牵手
每次走在街道上,看到小弟弟或小妹妹拉着一位阿姨或者叔叔的手从我身旁走过,我就情不自禁地想起这样一件事。
去年寒假,我在老师家上完课,因为爸爸临时有事没有及时来接我,我就自作主张准备走路去妈妈的店里。
街道上的人可真多呀!人们穿着漂亮的新衣服,拎着一袋袋新买的东西,出入于一间间商店,各自挑选自己喜爱的物品。街道两旁摆满了小摊,有捏糖人的、有卖冰糖葫芦的、有买新奇玩具的,哦,还有我最爱吃的柚子,一种熟悉的香味吸引着我,看得我眼花缭乱。随着人流七拐八弯,我突然发现自己迷路了。
我睁大着眼睛在寻找,眼前只是晃动着一个个陌生的面孔。我的妈妈呢?“妈妈!妈妈——”我撕开了喉咙大声叫喊着。但是,没有一点回音,我的声音在汹涌的人潮中,就如一块石头投入了大海,激起的一点浪花很快就被掩盖了。泪水顺着我的脸颊很快地流了下来,打湿了我的衣服,但我已顾不上擦一把,只是张着两只朦胧的泪眼四处寻找着,口里不停地呼唤着:“妈妈,妈妈……”商店里的衣服很漂亮,小摊上的玩具琳琅满目,柚子的香味仍是那么浓,但这一些又有什么用呢?它们又不会变成我妈妈。我又瞧见来来往往的小朋友牵着爸爸妈妈的手在我面前晃来晃去,他们脸上有幸福的笑容,他们看着我的眼神却是在可怜我了,找不到妈妈,找不到家,再遇上了坏人,我一个小孩子该咋办呢?
我伤心绝望得像一只没头的苍蝇在人群中乱。突然,我听到背后有人喊我,好熟悉的声音。我过头,擦擦眼睛看清楚了,是爸爸。
我还来不及作出回答,就哇的一声,扑在爸爸的怀里,痛哭起来。爸爸用手抚摸着我的头发,好温柔,我把小手放在阿姨那温厚的手掌中,顿时有了一种奇异的温暖感,一阵暖流从她的掌心传透了我的全身,使我感受到幸福了。
其实幸福就是这么简单的,爸爸妈妈一个温暖的拥抱,一次普通的牵手,一声日常的问候都足以让我感动的。
相见欢
若不是那一年
看过的春光
怎么会知道
寒冷的模样
若不是那一场
醉过的短暂
怎么会知道
清醒的漫长
若不是一回头
灯火正阑珊
怎么会责怪
黑夜的凄凉
若不是一转眼
你经过身旁
怎么会明白
半生的惆怅
相见欢 泪满衫 不思量 自难忘
快乐让我们学会悲伤
风景背后的荒凉
如果每个梦都要散场
何必为了谁动荡
若不是一瞬间
爱过的疯狂
怎么会厌倦
平淡的过往
若不是一刹那
承诺的勇敢
怎么会了解
未来的苍茫
相见欢 泪满衫 不思量 自难忘
原来等不到你三万场
为什么 留下 那么多痴狂
如果每个人都是这样
谁可以 不诉离殇
相似题目
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊;和父母牵手传递了温暖;和老人牵手包含着关怀;和老师牵手……那是个星期五的下午,我没有戴红领巾不敢走进学校大门,心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线,我知道是郭芳老师来了!她特别漂亮,走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力!这下可好了,跟老师套套近乎混进去,我心中有了主意。于是,我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了,我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了,我大大方方迎上去:“老师我可以跟着您走吗?”“当然可以!”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲,脸上洋溢着笑容,两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手,这时我紧张得就像揣了个小兔子,可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了,如同一个香水器,只要谁牵着她的手,手就会立刻变香,我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味!那淡淡的香气让人陶醉!郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷,可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时,老师骄傲地向我竖起了大拇指,并且很赞叹地说:“你真厉害!”我情不自禁地笑了!第一次和老师牵手,真的好棒啊!因为我知道了老师和我也是朋友!500字 五年级 叙事
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手,妈妈的牵手令我温暖,爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意,朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆,那次牵手令我感到无比的幸福,那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚,冬风如锋利的刀子刮着人们,翠绿的叶子也变得干枯,从树上飘落下来,人们行色匆匆,冻得颤颤发抖,脸也被冻得发红,偶尔,可以看到一枝独秀的梅花,淡淡的清香飘来。放学了,同学们你推我挤地奔向家长,只有我呆呆地站在那,我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了,只有我一个人孤零零地站在那,此时,我感到孤独无助,仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接,树枝也不时哗啦哗啦地抖动,似乎也在挖苦我,一片小雪花落到了我的肩头上,仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈,可一转眼,它化为一滴水,把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候,一抹熟悉的身影出现在我的眼帘,她匆忙地向我小步跑来,她的身影一点点地变大,她慢慢地靠近我,接过我的书包时就像即将爆发的火山,我对妈妈嘶哑地吼道:“你怎么才来!”说完我就气愤地走了,要过马路时,妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手,我却用力地无情地甩开她的手,冰冷地说了一句:“别碰我!”妈妈没有生气,而是很平静地笑了笑,用她那双布满皱纹,已经变得粗糙的手,紧紧地握住了我的小手,轻声说道:“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来,她那双大手把我的小手紧紧地包裹住,生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心,那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手,陪我长大,以后,是我牵着妈妈的手,陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手清凉的秋风徐徐地吹着,拂乱了乌黑的发丝,吹落了满树的叶子,唤醒了沉睡的心灵。幼儿园时。我在妈妈的陪同下,第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时,不经意一瞥,看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后,我跑了过去,盲然地推了推沙子,你站起来,不知所措地笑了笑,在背后搓了搓沾满泥土的手,然后伸到我面前,傻傻地说:“一起玩吧!”我点点头,把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。小学时。学校组织了一次爬山活动,刚开始爬的时候,我们都说一定要到达山顶。不料,刚爬到半山腰,我便累得不行,想要放弃。你严肃地对我说:“我们说好的,一起爬到山顶,现在怎么能放弃,来,把手给我,走!”我咬着唇点点头,继续往上爬,不久我们爬上山顶,看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。现在。你和我分在不同的班级里,大部分时间都在各自的班级,只有上学和放学的时候才在一起。那天放学,还是在那条曲折的小路上,风儿吹得我的手冰凉,你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我,然后笑着说:“我们会永远在一起的,我们的手也永远不分开!”“嗯!”我点点头,伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。牵手,让人感到不陌生,让人不轻易放弃,让人永远地期待。和你牵手的日子里,欢乐无限,就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜,这是你我永恒的约定。风儿还在吹着,空气中,不知不觉出现了你我牵手的弧线,而你的余温-残留。。。。。。600字 五年级 散文
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牵手小时候,我们蹒跚学步,一开始摇晃不稳,于是母亲用手牵着我们,我们学会了走路;下雪了,小伙伴们手牵手肩并肩,风再大,路再滑,也不会害怕;长大了,我们牵着爱人的手,于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴,分享快乐与忧伤;夕阳下,两位老人互相扶持着漫步路边,那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们,成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触,便触动了心灵,触动了爱的永恒。“生死契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始,天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来,牵住的就不仅仅是一双手,而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸,去感受未知世界时,这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样,自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量,也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹,但这并不重要。曾经有这样一个故事,在病房里,有一对老夫妇,老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手,慢慢地拉到嘴边,留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻,便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静,氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头,他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥,爷爷的生命跑了过来,融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的,因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲时,我就会激动起来,为奥运健儿的团结一致,勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款,重新回到学校时,我就会感到祖国这个有力的臂膀,牵住了每一个人。其实,只要有牵手,那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 五年级 议论文
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牵手在我很小的时候,妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我,把妈妈的手当成温暖的臂弯,在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上,一高一矮,我走路总是趔趔趄趄,是她,用她那双大手牵着我,让我不会摔倒……在我稍微大一点的时候,母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了,她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上,小时候的趔趔趄趄,早已变成了坚定勇敢,我也毫不犹豫地挎住她,这时候的我,在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影,只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。现在的我已经十一岁了,不仅比妈妈高了,力气也比妈妈的大了。而现在的我,其实早已不用妈妈在牵着了,可是一过马路的时候,妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年,妈妈总牵着我的手,牵习惯了,嘴里有时还会说:“快点儿,拉着我的手来,看着点车,看着点路。”我总是配合地伸过去,小声嘟嘟囔囔地说:“我知道,我不用您牵着了,我都这么大了。”虽然我嘴上说不要,不要,心里却想牵吧牵吧,我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里,今生今世都不放开。长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫慈爱,长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手……可是,时光为什么会感觉过得那么的那么的快,用不了多久,那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙,我想阻拦,不让妈妈的手变老,但是,我却做不到,因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了,这只手,激起了亲情的涟漪。若干年后,时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手,挎着您的胳膊,在过马路时提醒您,“妈妈,小心车,走慢点”。牵着您的手,走过这川流不息的路口。我在一天天长大,您却在一天天变老,这路口一个又一个,这景色换了一遍又一遍。不变的,只有我和母亲那永远牵着的手,以前是您牵我,这次,换我牵您……作者:杨一诺版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 小学
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牵手人的一生,难免会经历许许多多的事情,遇到许许多多的人。在茫茫人海中,能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人,也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么,下一刻会认识怎样的人,总之,一切随缘。缘份让我认识了一群的朋友,并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友,与他们成为了中学同学,将一同渡过三年的学习生活。缘,是一种难以用言语表达的东西。缘,让我们相识,让我们手牵手,心连心,成为好朋友。因为缘,我认识了她。她是我学习上的竞争对手,是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时,我们分享喜悦;当我失意时,她会鼓励我永不气馁。她,是我知己知彼的好友。记得一次,我在中段考中失手,成绩一落千丈。那时的我还比较年幼,没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑,为什么成绩会一落千丈?我也很伤心,放学后,我闷闷不乐地坐在课桌上,不愿回家,她问我怎么了?我平静的回答:“我没事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的说:“是不是因为中段考?没事,这次不行下次嘛,没什么大不了的嘛,不要伤心好吗?“我勉强的笑着说:“我没事,总之你先回家嘛……”她想了想,牵起我的手说:“你不想回家,我陪你,我们不要呆在课室啦,走,出去逛逛,对你有好处的。”我看了看她,点点头。她带我去到了校园的植物园散布,我只顾着走,一句话也不说。她突然蹲下身去,捡起一片枯黄的树叶,对我说:“你看,这是什么?”她这一句话终于打破了平静,我不假思索地说:“树叶咯。”“嗯,你看看这叶子上有什么?”我仔细的看了看说:“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说,“你知道吗?我们的一生就像这片叶子一样哦,不会完整,不会一帆风顺,总会遇到困难,你一定要打起精神,不要放弃,知道吗?”她这一番话不仅给予我心灵的安慰,还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手,自信的点点头,她会心的笑了,我们俩牵起手回家……从那以后,无论我遇到什么困难,都不会放弃,因为,我知道人生就像那枯黄的树叶,不会完整,难免有坎坷。我要感谢缘份,让我与她相识,让我与她手牵手。人生无常,总会经历许许多多的人和事,我们不是神,不是上帝,不会知道,命运要怎么安排,下一刻回事怎样,你我都不知道,只有随缘。相知相识就是缘,能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上,都会遇到不同的人,总之能互相牵手,成为好友,就是缘份。请珍惜每一份友情,请珍惜每一次牵手的瞬间,把握每一份友谊。一中初一:林里900字 初三 抒情散文
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牵手在我很小很小的时候,如果我摔伤了,父母用那温暖的双手将我扶起。在我蹒跚学步时,父母用那温暖的双手搀扶着我。在我刚刚上小学时,父母用那温暖的双手手把手教我写字。在我长大之后,父母那双温暖的手,如指路的明灯,为我指引前进的方向。那默默无闻、不求回报的爱便是亲情。我在父母的呵护下,逐渐走向成熟,而他们则在悄悄的走向衰老。小时他们教我们系鞋带、扣扣子、吃饭,告诉我们回家的路、教我们写自己的名字,牵着我们的手慢慢陪我们散步时我们并不懂事,还不知到他们是多么的爱我们还不知道这就是亲情……然而当我们懂事时,他们已经悄悄地走向衰老。你们是否注意到他们的脸变得沧桑?你们是否注意他们脸上新添的皱纹?你们是否发现他们的记性越来越差?你们是否发现他们牵着你的手不再那么强壮有力?我们小的时候他们为我们付出了太多太多,所以他们老去之后我们要善待他们。如果有一天他们已经够不到脚上的鞋带,那么就请我们帮他们系上,要细心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们把自己的扣子扣错了,那么就请我们帮他们重新扣上,要有耐心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们已经不会用筷子了,那么就请我们一口一口喂给他们吃,要认真,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了回家的路,那么就请我们一遍遍的给他指引,要有恒心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了我们的名字,请不要生气,那是他们在考验我们的孝心,我们只需要一遍遍的去告诉他们,还是要有耐心,就像小时他们对我们那样……你和他们散步时请用你那强壮有力又温暖的大手,紧紧的攥着他们那老去的粗糙的饱经沧桑的的手,陪着他们慢慢的走,就像小时他们对我们那样……他们早晚有一天要离我们远去,所以请珍惜和他们在一起的时光,陪着他们快快乐乐的过每一天,就像小时他们对我们那样……北京十三中初一李晓博700字 初一 抒情散文
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“手”牵“手”你牵着我的手,我牵着你的手,我们的心在颤动,那一刻感到的是幸福、温暖、快乐。小时候学走路时,是妈妈牵着我的小手,呵护着我,鼓励着我,让我勇敢地迈出第一步。摔倒了,又爬起来,又摔倒了,终于走出了人生的第一步。如今,那只亲切的手依然牵着我,鼓励着我,时刻对我说:“千万不要放弃,做个坚强的孩子。”稍微长大了点,可以帮妈妈做点事了。记得有一次,妈妈叫我帮她拿卷纸,可是一不小心,我摔了个趔趄,很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起来,妈妈听见了跑过来,又用那双温暖的手牵着我起来,对我说没关系,勇敢点儿。长大了,成大姑娘了,可以牵手的人更加多了。每当新交一个朋友时,牵手的那一瞬间,友谊便紧紧地将我们包围起来,那一刻,是无比的快乐,无比的激动。“嘟……嘟……”在车水马龙的大街上一辆卡车疾驰而来,我连忙跑过去,拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方,好险呀!当那小弟弟对我说了声“谢谢”时,我感到很快乐。牵手在那时真是一位快乐之神,给我带来了付出爱心的快乐,使我增添乐于助人的精神。妈妈带我去公园,有好多人都走进了那个神奇的洞穴。妈妈说:“你也进去吧!”我忙说:“我不敢。”话音刚落,一位叔叔对我说:“我带你进去吧。”这时,我才放心多了,叔叔拉着我的小手,带我进了这个神奇的洞中。我真谢谢叔叔的牵手,是它又让我认识了一位善良的人,同时让我对自己多了几分信心。我生平中牵过无数人的手,老师、父母、爷爷、奶奶、同学,甚至有不认识的陌生人,每当牵起手的那一刻,好像生命都在燃烧。牵手让我触摸到了这些善良的人那一颗颗一尘不染的心,一颗颗温暖的心。650字 五年级
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牵手站在略有潮湿的木门前,抚摸着泥石砌成的砖墙,我又想起了与爷爷牵手的匆匆时光。我的童年在这里度过,爷爷在这里牵着我的手走过了晨起黄昏。童年的饭后,正值日近西山,爷爷牵着我的手漫步于田间小道。我们时而走过稍有泥泞的田头小路,小路不是想象中的弯曲,而是笔直的,犹如一把利剑,将田垄切割成了一小块一小块;我们时而又走在稍稍宽阔的乡间大道上,它又似一条白色的腰带,将村庄紧紧缠绕。这纵横交错,经纬相连的线条交织在我童年的时光里,我们牵着手边走边嗅着两边玉米散发的清香,边走边看着夕阳将天边染成了金色,边走边听着不远处河水潺潺冲击石块的响声,感受着美好的饭后时光。童年的夏日,正值最繁忙的季节,爷爷戴着他的渔夫帽,牵着我的手赶到河边取水,再用扁担担回到田间灌溉玉米。一路上,爷爷一手按在扁担上,一手湿漉漉的牵着我的手,我的手也是湿漉漉的,不知是河水还是汗珠。爷爷一只手牵着丰收,一只手牵着我,从清晨劳作直到日落西山,月上梢头,我与爷爷一高一低的影子被拉的很长很长。爷爷的一生在这里度过,我也在这里牵着爷爷的手走过童年。如今爷爷越来越苍老,曾经两只水桶一条扁担地担水,现在却只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次数也越来越多,每次劳作结束,那渔夫帽总是湿漉漉的,仿佛就从未干过。尽管如此,家中的七亩土地从未荒废,每次回家,我仍和爷爷牵手一块到田间劳作,帮他提桶帮他扛着农具。看着眼前弯腰劳作的爷爷,我终于读懂了爷爷的心,也明白了自己的职责所在。夕阳中,田间小路旁的那条小溪还一直在流淌着,唱着欢乐的歌。歌声中,一老一少牵着手,走在夕阳的余晖中……650字 初二
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牵手手牵手,一起走过风雨,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;一起走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;一起走上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。因为有你牵着手,路程才能坚持,才会欣赏到良辰美景。夜幕降临,微风拂过,像是在抚摸群星那晶莹的面孔。崎岖的小路,坑坑洼洼的地面诉说着数不清的故事。远方被黑暗笼罩,不知何处是尽头。风声在耳边呼啸,地面越来越近,双手下意识地去支撑住身子,单薄的衣服,让我感到寒冷,疼痛涌上心头,眼眶中布满了泪水。耳边突然传来一道温柔的声音,像是春风拂过心头,“牵住我的手。”月亮从云层中展露出金黄的一角,皎洁的月光穿过黑暗,照亮了前方的道路,照耀着那两只牵住的手,温暖从手心中传来,母爱温暖了夜晚。岁月如梭,时光飞逝,当年那个软弱的小男孩已经成为一个坚强的少年。冲出母鹰的羽翼,与朋友们展翅飞翔在蓝天之上,与朋友们携手共进,一起去欣赏成功的美丽。缤纷多彩的春天,生机勃勃的万物让人陶醉。火红的太阳照耀着大地,雨后的清晨,空气新鲜湿润又带着几分花香,芳香布满了露珠,高耸的山峰直插云天。汗流浃背的我面色潮红,放弃的念头在脑海里千回百转,看着前方还在坚持的朋友,心中也不禁升起几分争强好胜之心,但心有劲而力不足。“拉住我的手,一起走下去。”前方停下的朋友对我伸出了手,也向另一个朋友伸出了右手。古朴的山间台阶,不知何时有杂草冒出,清脆的鸟鸣在静谧的山林中响个不停。友谊在手中传播,五个少年向着山顶冲锋,打破着自己的极限。只有群星闪耀,才有星空灿烂。牵手是爱的体现,是友谊的传递,是和谐的表达。650字 四年级
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牵手萦萦的微风,吹动沙沙的树叶,渗着芳香,蓝蓝的天空,飘有柔柔的云朵;粉粉的樱花,飘散于四周,淡淡的香气弥漫在空气……在这樱花飘香的季节里,我带上照相机,也带一份寻觅壳点的心情,走出了家门……交通岗前站了很多等待绿灯的人,这当中就有我。我四处观看。忽然,一对母子吸引了我的目光。这对母子穿着很普通,之所以牵动了我的心,是因为母亲与儿子的牵手,很紧很紧,母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静,即使被牵着手,还是在不停地乱动,口上啲咕着,眼神却有点呆滞。突然,男孩猛地挣脱开母亲的手,跑到了马路中间,这时的车辆从他身边不断地疾驰而过,他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群,冲到男孩身边,又再一次紧紧地牵着男孩的手,安慰着他。一棵孤独无助的心,在母亲的牵手下平静了下来,而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……一片樱花擦过我的脸颊,我迅速的举起照相机,就这样:马路中,樱花飘,两母子,手牵手被定格了。我循着花香的地方寻觅,来到了一棵樱花树前。在樱花树下,有一个人静静地站在那里,手上的拐杖告诉我,她是一位盲人。她欲行又止,手上的盲杖在她手上似乎失去了作用,温柔的双眼流露着一种期盼。正当我正要跑过去帮忙的时候,一位活泼可爱的小女孩跑了过来。我止住了脚步……小女孩问:“姐姐,我有可以帮忙的地方吗?”她羞涩地答到:“我……我想去小溪那边,但我不知道路,你可不可以——”“嗯,可以吖!”小女孩用他稚嫩的小手轻轻地牵着她走向了小溪那边,在她们身后,是一条樱花道在延伸……樱花树,樱花道,两双手,牵手走,就如此;被我定格成了美丽的画面。回到家后,我在这两张照片背面写下了令我心动的批语:生活中有那么一些人需要我们关爱,孤独的心,无助的眼,在寂寞的黑夜里呼唤蓝天,让我们牵手他们,走向阳光,而爱,会使黑夜变蓝天。一个牵手,一分情……650字 高二 叙事
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牵手萦萦的微风,吹动沙沙的树叶,渗着芳香,蓝蓝的天空,飘有柔柔的云朵;粉粉的樱花,飘散于四周,淡淡的香气弥漫在空气……在这樱花飘香的季节里,我带上照相机,也带一份寻觅壳点的心情,走出了家门……交通岗前站了很多等待绿灯的人,这当中就有我。我四处观看。忽然,一对母子吸引了我的目光。这对母子穿着很普通,之所以牵动了我的心,是因为母亲与儿子的牵手,很紧很紧,母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静,即使被牵着手,还是在不停地乱动,口上啲咕着,眼神却有点呆滞。突然,男孩猛地挣脱开母亲的手,跑到了马路中间,这时的车辆从他身边不断地疾驰而过,他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群,冲到男孩身边,又再一次紧紧地牵着男孩的手,安慰着他。一棵孤独无助的心,在母亲的牵手下平静了下来,而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……一片樱花擦过我的脸颊,我迅速的举起照相机,就这样:马路中,樱花飘,两母子,手牵手被定格了。我循着花香的地方寻觅,来到了一棵樱花树前。在樱花树下,有一个人静静地站在那里,手上的拐杖告诉我,她是一位盲人。她欲行又止,手上的盲杖在她手上似乎失去了作用,温柔的双眼流露着一种期盼。正当我正要跑过去帮忙的时候,一位活泼可爱的小女孩跑了过来。我止住了脚步……小女孩问:“姐姐,我有可以帮忙的地方吗?”她羞涩地答到:“我……我想去小溪那边,但我不知道路,你可不可以——”“嗯,可以吖!”小女孩用他稚嫩的小手轻轻地牵着她走向了小溪那边,在她们身后,是一条樱花道在延伸……樱花树,樱花道,两双手,牵手走,就如此;被我定格成了美丽的画面。回到家后,我在这两张照片背面写下了令我心动的批语:生活中有那么一些人需要我们关爱,孤独的心,无助的眼,在寂寞的黑夜里呼唤蓝天,让我们牵手他们,走向阳光,而爱,会使黑夜变蓝天。一个牵手,一分情……650字 高二 叙事