我要做小雷锋600字

我要做小雷锋

600字 初二 记叙文

雷锋同志是我们学习的好榜样,他的精神已经传遍了大江南北。在雷锋精神的感召下,我下定决心,也要做个小雷锋。

在我们的校园里,总是会看到有些小朋友因为不小心而摔倒在地,我会跑去扶一把。有的时候同学的笔丢了,或者是没有本子了,我会马上拿出自己的笔和本,让同学使用。在我的影响下,我们班的同学也像我一样,学雷锋做好事。有一次,在操场上,一位小朋友摔伤了腿,我们赶紧扶起她,并用纱布包扎好,骑着自行车送她回家。

不管同学遇到什么困难,我都会伸出自己的双手,尽最大的努力去帮助她们。一次,同学晓丽站在家门外,等待着爸爸、妈妈回家。我正好路过她家,热情邀请她先到我家做作业。之后,让妈妈给晓丽的妈妈打电话,告诉她,晓丽在我们家,不必担心。

知道我为什么这样助人为乐吗?因为,在我上幼儿园时,别人也曾经这样热情的帮助过我。那时,我才五岁,胆子很小。记得有一次,妈妈先去接姐姐,结果回来晚了。我只好自己回家,没有想到走着走着迷路了。望着大街上来来往往的车辆,我害怕地大哭起来。这时,几位阿姨走来,蹲在我的身边,亲切地问我叫什么名字,家住在哪里。我边哭边说出了自己的家庭住址,几位阿姨一起帮我打听,终于找到了我的家。我扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈,要不是阿姨送我回家,我就真的找不到家了。”妈妈笑着拍拍我的头说:“孩子,这几位阿姨就是我们身边的活雷锋,你要向她们学习啊!”我点点头,记住了妈妈的话。

雷锋是平凡的,也是伟大的。在他平凡而伟大的一生中,他用实际行动告诉我们,什么是善,什么是恶。在学雷锋的日子里,我要从身边小事做起,努力做个新时代的小雷锋。

读书是一种享受

600字 初三 议论文

读书,不需要目的,我们读书已不为功名,只为享受。

“享受”一词在词典中的解释是:物质或精神上得到满足。既然我们没有条件得到太多的物质享受,那就用书来满足我们的不断增长的求知欲吧!

坐在小溪边光亮的青石上,站在茂密的树阴下,在淙淙的流水声中,读上几篇美文,听小溪快乐的歌唱,尽情呼吸着新鲜空气……多么美好,多么惬意!可大自然无情的剥夺了我们在方圆几百里内如此读书的权力。虽然风景没有了,可我们还有书啊!看着看着,不禁走进书中世界,和海明威笔下的老人一起与鲨鱼搏斗,与奥斯特洛夫斯基书中的保尔一起感受艰辛……这难道不是享受吗?

书里,竟有另一个世界!

曾几何时,不懂品味书的我竟也对书爱不释手。我爱书中“天门中断楚江开”的大气磅礴,我爱书中“路上行人欲断魂”的黯然神伤,我爱书中“不及汪伦送我情”的浓情厚意。

这个世界竟如此丰富!

从小到大读书不断,从《格林童话》到《三国演义》,从《小学生天地》到《智慧背囊》。手中的书在不断更新,人也在不断成熟。书怎么会有如此强大的魅力,让我像吸毒了一样,离不开它,放不下它。

“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书,行万里路”,古今中外多少名人赞颂过书!读书让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境赏“芳草有情,飞花无主”;品“指天下计,表老臣心”;忆“独上西楼,残月如钩”……可见,你多幺重要,多幺美妙!

享受读书,就是在享受快乐。读过书后心中的充实感是无法比喻的,只有用心去体味,去感受。这个中快乐,是没用心享受读书的人感觉不到的。

仲夏清晨已经过去,寒冬黄昏如约而来,接下来的日子便是天天重复。我满怀希望的迎接明天,只因一生有你……

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