人类的老师
250字
四年级
记叙文
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类最好的老师。
其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？
一个人握着一个鸡蛋使劲的捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为他能够把受到的压力均匀分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便有省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他著名的建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出来会跳月的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克等。
自然界的生物真是人类的好“老师”啊！
人类的脾气有点怪
500字
四年级
叙事
最近一段时间，老天爷的脾气有点怪，这刚刚暖和了几天，沙尘暴又吹走了暖意真令人无可奈何。
4月18号，屋外狂风大作，将窗户击打得吱吱作响，郎好办呼啸的狂风让人不寒而栗。4月19日上午，出门上学，见到门口的自行车七歪八扭的倒了一地，风力依旧不减，夹杂着沙尘让人睁不开眼。街上到处都是全副武装的“战友们”，帽子、沙进、眼镜一应俱全，在街上走了不到半个小时，就已经成了土人。
街头即景只是今年我市气候反常的一个缩影，针对多风少雨的春季，面对忽冷忽热的天气，我觉的该给老天爷号号脉，为何脾气这么怪。
其实，我们不仅要给老天爷号号脉，还应该给自己查查病了。沙尘暴的主要形成原因是人类自己造成的，如森林不断减少，沙漠不断扩大等等。现在，地球上的森林正以每小时2300公顷的速度减少哦，近30年一进减少了一半。全世界平均每小时沙漠化的土地面积正以8000公顷的速度扩大。这是多么惊人的一组数字呀！
人类呀！不要破坏你们赖以生存的地球了！地球妈妈给了我们多么美好的家园，从今天起，从现在起，珍惜地球上的每一块土地，每一棵树木，每一朵小花，每一片绿草，就是珍惜我们的生命！
又是一夜风乍起，吹来了黄沙，吹淡了春意。一时间，沙进、帽子、口罩又从箱底翻出，流动在大街小巷。面对今年的气候，我有些无奈，少雨、春寒、沙尘、干旱，我不禁感叹——人类的脾气有点怪！
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人类的老师蜻蜓和飞机晴朗的天空中传来隆隆声，飞来了一架庞大的客机。在高速飞行的客机怎么避免机翼因剧烈抖动而不破碎呢？原来是人们从蜻蜓身上得到启示。蜻蜓在高速飞行时，翅膀每秒振动30～50次，且它的翅膀重量不到0。005克，翅膜厚度只有2～3微米。无论它怎么飞，从来没看见它的翅膀破碎，难道它的翅膀特别坚硬，能防止这些事件吗？为了弄清楚这个问题，有人做过一次实验，把蜻蜓的翅痣去掉，蜻蜓飞起来的时候就会荡来荡去，飞了一会儿翅膀就破碎了。这实验证明，蜻蜓的翅膀没有破碎，有大半功劳都归于翅痣。科学家经过反复研究，终于揭开了蜻蜓翅膀不易破碎的秘密。蜻蜓翅膀这种独特的结构，在强度、稳定性、变形性能和振动特性等方面都具有无比的优越性，使得蜻蜓可以实现扑翼飞行、滑行、悬停、前飞、倒飞、侧飞、急转、急升及倒着降落等高难度飞行动作。另外，蜻蜓翅膀的一些特殊结构（翅痣、翅结）亦在蜻蜓的飞行过程中起着重要的作用。科学家模仿蜻蜓翅膀的结构，给飞机机翼末端装一块比周围略重一些、厚一点的东西就能防止机翼抖动，就算飞机飞得再快，翅膀也不会破碎。大自然真是人类的老师！450字 四年级
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人类的老师鱼和潜水艇我在看电视的时候，看见潜水艇突然从水中浮上来，不一会儿又沉到水里不见踪影。为什么潜水艇能在水中安全、自由的沉浮呢？原来是人类从鱼在水里自由沉浮得到了启发。鱼生活在水里，想沉就沉，想浮就浮，忽高忽低，自由自在，还能捕捉比自己弱小的动物。难道有人在鱼身体里安装了某些东西，使鱼能在水来自由活动？为了弄清这个问题，科学家做了许多试验，终于揭开了谜底。科学家发现鱼的身体里有一个鳔。你们会问鳔有什么作用呢？它的作用可不小，鳔里面存有空气，可以通过空气的吸入和呼出控制鱼的浮沉。就像一个气球一样，里面空气多的时候就非上升，少的时候就会下降。当鱼要沉下去的时候，放掉鳔里的空气，鳔就变小了，鱼儿扭扭身子就沉下去了；当鱼要浮上来的时候，鳔里装满空气，鳔就胀了起来，鱼儿摇摇尾巴就上来了。科学家就是模仿鱼儿的样子，发明了潜水艇，在潜水艇里有个水仓，像鱼的鳔，当水仓装满水，潜水艇就沉下来；把水仓里的水放掉，就可以浮到水面。所以潜水艇才能在水中自由浮沉，就跟鱼在水中自由浮沉一样。400字 四年级
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人类的老师电鱼与伏特电池生活中，我们经常用到电池，像电视的遥控器、手电筒、电子玩具等。那电池是怎么发明的呢？人类把目光投向了大自然。在自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种，如电鳐、电鲶和电鳗，人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压，而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压。鱼怎么能放电，其中的奥秘究竟在哪里？经过对电鱼的解剖研究，科学家发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官，这些发电器是由许多叫电盘的半透明的盘形细胞构成的。电鱼的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，约有200万至500万块电板。电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出了世界上最早的伏特电池。如今，电池已在国内外广泛使用，电池的发明是人类生活的一次大革命。400字 四年级
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人类的老师萤火虫和人工冷光漆黑的夜里，家家户户都亮起了灯。灯光柔和舒适，这是一种人工冷光照亮着黑夜。在漆黑的夜里，屋子里怎能有既亮又舒适的灯光呢？原来是人们从萤火虫身上得到了启示。萤火虫是夜行昆虫。在夜空中，它无论在哪里，都能发出柔和的、黄绿色的荧光。难道萤火虫的眼睛就特别明亮，能发出很亮的光吗？为了弄清楚这个问题，早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯。近年来，科学家做了一次实验：将萤火虫装进瓶里，在屋子里关了灯——发现萤火虫利用自身的光，在瓶子里飞了几个钟头也没碰到瓶身。科学家又做了两次实验：一次把萤火虫的腹部封住，一次把瓶内的氧气抽走，让它在瓶子里飞。萤火虫就像断了翅膀的鸟到处乱撞，瓶子“砰砰”地响着。三次不同的实验证明：萤火虫的发光器不在眼睛，而是在腹部。科学家经过反复研究，终于揭开了萤火虫发光的秘密。萤火虫的发光器内有一种含磷的化学物质，称为荧光素。当荧光素遇到荧光酶的催化下消耗ATP，并与氧气发生反应，从而产生光芒。科学家模仿萤火虫发光的方法，给灯泡装上了人工冷光。人工冷光柔和舒适，由于这种光没有电源，产生不了磁场。所以用起来既安全又合心，是人们理想的生物灯。450字 四年级
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人类的老师袋鼠和会跳跃的越野车一望无际的沙漠开着一辆越野车，由远到近，发动机发出轰轰的声音，无数座小沙丘和仙人掌都被飞驰而过。这时它遇到了一个水坑，越野车便一跃跳了过去，并继续的行驶在沙漠上。越野车怎么能跳跃呢？原来人们是从袋鼠身上得到了启示。袋鼠是在沙漠生活的，一下子能跳4米多，在拼命逃生时，居然一下能跳10米多，即使一个小沙丘，它也能轻松跳过，为什么袋鼠的弹跳力这么好？经过科学家反复研究，终于揭开了袋鼠弹跳力这么好的原因！原因就在于袋鼠强大的跟腱里。它们像弹簧一样，落地时，储存跃跳的能量，然后在下一次跃跳时释放出来。于是，科学家模仿袋鼠跳跃的方法，发明了会跳跃的越野车——跳跃的越野车——跳跃机，在高低不平的田野和沙漠，均可通行无阻，高速前进。所以，越野车在沙漠行驶也十分安全。300字 四年级
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四年级
记叙文
250字
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人类的老师一提到打针，都会想到那让人害怕的针头，而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗？其实就是蚊子。蚊子，一个人们很讨厌的昆虫。身上既臭又脏，甚至还吸血，成了人们很大的敌人，它的头部有一个小针，万万想不到，这个小针是它的嘴巴，两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”，身体很小，只有两三粒芝麻那么大，所以人们很难找到它，6只细细的小脚，像一些黑黑的小短线条，有时还会发出“嗡嗡”的声音，翅膀是一对小蒲扇，很小又很脆弱，一不小心就会扯下来。下面来说说关于蚊子的发明吧。它们一般在月黑风高的晚上活动，等到人们都进入梦乡，就开始了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音，好像在说“好饱呀”。每到早上都会在人们身上留下“杰作”。那时人们正愁没有针打针呢，聪明的科学家开始研究起了蚊子，根据蚊子吸血方式和原理，经过了长年累月的实验和研究，终于发明了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助，所以说蚊子也是有用处的。大自然真是个奇妙的海洋，给人类有了很大的启发，发明了许多想象不到的东西。所以想要知道自然的奥秘，要用探索的方法，才能探知它的秘密。450字 四年级
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人类的老师大自然是人类的老师，人们乱砍伐树木，破坏生态环境，破坏森林资源，把大自然变得越来越没有生机勃勃的景象。很多东西，都是有自然规律的，需要我们用心去感受，好好爱护大自然，才能发现大自然带给我们很多启示。大自然的一草一木，一山一水，都和我们息息相关。我们不能破坏大自然，要爱护大自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。荷叶，顾名思义，很久以前，有几个小孩在河边玩耍，他们用荷叶顶在头上，挡住阳光，就不热了。鲁班看见后，回到家，用木头做了和荷叶一样的木伞，妻子看见了说：“这样不方便拿，要是能有开关就好用多了。”鲁班一听，又用铁架和羊皮，做了一把能开能关的伞，中国的第一把雨伞就诞生了。在大自然中，人们通过蝙蝠发明出了雷达，又根据鸟儿蜻蜓，发明了优良性能的飞机。各种各样的东西，都根据自然现象，大自然的传播。在美景如画的自然里，你会把自己的身心融入其中，用心去聆听大自然的声音，为我们人类谱写一首首新的乐章。让我们在环境优美的大自然中生活学习。只要我们用心去观察，勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。400字 四年级
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人类的老师大自然是奇妙的，它给我们许多启发，使我们有所发明、有所发现。动物就是一位很好的老师。1915年，德国军队在伊伯尔战役中施放了约18万千克的毒气，使1。5万英法军人中毒，其中有5000人死亡。这是世界军事史上首次大规模毒气战。生活在战场周围的大量野生动物，如鸟类、两栖动物、昆虫等，都相继中毒死亡。可奇怪的是，战场周围的野猪却安然无恙！科学家经过多次研究后发现，野猪闻到强烈的刺激性气味后，会本能地用嘴拱地，把鼻子藏到泥土里。松软的泥土能对毒气产生吸附和阻挡的作用，使野猪幸免于难。于是，专家模仿野猪的鼻子，在1916年制造出了防毒面具。泥土被吸附力更强的活性炭代替，呼吸口则模仿野猪的鼻子的形状。这种防毒面具在当年的凡尔登战役中挽救了无数士兵的生命。科学家们逐渐意识到：人类有时要拜动物为师。再比如，为了更隐蔽，潜艇需要潜伏在冰层下，等到关键时刻再出击。可是，潜艇要想浮上水面发射导弹，就必须先穿过厚厚的冰层。要是直接撞击冰层，艇身必定会受损。那么，怎样才能破冰上浮呢？专家想到了在该地区生活的鲸。鲸像人类一样需要呼吸，在水中游动几十分钟就得浮上水面换气。由于拥有坚硬的背鳍，鲸在上浮换气时能够轻松顶破冰层。于是，专家模仿鲸的背鳍，设计了潜艇顶部的形状，并使用强度较大的材料制造出来。这样，利用“鲸背效应”，潜艇就能顺利冲破冰层，发射导弹。怪不得科学家说：“在哪里遇到困难，就在那里请教神奇的大自然。”大自然处处透着神奇，它启示着我们在科学界上印下一个又一个有着里程碑性质的、深深的脚印。大自然的语言无处不在，只是我们缺少发现它们的眼睛。650字 四年级
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人类的老师自古以来，人类都有一个好老师，那就是动物。动物怎么能成为人类的老师呢？你往下看就知道了。茫茫的沙漠中，一条响尾蛇正慢慢地前进。突然，它好像发现了什么，一下子扑了上去……原来，它发现了猎物。可沙漠中的动物有的自带“祖传迷彩服”，有的则躲在石头下。那响尾蛇是怎样发现猎物的呢？难道它视力5。0，特别锐利？科学家经过研究，发现响尾蛇的眼睛很特殊—它是一种“热眼”。热眼有什么用呢？是这样的：动物的体温和场景的温度要是不一样，响尾蛇就会“看”出差别，抓到猎物。反之，就算死老鼠躺在它面前它ye也“视而不见”。科学家根据“热眼”的特性，制造出了一种导弹，这就是响尾蛇导弹。鲨鱼，谁都知道它是“海洋霸主”。它不但凶猛，游泳技术也是首屈一指的。为什么鲨鱼游地那么快呢？科学家通过研究，找到了它的秘籍—就在它的皮肤上。原来，除了天生的技术以外，鲨鱼的皮肤上有一大片小小的齿状突起，别看它们其实其貌不扬，在鲨鱼游泳时，它们可是大功臣呢！这些突起可以很好地吸引水流，大大减少了阻力，为鲨鱼提供了帮助。科学家根据鲨鱼的皮肤，发明了连体鲨鱼衣，它可以让游泳者游得更快速。怎么样，动物这个老师是不是功不可没啊？450字 四年级
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人类的老师大自然的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来。一个晴朗的星期天，我在我家楼底下玩耍，我们玩的是捉迷藏，我是负责藏的，我藏到了一个地下室里面，那里很黑，我一边打着手电筒，一边提心吊胆害怕地走着，突然，我在地下室的上面发现了一直蜘蛛，那蜘蛛好像准备要织网，我决定留下来，看看蜘蛛是怎样织网的。蜘蛛首先吐出一根丝，然后从这边的墙角上拉着这根丝爬到对面的墙角上，再把这根丝加粗，接着爬到这根丝的中间，往下坠，不断地增加纵轴线，紧接着就该横轴的了，先从外到内稀疏的织几个圈，再从内到外不断加密，这样不断重复一圈一圈，蜘蛛网终于织好了！虽然做这项工作不断地重复重复，但最后还是耐心地织完了。从蜘蛛身上，我学到了蜘蛛的耐心，他也有坚持不懈的精神值得我们学习。350字 四年级
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人类的老师人类自古就像能像鸟儿一样飞向蓝天。科学家认真研究鸟儿飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的影响，造成机翼人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早已解决了只个问题。没只蜻蜓的翅膀末端，都有防止颤动的关键。科学家从蜻蜓得到的启示，有所发明，有所创造。这就是（仿生学）。150字 三年级 叙事
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人类的老师人类的老师人类到现在之所以这么多的成就，有一半可归功于生物。例如，有仿照苍蝇制成的小型气体分析仪，用来测量宇宙飞船坐仓内气体分析仪，用来测量宇宙飞船坐仓内气体成分；有模仿鱼的机制成船桨；有模仿动物的鳞甲制成屋顶瓦楞等，但最让我好奇的还是水母耳风暴探测仪。这种探测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全有着非常重要的意义。水母是一种古老的腔肠动物，每当风暴来临时，它就向大海避难了。可水母为什么能避开风暴呢？经过科学家的反复研究，终于揭开了秘密。原来，在海洋上，由空气和波浪摩擦产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种声音人的耳朵无法听到，水母却可以。原来，水母耳朵里的共振腔里长着一个细柄，柄上有小球，球内有块小小的听石，听石就刺激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。能够让我们知道得那么清楚，也归功于辛勤的科学家们和仿生学家们。他们身上有许多优点值得我们学习，他们善于发现，观察。这样。要耗费多少经力和汗水啊！生物是人类的好老师。400字 六年级 叙事
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人类的老师大家都知道人类的老师是谁了吧？如果还不知道，就去看第十二课吧！不过今天，我还要带给大家两个大自然当老师的新例。第一个是壁虎，壁虎有许多与其他动物不同的特点：尾巴断了可再长，脚上有吸力等。今天，我就给大家讲“壁虎脚上的吸力”的事例。大家都知道，壁虎的脚吸力很强，不管到哪，都可以牢牢吸住。好似爬山虎。大家有没有想过，如果模仿壁虎的脚，造出一种吸力鞋。这种鞋吸力跟壁虎的脚的吸力一般强，对了，它就叫“吸力无敌”。它的前途可多呢，高楼大厦的清洁员方便了，刷墙工人可以不用带梯子，就可以轻松把脏脏的玻璃清洗的一干二静。嘿嘿！这个方法好吗？再听听下一个事例。校园一角，含羞草成群开放，只要你轻轻一碰，它就会像小姑娘一样，把自己的叶子缩回来。这是一个很好的自我防御方法。现在的时代，小偷多得不可计数。防盗门为什么不可以模仿含羞草呢？只要小偷一碰这个门，门就会立刻关上。那么，如果有人来拜访呢？也会被弹飞吗？当然不会。主人好比是茎，只要茎控制花瓣“开”“关”就行了。茎有一点不像人——人会出门走动。如果主人出门了怎么办？里面有“人”，就是微型摄像头，摄像头好比蜜蜂是常客，只要你是主人，它会自动开启。450字 五年级 记叙文
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人类的好老师----蚂蚁人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的，只有少量动物一生下来就有群居习惯。蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊！350字 六年级 状物
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大自然——人类的老师大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩！其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子化为能源继续工作。大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。450字 一年级 记叙文
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大自然——人类的老师动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。大自然可真不愧是人类的好老师！250字 五年级 叙事
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大自然——人类的好老师大自然可真是人类的好老师啊！例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀？科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。人类的好老师-大自然真是太棒啦！我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。250字 六年级 议论文
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人类在遥远的东方，有一种自称是龙的传人的家伙，他们有着黑黑的大眼睛，黄黄的皮肤，整天无所事事，游手好闲。一天，他们突然出现在森林里，对着那些小动物们大开杀戒，让很多动物濒临灭绝。慢慢的，他们不再满足于只杀小动物，竟对着万兽之王举起了猎枪！这，多么残忍啊！更可恶的是，他们把捕捉到的动物的皮毛，制作成一件件大衣来满足自己的虚荣心，有时，这帮家伙连一只小鸟都不放过！他们就是人类，一种没有人性的动物，我恨，恨他们对动物的残忍。人类，醒悟吧！好好反省自己的过错，假如你是那些小动物，你会怎样想？快快停止你们的捕杀行为，看看自己那沾满鲜血的手吧！250字 五年级 叙事
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人类的朋友“小黑”它全身的毛是黑的，前胸上有一捋白毛。它跑得非常快，有时候还像羚羊一样蹦蹦跳跳。它的头非常小但很聪明，它的后爪上又长了一只小爪，因为小爪不在地面上，所以上面的指甲很长。为把总是向翘着。它吃饭时总是让别人给它嚼一嚼后，它在闻一闻，然后再用舌舔一舔，生怕有危险的东西给它吃。它和我玩的时候就上窜下跳，显得特别兴奋。当我不理它时，它的眼睛里渗出了泪水，看到它一副可怜巴巴的样子，惹得我哈哈大笑起来。它一看我高兴了，站直了身子扑到我身上，伸出小舌头友好的舔着。它睡觉时总喜欢圈起来。先趴下，把头枕到后腿上，形成一个圆圈，“呜呜”几声一会睡着了。怎嬷样？我的“小黑”可爱吗？指导教师：卢月红250字 三年级 写景
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可怜的人类“改革开放，人们团结。”这是开明人常说的！但是现在人们居然退化回去了。一个个所谓“温柔”的狰狞的面孔与那“两肋插朋友刀”成了时尚潮流。当面一套，背后一套，乃是人们的必杀。可能昨天好得连鸡皮疙瘩都快掉下来了，今天却虎视耽耽，如狼似虎地就要“整死XXX”现在的人呀！太虚伪，太黑，太狠了。孰知，知音乃是人生大海上的一股风，奋力吹你远帆。可是，那黑暗势力的步步逼近，有如，波浪滔天，忽来一浪，就吧你拍得再也起不来！其实，是人心太黑了，所以社会才是黑的。希望人性的理念会使社会变得葱茏郁郁些。可能这是遥远的但至少有这个梦，一个美好的希翼。哎。可怜的人类！250字 初一 议论文