我心中的绿色校园
绿色象征着安全、健康、文明、和谐、环保。校园是孕育祖国花朵、民族希望的净土,我们要在这里学习知识,要在这里茁壮成长。所以在我的心中,校园应是绿色的。闭目遐思,我心中的绿色校园,那应是一幅多么美丽的画卷呀!
东风吹来,春回大地,万物复苏。同学们坐在教学楼后柳树下的长椅上,背诵课文,朗诵诗句。那柔软的柳枝绿的似瀑布一样从树梢直垂到地面,还有几根淘气的柳枝,抚摸着同学们的脸颊。同学们从地下捡起被风从树上吹下的柳枝,用他们灵巧的手编织成大小不一的圆圈,戴在头上、手腕上……校园的各个角落都充满了春的气息。
夏天,烈日炎炎,使人睁不开眼睛。但有两位小男孩儿在操场上比赛跑步。他们已累得满头大汗,而成绩不相上下。站在旁边的老师并没有结束这场还分不出胜负的比赛,他们耐心地等待着。两位男孩儿也都没有放弃的念头。突然,一位男孩摔倒在地,另一位男孩并没有借此超过他赢得冠军,而是停下,扶起男孩,寻问男孩的伤势如何。事情过后,老师问他:“为什么不趁机超过他”时,他只回答了六个字:“他是我的朋友!”。老师笑着抚摸着他的头,对他说:“对,友谊第一,比赛第二。”
秋天,秋高气爽,大雁成“人”字形飞回南方,这时,最诱人的地方一定是果园啦!老师带领着同学一起去学校西北角的实践果园,采摘水果。同学们一人挎着一个竹篮用来放水果,但有的同学只顾欣赏果园的美景,却忘了采摘,还有的同学只顾贪吃,吃一个摘一个,到最后篮子里一个也没有。快到采摘结束的时间了,夕阳映在同学们的红扑扑的脸蛋上,同学们好开心啊!
冬天,天空飘鹅毛大雪,校园遍地都是白色的:小树穿着一身银装,操场上盖着一层厚厚的白棉被。下课了,同学们跑到操场中央,走过的地方都会留下一串小脚丫,同学们不约而同地道:“我爱你,雪!”
多美呀,我心中的绿色校园!我相信,我们的校园在不久的将来,经过我们大家的努力,一定会成为我们心中的绿色校园。期待,我们的绿色校园!
我读书我快乐
书,是人类进步的阶梯、知识的海洋,思想的宝库。人们常说:“开篇有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋里遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。
我有一个小书柜,旁边一个小垫子,普普通通,却承载着整个世界,不仅传授我知识,也陪我度过了许多愉快的不愉快的时光。
书中的世界丰富多彩。每当我打开书柜,都可以尽情地享受读书的乐趣,品味不同的作品给我带来的不同感悟:《红楼梦》让我明白,这个世界是有两面性的,人与人之间有美好善良的事物与感情,但也有无法洗涤干净的肮脏丑陋的灵魂;《鲁滨逊漂流记》让我明白凡事贵在坚持、把握住机会便能绝境逢生的道理;海伦的《假如给我三天光明》让我体会到了什么是真正的绝境,更让我明白了我们应该以怎样积极乐观的态度面对这世上的种种不公与曲折,生活总可以是变得美好的,只要我们愿意正视它并发现挖掘其中的美;……书柜虽小,却也让我学到了知识,了解了很多做人的道理,人虽然是少年人,思想却已经得到了武装,感谢读书给我带来的进步!
我喜欢读书,不仅因为读书能丰富我的思想,更因为读书能使我快乐,伴我面对所有不愉快的事情和时光。我不开心的时候更喜欢读书,考试不理想、犯错被罚、与小伙伴起争执时,我更喜欢读书:记得一次期末考不理想,我很自责,也被父母亲责骂了,我很难受,我选择看书……记得好像是一本叫《爆笑校园》的书,可能不像《红楼梦》这些书一样,让人看了有所思考、学到了很多东西,这本书就是单纯地让我看了很开心,没看几页我就被逗得哈哈大笑了,我忘掉了不开心的事,但也想起来得抓紧学习、争取提高了。感谢”书“这样一个好伙伴在我伤心的时候给我带来的安慰、在我失去动力的时候给我以激励!
一位大文豪说过:“读一本好的书,就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时他会给我们安慰;有疑问时,他会给我们解答;遇到挫折时,他会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,她会引导用我们向光明的前程迈进。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我读书,我快乐!
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我心中的绿色校园我心中的绿色校园是什么样的,你知道吗?让我带大家去游览一下吧。高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的,一眼望不到边。学校周围鲜花盛开,楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下,呈现出的,是碧绿的草原,给人赏心悦目的感觉。上课的时候,没有外界任何的打扰,同学们在安静地上课。下课了,我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了,大家有的立着,有的坐着簇拥在一起,欣赏草原的美丽景色。更有趣的是,有同学四面朝天,躺在草地上,惬意地看蓝天白云。 在学校里,我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我们还喝奶茶。吃饱饭后,我们会在草原上睡午觉,时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上,我发现,马儿在悠闲地走着,欣赏这美不胜收的风光。羊群呢,则在一旁默默吃草,它们都一声也不叫,好像生怕打破了草原的宁静。在我们的教学楼里,一点灰尘都没有,非常干净。班级里的同学来自不同的民族,大家虽然语言不同,但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。这就是我心中的绿色校园,怎么样?是不是很棒呢?500字 五年级
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我心中的绿色校园绿色让我们生机勃勃、绿色让我们充满活力、绿色让我们健康茁壮成长。在绿色校园中“绿色”就不止是一种简单色彩,它包含着同学们的言行举止,包含着同学们的品的素养。走进充满书香的校园,你会被周围的景物深深吸引。5层的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的花朵,绿油油的嫩草,漫步在这样校园里你会感到心情舒畅、精神抖擞。校园中的绿色,对我们来说是很重要的。上了四十分钟的课,也应该让眼睛休息休息,走出教室,站在走廊上放眼望去,一片同学和谐相处的景象。春天的时候,校园是新绿色的。春雨淅沥沥的下着,柳枝抽出嫩芽;火红桃花、雪白梨花、淡粉的杏花,争奇斗艳;小草儿悄悄地从土里,探出嫩绿的头,好奇地望着万物复苏的大地,校园中上百种的植物尽情享受着阳光的抚摸,春雨的滋润。夏天的时候,校园是深绿的。骄阳似火的阳光照在大地上,校园中上百种树木撑起了绿色的大伞,为学校遮住火一般的阳光,校园里得凉快起来了。课间休息时,同学们在绿色的大伞下愉快的游戏,尽情地畅谈学习的快乐。秋天,校园变成金色的王国。秋风吹过,树叶沙沙的响着,细细聆听你能听到它们在为秋天歌唱。课间休息时,走在铺满落叶的小道上仿佛置身于一个童话的王国里,充满的神奇。冬天,西北风呼呼地吹着校园,雪松挺立在寒风中,依旧披着绿色的衣服,多像一位位战士守护着我们的学校。校园中最迷人的绿色在教室里,我们是一株株小苗,吸吮着知识的甘露,在老师关爱下我们茁壮成长。北风呼呼时,娇弱的草儿倔强地挺立着成为了冬季最珍贵的绿色。万物复苏的春天,绿色第一个苏醒,校园小道上有了淡淡的绿,草儿也努力钻出泥土,周围的一切都从“零”开始。在烈日炎炎的夏季,万物翠色欲流。金色的秋季,叶子随风飘落,给大地穿上金色的衣裳。一年四季,绿色在我们的生活中无处不在。绿色校园不止要环境绿,同学们也好养成良好的习惯,我们的校园也会变得更绿!700字 初一 抒情散文
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绿色校园我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。一走进校园,我保证你说的第一句话一定是:“好绿啊!”无论是春夏,还是秋冬,校园都保持得生机勃勃……春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最美丽的风景画。如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。虽然树叶开始凋落了,但它们却没有枯黄,将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。到了严冬,绿叶开始消失了,整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少,不引人注目,但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶,难道你们不感到温暖吗,感到希望吗?尽管它们被寒冷冻住了,它那青青的血液还照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的!啊!好美丽的绿色世界啊!400字 五年级 写景
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绿色校园校园真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠.一种爬山虎都很美了,更不用说我么校园里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树.黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香.有时黄槐的叶子慢慢落到你的头上,就会让你感觉到"天女撒金钱"的样子,那落叶像在半空飘动的黄色雪花,纷纷地往下落.大榕树高大,枝叶茂盛,就像个士兵.大王椰不仅高,而且粗.他的叶子就像把芭蕉扇一样,因为大王椰有这些特点,就像树中之王,所以人们都称它"大王椰".我们的学校也是个绿色学校.到处是树,绿树成阴,鲜花簇簇,这一株,那簇.树木棵棵拔地而起,高大挺拔,鲜花朵朵,色彩明艳,千姿百态.使人们感觉仿佛走进了一个大花园.我们的学校真美丽啊!300字 五年级 记叙文
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绿色的校园春天来了,百花盛开,万物苏醒,我们校园里的花草树木也从睡梦中醒来了。进了校门口,一排排大树包围着操场,两棵高大挺拔的老榕树出现在我眼前,说起这两棵老榕树已经100多年的岁数。榕树的枝条长出了许多嫩叶,十分繁茂,像一顶绿绒大伞,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像一个骄傲的少女在炫耀自己那优美的舞姿,给校园增添了无限春意。榕树没有些衰老的样子,永远那么活泼,像一个童心未老的白发老人。在操场的角落,有一个小门,上面写着“生物园”几个打字,虽然不那么起眼,走进去你一定大吃一惊。小小的园子,却装扮得如此美丽。园子的中间有一个小水池,小水池圆圆的,上面有两层同样大小的蓬,夏天时,篷中流下一串串水珠,形成一个水帘,鱼儿就在水中自由自在地?水。在篷的上面有一只白鸽,白鸽凌空展翅,好像在传递春天的消息。小水池周围种着许多花草树木,绿草如茵,花团锦簇,是一个美丽的花园。我们的校园充满活力,充满生机,多美啊,我爱我的校园。350字 五年级 记叙文
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我心中的绿色网吧多少次,从睡梦中醒来多少次,从想象中醒来多少次,从回忆中醒来啊!我心中的绿色网吧你一直在我的脑海里旋转你使我走进了知识的海洋你使我跨过忧愁,寻找新的生活你使我无忧无虑,像小鸟在空中飞翔是你使我找到了童年的足迹是你拨开了我心中的沉寂是你带我走进了新的天地是你,是你,就是你我心中的绿色网吧150字 五年级 诗歌
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制造绿色校园校园的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么的美丽。春天,这里充满生机,春草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里的花草树木郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底下的画面,显得格外靓丽;冬天,这里寒霜飞舞,银装素裹,就像一个世间天堂……如今,我们走进洋溢这书香喂的校园,你会被学校的绿色所吸引。啊!那树木绿得多深,那爬山虎绿得多么迷人。然而,绿色校园不止要环境绿,还要卫生“绿”。如果一个同学一天丢一片纸屑,那一天就有一千多片纸屑。你说,这样的校园能“绿”么?如果一个同学一天吃一包零食,一天就有一千多人吃一包零食。这不仅会影响同学们的身体健康,吃剩下的零食包还到处乱扔,这样算下去,一天下来,我们的校园会变得很脏!你说,这样的校园能“绿”么?并且不听话的同学也很多。不信?你瞧!那三个男生嬉皮笑脸地把垃圾仍在我们学校美丽的草坪上。还有那儿!那几个女生把校园里美丽的花朵摘了,她们难道不知道那也是一条生命吗?还有……这样下去的话,我们可能会制造出绿色校园吗?有时我走在大街上,经常发现一位位的小朋友在为“城乡环境综合治理”出一份力,那些小朋友经常把人们在街上丢的纸屑主动地捡起来。想想,校园那些不爱护环境的同学连一个小朋友都赶不上吗?我用心灵呼吁他们:“同学们,不要再破坏校园环境了!”其实,想制造“绿色校园”并不难,只要同学们爱护学校卫生及环境,我相信,这样下去一定能制造出“绿色校园”,一起加油吧!欧亚洲华人思源小学五年级:刘昱合550字 五年级 叙事
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我心仪的绿色校园极目所见树木葱郁,青草茵茵,繁花似锦,翠绿欲滴;充耳可闻鸟儿婉转的叫声、蜇虫的低鸣;阳光普照,雨露滋润,绿色满园,生机无限。一个氤氲着人与自然和谐之美的地方,一方现代与传统水乳交融的净土,“低碳、节能、环保”的理念根植人心,这里景美,人美,情更美。这就是我心仪的绿色校园。我是绿色校园设计师。我会绿色的元素融入整个校园,利用好学校的每一寸土地,植树种草栽花。甬道旁挺拔的白杨像威武的哨兵,绿地间金合欢绽放着迷人的笑脸,苍松翠柏,梧桐紫槐,迎春、玉兰、石榴、杜鹃、樱花、金菊、腊梅……步入校园,你仿佛置身于绿的世界、花的海洋。这里是绿色“氧吧”,幽雅宁静,是我们读书学习、快乐成长的好地方!我会让每一栋建筑物上爬满植物,窗台廊道上遍种花草,给大楼披上绿色的新装,不仅美观,而且可以防晒、隔热,让我们安心地学习。下课了,启窗远眺,大家溴着花草的清香,赏着绿树红花,心旷神怡,倦意顿消。我是绿色校园设计师。我会把水、电系统的改造作为重点,改用清洁能源。在楼顶铺设光伏太阳能帆板,建立太阳能发电系统,保证学校用电自给。在公共场所安装红外热能感应装置,及时自动关闭部分照明设备,杜绝浪费。我还会设计出完善的整个校园水循环系统,打造“海绵校园”,不让雨水白白流走,在地下建一个大型蓄水池来收集雨水,平时利用高压泵抽水冲刷厕所、利用喷灌系统给花草树木浇水。同时还要做好污水的处理,我会设计建地下大污水处理池,过滤的清水注入蓄水池,重复利用,剩下的残渣注入沼气池,这样餐厅就能用沼气做饭,冬天可供热水、暖气。沼气池里的废渣可是宝呀,定期挖出,可以让植物们美美地享受一顿大餐啦!我建议学校开设环保课程,增强同学们的环保意识,严格执行垃圾分类,让大家像爱护自己的眼睛一样来爱护环境。我心仪的绿色校园,树更绿,水更清,花更艳,天更蓝,处是美景,人人乐享。同学们,让我们齐心绘蓝图,携手筑梦圆!750字 初一
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我心中的那片绿色如同阳光之于鲜花,水之于鱼儿,钢琴之于贝多芬,常春藤之于陆鑫。阅读之于我,是我心中的那一片绿色。最爱一个雨夜,冷雨轻敲玻璃,在窗户上发出轻微的响声;窗内,我与一盞明灯相伴,手捧书籍,细细品读,米黄的书页上一行行黑字散发出温柔的墨香,令人心醉。窗外,有天上星,地上灯,星星点点。我仿佛喝醉了,沉浸在这读书的氛围中。再加上余光中的“听听那冷雨”,真是再妙不过。阅读是我心灵宁静之绿。可阅读也常常使我不能宁静。一本王尔德的童话,就能使我百感交集。当看到小夜莺用死换来的玫瑰被车轮碾碎在马路上,我的心真是要碎了!我怨青年人,他并不是真正的有情人;我甚至埋怨夜莺,她白白浪费了一个自由歌唱的美好生命!可我再想想,谁不说夜莺是幸福的呢!她追寻着心灵的声音,为爱奉献生命,死得也极其浪漫。她的形象深刻烙印在了读者心中。这便是高尚。这样令人震憾事时刻还有很多;读到爱斯梅拉达给卡西莫多喂水,读到羊脂球捍卫法国的尊严……阅读,是我心灵升华之绿。阅读,也教我成长。多少个失败的时刻,像一个个重锤击在我心上,那沉重的敲打声中还杂夹了一句句话:“你不行的,放弃吧!”“你根本没有别人优秀!”“还硬撑着作什么?”我的脑海被这魔鬼般的话占据了,我也对自己产生了怀疑。可当我想起《老人与海》中的老人圣地亚哥,想起“人可以被毁灭,但不可以被打败”,想起他带回来的巨大的鱼骨架,我笑了。没有什么可怕的了,我努力过,我争取过便问心无愧。即使失败,我也要让鱼骨架作为我的勋章。毕竟,“没有流过血的手指,弹奏不出世间的绝唱。”阅读,是我心灵成长之绿。阅读,是我心灵宁静之绿,心灵升华之绿,心灵成长之缘。又是坐在窗边,依旧手捧书籍,一转头接见窗边一片绿,遥想当年,陆鑫也是这样坐在窗边满心欢喜吧?可我比他更幸福,我的窗外生机绿意,更有手中书香之绿。阅读,永远是我心中的那一片绿色,让我如绿植一般,温暖向阳。750字 初一
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我爱绿色一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。绿色总是和生命相联系的。发现绿色,就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上,在田野里,在树梢上…。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感,每次徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。绿色,使我的心灵回归纯净。绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木……无不给我美的享受。靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。绿色如诗,绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻,我真想大声喊出:我爱绿色!750字 初三 写景
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我的心中在我记忆的最深处,有一件事让我难以忘怀,我愿意用我心中最真诚的声音,为它谱写一首由衷的赞歌。那是六年级的一个夏天,我们班和(1)班的篮球总决赛即将展开,紧张的气氛一下子洋溢在整个六年级,大家热火朝天地议论着:“我敢打赌,(1)班赢定了。”“那可不一定,(6)班也不赖。”……就这样,比赛在大家的纷纷议论中,在队员们的紧张准备中展开了。“好好打,让他们见识见识什么叫真正的篮球!……”(1)班商讨着。“不要轻敌,就根据我们的战略来!……”我班筹划着。“嘟——”的一声,比赛开始了,球在对方球员手里如鱼得水地飞跃着,对方主力王旭东一个漂亮的远投,一上场便给了我班一个下马威,啦啦队疯狂地尖叫起来。球好不容易抢来了,蒋亚镇在运球时,又被对方主力候轶平断了去,我班士气低落,之后又连连失误,这时场上得分是9:4,我班落后5分,我班喊了暂停。战略调整后,队员们稳定情绪,重新上场,他们密切配合,我班多番进球,奋起直追。比分还差1分时,(1)班喊了暂停,两班都喊过暂停后,比分开始你追我赶,终场结束,比分是19:19,打平了,还要加时,天已经渐渐黑下来了。加时赛开始,我班队员由于紧张,不断失误,对方有了许多罚球的机会,比分领先我班7分,(1)班队员飘飘然了,打得有些松懈,我班队员把握时机,又把比分赶了上去。加时赛结束了,比分再次打平,还要加时,比赛已经有三四个小时了,队员们早已筋疲力尽,甚至于瘫在地上。我们真为他们担心,怕会撑不住,这时候第一已经不那么重要了。最后,通过我班队员的团结协作,竟然奇迹般的赢了,27:25,自豪的欢呼声回荡在赛场上。他们胜利了,通过他们的团结、协作,他们成功了,黄威带头唱了起来。“团结就是力量!团结就是力量!……”这场篮球赛将永存在我的心中,那自信、自豪的歌声也永远荡漾在我的心中……750字 初一 写人
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