我要做小雷锋
雷锋同志是我们学习的好榜样,他的精神已经传遍了大江南北。在雷锋精神的感召下,我下定决心,也要做个小雷锋。
在我们的校园里,总是会看到有些小朋友因为不小心而摔倒在地,我会跑去扶一把。有的时候同学的笔丢了,或者是没有本子了,我会马上拿出自己的笔和本,让同学使用。在我的影响下,我们班的同学也像我一样,学雷锋做好事。有一次,在操场上,一位小朋友摔伤了腿,我们赶紧扶起她,并用纱布包扎好,骑着自行车送她回家。
不管同学遇到什么困难,我都会伸出自己的双手,尽最大的努力去帮助她们。一次,同学晓丽站在家门外,等待着爸爸、妈妈回家。我正好路过她家,热情邀请她先到我家做作业。之后,让妈妈给晓丽的妈妈打电话,告诉她,晓丽在我们家,不必担心。
知道我为什么这样助人为乐吗?因为,在我上幼儿园时,别人也曾经这样热情的帮助过我。那时,我才五岁,胆子很小。记得有一次,妈妈先去接姐姐,结果回来晚了。我只好自己回家,没有想到走着走着迷路了。望着大街上来来往往的车辆,我害怕地大哭起来。这时,几位阿姨走来,蹲在我的身边,亲切地问我叫什么名字,家住在哪里。我边哭边说出了自己的家庭住址,几位阿姨一起帮我打听,终于找到了我的家。我扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈,要不是阿姨送我回家,我就真的找不到家了。”妈妈笑着拍拍我的头说:“孩子,这几位阿姨就是我们身边的活雷锋,你要向她们学习啊!”我点点头,记住了妈妈的话。
雷锋是平凡的,也是伟大的。在他平凡而伟大的一生中,他用实际行动告诉我们,什么是善,什么是恶。在学雷锋的日子里,我要从身边小事做起,努力做个新时代的小雷锋。
读书是一种享受
读书,不需要目的,我们读书已不为功名,只为享受。
“享受”一词在词典中的解释是:物质或精神上得到满足。既然我们没有条件得到太多的物质享受,那就用书来满足我们的不断增长的求知欲吧!
坐在小溪边光亮的青石上,站在茂密的树阴下,在淙淙的流水声中,读上几篇美文,听小溪快乐的歌唱,尽情呼吸着新鲜空气……多么美好,多么惬意!可大自然无情的剥夺了我们在方圆几百里内如此读书的权力。虽然风景没有了,可我们还有书啊!看着看着,不禁走进书中世界,和海明威笔下的老人一起与鲨鱼搏斗,与奥斯特洛夫斯基书中的保尔一起感受艰辛……这难道不是享受吗?
书里,竟有另一个世界!
曾几何时,不懂品味书的我竟也对书爱不释手。我爱书中“天门中断楚江开”的大气磅礴,我爱书中“路上行人欲断魂”的黯然神伤,我爱书中“不及汪伦送我情”的浓情厚意。
这个世界竟如此丰富!
从小到大读书不断,从《格林童话》到《三国演义》,从《小学生天地》到《智慧背囊》。手中的书在不断更新,人也在不断成熟。书怎么会有如此强大的魅力,让我像吸毒了一样,离不开它,放不下它。
“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书,行万里路”,古今中外多少名人赞颂过书!读书让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境赏“芳草有情,飞花无主”;品“指天下计,表老臣心”;忆“独上西楼,残月如钩”……可见,你多幺重要,多幺美妙!
享受读书,就是在享受快乐。读过书后心中的充实感是无法比喻的,只有用心去体味,去感受。这个中快乐,是没用心享受读书的人感觉不到的。
仲夏清晨已经过去,寒冬黄昏如约而来,接下来的日子便是天天重复。我满怀希望的迎接明天,只因一生有你……
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小雷锋今天早晨,蔚蓝的天空上阳光普照,果真是好天气啊!我和堂弟正准备到舅舅家里去玩呢。吃过早餐,我们迈着轻快的步伐走到公交车站。过了好一会儿,终于,一辆崭新的公交车向我们这边驶来。嘿,今天车上的人可真不少啊。我们上了车后便选择靠窗边的位子坐下。随着车轮快速转动,已经走了不少路程了。我和堂弟在车上正有说有笑时,一位约有八十多岁的老爷爷一手拄着拐杖,一手提着十几斤重的东西慢慢地走上车来。没等老爷爷站稳,司机就开动了车,差一点儿把老爷爷给摔倒了。售票员阿姨看见了,便大声说:“你们谁给这位大爷让一个座位啊!”不料,全车的人都说:“我让!”我震住了,嘴边浮起一丝微笑,心想:现在的人们已经继承了雷锋精神,太好了;等了一会儿,却没有一个人站出来,我愣住了。心中的“?”不断的冒出来。我看了看他(她)们,他(她)们都低着头,装作有事。我叹了一口气,不禁想起了老师的话:要做一个具有文明,助人为乐等品格的人,才能问心无愧;想起了我是一名少先队员,看着胸前飘动的鲜红的领巾明白了作为一名少先队员的我现在应当怎么办;脑海里呈现出雷锋叔叔的和蔼面目鼓舞着我。不知哪来的勇气,那一刻我站起来了,全车人的目光都向我投来。我小心翼翼的走到老爷爷面前,温和地说:“老爷爷,做我的位子吧。”说着,一边用双手小心的把老爷爷扶到我的座位,让他坐下来,我自己站在一边。老爷爷说:“小红领巾,我的脚有病,不能站,一站就四肢麻木,多亏你了真不知该如何谢你,要不你留个名或地址吧!”“不用!我是雷锋叔叔的继承者,在这里我不仅是为了帮助老爷爷您,我还想应用这个举止告诉大家雷锋精神不可无,要继承雷锋精神。”全车人都惊呆了,车里响起了一阵热烈的掌声,对我赞不绝口。我一阵脸红,毕竟我是第一次受到这样的赞扬。转眼间,已经到了舅舅家,我带着堂弟下了车。堂弟把这件是告诉了许多人,他们把我赞扬得使我无地自容,恨不得找一条地缝钻进去。不过,这使有些人变得知道要学雷锋了!我很高兴哦!700字 初二 叙事
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学做活雷锋接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神神”激励着一代又一代人学习。但是在现在,同学们大部分只是嘴上说说而已,没有真真的落实到!不过仍是有一些同学继续传递着这伟大的“雷锋精神”。我就是其中的一员!雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。进入了初中,我开始变得自主起来,主动学习,主动与人交流,当然也主动帮助人了。在这个大家族里,一不小心做错一件事,下一个“明日之星”就可能就是你。不过要一件事就成“名”,那可就不容易了,我也不奢望这种荣誉,我只想得到心灵上的升华,每个人开心就好了在别人遇到困难的时候,你只要伸出一只援助的手,他(她)们就会很感激你的。在班级大扫除的时候,我自愿为同学清洗抹布,大冬天里手在冰水里被冻的红通通的,像一条“大红鱼”在抹布里游啊游,但我一点都不觉得冷,因为我是为人民服务 。班级里要收钱的时候,我一趟一趟的往会计师跑,跑得满头大汗,但我一点都不觉得累,因为我是为人民服务。班级里得奖的时候,我一张一张把奖状贴到墙上,好几次差点摔下来,但我一点都不觉得害怕,因为我是为人民服务……奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。概括起来说,雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上,周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:“ 憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出:“雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。”时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样冷酷无情!亲爱的同学们,我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之恩,感激朋友的帮助之情,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!“那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的同学说:“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要……”有的同学说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声,帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单:感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱,甚至一句话,就能传递温情、表达爱意。同学们,让我们手挽手一起传递这份伟大的永垂不朽的“雷锋精神”吧!1200字以上 初二 叙事
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我要做好自己常言道:“人生最大的敌人是自己,人生最大的失败是自大。”作为一个神圣而伟大的高级动物——人,我想自问,怎样才能做好自己?一个人的一生难免会曲曲折折,难免会遇到无数次意想不到的挫折,意想不到的事儿。就好比我,上帝仁慈地把我降临到了人间,降临到了这个多姿多彩而奇特美妙的地球上,让我在这里生根发芽,开花结果。也许我还应该感谢他给了我一次经历,可从我一出生,我家里就整日乌烟瘴气,了无安宁,那是上帝在考验我、锻炼我吗?对比许多家庭来说,我的一家总是那么不顺,我从小丧母,爸爸因伤心欲绝而从此抛下我,杳无音讯。还好慈祥善良的奶奶看我可怜,于是将我养育,希望有一天能看见我出人头地。无知而淘气的我在这些看里是让奶奶操尽了心。渐渐地,我长大了,也渐渐地懂事了。不愿隐藏秘密的奶奶把以前的一切统统告诉了我,让我不要恨爸爸,要我记住:“你的爸爸还爱你!”毕竟他还是我的爸爸,我不能叛逆。这句话一直陪伴着我,现在我上了初中,心中就更加迫切希望见到爸爸,就更加思念爸爸了。对于每个孤儿来说,他们在这个世界最想要的也就和我一样,是爸爸妈妈。这远远比自己还更重要。因为失去了他们,你的一生也永远不会再完美、再美好了。因为缺少父爱、母爱,我在学校里总是显得如此内向,而正是因为这些种种原因,重得我喘不过气来。在我人生道路上,没有任何援助的灯光,显得如此昏暗、冷清、恐怖。我很绝望、痛苦、失意。但是为了上帝,为了报答他的恩惠,为了未来,我需要奋斗。即使人生之路没有灯光;即使人生之路没有援助,即使人生之路很孤单。但我坚信:“没有最好,只有更好。”再大的困难,再大的艰险,只要心怀目标,坚定意志,我的人生一定会更美,这就是最好的自己,最完美的自己。相信自我,挑战自我,坚信自我,战胜自我,准没错!700字 初二 抒情
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大家要做活雷锋大家要做活雷锋六二班柴浩然3月,是新世纪学校学习雷锋月。今天我们翻开雷锋的日志,大家一起学习学习吧!雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿病死了,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。因此,我和大家一起做个活雷锋吧!350字 四年级 叙事
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学做小雷锋三月份是传统的学雷锋活动月,为了让孩子们能够更丰富地了解雷锋事迹,学习雷锋精神,盛菊影幼儿园大二班的孩子们开展了一系列的活动。首先让孩子们《讲雷锋叔叔》故事,孩子们深情并茂地讲述着雷锋叔叔小时候的故事,当说到雷锋叔叔小时侯被地主打,没有吃没有穿时,有的孩子眼眶湿润了,深受感动,雷锋叔叔虽早已离我们远去,但雷锋叔叔那助人为乐,敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心中。接着让孩子们学唱《学习雷锋好榜样的》歌曲,学习雷锋好榜样,终于革命终于党——”充满革命气息,充满热情斗志昂扬的歌声,在我们小时侯记忆尤新,然而,对于现在的孩子们来说,似乎已经很陌生,很遥远。为此,老师一字一句认真教唱,并把孩子们不能理解的歌词逐一讲解。不一会儿孩子们已能有模有样的演唱了。最后大二班的哥哥姐姐们还来到了中一班,帮助弟弟妹妹们来穿衣服,我帮你来扣纽扣,你帮我来系鞋带,再来照一照镜子,看看哥哥姐姐们帮我穿得衣服漂亮不漂亮,整齐不整齐。恩,我也来夸一夸我的小姐姐,小哥哥的本领大。我很满意咯!如今雷锋精神在很多人的记忆中已经淡忘了,通过这次活动不仅让孩子们认识了雷锋叔叔,了解关于雷锋叔叔的故事,同时在自己亲身体验中感受到了做好事的快乐。虽然每年只有一个3月5日,但是这个认识应深深地刻在孩子们的意识里,让雷锋精神常存。3月5日是学习雷锋叔叔好榜样的日子呀!这样有纪念意义的日子我们怎么可以让它错过呢!"雷锋"对孩子们来说也许太遥远了,但雷锋的精神永流传呀!讲了雷锋的故事,孩子们好象一下子明白了一点,于是说归说,实际行动才是最重要的哦!!0600字 四年级 说明文
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做雷锋从身边的小事情做起帮助生病的同学打水买饭,给学习上需要帮助的同学讲解习题,在外面帮助有困难的人,比如说帮助行动不方便的邻居取报纸,买菜,收拾屋子,帮助老爷爷老奶奶拎着袋子……中学生要如何学雷锋,说得出要做得到!雷锋,一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了,从雷锋生活的那个年代到现在,社会和人们的生活已经发生了很大的变化,可是有一样没有变,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。围绕这个年轻人的事迹引发的精神生活大讨论,轰轰烈烈、绵延至今、名扬海外——雷锋代表的精神,大部分是来源于一种爱,爱党、爱祖国、爱人民,也爱自己的亲人。以前,中央电视台《实话实说》节目组请到了丁大卫,一位来自美国的青年。几年衣,他来到中国一所最普通的郊区小学教学,学校给大卫定的工资是每月1200元。大卫主动找到学校,让人把工资降到900元。在丁大卫随身的帆布包里,还有一面鲜艳的五星红旗。丁大卫说:看到这面国旗,我就会告诫自己:你现在是一位中国教师,你要多为中国教书育人。崔永元说:“我觉得你挺像我们中国的一个人?雷锋!”丁大卫想了想,说:“还真有点儿像。只是,雷锋挺平常的,他只是一个凭良心做事的人,这样的人不应该只有一个,每个人都应该做得到的!”“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋日记》中的这些话,再次让我感受到“春天般的温暖”。在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的做雷锋_650字600字 写景
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学雷锋做雷锋“给人帮助,让自己快乐”,这是雷锋生活中的一大部分。从小,我们对雷锋叔叔就并不陌生,我们走到哪儿,都想亲人炫耀,但真正和了解其精神本质的又有多少呢?雷锋精神在传承,并在生活中实践着。“最美妈妈”吴菊萍就是如此。在自己也处于最关键的那一刻,面对一个小生命,他又不犹豫的选择了小孩。在那一刻,尽管胳膊折了,付出了,但她是幸福的,快乐的,因为在他自己付出的那一刻,拯救的是一个生命,他是我们身边的活雷锋,是值得我们学习的榜样。雷锋以世界的幸福作为自己的幸福。在苍苍茫茫的人群中,唯独他的名字——雷锋,印刻在风,云,山川和亿万人的心上,永远给人难以言语的支持和勇气。现在的吴菊萍也是如此,他的行为本身就是佛经,就是他个人虔诚的祈祷。事情万象,他的祈祷却纯净无暇:愿每个人都能很好的活下去。在我们的校园生活中,我们积极的参与到“雷锋精神日活动”中。每个同学默默的帮助他人,不言代价与回报。在教室,我们可以看到,在学习上给予帮助的同学,在楼道,我们可以看到每天清扫楼道的同学;在校园,我们可以看到,积极维护校园环境的同学。我们每个人都在行动,雷锋就在我们身边。为什么他人在做,我们却还不行动呢?在严酷的自然环境里成长起来的雷锋,一定深深地体会过人在自然面前的渺小与无助。而只有最温暖的人心,才能对抗自然的冷漠无情。一生以自己的实际行动带给人们无私帮助的雷锋,永远活在人们心中。学雷锋,做雷锋,我们在行动。帮助别人是一件快乐的事情,但要让自己在帮助他人中获得快乐,就不要希求他人的任何报答。600字 初一
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人人争做小雷锋今天是3月5日学雷锋日,我们班的同学人人争做小雷锋,一起去体验了为他人服务的乐趣。下午第二节课,学校要求每个班级都要开展学雷锋活动。我们班同学前几天就已经想好了,要在学雷锋日去教师地下车库帮亲爱的老师们擦洗车子。天空中下着绵绵细雨,可我们心中服务的热情正熊熊燃烧着呢!同学们有的拿着水桶,有的拿着抹布,大家穿过操场,很快便来到了地下车库。我们每四个人分成一组,各司其职,分工合作。首先我们找到一辆自行车,陈嘉华先把车子搬了出来,我和康雨恬就马上开始擦。康雨恬和陈嘉华拿湿布先擦,我和朱晟宇负责拿干布擦干。我们将车头扶住,然后仔细地擦着车,车座,车杠,车轮,不放过任何一个死角。胡老师提醒我们,千万不要把水溅到自行车的座垫上。于是,我们用干布擦了之后,还不放心,又用餐巾纸把自行车座垫擦了一遍。大功告成!一辆干干净净的自行车展现在我们的面前,我们高兴极了,这可是我们完成的第一辆车子啊!随后,我们的经验越来越丰富了,胆量也越来越大了,一辆接一辆,我们擦起了电瓶车,摩托车等。天气虽然很寒冷,我们的热情却是十分高涨。“回教室了,回教室了!”只听胡老师喊道,“快来排队啊!”我们正干得意犹未尽呢,却也只好放下手中的活,拿着脏脏的抹布就去排队了。胡老师拿着相机,说:“大家把抹布举起来,我们来拍张照片吧!”“好嘞!”大家纷纷举起手中的工具,快乐地笑着……“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”虽然我们的年龄还小,还不能有什么大的作为,不过只要我们保持着这颗为人民,为社会服务的心,乐于助人,勇于奉献,我们生活的这个世界一定会变得更加和谐美好!600字 六年级 记叙文
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小熊要做运动员小熊要做运动员小熊是运动镇四年级的学生,那里每个人都是运动员。小熊的梦想是做一名游泳运动员,可是他一有时间就玩、看电视。熊妈妈总说:“你整天都在玩,将来怎么做运动员?”小熊也总是这样回答:“没关系的,我以后再练也行的。”有一天,小熊遇到了一位走得很慢的老爷爷,就问他:“老爷爷,您不是运动镇的居民吗?为什么身体这么差?”老爷爷说:“我也是运动镇的居民,我小时候也和你一样,整天就是玩。结果老了就是这个样子了。”小熊听了老爷爷的话,回家跟熊妈妈说:“妈妈,我要去学游泳,增强我的体质,还要夺得金牌。”熊妈妈说:“好,明天我就带你去游泳培训班报名。”小熊到了游泳培训班,只用了几天就学会了游泳,而且还得了学校游泳比赛的第一名。可是他觉得这还不够,因为他想当一名国家队的运动员。终于有一天,他有了这个机会。就在这一天,学校举行了吹气球大赛,小熊也参加了。因为小熊的肺活量很大,所以他吹的气球像热气球这么大。一阵风吹来了,把小熊吹到了天上,吹到了一片水域的上空。气球太胀了,结果气球爆了,小熊掉到了水里,他只好向岸边游去。当他游到岸边,一个人把一枚奖牌递给他,说:“祝贺你,成为今天的冠军。”小熊说:“什么冠军呀。”那个人说:“你不是参加游泳比赛的运动员吗?”小熊说:“你们弄错了,我不是在这里比赛的运动员,我是从天上掉下来的。”“什么?从天上掉下来的?”“你误解了,我不是那个意思。”小熊把事情从头到尾地说了一遍。那个人说:“原来是这样,我刚才见你游泳的技术这么好,可以加入我们国家队吗?”小熊说:“好啊,我的梦想就是加入国家队。”一转眼,十年过去了。小熊在奥运会上得到了自己的第一枚金牌。600字 五年级 叙事