剪报
新疆喀什不足二十四小时内发生两宗恐怖袭击,造成至少五十多人死伤。前晚,两名维族男子挟持货车,撞向美食街售楼中心人群,再落车斩人,造成八死廿八伤。昨日下午,距离美食街一公里的步行街又遇袭,十二名暴徒持刀追斩途人,砍死砍伤路人及警察十多人,五凶徒被击毙。当地居民称,军警全市戒备,“满城都是警报声”。
继七月十八日新疆和田市派出所遇袭,造成二十多人死伤後,另一疆独“火药库”喀什市,前晚及昨午先後发生袭击案。两宗袭击都发生在周末、周日假期,袭击地点同为人流较多的闹市休闲区。
事发後,喀什市面气氛紧张,不时传出急促的警笛声,机场和部分商铺都加派了警察,特别是在出城的主干道上,加强抽查往来车辆。
军警戒备满城警报声
第一宗袭击发生在前晚十一点四十五分,两名维族疑犯在喀什市西二环路美食街路口,挟持一辆正在等候红绿灯的蓝色货车,持刀杀害司机後,驾车冲向售楼中心的人群,并下车砍杀途人,造成六名民众死亡,廿八名民众受伤。事发後,民众帮助警方围捕凶徒,一名被打死,另一人被捕。
读後感:其实,新疆的暴乱已不是简单的平民纠纷,外族与汉人之间的纠纷“历史”一早可追溯到中国的历朝历代,或者是人性点点的本能、民族性的扞卫,不论对于外族或是汉族,排挤外人,说得上全球国民性的特徵,好比白人与黑人。然而,这种纠纷一日未能平息,往往带来无法想像的後果。就以今次的暴乱为例,二十多人死伤、先後发生袭击案,纷争不断,无辜的百姓受伤,一次又一次的暴乱,不但无保于是,更加加深了两族之间的怨恨。假如中央要平息暴乱,首要行动当然是化解两族之间的怨恨,显然,这是困难无比,或是没可能,更不是一朝一夕能做到的。历朝历代的皇帝同样也尝试化解纠纷,可是一如以往地,暴乱继续。
要处理纠纷,我觉得中央需要一改官方的处理手法,改用亲民的方式,派官员暗中调解,毕竟属於百姓纠纷,大多不吃硬的,一味以强硬的方法去压制,还可能加深官民之间的怨恨,减低国民对国家的信任,对双方也没有好处。不过,趁机作乱的不法之徒就一定要惩治,达到杀鸡儆猴的作用。可能这又硬又软的处理手法有点矛盾—到底怎样才算是趁机作乱?有计谋还是一时冲动?谁先动手,当中是否存在着误会?在这些情况下往往很难分出对与错,要避免引起民愤,也要执行法制,中央一定要认真彻查,更要取得平衡。
另一方面,我认为两族纠纷的源头离不开都是“咸丰年”的“深仇大恨”,假如双方都要记住洗不去的历史,我想,就算中央如何处理、调解,纠纷依然继续。因此,最重要的是放下从前,须知道“放下从前”这词可谓说之容易,行之甚难,也许国家能做到的就只有那麽多,能够化解纠纷的,就只有成事的老天。
可能有人觉得靠老天这想法很消极,不过事实如此,人有百算,上天只有一算,但是这一算却决定了最终的结果。
虽然我们未必能够化解纠纷,也可以尽力阻止事情恶化,不管如何,我真的希望两族之间的怨恨得以化解。
ccchwc初二:veggieg
剪指甲
今天,老师说可能有卫生评比,所以要剪好指甲。真糟糕,我没剪指甲。老师说可以借别人的指甲剪,剪一剪。结果我刚想去借就挤满了人,就这样一节课过去了。下课了,我跑到王淑娟那里借指甲剪。可她说:“不在我这,我借刘巧了! ”我只好跑到刘巧那借。她说:“等一等,我没剪完。”我说:“好。”我一边等一边看她怎么剪。她说她不会剪,可我觉得她剪得很好。又上课了,不过这节课是体育课,老师带我们去操场跑步、做运动后。老师就让我们玩一下。因为我没剪指甲,所以又跑到了刘巧那里,她的指甲很干净。过了一会儿,她剪好了。她把指甲剪借给了我,让我剪。我在一旁剪着,刘巧在一旁看我剪。可我不会剪,刘巧说:“我来帮你。”我说:“谢谢!”她帮我剪了一个指甲,她就被旁边的游戏迷住了,我也没办法。
放学了,我回到家做完了作业,吃完了饭,我就剪指甲。我把指甲一个一个剪完而且剪得很好,我很满意。
我学会了剪指甲。
相似题目
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剪报今天,我很早就做完了作业。我正想看电视,妈妈却说:“不要整天看电视,你可以看看书或报纸什么的, 这样知识面才能开阔啊。”我听了,觉得很有道理,就随手拿起了一张报纸。这是爸爸买的《中国剪报》,我想大概是专门用来摘剪的报纸吧,简称“剪报”。报纸刚翻开,我就看到了一篇题为《换个角度看问题》的文章。文章的主要内容是:我们一般在切苹果时,总是从蒂处落刀,一分为二。但如果把它横放在桌上,然后拦腰切开,就会发现苹果里有一个清晰的五角形图案。这让人惊叹不已,吃了这么多年的苹果,我们却从来没发现过苹果里面竟然会有五角形图案,而仅仅换了一种切法,就发现了鲜为人知的小秘密。我想,每个人都有自己的习惯思维,而习惯思维通常是很顽固的,往往会抑制人的创新能力的发挥。正如切苹果一样,如果不换种切法,我们就永远不可能看到苹果里面那美丽的图案了。这篇文章太深刻了,我赶紧拿起剪刀把它剪了下来。妈妈惊讶地问:“你剪报纸干什么啊?”我说:“《中国剪报》不就是用来剪的嘛。”妈妈听了哭笑不得。而当妈妈读了我剪下的文章后,她高兴地说:“真是好文章呀。我给你去准备剪报用的本子,好把文章粘贴在里面。”哈哈,我有自己的剪报本啦!450字 三年级 叙事
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剪报剪报不知从什么时侯开始,我爱上了剪报。一本没用的书,一叠旧报纸,一把剪刀,一瓶胶水,我便可以坐上半天,直到剪下来的大大小小的条条、块块被编巾为剪报本,这才伸个懒腰,猛地想到,唉呀,还没吃饭呢。也许你会不屑一顾,不就是剪旧报纸嘛,有什么可乐的?哎——这你就不懂了,请听我慢慢道。这一乐,乐在“选”。报上的范围很广:生活小常识,科学小品文,精彩美文等等,都是好材料。剪报时可根据自己所缺的知识加以考虑。在我的剪报本里,队伍最宠大的要数文学。我从小就是个文学爱好者。只是写作水平不高,可又偏偏眼光太高,贴上剪报本的总是要精彩纷呈而且又很适合自己口味的才行。所以常常一篇短文,一首小诗我会读了一遍又一遍,揣摩了半天,等到都快会背了才考虑好是不是要把它剪下来。虽然这样花了我不少时间,但每当翻阅自己的剪报本,发现每一篇文章都是佳作,那份自豪,那份欢愉自然也就难于言说了。这二乐,乐在“剪”。你看那银光闪闪的剪刀在报纸上“走直线,走曲线,拐弯……立定”,哈,三下五除二,一篇散文,一则论文或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸了,这时心里琢磨着:它很快就将成为我剪报本上的一个“小成员”了,岂不乐哉!说起这三乐嘛,乐在“贴”。剪下来的报纸,长的有,方的有,不规则的更是不少。划算关天,这条怎么贴,那张贴在哪儿,怎么搭配不显呆板,如何编排才有美感。待到一张张的纸片都在剪报上“安家落户”,既不死板又不显杂乱,那心里才叫美丽呢!剪报乐,乐在思考,乐在动手,乐在欣赏,其乐无究!600字 四年级 状物
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剪报去年的一天,我看到语文老师随笔的硬壳本上,摘录了好多的经典的妙语佳句,还有很多报刊、杂志上剪下的好内容,我顿时好生羡慕,又因为我从书籍里了解到剪报不仅能丰富生活,还能使我们学到许多许多的知识。从那天开始,我就下决心开始学剪报,把它当作我的课余生活。到现在为止,我已有厚厚的一本剪报作品了,同学们看了啧啧赞叹不已,很多同学都成了我的“徒弟”啦!也到我这学去了“一招”,既丰富了课余生活,又学到很多课内没有的知识,这不,我又在开始剪报了哩!我在小学阶段学习是最后一学期了,就要迎接小学毕业的水平测试。这学期学习十分紧张,但我还不会忘记我可爱的生活。只要一有空,我就去找资料剪。瞧!我的剪报本上粘满了我从报纸等资料上剪下的文章、图画、习题……这是我努力的结晶,知识的宝库。就昨天,爸爸正在看一张报纸,我发现上面有一篇很好的文章,便不管三七二十一,一把夺过报纸,一边说着:“对不起!”,一边拿起剪刀就剪。爸爸大喊:“哎,我的小祖宗,不能剪,不能剪,那是邻居家借来的……”还没等爸爸把话说完,剪下的内容已离开报纸,掉在桌子上了呢!剪报给我带来的好处还真不少。有一次上美术课,老师让我们自由画,同学们都到处找着好看的图画,而我却拿出剪报本,轻而易举地找到了美丽的画。还有,我以前看报纸都是随随便便浏览一下,但自从剪报之后,我看报非常认真、仔细,寻找着好看的图画、文章等,还从报纸上了解到更多的国内外大事。啊!剪报,不但丰富了我的生活,陶冶了我的情操,还给我的课余生活带来了无限乐趣!我真酷爱剪报!600字 六年级 叙事
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剪报不知从什末时候起,我养成了剪报的习惯。以后,一到姥姥家,便拿起报纸和小剪刀,先把报纸仔细阅读一遍,然后挑选好的文章和诗歌,或者是名人字画,都用小剪刀仔仔细细的剪下来,端端正正的贴在我的剪报本上,这个习惯,一直伴着我到六年级,让我受益匪浅。在我的剪报生涯中,剪的素材多种多样:由感悟生活,感悟人生,父爱伴我行,美妙诗歌,还有书画苑等等,让我爱不释手。剪报还有很多好处呢。比如,以前的语文考试中,总是不理想,不是80多分,就是90是挂一点零,可自从我迷上剪报后,语文成绩直线上升,在新的一学期里,语文成绩始终保持在95分以上,让我感到很欣慰,也很高兴,从此以后,我一跃成为了班上的优等生,这让我对剪报更加情有独钟了。剪报还丰富了我的课余生活呢。有时,在我学习累了的时候,就拿出报纸认认真真的剪起来,然后再小心翼翼的贴在我的剪报本上,还培养了我细心的好习惯呢!嘻嘻嘻,真是一举两成啊!剪报不仅能丰富我的课余生活,还能提高我的语文水平和细心的好习惯,真是有益无害呀。我很喜欢剪报,希望你们也试试吧!400字 四年级 叙事
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剪报我喜欢剪报,剪报带给了我无穷的乐趣,无穷的知识。妈妈有剪报的爱好,妈妈那本厚厚的剪报,让我看了羡慕不已。而且它的作用也很大呢!有一次我生病,爸爸准备带我去医院,妈妈却摇了摇头,翻开她的剪报,从医学知识里找到了一个秘方:把打开的新鲜鸡蛋黄倒出来,留下鸡蛋清,在鸡蛋清上撒适量的盐然后喝下去。我吃了以后感觉好多了,觉得剪报的作用可真大呀!从那时开始我就要求妈妈教我整理剪报,妈妈也很爽快的答应了。首先,找出曾经看过的书以及过期的报纸,然后从上面找出好的文章或者有用的生活常识等,把它们剪下来,一条接一条的贴在书上。还可以按照不同的类型分类,这样找起来就方便多了。一本简单的剪报就做好啦!有一次,老师让我们写一篇关于高尔基的作文。我不太了解高尔基,就从我的剪报中找到了关于高尔基的资料。最终,写出了一篇好作文。这是我自己动手收集的资料,用到了我的学习上真让我感到高兴。还有一次,我们在预习一篇关于老舍的文章,我读熟了这篇课文,但是我对老舍的身世有些疑惑。于是想到了我心爱的剪报,找到名人那一栏,仔细的翻阅,终于找到了老舍的资料。本来我不知道为什么叫老舍这个名字,现在明白了,原来老舍是他的笔名,他的原名叫舒庆春。看,剪报又帮我解决了一个疑团!500字 四年级 状物
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剪报作文新疆喀什不足二十四小时内发生两宗恐怖袭击,造成至少五十多人死伤。前晚,两名维族男子挟持货车,撞向美食街售楼中心人群,再落车斩人,造成八死廿八伤。昨日下午,距离美食街一公里的步行街又遇袭,十二名暴徒持刀追斩途人,砍死砍伤路人及警察十多人,五凶徒被击毙。当地居民称,军警全市戒备,“满城都是警报声”。继七月十八日新疆和田市派出所遇袭,造成二十多人死伤後,另一疆独“火药库”喀什市,前晚及昨午先後发生袭击案。两宗袭击都发生在周末、周日假期,袭击地点同为人流较多的闹市休闲区。事发後,喀什市面气氛紧张,不时传出急促的警笛声,机场和部分商铺都加派了警察,特别是在出城的主干道上,加强抽查往来车辆。军警戒备满城警报声第一宗袭击发生在前晚十一点四十五分,两名维族疑犯在喀什市西二环路美食街路口,挟持一辆正在等候红绿灯的蓝色货车,持刀杀害司机後,驾车冲向售楼中心的人群,并下车砍杀途人,造成六名民众死亡,廿八名民众受伤。事发後,民众帮助警方围捕凶徒,一名被打死,另一人被捕。读後感:其实,新疆的暴乱已不是简单的平民纠纷,外族与汉人之间的纠纷“历史”一早可追溯到中国的历朝历代,或者是人性点点的本能、民族性的扞卫,不论对于外族或是汉族,排挤外人,说得上全球国民性的特徵,好比白人与黑人。然而,这种纠纷一日未能平息,往往带来无法想像的後果。就以今次的暴乱为例,二十多人死伤、先後发生袭击案,纷争不断,无辜的百姓受伤,一次又一次的暴乱,不但无保于是,更加加深了两族之间的怨恨。假如中央要平息暴乱,首要行动当然是化解两族之间的怨恨,显然,这是困难无比,或是没可能,更不是一朝一夕能做到的。历朝历代的皇帝同样也尝试化解纠纷,可是一如以往地,暴乱继续。要处理纠纷,我觉得中央需要一改官方的处理手法,改用亲民的方式,派官员暗中调解,毕竟属於百姓纠纷,大多不吃硬的,一味以强硬的方法去压制,还可能加深官民之间的怨恨,减低国民对国家的信任,对双方也没有好处。不过,趁机作乱的不法之徒就一定要惩治,达到杀鸡儆猴的作用。可能这又硬又软的处理手法有点矛盾—到底怎样才算是趁机作乱?有计谋还是一时冲动?谁先动手,当中是否存在着误会?在这些情况下往往很难分出对与错,要避免引起民愤,也要执行法制,中央一定要认真彻查,更要取得平衡。另一方面,我认为两族纠纷的源头离不开都是“咸丰年”的“深仇大恨”,假如双方都要记住洗不去的历史,我想,就算中央如何处理、调解,纠纷依然继续。因此,最重要的是放下从前,须知道“放下从前”这词可谓说之容易,行之甚难,也许国家能做到的就只有那麽多,能够化解纠纷的,就只有成事的老天。可能有人觉得靠老天这想法很消极,不过事实如此,人有百算,上天只有一算,但是这一算却决定了最终的结果。虽然我们未必能够化解纠纷,也可以尽力阻止事情恶化,不管如何,我真的希望两族之间的怨恨得以化解。ccchwc初二:veggieg1200字 初二 议论文
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剪报, 其乐无穷又到了星期天,我坐在书桌前,桌上放着一杯香浓的白咖啡,找来了一周的报纸,开始认真地翻阅着,手握住一把剪刀,沉浸在剪报之中。在别人看来,剪剪贴贴,又有什么趣味呢?其实,这是你不了解剪报,剪报的趣味是无穷的。剪报的趣味,在于选。剪报上的内容很广,有优美的诗歌、抒情的是散文,有自然科学知识、人文景观知识等可以根据自己所需的知识来选择。我剪报的内容大体可分为文学、自然科学、名人名言、生活知识四大类,把它们取名为“文学篇”,“科学篇”,“名人名言”,“生活百科”等。我特别喜欢文学,一遇到精彩的好文章,就会把它选出来,并剪贴下来,闲暇时翻开剪报本,读着一片片佳作,我欣慰地笑了,那份欢愉真是难以言表,而且我总是能够从中获得人生启事,受益无穷。剪报的趣味,在于贴。剪下来的文章,大大小小的,有的方,有的长,还有许多不规则的形状,那么多的形状,必须想办法把它们配搭好,怎样搭配得欢快活泼,使人不觉呆板;怎样搭配的美观协调,使人不觉凌乱,这些都要设计好,然后在一些空白处贴上小花、丝带、花边。每当我望着排好的版面,就会有一种胜利的快乐,一种无法言语的成就感。剪报的趣味,在于用。日积月累,我已经收集了好多剪报。他像成了我的百宝箱,一打开就能派上用场。记得有一次,老师让我们写一篇有关某位科学家成功的报导。我收集了有关的资料,但还是觉得无从下手。回家之后,我又翻起了心爱的剪报,在“名人名言”里我看到了一个伟人的名言:“在科学的道路上没有什么坦途可走,只有那些不畏艰难、崎岖、勇于攀登的人,才有希望到达光辉的定点。”噢,太好了,我像是突然顿悟似的,灵光一闪,便立刻提起笔写上了“勇攀高峰”四字作为题目,用那句名言作为题记,在作文中又用了三个小标题:“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老师在评语中写道:“一句名言,三个小标题都用得恰到好处。”看了老师的评语,我笑了,我知道这应该归功于我的剪报。剪报丰富了我的课余活动,增长了我的知识,陶冶了我的情操:剪报啊,其乐无穷。700字 初二 记叙文
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剪报的乐趣又到星期天了,我翻阅着一周来买的报纸,手里却握着一把剪刀,我是要干什么呢?原来我还沉浸在简报的乐趣之中呢!说起了剪报,我还真有一段有趣的经历呢!爸爸特别爱剪报纸,经常把一些有价值的内容,剪下来,粘贴在笔记本上。其中有一些幽默故事,养生论坛,历史人物的事迹,等等。有一天晚上,我的作业上赫然出现一道题:朱元璋是哪朝的皇帝呢?我连忙想去查电脑,但是爸爸却制止了,只见他翻动了几下笔记本,便找出了答案,明朝皇帝朱元璋。我不禁暗暗佩服剪报的神奇,有些时候都不用上网查资料,直接翻动剪报,答案便一清二楚。看到这么神奇的事情,我不禁向爸爸说:“爸爸,能不能教教我剪报呢?”在他的指导下,我便开始了我自己的剪报工作。在别的同学看来,把报纸剪来剪去,留下的一堆垃圾,就有什么乐趣可言呢?其实,这是你也并不真正的懂得剪报的内涵,如果,真正的懂得,简报就会趣味无穷啦!报纸上的内容丰富多彩,有那些优秀的作文,时实的政治,还有每天的新鲜事,这些知识,都可以把它们收藏下来,作为日后学习的用处。我简报的内容大约可以分为几类:科普类,自然类,名人名言类,国家新闻类。我特别喜爱文学,这就是源于剪报。在闲暇之余,翻看翻看报纸,剪之精华,去之糟粕。再把那些精华时常看一看,就会感到乐趣连连。剪报很有趣味,但是趣味最重要的一项在于贴。这些剪下来的内容,有的很长,有的确很短。有的是长方形的,有的却是圆形的。面对这些内容,面对这些版式,我采取的方法自然多种多样。我会把他们设计成各种各样的形状,有苹果形状的,有月亮形状的,是他们看起来并不呆板。除此之外,我还要设计好,他们贴在纸上时候的样子。在他们的边上贴上一层闪闪发光的花边,就显得更美丽了,看到这些,各式各样的美丽的剪报,我自然有一种胜利的快乐。剪报还有一种趣味,就是在你如何把它运用在了生活中。日积月累,我已经收集到了许许多多的剪报,他们就像我知识的锦囊,只要遇到困难都会无私的帮助。记得有一次,老师让我们搜集一位名人的资料,但是这位名人的名字,大家都很陌生,这不是以为轰轰烈烈的名人,而是在抗战中,为了战友而牺牲的一位小同志。同学们回了家,个个都想尽了办法,绞尽了脑汁,却还是一无所获。然而,我翻开我的剪报,翻了几页之后,竟然惊讶的发现,有一页就是专门介绍这位名人的。第二天,我带着累累的硕果,去往了教室。看到同学们依然没有结果,我很得意。最后,由于我找到了答案,受到了老师的表扬。我顿时欢喜不已,眼睛眯成了一条缝。那也就是我剪报带给我的作用之一吧!剪报在我业余的时间,丰富了我的学习乐趣,还给我增长了许多的知识。其实简报啊,如果真心去使用它,如果认真地去创造它,装饰他,他会给人带来难以估量的作用。1000字 初二 议论文
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇,经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败?这都是个大大的问号。也许,你可以去问下自己的父母,也许,你自己也可以去亲身体验一下!感受人生!对于人生,在我看来只有一次,从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的,如果它到了一个勤奋的人身上,就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上,就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的,这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值,学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生!初二:马德龙250字 初二
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运动会剪影盼星星,盼月亮,终于盼到了这个特殊的日子:外中第十一届运动会!在这天,作为一个运动员的我自然是异常兴奋,恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到,我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一:赛场飞扬“各位选手,预备……”听到这声,正在观众席上的我们立刻向跑道上看去,因为在那里有两位我班的选手,一位是体育委员吴相呈,另一位是班长耿廉程。“二”程(呈)“加油!”看到他们,我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰!”一声枪响,令他们如离弦之箭般冲了出去。“八(8)班的运动员们,加油!”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福,双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来,大喊着“拿第一!拿第一!”吴相呈果然不负众望,拿下了全场第一,速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶!”我们欢呼着,跳了起来,为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来,光滑的额头上因过度用力而布满汗珠,这是他们为班级荣誉而努力的象征!剪影二:教师之乐在比完了学生们的比赛后,就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来,脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着,其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间,随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势,我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹!对,就是螃蟹!我“呵呵”笑出声来,旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖,在如螃蟹般横着冲出去的过程中,那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着,竟挤着挤着就挤了出去,球像是得到了自由,又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅,只是迈着小碎步淑女地跑向终点,这让我们看得都不是很过瘾。剪影三:默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中,第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上,我不经意瞥到了一道不算陌生的背影,原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰,拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小,但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出,才有了我们干净整洁的操场、过道,也因她的付出,才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里,我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了,有快乐,有遗憾,有兴奋,有灰心,当然,还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
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不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子,女同学们都很崇拜我,因为我是一名三级运动员,在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩,同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实,我成为三级运动员的道路是曲折坎坷,一路上洒下了我的汗水与泪水,留下了我奋斗的足迹,因为心中有了一个坚持与执着的目标,所以任何困难都难不到我。那是三年级时,我被选拔进了学校田径队,从此,无论酷暑严寒,田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练,最多的一次绕跑道18圈,那是足足4千米的距离呀,汗水顺着额头一个劲地落下时,心中的委屈也是一个接着一个,抱怨教练的无情训练,抱怨天气的炎热,抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后,想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪,教练 陈 老师告诉我说:“人只要有了目标,就一定要去努力,不能半途而废,要相信给自己,相信自己能够达到知己的目标,才能实现更多的目标。”是呀!我最钦佩的张海迪阿姨,通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌,用罕见的魄力唤起站立的希望,她个子矮小,却是人们心中的巨人;跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损,但是他并没有放弃他的理想——世界冠军,仍然坚持着,等脚恢复后,又开始了艰苦的训练;桑兰在一次体操比赛中摔了下来,使她成了残疾人,她努力的在与病魔做斗争,最终用自己的顽强毅力打败了病魔,从此,桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯,我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中,我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己,浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上,天气寒冷,北风呼呼地刮着,我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤,把膝盖给摔破了,寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样,阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪,放弃的念头袭上心头,就在这时,老师的话在我的耳边响起:“相信自己,就会成功!”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现,那微笑的双眼正看着,仿佛正对我说:孩子,坚持,坚持,坚持到底就能胜利!顿时,我的力量倍增,训练得更起劲投入了。我为我骄傲,在体育运动中,我一次次战胜了自己,在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩,光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中,我真正明白了百折不挠的真正含义:不管路途上充满了多少坎坷,都不要怕,因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
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运动的魅力一年一度盛大的运动会开幕了,欢笑和汗水再一次撒满整个赛道,让我们的青春岁月再一次充实。无论是田赛,还是径赛,对运动员都有着极高的要求,所以他们都是各班的精英。即便有输有赢,但他们都是生活的英雄。100米:是速度与激情的拼搏。站上起跑线是一种选择,离开跑道是一种勇气,冲过终点线是一种胜利……在那风驰电掣的十几秒,有多少人比起眼睛,咬紧牙关,将一年以来所有的训练成果转现出来,使自己在下届运动会上也能如高手一般从容不迫。200米:一个小小的弯道却令“无数英雄尽折腰”,在我们眼中,那只是短短100米的弯道,而在运动员的眼中,那100米也是人生的一大弯道,你是否有勇气全力冲刺那多出的100米?你是否有详尽的战略去完成比赛?你是否能跨出探索人生的一大步……400米:独一无二的中长跑漫长的300米和最后100米的冲刺,让人不得不心生畏惧。竭尽全力的“拉锯跑”和不管不顾的冲刺,看着就令人头皮发麻。1500米:令人畏惧的两圈半当真正的勇士站在起跑线上,当目光坚定地看向远方时,看台上的观众从不会吝啬他们的掌声和欢呼声,因为对于某些人永远不可能完成的1500米,在运动员眼中却是殊死拼搏的几分钟。运动员们地奋力拼搏,不仅挣得了自己的荣誉,更为班级争取了荣誉,我对他们敬上做崇高的敬意。500字 高中 议论文
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运动的魅力生命在于运动,人们把最宝贵的生命之关键归结于运动,可见运动的魅力如此之大.想一想,定格在人们脑海里的是这样一些画面刘翔冲破终点线,刹那间发出的那一声呐喊;姚明腾空跃起投出篮球的那份自信;贝克汉姆踢出会拐弯的香蕉球时的那份潇洒!除了这些运动明星,让我们感觉跟亲切的是我们周围的同学运动时的雄姿.一个月前的篮球联赛,让我们欣赏到了一场有一场的精彩的比赛,每一个班每一个同学都在热情高涨的投入.一个个身影总是在不经意间在我眼前晃动,或是队员在赛场上奔跑,有着十分熟练的动作,有着团结合作的精神,或是场边围观加油的同学们声音响彻整个球场!在这些身影上折射出运动的魅力,运动使人兴奋、使人健康,运动丰富了我们的课余生活.运动不仅是一种形式,它吸引人更多的是它融入了一种精神,即奥林匹克精神,无论是运动明星还是同学们,在运动中都追求着相互了解、友谊、团结和公平竞争这一理念,这场篮球赛为这种精神做了完美诠释,无论是胜是负,每位同学脸上洋溢着依然是灿烂的笑容.因为这场篮球赛拉近了同学们的距离,运动还催人奋进,让人与人之间的关系更密切、更亲切.运动还有着锻炼人们的意志,增强体质等诸多好处,我们应该积极参加体育活动,亲身体会运动的魅力,下星期是我们学校运动会,运动会的项目丰富多彩,在以往传统的比赛项目里,还加入了拔河这一集体项目,拔河不仅体现双方实力,更多的是看大家的合作能力.20x50米接力也是集体项目,不仅要快,而且要稳,挑战性极大,项目有跳高、跳远,比高度比远度更比技术,还有女子800米、男子1500米长跑,看似艰难,其实只要咬牙坚持,完全可以全程跑下,更重要的饿是我们的意志,由此变得更加坚强.校运会的举办并不是为了选拔人才,而是一个促进友谊、团结,发扬奥林匹克精神的活动,只要你自信都可以参加.因为,运动场上没有败将,只要你参与其中你也会成为运动明星.可以说校运会给了我们一个展现自我、挑战自我、感受运动魅力的机会,希望同学们踊跃参加,让青春的汗水激情挥洒,让我们整装待发,跟上运动之旅的步伐,到运动场上体会运动的魅力吧!750字 高中 议论文
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我爱剪报我的业余爱好很广泛。但我觉得剪报最有趣,每读到那些精彩的文章,我就想把它们保存起来,感到乐趣无穷。 我的剪报有一个专用本,是我自己做的。在它雪白的封面上,画着一匹马,他被我画的十分可爱,在他的上面,有我用美术字写的几个字——大千世界。这是我题写的书名。 剪报顾名思义,就是剪报纸。每当一星期结束时,我就把看完的报纸搜集起来,瞪大眼睛,仔仔细细地”搜寻 ”一遍。东翻翻,西看看,找到那些有用有趣的东西,然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下来,接着,再找来胶水,让那些“幸运儿”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》内容丰富,笑话、故事、科学趣闻……无所不有。平时有空,我就拿出来阅览一番。欣赏欣赏艺术作品。看看漫画、笑话、总能让我快活起来。有一篇十分有趣的故事《传达命令》硬是让我笑了20分钟。那些介绍世界各国奇特分俗的文章,令我大开眼界,也让我感到真是“不看不知道,世界真奇妙”。 《大千世界》使我开阔了眼界,学习更好。平时我回答问题,常用那里的课外知识,使答案更圆满;写作文,也可以用里面的歇后语、幽默句等,让文章更生动。有一次,老师问了个课外问题,同学们一个个不知所措,哑口无声,结果我答对了,还得到了老师的表扬呢! 我爱剪报,他是我的生活更加充实,更加愉快!450字 五年级 应用文
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我是一位小小的剪报收藏家同学们,你们都有收集了些什么精美的蝴蝶标本,奇形怪异的橡皮,还是五颜六色的发卡,我的收藏却不众不同,别具一格,我最喜欢收集剪报了。记得那次,我在看爸爸的杂志,看见有一段太有意思了,真想剪下来粘到我的剪贴本上,可爸爸哪儿肯呢,于是我只好背着爸爸偷偷的给剪了下来,爸爸看杂志的时候发现杂志上多了个“小窗口”不用说,他就知道是我干的,因为纸上留下我的小黑手印,结果被爸爸质问了一通红着脸就回去了。毕竟是“老毛病”改不了,今天,我爱上厕所带我的剪贴本的“老毛病”又犯了,一蹲就是半个小时,妈妈看我还没有出来,知道我“老毛病”又犯了,过往我这过走边嚷嚷:“欣欣,又在厕所里看剪报本呢吧!早就告诉你别看了,你怎么又……”一听到这声音,我就知道妈妈要来了,于是急忙放到我藏书的“老地方”洗衣机里。妈妈来了,在我这儿东找找,西望望,看见洗衣机里露出了书角,我知道露了马脚,便向妈妈一一交待了自己的“罪行”,妈妈也原谅了我。通过收藏剪报,提高了我的作文水平,让我得到了很多知识。捡一两条来说吧,我知道了人一日不可无石油,如果没有石油,尼龙网断了怎么办?包括电视机的空壳也是石油提炼出来的呢!你是不是也想一饱眼福!指导老师:爱琳450字 三年级 记叙文
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风雨中的爱[2]还记得,在我9岁那年,放学回家时,天公忽然让“雨神”发威,走在风雨中的我和爸爸,被雨无情地淋,让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的,就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水,劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞,可它像变魔术似的一下子折了过去,爸爸让伞正对着风向,“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下,这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边,由于伞太小,他大半个身子都淋湿了。我心疼地说:“爸爸,你不能让我一个人用,你也得罩住点呀!”爸爸故作乐观地说:“没事,儿子,我身体强壮着呢,你别淋湿了就行!”刹那间,一股暖流冲过我的身躯,我泪已决堤……终于,我们迎着寒风暴雨回到了家,爸爸已变成“落汤鸡”了,而我只湿了一点点,他抹去了脸上的雨水,关心地问:“儿子,没事吧?”我着急地回答:“我当然没事,可你呢?赶紧去洗个热水澡,换身衣服吧!”他笑笑说:“没关系,这算什么,顶多一个冷水澡,我……”话未说完,他重重地咳嗽几声,我泪水又来了,赶紧扭过头,害怕他看见,心中已然刻下“父爱”两字的真谛!直到现在,我回想起这件事,依然记忆犹新,只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸,我爱你!450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日,思明小学举办一年一度的运动会,我按捺不住心里的小激动,就像即将上战场的士兵,等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”,全校师生精神饱满地到达操场。往左望去,举旗方队迈着整齐的步伐,举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子,大步地走着。紧跟着的是鲜花队,她们面带笑容,手里捧着鲜花,走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时,每个班级都使出了“浑身解数”,整齐的步伐、嘹亮的口号,让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅,在排头同学的带领下,同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了,排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,独一无二,超越自我,永不言败!”我们喊起了口号,声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后,60米短跑就开始检录了。“砰”,随着一声枪响,选手们如离弦之箭,冲出起跑线,奋力拼搏,冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛,选手们顽强拼搏,不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心,同样付出了努力,这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束,这让我更明白了什么是真正的体育精神,付出汗水,同样光荣!这次校运会,让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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有意义的运动会今天,天气晴朗,阳光明媚,花儿向我招手,小鸟唧唧喳喳地叫着。在这风和日丽的日子,我们学校举行了一次运动会。首先是开幕式,卜校长郑重地说:“今天,我校举行第六界运动会,希望大家玩得开心,同时也要注意安全,要赛出成绩,赛出风格。”然后,是广播体操比赛,王老师对我们说:“一定要把我们的成果展示出来,力争第一。”王老师一席话使我们信心倍增,下定决心要取得胜利,不能辜负老师对我们的期望。不知不觉,轮到我们了,大家都十分认真,做的每一个动作都很到位,很整齐。心里暗暗着:我们一定要做到最好,争取第一。体操比完了,卜校长公布结果:我们班拿了第一!我一蹦三尺高,班里也炸开了锅,大家都欢呼着,叫着,跳着……准备八百米跑步了,那可是四圈,看来单靠速度是不行了,要讲究战术,于是我暗自在心里酝酿好我的计划……开始了,我先让班里的“高个子”跑在第一,我跑在第二,留下许多力量。跑完第三圈,我看时机到了,就冲到他前面,不让别人超过,用余力冲刺,最后,我拿到了第一……这次运动会既锻炼了身体,又培养了我们的团队精神,这真是一次有意义的运动会。450字 四年级 叙事
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