重要的一课
“你必须做完作业才能玩电脑!”妈妈的这句话不知道从我耳边掠过多少次,但我总是左耳进右耳出,没有一句能听进去的。我就在那天,在那个被隔着玻璃的太阳照射到的桌子上,打开了电脑。
“叮铃铃……”放学了,我两步越出教室,立刻奔回了家,把书包摔在一边,跑进我的书房,我不是急着要看书,而是急着玩电脑,点了开机按钮,一边等开机,一边打电话,我拨通了电话:“喂?妈妈,你今天晚上回不回来吃饭?”我满头大汗地问道。“哦,我回来吃晚饭!”顿时,我的脸皱起了眉头,心想:“为什么要回来!你回来我就玩不了电脑了!”但是事实就是事实,没有接受不了事实,我只好说一句“哦”
紧盯电脑屏幕,心里不禁想着一件事情,感觉手痒痒的,就不管一切去玩电脑。我我看了看时间,心想:“现在已经5:47了,一定要抓紧时间玩游戏!”我开始打游戏,手指在键盘上跳舞,眼睛跟着人物的动作一动一动的,我越打越着迷,越打越开心。我忘记了时间,忘记了周边的一切东西。
不知不觉我玩了一个小时,当我再看看时间的时候,己经6:49了!我退出游戏刚想做作业的时候,突然听见楼下的呼唤声“赖乐淇!吃饭了!我叫你这么多遍你咋听不见?”我一听就认出了是妈妈的声音,我满头大汗,不知所措,想着该编什么理由。
我下了楼梯,妈妈说:“你怎么这么不听话!不做完作业就玩游戏!”我脑海里浮现出一个问号,疑惑不解的问:“你怎么知道的?”“我回家的时候,你玩得真激烈了,我不想打扰你!”妈妈的最后一句让全家大笑起来,但使我十分尴尬。吃完饭后,我立刻赶去作业,那时候已经7:30了,我无论写多快,我还是写到了9:30。第二天上课,老师发现我的字迹非常乱,而且非常多涂涂改改,严厉地批评了我。
从这一课起,我吸取了教训,我不敢再在不做完作业的情况下玩电脑了。
妈妈的青春给了我
妈妈对我的爱是无私的,她愿意为我付出她的一切,包括她的青春。
轻风缓缓吹过,温柔地扶着路旁的小树,月光下隐隐可以看到美丽的梅花。我走在美景之下,心中一片苦涩,只因欧阳老师让我们给妈妈洗脚,原本这也没什么,可是老师竟然让我们闻!没办法了,老师给的任务必须完成啊!我可真惨啊!我在心中暗暗叫苦。
“妈,洗完了吗?”我急切地问道。妈妈充满期待地说:“来了,来了,没想到你还会给我泡脚呢。”妈妈把脚放进盆里,我轻轻一闻,想象中我那一闻便昏倒过去的场面并没有出现。我轻轻地揉着老妈的脚,脚上的皱纹是为了我而被岁月给刻了上去。
“望望啊,妈妈生你下来,不是为了让自己有好的生活,也不是为了你有钱了我就有脸,就只希望你每天开开心心的我就开心了。”妈妈语重心长的说。我的心中一片愧疚,妈妈为我做了那么多事,甚至把自己最宝贵的青春都给了我,而我却连帮她洗一个脚都是被迫的而不是主动的。
曾经的我离妈妈没有一点距离,而现在我们中间却隔了一条河,而且河正在不停地壮大。我小时候无论参加什么活动都不肯去,不想离开你,但是上次的足球活动时,你关心地问道:“望望,要不要我陪你啊?”我却冷得像一块冰地说:“不用,你先走吧,结束后再叫你来接。”说完便头也不回地跑去玩了,你却放不下我,坐在角落了等了我一上午。结束后,看到你等了我一上午,心中只是有一丝丝惊讶而已。
现在回想起来真恨当时的自己。“望望,可以了,不用洗了。”妈妈看着汗如雨下的我说道。我鼻子一酸,说:“没事,老妈平常我都没怎么帮过你,以后就让我为你洗脚吧。”
老妈,你正看着我的作文吧,我想告诉你;“你愿为我付出一切,而我也愿为你放弃一切。”
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重要的一课想起那片金黄的沙滩,蔚蓝的大海,我就会眼前一亮。但是,如果想去一次海滩,对于我来说,不是轻而易举的。妈妈告诉我,只要钢琴考过了十级,你不但可以去玩儿,还可以吃很多美食,做很多自己特别想做的事。为了达到目的,我就开始拼命的练琴。当夏日炎炎的时候,其他的同学都去玩耍、游泳的时候,我却在家里拼命地练琴。我甚至每天练5个小时钢琴,牺牲掉了我唯一的自由时间。但我却乐此不疲,还是依旧热情高涨。毕竟那是因为欲望的驱使,当欲望被时间冲刷的时候,我的热情就慢慢褪去了。我开始想:我能行吗?十级耶!我听着自己弹的断断续续的钢琴声,情绪开始恶劣了!我对着妈妈生气地喊:“你给我的任务那么重,我怎么完成呀!”而妈妈听完我的怨言,只是淡淡的说了一句:“你得要自己想好哟,到底还练不练?”我用力砸了一下琴键,呆坐在那里。这时,一个小玩具映入了我的眼帘,我看了看,不禁陷入了沉思,掉进了记忆的海洋。在我还在上幼儿园的时候,那是一个特别喜欢玩具的年龄,我整天吵着妈妈给我买玩具。妈妈对我说,如果你这一天表现得好,不乱发脾气,中午不影响别人,就打一个勾,集到十个勾,就给你买一个玩具,小小的我,为此改变了很多,变成了一个乘孩子。十个勾集满了,当我捧着玩具从商店里走出来的那一刻,那个单纯又快乐的“哈哈”的笑声,在我的耳边挥之不去。慢慢的,我从记忆中走了出来。我突然发现,为了自己的目标,为什么不能努力一点,坚持一下呢?这时,我才发现,妈妈站在我的身边。妈妈轻声说:“不管你钢琴有没有考过十级,我都会带你去海滩,重在过程嘛!”而我却说:“我一定会考过十级,因为不管怎样,这也是一个目标嘛!”后来,当我弹到手指发疼的时候,我也没有抱怨,没有对谁发过脾气。我考过十级了。当我站在沙滩上,望着那湛蓝深远的大海,一种兴奋与喜悦感扑面而来。现在,每当我翻阅着去海滩时候的照片,就会想起这段辛苦的练琴过程。虽然事情过去一个学期了,但还令我记忆犹新。这事儿,是我人生中重要的一课。800字 六年级
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难忘的一课在一个十二岁的少年心中,有那一件件事深深地刻印心底。生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯,指明了道路,我们的生活就会五光十色,绚丽多彩。我曾经在生活的老师中上了难忘的一课,至今仍历历在目。那是一个秋冬交替的傍晚,寒风呼呼的刮,还下着滂沱大雨,我走在回家的路上,冻得瑟瑟发抖,哎!老师真是的,不就是我在地上扔发一片纸嘛,还那么小题大作,让我一个人扫那么大一间教室,真是郁闷。忽然,路灯亮了,远处一个老爷爷弯腰在捡些什么,我带着困惑走了过去,才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。我不解的问:“老爷爷,这么晚了你还在这拾垃圾,你不冷吗?”我打量了老爷爷,他虽然穿了雨衣,但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上,大雨还是无情地灌入了雨衣中。老爷爷说:“当然冷了,可有什么办法,这垃圾如不及时清理,随雨水流入下水道,就造成了水患,现在的人太不讲公德,乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问:“你是环卫工人吗?”老爷爷露出那饱经苍桑的脸,看着我说:“小同学,这是我们共同的义务,不光是环卫工人的事。”我脸红了,低下了头,不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛,纯净而崇高的心灵。突然我的心灵也和路灯一起亮了起来,我是多么的幼稚,刚刚还为多扫了一会地而埋怨,老爷爷为了大家,利用休息挨饿受冻清理垃圾,那崇高的精神给我上了难忘的一课,让我为之惊叹,为之感动。老爷爷那俯着的身影,已经刻印在我的心底,雨住了,天晴了,天边出现了一道道彩虹,美丽无比。老爷爷的话语听似平凡,但意味深长,他举手投足中,透出了一种高尚的品格。这一幕就是我难忘的一课,使我深受教育的一课。一年级:李立作文网专稿 未经允许不得转载700字 一年级 叙事
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难忘的一课在小学阶段,我们最期盼的应该就是春游和秋游了。但其中一次的秋游让我记忆犹新,到现在都能回想起当时的场面。那这秋游,我们还跟往常一样,早上早早的起来到学校,在教室里和同学们一起期盼着这次秋游的内容、有的同学在跟同学们分享零食、有的则堆在一起玩游戏……教室里热闹极了!这时传来一声熟悉的脚步声,是老师来了!同学们立刻回到自己的座位上,安静下来,今天的老师格显得格外精神:穿着一身黑色的运动服,一双白色的运动鞋,背上还背了个旅行包。大家坐上大巴车后,还是那样热闹。这次我们活动的地点是绿博园,大家虽然不是第一次去那里,但是,还是对这次的秋游充满期待。到了绿博园,大家吵吵嚷嚷的下了车,老师先带我们参观了绿博园的几个展区,然后就让我们自由活动,老师说:“大家可以组队去找一找在绿博园里有没有书本上学过的知识。”老师话还没说完,同学们就像离弦的箭冲了出去,去寻找大自然的足迹。不一会儿,老师又把大家召集起来,问道:“你们找到了吗?”同学齐声回答:“找到了!”有的同学说他们抓住了一只蜻蜓,语文书上说蜻蜓的两个翅膀上都有黑斑,抓住后一看果然有;有的跟着语文书上的线索找到了丰巢和蚂蚁窝;有的像书上说的要放大镜对准太阳开始烧纸……老师听完后欣慰的笑了笑,说:“陆游有一句诗:‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’意思就是说:书本上的知识到头来都是很肤浅的,要想透彻的明白,必须要亲身体验才行。鲁迅也说过:用自己的眼睛去读世间这一部活书。也是同样的意思,学就要学的透彻,学的明白,要不断获取新知,让自己成为一个聪明的人。”大家都若有所悟的点了点头。是啊!学习应当如此,如果只读书,不运用那就变成别人所说的“书呆子”了,虽然这不是在课堂上,但是学到的东西胜过于在课堂上学到的!700字 五年级
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难忘的一课那天,语文课让我难忘。那节语文课上的是《最后一课》,背景正是普法战争爆发,法国战败的时候,阿尔萨斯和洛林等地被占领;而且学校再也不许教法语了,只准教德语!课文中韩麦尔先生说过的一句话让我记忆深刻:“忘了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话让我明白:语言是国家的标志,母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的载体。忘了国的人们,如果还能说着自己的语言,保存着自己的文化,实际上这个民族就还没有灭亡,只是还在以自己的方式生存。假如一个民族完完全全丧失了自己的语言,那么,这个民族就根根本本的灭亡了。另外,每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力,把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语,是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的作用。忘了国的人们,只要牢牢记住他们的语言,守护住自己民族独特的文化,那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚,无论其他的民族多么残酷,使这个民族怎样分开,但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地,而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此,普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后,就立即让当地学校改教德语。同样,在我国也有着这样惨痛的经历。在20世纪初,日本军队在占领我国东北三省之后,也是不惜余力地推行全日制,不仅是学校不准教汉语,在大街上、公共场合还必须讲日语,连有的报纸都是日文的!他们都是在侵略民族特有的文化。但是,这往往是最不可能的,因为,只要还有一个人还在记真本族的语言,这个民族就不会灭亡。所以,就请从现在开始好好学习我们的母语——汉语。我们一定要将他它牢记在心底,将中华民族的文化传播到世界各地。“铃铃铃……”随着下课铃的响起,这节课也结束了,不过这节课让我永生难忘,因为它教会我一个十分重要的道理。700字 五年级 叙事