回味春天的味道
800字
四年级
写景
光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。
据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！
梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。
春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！
四年级:46251300
回味有你的风景
650字
初二
记叙文
那一世，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
——题记
从我第一次见到你时，你就用温柔的声音滋润着我，引领我走入文学的殿堂。那时我充满渴求知识的欲望，便总是痴痴地听你朗诵古诗，跟着你拜谒千年前的李白、杜甫，与李清照分担国破家亡的悲痛。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你用洪亮的声音，读出了李白的自信。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”你义愤填膺地向我们讲述了晚唐的腐朽。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”你的语气又变为凄凉，为我们镌刻了一个身陷国破家亡之中，命运多舛的李清照。不必说这些优美的诗词，单是你那富有感染力的声音，便把懵懂的我唤醒。你就是这样，才华横溢，端庄典雅，充满热情。
还记得你为我们讲述海明威时引用到“一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”那坚定的声音，至今还在我耳边荡漾。还记得那些缤纷的日子里，你的语言，你的行为，你的思想都感染了我。你读乔叶的《另一种珍爱》后，对我们说：“只有爱自己，才能爱这个世界。”让我明白了人首先要自重。你说不要让我们的青春白白溜走。在花样年华中，我们要努力拼搏，为未来的自己争取光明，这就是自爱。你在朗诵臧克家的《那些人》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”告诉我们要发挥自己的价值，爱身边的每一个人。我看着你，看着每一个瑰丽绝伦的文字从你的双唇滑出。
春去冬来，岁月如梭，桃花绽放，雪花纷飞，转瞬间，我们已走过二年。两年的光阴如同一壶酒——似苦，似辣，亦或是甜，斟在琉璃盏里，便是浓浓的回忆。
你爱笑，你的笑是一抹晴朗的天空，你的笑似蜻蜓点水般轻盈，你的笑容是我生命途中最美的点缀。
我循着空气中的那一尾暗香，撑一杆碧色，踏一叶扁舟，在一朵又一朵的荷花中涉水而来，在人间花影中，与美，与我亲爱的老师，盈盈相遇。
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春天的味道冬天了春天还会远吗？这句话是著名作家，雪莱说的。现在想想，这句话说的可真是很形象啊！几个月前雪花还满天飞，可一眨眼之间，冬天就走了春天来临啦。原本被大雪覆盖的小草，冒出了新芽长出了碧绿的叶子成了绿油油的草，那些原本长在路边不起眼的小草，也长出了新的花苞，长成了漂亮的小花。在花从中的蝴蝶，也在其中翩翩起舞，蜜蜂们看到蝴蝶的勤劳，也开始了新的一年里的劳动，路边的小草和花儿也不禁为它们鼓起了掌，在为它们加油。这是美丽春天的味道。 森林里的小动物们，也都纷纷从自己，住过一年寒冬的洞穴里出来迎接春天。兔子也都从自己的洞穴里出来，看到森林里树木的树根上长出来了嫩芽。田野里的小麦也在一场春雨的过后长出了新芽，在风姑娘的吹赶下飞快的生长了，仿佛也再告诉人们春天来了。这是活跃春天的味道。校园里，同学们朗朗的读书声随风飘荡。五星红旗也在风姑娘的吹赶下漂荡起来。刚下课铃声响，同学们走出教室，贪婪的呼吸着春天里清新的空气，欣赏着蝴蝶优美的舞蹈。这是和谐春天的味道。400字 四年级
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春天的味道春天是可爱的、生机勃勃的，她的味道也是世上独一无二的。春天，有生命的味道：她来到小种子身边，刚种下的种子们便悄悄冒出头来，看到春姑娘，就争先恐后地往上生长，半步也不肯落下。那样子真是有生命力！冬天秃掉的树枝，在春天的呼唤下，立马开出带有生命的花骨朵。鸟儿们也开始在春天产卵，让幼鸟们体会春天——那生命的味道。春天，也有美的味道：绽放的花儿们开始变得五彩斑斓、变得各式各样。看，在春的身边，粉黄色的月季花已经完全盛开美丽的脸蛋，朝着春姑娘笑；粉红色的桃花害羞地露出一半美的自己，但那诱人的香气却早就散发在四周；大红色的牡丹花，还是个小花骨朵，可她的美却引人注目。蝴蝶在空中飞舞，小鸟展开美丽的翅膀，山上冒出来的小花，顿时改天换地。春天，这一处又一处景色，形成了一副美丽的画卷。春天，还有艺术的味道：那一丛丛的花，按颜色的规律，“挤”在一起，让人非常明显地看到春天中，艺术的味道。几行大雁在天空飞着，还很有艺术地摆出一个人字。春天的艺术真是无处不在啊！这就是春天，她有生命的味道、有美的味道、也有艺术的味道。450字 四年级
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春天的味道春天来了，我们何不弯下腰，或抬起头，或深呼吸……便会感受到，风里送来春天的味道，每一个春天的角落都无比美好。春风嬉笑着吹向人间，将泥土和青草的芳香卷入天空。梨树像是收到了春天的讯息，开始伸展自己已经僵硬的躯干，萌生出了嫩绿色的新叶，在阳光的照射和雨露的滋润下，渐渐长出了细小的花骨朵，一场春雨下过，花骨朵开出了雪白色的花朵，芳香在一夜之内便溢满了人间。春天的春雨是必不可少的，但春雨带来的清新也不可忽视。淅淅沥沥的春雨洒下，带来了花草无比的清香，水汽笼罩着每一个角落，水珠凝在枝头，风一吹，便吧嗒吧嗒地滴在翠绿的草坪上，滋养着大地。草坪吸走了雨露的甘甜，但又带来了美丽的花朵，奔跑的小狗、孩子们的欢笑……都促使这春天覆满生机的味道。 春天，不仅有美丽的风景，更有丰富的美食，但这都来源于大自然的馈赠。不信，你看！当春日的暖阳洒向枝头，老榆树就会娇嫩地簇拥在枝头，一眼望去，满是绿色的榆钱儿。这时候，人们会来到老榆树下，将钩子抛向榆树，在树下放置一个袋子，不一会儿，漫天的榆钱儿雨便会乖巧地洒落在袋子里，人们便会拎起大口袋，装着满满的收获和对春天的喜悦回家。那脸上洋溢的笑容和嘴里聊不尽的家常，好像告诉人们，好像告诉人们，春天不但是播种的好季节，也是收获的季节。这时，仿佛已经见到了香气四溢的榆钱儿已经端上了餐桌，不禁让你感到口水直流。春天的味道，是怎么闻都闻不够的，也是怎么说都说不尽的。不论是春天的花朵，草地，还是美食，每一种味道都是自由的释放，让人取之不尽，回味无穷。600字 四年级
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春天的味道春天来了，春姑娘踏着轻快的脚步走过大地。一场淅淅沥沥的春雨把泥土冲得松软，把大地变成了种子的温床。小树从泥土中吸收养分，想把自己最好的一面展现给我们。慢慢的，小树开出了花。春天的花有各种各样的：有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，还有那金黄的迎春花。它们看起来就像夜空中闪耀的星。你提鼻一闻，啊，各种味道冲入鼻孔，顿时感觉神清气爽。春姑娘不但送我们鲜花，她还送给了我们好吃的。那油菜吸收了养分，开始长大，大到叶子已经足够我们大快朵颐一顿了。于是有许多人拿着小竹篮去挖油菜。把油菜挖回家的时候，每个人的脸上都喜洋洋的。在我们老家，除了油菜，榆钱也十分有名。那些榆钱像一块块硬币挂在枝头，人们拿着竹竿来到树下，铺好一张大袋子，把榆钱打掉，天上立刻就下起了一场“钱雨”。人们把落到大袋子上了榆钱整理一下，就把袋子的四角提起抓到手中，回家了蒸着吃。在我的心中，我觉得春天是明媚的。春天的雨唤醒了许多植物，它们从泥土中探出头，来欣赏春天的美景。我们个个充满活力，换下了厚厚的冬装，穿上了轻便的春装，太阳也不再像冬天那样吝啬，而是大方地把温暖和光明分给人类。小动物们也从冬眠中苏醒，南飞的大雁和小燕子也飞回来了。一切都显得那么有生机，那么美好。春天是一个香喷喷的季节，春天是一个明媚的季节，春天是一个开始的季节。俗话说“一年之计在于春”，春天是一个充满希望的季节，农民伯伯在春天播种，撒下希望的种子，等到秋收的时候，就会收获粮食。大人们在春天努力工作到最后就会收获希望。我们小学生在春天努力学习，期末就会收获一个好成绩。春天难道不是一个新的开始吗？650字 四年级
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春天的味道春天在暖风中悄然降临，眼看着菜园里蔬菜们披上了绿装，豆苗、马兰、秧草……各种绿色深深浅浅，空气中弥漫着菜香，特别是苋菜，最让我爱不释“口”。苋菜的样子朴素极了。叶子红嵌着绿，绿映着红，片片嫩叶包裹着绿茎。而就是这朴素的外表，成了这个季节餐桌上的家常菜，我几乎每天都能看到它在餐桌上活泼的身影。在我家，苋菜一般是烧汤，美名——上汤苋菜。妈妈将苋菜洗净，放入篮子；接着，她再将切好的蒜蓉放入油锅中翻炒起香味；加入适量水，盐，味精；水滚后，加入苋菜；烧熟，起锅，盛入汤盘中。家中便顿时弥漫着一股独特的鲜香味。嘴馋的我，总是第一个奔过去品尝。夹起一根，红色的汤汁顺着茎叶滴落在饭上，顿时染红了一片。凑近细细观赏，绿色分布在叶子外围，像一层防护罩，内部的红色向外扩散开来，晕成了水墨画的样子。它的茎依然保持着嫩绿色，沿着中间一条主线，把经经脉脉向四周伸展，让这幅水墨画灵动起来。我轻轻咬下一口，汁水顺着齿缝涌入喉咙；细细品味着，鲜，嫩，肥，美……我又用勺子舀出一勺汤，闻了闻，一股香味直冲我的鼻子，喝一口，红色的汤汁在我嘴中翻滚，鲜味弥漫在我的口腔。再用这汤汁拌饭，简直是春天的美味！这味道勾动着我的味蕾，让我觉得似乎把整个春天包入了口中。有时候，妈妈还会在苋菜汤里加入松花蛋，味道就又有不同，会更鲜美。苋菜不仅能烧汤，还能包馄饨呢。雪白的面皮包着红里透绿的苋菜，一烧出锅，它的颜色透过馄饨皮露出来，白中映着红，看上去更可口了。咬一口，苋菜偏咸，配上淡味的面皮，咸淡适中，不知不觉就能吃上一大碗。巧手的妈妈把朴素的苋菜翻出了不同的花样，或炒，或煮，或做馅……让我尝尽了苋菜的美味，整个春天的餐桌，都有苋菜相伴。春天是美丽的，而春天的味道是独特的。在这个菜香弥漫的春天，因为有了苋菜，春天的韵味更浓了。700字 四年级
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春天的味道春天给我的感觉是幸福的，因为那代表着新的开始，看草儿绿了，花儿红了，鸟儿叫了。这些天是芒果花期，到处都能闻到浓郁的芒果花香。每天经过公司的芒果树下，忍不住会放慢脚步，深吸几口，闭上双眼，似乎感受到了芒果的丰收。小区广场的三株木棉花也开了，一株火红，一株橘黄，一株淡红，各有特色。挺拔的身影，成了这个十多年小区的一大亮点。我和木棉花有不解之缘，这个城市哪有她，哪就曾留下我的足迹。前两年有了自己的卡片机后，也给她不断嚓嚓过。我喜欢她甚至爱她，迷恋她的一树火红，一身挺拔和正气。就像我对生活的热爱。那满满的鼓鼓的花朵，向世人展示自己强大的生命力。春天的大自然更是诱惑无穷。她不断吸引着我的脚步，让我无法自控，有种走出去的冲动。春节假期，桃花谷的桃花开的正艳，红的粉的桃花吸引着成千上万的游客，也吸引了勤劳的蜜蜂。一家人漫步于桃林间，徜徉于花海里。不禁想起了家乡的桃树，小时候姐妹几个在屋后种的桃树春天一到，粉粉的花儿娇嫩欲滴。阵阵轻风吹过，桃花纷飞，那可是儿时的欢乐地啊。元宵那天的海滨公园，让我意外收获了向日葵。第一次见到那么大的向日葵花展，内心的喜悦溢于言表。赶快让相机记录这么美好的时光，女儿和她外婆也都收获满满。春天的色彩的是五彩缤纷的，各色紫荆花不分四季，到处可见。春雨过后的清晨，会看到一地的花瓣，胜过红楼梦中黛玉葬花的场景。有时真想停下来记录这美景，可惜只是早出晚归的上班人，无奈前面的厂车不等我。春天的树也是各显奇招，景山公园某角本来光秃秃的树，春天一到就附了一层茸茸的金色，树下开满了各色的杜娟花。阳光穿过，就像进入一种梦境，让我流连忘返。细看才知树上绕的是一种不知名的藤，它们相互依存，各显其美。走进大自然，就会发现各种的美。在树尖，在山腰，在草地，在海边的层层叠叠的绿；那雪白的芦苇花；那冒尖的厥苗；还有那鸟语和蛙鸣；都能不断给自己惊喜。春天的时候，人的心情也特别好，因为那是幸福的味道700字 初二 写景
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回味“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 初三 记叙文
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回味时光如流水一般匆匆流去，当我蓦然回首，才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中，无法抹去，可以让我细细回味，慢慢品尝其中的酸甜苦辣，因为其中充满了家人的疼爱，朋友间的友爱，老师的关爱……回味母爱，感受爱的无私。对于我们来说，晚上熬夜已如家常便饭，不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说，晚上等待儿子回家便不是一件易事，她得经受住无聊、寂寞，坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家，她会对我说：“累死了，要不是等你，我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时，妈妈她却断然拒绝了，她说：“我要让你知道，不是你一个人在吃苦，学校里有千千万万个同学，家里还有我，我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说，而是融入了一个个行动中，妈妈她把等待当作责任，当作爱的体现，无论有多累，她却坚持到底，不肯放弃。回味友爱，感受它如水的纯洁。每次放假回家，我们几个老同学都会结伴同行。一路走去，有说有笑，不放过任何宝贵的时间。就连在车上，被挤在一个狭小的空间里，我们依旧谈天说地，还时不时传出一阵阵笑声，惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来，还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈，勾心斗角，为了自己伤害他人，为求目的不择手段。与这相比，这份情又怎能晶莹剔透，光彩照人。回味关爱，感受师生情。每当你上课走神，老师会友情的提醒你，当你太疲劳却还在写作业时，老师会劝你休息一下，当你考试失败垂头丧气，老师会耐心的开导你，给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习，取得好的成绩。世界上并不缺乏爱，只要我们不时地回首过去，回味所发生的事，我们会发现原来生活如此美好。【例文点评】：本文是议论文，结构清楚，分论点设置合理，语言流畅。尤其是文章选取了自己亲历的原汁原味的事情，朴实纯真蕴含其中，有生活气息,亦有学子情怀!点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 初三 议论文
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回味书山学海，苦练勤学，点点滴滴，无穷回味。初中三年，启程于八月金秋，凌霄于七月流火；磨砺于仲冬冷焰，翩跹于三月莺飞。回味清秋，耳边荡着轻快的口哨，每一次启程都充斥着夏日未散的阳光与蝉鸣。初三开学，我痴于小说，手不释卷，甚至模糊了上下课的边界。因此，老杨没少挑我上课看书的毛病。经常，我一摊开课外书，她就袅袅婷婷地站走廊边，孩子似的朝我示威一笑。起初，我望着她的笑意，手上不免多一分瑟缩，眼中不免多一分闪躲。后来，我却凭着作恶多端胸中生出一股颇不以为意的气魄——“读书怎的不是正确的事？”以上种种，便或明或暗地预示了办公室中那场风暴的肆虐。那天，老杨居下面上地逼视着我，严厉地训斥：“你以后都不要带阅读器来学校了！……”起先我很不平，可她又以干扰同学、违反校规一类的话“之乎者也”一通，到最后，我竟从心底油然而生几分悔改，少女的执拗不攻自破。回味此事，半是懊悔，半是感激——悔于自己的冥顽不灵，感于她的骤雨和风。回味炽热的夏，空调呼呼制造着干燥的冷气；眼角与舌尖，沉淀着汗与泪，吞咽下苦与咸。数不尽的风和日丽，我压抑住拥抱这朗朗青空的狂想，端坐教室，埋首试卷。静夜，我双眼聚焦的，何时从莹莹的屏幕变作花花的书页？唯一的笑，定格在晚上六点操场远天的金乌西坠。我的回味里，笑比泪多，汗比笑多。回味绝望的冬天，迎来希望的春天。即使我凭着运气取得不错的成绩，却依旧在考场上屡战屡败，屡败屡战。或许是因为盲目的自矜，年少的叛逆，思想的空虚，曾几何时，作文还是我的荣誉，现在却成了我的忧郁。当我看到一模的作文仅有殷红的三十五，我感觉像被利剑细细地撕碎成丝丝缕缕，无法呼吸。我忐忑地问同学，却只得到“文笔不错”的安慰；问老师，最终在老黄雷霆般的的劈头冷水中幡然醒悟。苦海无边，回头是岸！于是我隐去油滑嬉笑，笨拙地描摹真挚温情。回味2018年的春，她赠予我不爱红装爱武装的勇气！回味这三秋的豪气千云风尘苦旅，我点燃夜阑人静中的的星星之火。回味这三秋风雨凄凄中光与热的温存，黑夜啊，请为我打点行装，让我前行，探寻黎明的光！初三:老罗800字