飞翔的翅膀
因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行……
年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好的初衷,也不改年轻的勇锐,更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化,不飞生命就会枯萎,新世纪的曙光已划破长空,炎黄子孙,此时不飞,更待何时?
年轻的心比天高,气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹,不经过飞翔翅膀哪会硬?此去可能受伤,甚至会有断翅的不测,但生命只要拥有,哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。
年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问,从思想境界的上升的生命的自由飞翔,显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼,你才会领略痛苦的真正涵义,年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那,在你举手投足之间,就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。
翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽。
飞翔的翅膀
勇气是一双美丽的翅膀,赐予我们历练后的飞翔。即使不能真正在蓝天飞翔,我们也能飞翔在属于自己的那一片天空。
鹰的勇气是一双滴血的翅膀。鹰是天空的王者,却并非天生就能飞翔。当母鹰把幼鹰推下悬崖的那一刻,如果不能有勇气展开那双稚嫩的翅膀飞翔,那么等待幼鹰的结局,只有死亡。
那已经不仅仅是一种能力的历练,更是勇气与意志的磨练!这样还不够,这还不算真正的飞翔。后来母鹰会一一折断幼鹰的翅膀,再次将幼鹰推下山崖。
按照我们的逻辑,这样一来,幼鹰是必死无疑了。折断的翅膀,如何去飞翔?是的,不敢挥动双翅的鹰只能死亡。如果那一刻折断双翼的幼鹰有勇气去挥动翅膀的话,它会发现自己能够真正的飞翔!
这不是奇迹,因为挥动翅膀会让折断的翅膀愈合新生。这也是奇迹,因为没有勇气的鹰永远不能看到滴血后的飞翔。
其实,当身上的翅膀被折断了,我们还有一双叫做“勇气”的翅膀。有勇气,才会有奇迹。着一双翅膀,教我们飞翔。
很多时候,我们总是担心做不到而连尝试的勇气都失去了。不去试一试怎么知道做不到?
如果连飞翔都没有想象过的人如何飞翔?古代有个叫“万户”的人,为了飞向天际,以身试验,虽然最后他失败了,献出了自己宝贵的生命,可是他追求梦想的勇气却让我们折服。
正是这样的勇气流传了下来,经过一代又一代人的努力,如今的我们才能在天空飞翔。如果没有她们追逐梦想的勇气,也许,今天的我们也只能望着天空的小鸟叹息吧?
提起中国的第一位女皇帝,大家一定都不陌生。也许很多人都觉得她冷血残暴,但我想在那个重男轻女的封建社会,她要有多大的勇气才能不顾众人排斥,当上至尊?
历史告诉我们,她做到了,女人不是不能当皇帝,是除了她没有女人敢去当皇帝。她是中国的第一位女皇帝,也是唯一的一位女皇帝,她在中国的历史上留下了辉煌而传奇的一笔,她的勇气让我惊叹,让我折服,她就是那只翱翔于九天之上的凤凰!勇气是她壮美的翅膀,她在属于她的那一片天空高傲地飞翔!
失败了,别泄气,因为我们还很年轻,其实,跌倒了也不要怕,因为我们拥有世界上最珍贵的两样东西:青春和健康。
别再为一次的跌倒而对生活失去信心,别碌碌无为耗费令人羡慕的资本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”
只要奋斗过、追求过、拼搏过,即使失败也无怨无悔。请记住,最后成功的往往不一定是最有才华的人,而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃的人。所以,我们失败后需要的不只是聪明,更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!只有我们肯再张开我们的翅膀,去天空中翱翔。
不要再问自己能不能,而要问自己敢不敢,事情不是因为困难而不做,而是因为不做才变得困难。每个人都能在自己的天空飞翔,只是别丢弃了那双飞翔的翅膀。因为拥有勇气,所以看到奇迹。
让我们一起去张开我们的翅膀,一起去飞翔。
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飞翔的翅膀我在风雨中疾驰,校服已经被泥点儿覆盖,可我不管这些,公路被雨淋湿了,赛车被雨淋湿了,书包被雨淋湿了,我的心也被雨淋湿了,镜片模糊了……公交车的红色数字看不清了。镜头一:八点,我准时到达艺术沙龙,我在这里学习竖笛。“同学们,今天测试!”老师的声音甜美,像唱歌。我站在舞台中央,笨拙地,磕磕绊绊地终于把这首曲子演奏完毕。“你,不擅长音乐!”“你,没有音乐细胞,你最好别来上课了!”老师的冰凉的声音又在我耳畔响起,像天际传来的一声炸雷,刺穿了我的耳膜,直抵心房。泪珠瞬间滚落。窗外,雨正滂沱。“不要哭泣!不要难过!”我告诫自己,强者不需要眼泪,我是最棒的!明天,我会昂首挺胸地走进教室!我坚信,一个热爱音乐的人,一个有心学习的人,不会被一个失败而征服!看吧老师,挫折算什么?我喜欢在波澜中越战越勇,我喜欢在风雨中放胆前行……镜头二:回到家,全身已经湿透。妈妈吓坏了,追着我问这问那。我不想说话,默默回到自己房间,把湿漉漉的衣服换下来,坐在床头发呆。我在内心千万遍的呼喊:我不服输,我要证明我,我能行!接下来的日子,我努力练习,在临睡前,再起床后,在写完作业后,在作业写累了后,一遍又一遍……我告诫自己,不能放弃,一个热爱音乐的人,有权享受音乐的乐趣!这支曲子,好比达芬奇笔下的鸡蛋,我练习N多遍,已烂熟于心。镜头三:音乐教室里,我又一次吹响我心爱的竖笛,音符如山间的清泉在指尖轻快地跳跃,空灵而清澈,我仿佛是漫步山中,看晨曦洒染丛林的辉煌,观溪水轻吻砾石的潺湲,听鸟儿歌唱丛林的啁啾;我又似乎徜徉在一片广袤的原野,音符随白云飘渺,在旷野流淌,我就在这辽阔的天地间翱翔……一曲终了,我得了满分,我没有放弃我热爱的东西,我成功了!看着鲜红的一百分,我笑了。五月的阳光洒下来,明媚了我的眼眸。窗外是碧蓝的天,缱绻的云,一只小鸟,正穿破云层,迎着朝阳,振翅飞翔……750字 初三
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飞翔的翅膀飞翔的翅膀泽国小学五(4)刘瑾纯记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,依在妈妈的怀里,听着美妙的童话故事,那是我最快乐的事了!丑小鸭、灰姑娘、白雪公主,那是我的最爱。刚上小学时,我只是个懵懵懂懂的小丫头,却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本,一读起书来,我就没完没了,废寝忘食。妈妈常笑我痴疯,我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话,虽然它的意思可能很深,可是我也可以从浅的地方去看它,有时笑,有时叹息,小小年纪,竟也有那份好奇和关心。渐渐的,我长大了,那些童话故事已不再使我满足了,诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐,读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天,我正痴迷于曹文轩的《草房子》,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气,有一点快乐,有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书,读书使我成长,就好像小鸟拥有了翅膀,在天空中翱翔!因为读书,因而感悟,心灵得以升华,生命得以升华。550字 五年级 叙事
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飞翔的翅膀一棵树,茂密的枝叶,在一片湛蓝的天空下伸展。当我展开优美的羽翼在天空翱翔时,我也想过,我曾经只是一只小小鸟。周六不同往日的校园生活节拍,显得忽松忽紧。我把一周的成果——一堆书,装进鼓鼓的书包,挎上肩,再提几袋衣服,向我的家进发。校车一路颠簸到那片散发熟悉气息的地方,我欢乐地蹦下车,踏上芬芳的土地,奔回家。爸爸的办公室总充满了烟的味道,从前在烟雾中紧锁双眉的我,不再介意残留的味道。也许,如果有一天,当我回到家闻不到那阵烟味,会感到突然的空荡和陌生。天够纯,水够清,就能把一切融合,我相信。坐在急驰的汽车里回到爸爸妈妈身边,我就如一只归家心切的小小鸟,飞入温暖的家里。太阳已在天边洒下美丽的影子,蓝天的西边残留下金色的阳光,太阳变得黄澄澄又红彤彤,像害羞的孩子涨红了脸蛋,轻悠悠地往下沉。余晖洒在窗前,洒在窗前的我的身上,暖洋洋的。明天,一轮新的太阳将在东方升起,新的一天又将开始,那灿烂的阳光是否会更亮,更拥有力量?我依然如小鸟,趴在向着落日的方向,望向那遥远的西方,只渴望明日的天空,还会挥洒新生与活力。我曾经也只是一只小小的鸟,躲在父母的羽翼下探出好奇的小脑袋,不敢张开双翅高飞,却愿让脑海充满大自然的倩影,在梦里尽情地飞……小小的鸟有小小的世界,头顶那片蓝天,一群偶尔瞬间即逝的飞鸟告诉我,未来在等待,会有一天,一双充满力量的羽翼将带我冲入天空,从此开始我的梦。在那里,我可以尽情地飞,一往无前。然而,当我蓦然回首,却发现有人在守护。温柔的眼神,家的真谛,刹那间,如烟花盛放在水灵灵的天空下。我终于明白我为何飞到现在却未折断过双翼。就如此,家的一切就如风,在你身边掠过,你从未发现过它。飞到如今,就如候鸟要迁徙到南方,初踏上迁徙之路的小小鸟们,怀着满心的梦想飞向那遥远而温暖的国度。通向美好的路途上总会有数不尽的困难与挫折,可为了到达那片神圣的土地,秋日的天空里总有向着南方,永远的小鸟。我曾经也有一个遥远的梦,寻找这片蓝天外的世界。路上,茂密的大树为我遮风避雨,挡住灼热的阳光,让我继续我的梦。也许,当我的羽翼变得强大时,我会飞离那片树阴,可在我闯荡世界时,不可曾忘记,家,永远在我身边。秋天,我望着澄清的蓝天,望着成群逝过的飞鸟,你们,下一个春天,会依然回来吗?苍天下,一棵数,茂密的枝叶,向着天空,尽情地,欢乐地享受属于它的一切。夕阳下,三个人,长长的影子,望着天空,温馨地,优雅地创造属于家的翅膀。900字 高一 叙事
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飞翔的翅膀假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀,我要飞上蓝天,去感受白云的柔软,把白云当做棉花糖品尝。我还要和白云比赛谁在风中飞得更快。飞累了,我就把白云当作床,懒洋洋地躺在柔软的白云上,让她带我飞过每个国家。我还会把朋友们都叫来一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那软软的里面假如我有一对翅膀,我要飞向茂密的森林,去寻找小鸟的踪迹,我要和小鸟一起在阳光下,穿梭在树林中,,体验自由飞翔的乐趣。我要飞到高高的树林上,飞到云雾缭绕的山顶上,飞到尖尖的巴黎铁塔……我要放声歌唱,和小鸟比一比谁的歌声更响烈。假如我有一对翅膀,我要在夜间飞上星光闪烁的夜空,去寻找只有在夜间才出来寻找迷失孩子的彼得潘。我要拉着他细小的手,一起飞向那只有在夜间才出现的神秘而又遥远的永无乡。我要和他一起经历充满色彩的冒险故事。我们要飞越大海,和凶恶狡猾的海盗船船长胡克进行生死搏斗。我要飞越树林,和印第安人门一起捕鱼、打猎。我要穿过茫茫的草原,和彼得潘一起挑战凶猛的雄狮。假如我有一对翅膀,我还想飞到卖火柴的小女孩的身边,用内心的温暖消除她心中的孤单与寂寞。我还想飞到无边无际的宇宙中当着一名探索者发现了许许多多的外星人,飞呀、飞呀、飞呀······450字 五年级 叙事
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张开翅膀自由飞翔人生,若能在广阔无垠的蓝天中张开翅膀、尽情翱翔,那是多么地幸福、多么地快乐?人生,若能在一望无际的大海里扬起风帆、尽情流浪,那又是何等的舒逸、何等的欢畅?经常遐想,经常盼望——如果,我有一双翅膀,能够自由飞翔!那么,我的人生就没有遗憾,已经丰满……自从我们来到这个世界,我们就插上了一双翅膀,它叫理想,也叫飞翔。从来就没有人能抛弃它,没有人能抹杀它。因为,它就是我们人生的方向,也是我们人生的导航!天空,如果失去了白云,会变得昏暗;大海,如果失去了小鸟,会变得惆怅;人生,如果失去了翅膀,又怎能飞翔,怎能完成理想,我们的人生又怎会变得精彩明亮,富丽堂皇?不,失去了翅膀,就失去了对自由的渴望;失去了翅膀,就失去了对理想的向往!人生的翅膀,从来就不能被抛弃;人生的翅膀,从来就不能被折断!自己的翅膀,自己要学会爱护,不能让它折断;要细心呵护,让它羽翼丰满,有一天,可以展翅飞翔!蓝天上,有许多双翅膀正在飞翔;草地上,也有许多双翅膀正准备起航;生活中,更有许多双翅膀在憧憬梦想,描绘希望。是时候放飞翅膀了!拍拍羽翼,定好方向,人生的蓝图就在自己的手上!试着打开它,看看自己今后的方向,是畏畏缩缩,乐享其成;还是勇往直前,肆无忌惮的向前闯?人生的方向,掌握在自己手里;人生的目标,刻在自己心上;人生理想的实现,靠自己那一双坚实的翅膀!树的方向由风决定,人生的方向由自己决定!让我们自由的飞翔在蓝天下,飞翔在草地上。学会放飞自己的理想,明确自己的方向!把自己置身于碧水蓝天中,张开翅膀,自由飞翔!550字 初二 散文
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不能飞翔的翅膀从小就很喜欢鸟类,喜欢它的鸣叫,喜欢它的翅膀。在小的时候,家里就开始养了一只小鸟。因为眼中总是充满哀伤。所以,我叫它小霜。小霜住在阳台上,我每天总是细心照料它,跟它玩,逗他笑,但他似乎从来没有喜爱过我们。我跟小霜的关系僵化了几乎三年,我总在想为什么。去年暑假,朋友来我家,我们在鸟笼上逗着小霜。但它好像非常憎恨我们碰它,甚至一根羽毛。它愤怒而悲伤的叫着。朋友问:“它在干嘛?”我说:“不知道,他总是这样。”朋友把手伸向了小霜的嘴尖。被小霜狠狠咬了一口,血流了出来。“哎呦,他那么坏,你还养它干嘛?痛死我了!”我无奈笑之。鸟笼中的小霜似乎没有一丝歉意,它仍旧用充满仇恨的眼光对待我们。有一年,回姥姥家。老家的天空好蓝好美,天上的鸟儿带着欢乐雄亮的叫声自由,愉快的飞翔着。“好美啊!”我不惊心一愣,“如果小霜也那么快乐就好了!”忽的,我似乎懂了。原来小霜想要的生活是这样的,它也希望这么飞翔,这么鸣叫,这么自由。但它,似乎没有这样的机会,因为它只能生活在那样几厘米高,几厘米宽的小笼生活着。它终日没有展示它那美丽而又有力的翅膀,日复一日,年复一年。我最终才明白小霜多年来的哀伤。我放飞了小霜。在放飞的那一刻,小霜那兴奋激动的无法用语言形容的叫声永永远远络印在我的心中。我希望那曾经不能飞翔的翅膀,从今日去寻找属于它的蓝天。500字 六年级 散文
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没有翅膀的飞翔“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”2014,我们手牵手,挫折,我们一起走。你好,2014。“我想要一份磨难。”2014,我想对你说。蜗牛爬过了阳台,它正在向屋顶出发,缓慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它的身后留下了长长的痕迹,让人联想到了它前进的艰辛。我在学习的道路上缓缓前进,我知道前方的困难会随处可见,讨厌的绊脚石也会越来越多,但我拥有一份坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到终点绝不停止!我要将我的脚印留在探究的路上。生命不拒绝风雨,只有在一次次的经历过后,才会看到彩虹。“我想要更多的挫折。”2014,我想对你说。蜗牛爬上了屋顶,我已看不清楚它爬行的方向,但我坚信,它还会不断向前。成长的道路上困难和挫折一定会很多,但只有经历了比天大,比海深的挫折之后,才会磨练出开天辟地的意志和精神。你好,2014。生活的苦难才会见证我的坚强,前进的坎坷才会见证我的梦想……2013的生活,给了我太多顺畅,似乎没有狂风暴雨,只有海阔天空;没有电闪雷鸣,只有风和日丽;没有严寒酷暑,只有温暖如春。我不需要太多的阳光与热量。这个2013,似乎有些太平淡。2014,又会是什么样?“我想要不尽的折磨。”2014,我想对你说。没有压力,哪来动力;没有动力,哪来成功。我要的是蜗牛身后爬过的轨迹,而不仅仅是最后到达的终点。2014,我希望得到更多的磨难,在这一年里,我会更加坚强。蜗牛如我,在不懈努力着;我似蜗牛,为小小的梦不断地拼搏。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”。磨难,是人生的一大财富。你好,2014。我向往,那布满荆棘的2014。2104,你在哪里?在清闲的午后,在落日黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。看挫折如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,指引我们不断前行。品人生如棋,在无常生活中执着一颗平常的心,看云卷云舒,花开花落。在不经意间,把这些美丽的方块字,让平凡事中深含的情感,如岁月般在我们的脑海中流过。也许,我们需要的就是这种感觉。不经风雨,怎能见到彩虹,人生只有经历不断地磨练,才能像莫扎特的钢琴曲一样拥有顺畅而又昂扬的音调。我明白我的道路还很长很长……2013,你不能施舍给我翅膀,但我会去追寻2014那没有翅膀的飞翔。900字 初一 散文
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没有翅膀的飞翔我是一只鸟我想要飞翔但我已没有了翅膀那无尽的黑暗正向我涌来慢慢的驻进我的心房我曾带着它一起去飞翔但那一丝的光芒如此遥远终于 黑暗夺取了我的翅膀我试图要它还我的翅膀但它那冰冷的面孔让我如此绝望疲惫侵入我的身心我累了 我放弃了我的翅膀我要独自完成我的飞翔温暖和爱已舍我而去孤独和黑暗随时都在嘲笑我的忧伤没有人陪伴我只有我的影子默默的企图吞噬我内心的黑暗我不屑的望着它不知它也有着同样的悲伤我缓缓的滑向天空我看见了我的理想就在前方我想抬头将它凝望殊不知黑暗有一次来到了我的身旁我与它做着不知胜败的搏斗最终我又倒在了地上我没有了 我什么也没有了我发现我的影子还在我身旁它和我一样满身伤痕却还想给予我爱和希望抬头仰望发现我的翅膀就在前方只是它以属于空虚的幻想心头的希望早已将我丢弃默默的拾起无奈和不驯用它们铸造一双隐形的翅膀拖着疲惫的身躯走在不知的前方不禁仰天长叹是谁 折断了我的翅膀使我的内心不再充满希望——人生有许多的不称意,而这种不称意往往伴随着折翅之痛,也就是这种折翅之痛让我们明白"幸福的来之不易''450字 初三 书信
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语文,我飞翔的翅膀语文是我人生中的一道风景线;语文是我生命中五彩的音符;语文更是我飞翔的翅膀。语文是一位哲学家,拥有深邃的思想。给予我许多耐人寻味的哲理,让我从无知走向有知。让我收获一个充实的人生。语文是一位教育家,我对她有着同样的挚爱。她让我无忧无虑地学习,享受语文,享受这“飞翔”的乐趣。语文是一位政治家,让我拥有果断地意志。在我心中,语文如奶茶,充满浓郁的香气,让我沉醉其中;语文如大海,无比深沉,激励着我去思考,去理解;语文如骏马,矫健雄姿,让我乘上理想之马,挥鞭从此起程。语文的世界是五彩缤纷的,里面有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的美景;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情操;有“夕阳西下,断肠人在天涯”的愁思;有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊;有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大胸怀与宏伟抱负。在这个充满理想的语文世界里,它为我撑起了一片无雨的天空,让我尽情飞翔。飞向书海,“为中华崛起而读书”;飞向西湖,领略“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;飞向沧海,感受“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。语文正是我飞翔的翅膀!我相信,在语文的陪伴下,我一定会飞得更高、更远!初一:徐涵妹450字 初一 抒情散文
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好像得到飞翔的翅膀面对桌子上压的比泰山还重的书本,我已不觉得累。是真的-习惯了?也许上帝让人们习惯一切事物,就是让我们用它来代替幸福。我好想得到一双飞翔的翅膀。有一天,也许桌上重重的作业堆不见了,也许阻碍前行的桌子也不见了,我可以带着这双翅膀,在无尽的天空中-飞翔?我热爱大自然的美丽,那蓝天,那白云,看上去,只需一眼,我便觉心灵得到净化,浮躁的心慢慢沉淀,得到一片难得的安宁。我好想得到一双飞翔的翅膀,有一天,也许父母不再阻挡,看着我在广阔的蓝天下自由的飞翔,不再担心我会迷失方向,让我飞向更广阔的天空,我会带父母的希望。我好想得到一双飞翔的翅膀。在这里,望着高高的楼,远看天空的一角,我却无法触到,因为窗子的阻挡,我的翅膀无法飞翔。环顾四周,面前桌子,如山的作业还在身旁,父母的担心犹在。不,不要飞翔,自由不是绝对的,在诺大的空间里,我的翅膀,无法飞翔,虽然它承载着梦想。我好想得到一双飞翔的翅膀,虽然它现在无法飞翔,但是我深信,总有一天,它会满载着伟大的梦想,和父母热切的希望,在蓝天中飞翔。我的翅膀无法阻挡,它会在深爱的蓝天下,白云中,作为大自然的女儿,自由自在的——飞翔!乌马河一中初三:李海婧450字 四年级 叙事
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爸爸,我飞翔的翅膀当帷幕轻盈地合上,台下掌声不断;听着老师对我们的赞美,望着那台古筝,我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我,我才能和大家同台演奏啊!那是我二年级的某一天,古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我,回家后马上对爸爸说,爸爸不但同意,还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢!艰苦的培训开始了,由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心,练不好曲子就大吵大喊,又哭又闹,整个家被我搞得鸡犬不宁。这时,爸爸找我谈话了:“孩子,你知道什么是‘熟能生巧’,什么是‘心急吃不了热豆腐’,什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗?”爸爸顿了顿,继续说道:“这些都是形容一个人做事不能心急,要把学来的知识巧妙运用,循序渐进,任何事都有一个过程,事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么?”我似懂非懂地点了点头,若有所思地离开爸爸,去琴房接着练习。时间飞逝,转眼也快四年了,也记不清上在过几次台,流过几次激动的泪了,但爸爸的那番话,却让我忘不了。如今,那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了,取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸,是他,让我有辉煌的今天,让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔!爸爸,你是我飞翔的翅膀。450字 六年级 叙事
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没有翅膀也能飞翔“哗啦哗啦”又是一个雨天,秋雨剥夺了我内心的快乐。一只蝴蝶被秋雨淋湿了她那美丽动人的花翅,但还是坚强的飞行,飞到了一片快要凋谢的树叶下避雨。风----更大了,路上的行人,很少,很少。花儿,草儿,被大风吹得不住地弯下了腰,流下那晶莹的泪珠,风更大了…….“妈妈”“妈妈”这片快要凋谢的树叶对着大树妈妈拼命叫喊着。“怎么了,我的孩子??”“我肚子下有一子美丽的小蝴蝶。”“哦,她怎么了??”“小蝴蝶的身体好像很虚弱!”“我,我没事,不,不用管我!”“谢谢你,美丽的小蝴蝶”“为,为什么??”“因为你让我看到了什么是真正的坚强”“不,我猜应该谢谢你,你为我遮风挡雨,我怎能不说声谢谢呢??”雨----越下越大,雷----越打越响,电----越闪越亮。小蝴蝶的身体越来越虚弱了。而此时此刻,秋雨已不辞而别,可它留下的,却是一夜狂暴摧残后的万物。“我们定一个约定,明年的今天,我们要再次见面。”“好”“就这样定了”一年过去了……..那一只蝴蝶在多次的和风.雨.雷.电.的拼搏后,一枝花翅折断了。去年的今天到了。那只蝴蝶爬到了她的伙伴----当年那片树叶的旁边,而树叶却早已凋谢。蝴蝶知道,自己不能飞,只能被活活饿死。但他执意要静静等待,等那片片树叶再次长出来。可----他还没等到这一天,就-----死了!!!!一阵狂风扫过,连同蝴蝶.树叶一起被吹向远方。蝴蝶又开始飞了,不过,这是她的心灵在飞,没有翅膀也能飞,永久的飞翔……450字 初三 书信