大人不懂我的心
妈妈不懂我的心
“哎呀,十点了!快睡觉!”妈妈怒目圆睁。“哦哦哦,知道了!妈妈过来一下啊,过来一下嘛!”我撒起了“强娇”。“干嘛呀?妈妈很忙的。”妈妈一边在厕所里洗衣服一边对我说。“妈妈,过来,过来,我跟你说一件事。”“什么事?”见妈妈不太上心,我耍起了神秘感:“一件关于……的事!”“哎呦!我的大小姐啊,我可没工夫跟你闲罗嗦,妈妈还有很多事情呢!自己要乖!”妈妈皱起了眉头。哼,妈妈真不懂我的心,我是她女儿啊,我就是想跟她说说关于学校里的趣文嘛!我很需要一个倾听我说话的人啊!妈妈怎么就不懂我的心啊!
老师不懂我的心
“丁零零”……“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“好了,今天上第XX课你来回答!”老师指了指我。“恩……啊……”“怎么?回答不出来了?”“恩接着,可想而知,等待我的是一顿臭骂。老师的语言多种多样,真不愧是老师啊!真是名副其实。哎——老师也不顾我的面子,就当着全班的面说我,我也是一个要自尊的人呀!(带点讽刺)我心中充满了委屈和一点别扭:你看呀——老师也不懂我的心啊!
所有的大人都不懂我的心
“爸爸,那个玩具真漂亮啊!”“恩,对,很漂亮。”爸爸面无表情。“我好想有哦!”“哦!”爸爸一点都没变化。还有一次……我想让阿姨说妈妈给我买的围巾漂亮。“阿姨你看我的围巾!”“恩,很好,就是颜色太淡了。”“啊?”……
多功能天气控制机
我想设计一台能控制地球变暖的天气控制机。
天气控制机有一个既看不到又摸不着的连接管,连接着臭氧层,可以补臭氧层的漏洞,而且你可以把臭氧层扩大,推着臭氧层滚动。
大家都知道,风沙与砍伐树木有关。我这个控制机呀,它在轮子上有两只小脚,一只可以吸走风沙,还有一个可以撒播树种,5秒就能长成参天大树。
我的天气控制机有一个滑轮,还有几个键。第一个键是“开/关”,第二个是“天气”,第三个是“温度”,第四个是“扩张”,第五个是“模式”。第一个键就不说明了,第二个按下“天气”键,可输入你要的天气。“温度”和“天气”一样,输入想要的温度。“扩张”,是扩大臭氧层的,用滑轮打开它,点确定,你就可以压缩它的尾巴,扩大到想要的程度。第五个“模式”点击后,会出现“天气”、“温度”、“扩张”三个按纽,比如点“天气”吧。
点了“天气”,会出现:全市以内◇全省以内◇全国以内◇世界天气四个项目,它是让你确定范围的。你可以通过这个键来了解不同地方的天气并根据需要来控制它。
怎么样,我的多功能天气控制机不错吧?以后,我还要设计更好的天气控制机!
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大人么不懂孩子心无数次在心中默念,无数次在梦中叫喊“理解”。渴望大人们的理解,是孩子们的心声。听,这声音围绕着整个地球。大人们,总是分不清青红皂白就来责备我们,而自己往往没有错。我讨厌,讨厌大人们的颠倒是非。难道在大人们面前孩子们的解释就这么一文不值吗?如果,大人们能够懂得孩子心就好了,哪怕一滴;如果,大人们能有一点童真就好了,哪怕一些。记得一年的春天,一早就起来兴奋地往田地飞奔,我很是开心,因为终于又一块属于自己的田地。我幻想:到底什么时候才可以吃到自己靠劳动种的甜美果实呢?就在这时一个婆婆走向我,生气的说这块地是她的。我们意识到,便道了歉换了田。可是这个婆婆却一点也不接受我的道歉,取而代之,痛恨的骂了一顿。我叹息,为何她不可以换一个角度思考呢?况且,我们一点也不知道情况啊!更不知道这快地有主人了呀!难道她曾今就没有犯过与我们类似的错误吗?难道,当她是现在的我们的同时,就不可以理解现在的我们吗?人总是会在不知情况下犯错的呀!难道,她没有犯过错误吗?我不禁自问。许久以后,终于拥有了自己的田地了。从哪里看都不错,唯独上面有一点小石子。为了让种的植物生长的好一点,我们把小石子扔到地上。可是,闯祸了。我们无意中扔到隔壁家的菜了。刚才那个婆婆可能是因为刚才不小行占了她的地,心中还有复仇便告诉了这快地的主人。这主人的脾气很不好,一找到我们,直接骂。不留一丝让我们还口的机会。道歉后,有便开始说,我们解释,可是他却一点也听不进去。当我听到她说“以后只要我的天有损害的话,不管是谁干的,就当作是你们”呜呼真是可恨又可气啊!我恨她,恨她为何不给我解释的余地呢?声音大又怎样,声音大就威风吗?其中最使我愤怒的是,她不看清事实去相信一个毫不认识的人的一句话。这不是愚蠢吗?难道,大人们就是这样,不会学着去理解孩子吗?就算不理解,难道对待孩子就不可以宽容一点吗?大人们应该要懂得孩子内心的世界,因为自己根本不猜不透,永远也猜不透孩子与大人们的差别,的不一样的风格。孩子们至少学会宽容,至少他们拥有“傻呆呆”的天真可爱啊!回去了,我骑着车靠右行,另一个人从我对面冲了出来,就快要撞到了,双方都急刹车,我丝毫没有任何责怪,可见他先说了句“眼睛部长的”我顿时无语,他靠左行已经违法了,我还没有说他,他却认识不到自己的错误说起了我。何况?如果不长眼睛,他的眼睛去哪了呢?我心中道。唉!我希望大人们能理解孩子多一点啊!现在的我,是多么希望“包青天”的再度出现。五年级:雪,沫沫作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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孩子的心大人并不懂大人以为都很懂我们小孩子,他们常说他们是过来人懂得比我们多.的确,大人是比我们小孩子懂得多.我们其实都有自己的见解,并不是木偶人.一件事情我们有自己的做法,当大人看到 了,就认为是错误的,为什么小孩子的见解就那么那以接受吗我们小孩子也有自己的苦衷,学习不好家长生气,老师生气,学生伤心.当大人看到自己小孩考得不好,就大声地申斥他,这样会使他十分伤心,认为自己很苯,一点用也没有,使他的自尊心手到严重的打击,什么也做不好;到学校里,抬不起头,觉得自己低人一等,学习没希望了.就拿我那说吧.当爸爸妈妈说我时,我表面上莫不关心的样子,其实心里十分伤心难过,,这样我和爸爸妈妈之间的代沟就慢慢多了起来,我就会产生一种抵触情绪,可又想到爸爸妈妈拼命地赚钱给我用时,我不禁哭了起来.哎,当小孩怎么就怎么难,做一个好孩子也真难.300字 六年级 记叙文
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妈妈不懂我的心本以为拉开本文序幕的基调是一种祥和、温暖之类的东西,可现实往往是“残酷”的……独自在大街上徘徊,磨磨蹭蹭地往家走。没想到,老师居然布置了《我给父母洗脚》这样的作文,长这么大,都是妈妈给我洗脚,我哪个脚趾长、脚上有几处疤,妈妈都了如指掌,可是,妈妈的脚,在我的字典里怎么也找不到具体的解释。那是一个花好月圆的夜晚,平平常常,丝毫没有发生特大事情的征兆,我就要在这样一个悠闲、美丽的背景下,做一件一举惊人的事。晚饭过后,爸爸、妈妈悠悠地或坐或躺在沙发上,专心致志地看着精彩的电视节目,我做贼似的溜进卫生间,一声不响地做着准备工作,然后伴着一股热气飘入爸爸、妈妈的视线,全场寂然,只有那不懂事的电视在嗡嗡作响,我能感觉到大家都睁着一双爆大的眼睛在盯着我。“妈妈,洗脚。”边说边把袖子往上一捋,摆出特神气的模样,弯腰给妈妈脱鞋,在一旁的爸爸赶忙伸出他的脚,嘲弄地说:“这儿还有一双呢。”我忙解释:“一个一个洗嘛。”出乎意料的是妈妈,她没有发言,也没有拒绝,不知心里在想些什么。第一次与妈妈的脚零距离接触,这脚怎么这么大,皮肤怎么这么硬,这么粗糙?猛然间,我醒悟了:为什么那么多次碰巧在晚自习后回家的路上碰上妈妈,为什么那么多次凑巧家里会有跑很远才能买到的我最心爱的零食,为什么会有那么多的巧合……“唉,现在的孩子……”我赶忙咽回快要溢出的眼泪,我盼望已久的妈妈终于发言了,酝酿一下自己的感情,准备好与妈妈那激动的目光交汇。慢慢地向妈妈偷瞄一眼,我差点气晕过去,每个人都沉浸在电视剧那跌宕起伏的故事情节中,丝毫没有注意到我这个人物的存在,尤其是妈妈,没有一丝要表扬我的意思,正在对电视剧中的人物发感慨呢。我终于按捺不住心中的寂寞:“妈,这可是我为您老第一次洗脚耶。”“嗯?嗯?怎么?说!”“那……您没啥表示?”“表示?唉,早做好心理准备啦,我就知道你这丫头好事不会白做,是不是又想买衣服啦,或者是学校又要交钱啦,还是……”“啊?”我一时丈二和尚摸不着头脑,一时不知从何说起,“老妈,拜托了,不要给我下那样一个定义行不?俺们老师布置了一篇作文,我正在收集材料呢,您就不会配合点儿,稍微将就点儿,表情再丰富一点儿,让你闺女写篇好文章。”我近乎哀求道。“噢!……”妈妈似乎若有所悟,又带些自豪地“噢”了一声。我长叹:“哎,妈妈,其实你不懂我的心。”900字 初一 记叙文
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