方？”圣诞老爷爷请带着我的祝福，把他们撒给每一个深陷在痛苦中的孩子。高三：曹文琪作文网专稿未经允许不得转载点评：文章标题新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能产生不错的印象；文章前后连贯，形成完整的形象；线索明朗，紧紧围绕圣诞节进行；层次清晰，语句流畅。美中不足的是：缺少较为完整的故事情节；尽量不要使用"呵呵"之类的语气词。作者可以以一种平淡的心境诉说想要表达的故事和感情，更加言之有物些，加油！点评老师：苏璐璐1000字