我的四个分身600字

我的四个分身

600字 六年级 记叙文

我有四个分身,你们大家平时看我性格有很多种,但那可不是我一个人在操纵,严格的说我是一部主机,而她们可是四个飞速旋的零件。来看看她们的性格是什么样的吧!

我的分身———“黑老大”李朗(我是女的哦!)

“哈!哈!哈!我今天又打胜仗了,又可以向那几个分身宣战了,哈!哈!哈!哈!”瞧!这就是那位目中无人的黑老大,每一次只要哪位分身挑到一个不好的时间出来“工作”了,那她可就倒大霉了,非得被黑老大给打回去不可!因此大家都十分怕了这位分身。(但我不怕!呵呵……冷笑来了!逃!)

我的分身———“爱哭妹”李朗

“呜呜呜呜呜呜!太感人了,实在是太感人了。”瞧这就是那位一哭起来就不停的“爱哭妹”。她啊,主要在我受委屈和看到太感人的东西是才出来。她一工作起来就没完没了,直到“黑老大”出马——把她赶回去才行。她啊!让人感觉好像只要碰了一下就会哭起来似的,害得大家都不敢碰她,怕她又哭!(我敢!呜呜呜呜!天啊,地啊,她怎么又哭起来了呀!)

我的分身———“网虫女”李朗

“耶!耶又通关了,又胜利了!我真是太爽了呀!又升级咯!”瞧!这就是“网虫女”!这“网虫女”玩起电脑来可就疯了,别看她在现实生活中老是躲着,可大家一说起电脑来,就准数她的话最多。一下子说QQ堂,然后又说QQ旋舞……无语呀!大家都不敢说电脑了!(我敢!哎呀!这游戏……天啊!放过我吧!)

我的分身———“大作家”李朗

“呵!呵!我终于出来了!”一提起这“大作家”我们就兴奋无比、无比兴奋、兴高采烈、采烈兴高。(噢!噢!我的词语好像用错了!)这“大作家”啊!美貌犹如七仙女下凡;这名声简直就是威风凛凛;这“大作家”写的大作就是美的不得了……(停,就到此!喂!我还没说完呢!)

好了!这就是这死个分身的特点了!(喂!我还没说完呢!)大家请投票!移痛用户发送……

我的四大名师

600字 高二 散文

古人云“名师出高徒。”在人才济济的个旧二中,我不是“高徒”。但我有很多名师,姑且称之为“四大名师”。

我的四大“名师”之首,是我最尊敬的林青祥老师。

我第一次见到林老师,就被他的笑容所感染。林老师爱笑,跟我们在一起随时都是笑口常开,林老师用他的好心态影响了一届又一届的学生,言传身教,教会学生笑对人生!

听林老师的课,是心灵的启迪,是智慧的传播。这让不爱学语文的我,有一次月考居然成绩名列年级第一呢!但后来我的成绩不论怎么考都没有名列前茅了。我的自信心受到沉重打击。这时林老师热情地帮助了我。他说,只要认真就行了,因为第一只有一个,一流却有一批,人都渴望成功,害怕失败,但是容易忽略一点:失败也是一种成熟。是的,在人生的道路上,每一次成长总是伴随着挫折、失意、教训,如是能坦然接受,往往会有意想不到的收获。

最大的遗憾是高二分班后林老师不再教我了。更难过的是开学三天后我才见到林老师,林老师笑容依旧,我却有些伤感。喊一声“林老师”,我的眼眶湿润了,不过我的眼泪中有了坚强,我在眼泪中学会了珍惜与感恩……

我的四大名师的第二位,就是我的“仇人”——物理老师张伟。

高中物理对我来说简直是“自由落体运动”,张老师上课不喜欢写黑板,只是希望学生注意力集中专心听讲,课后自己整理笔记。我的物理不好,经常被他叫上黑板做作业,做不出来尽出洋相,课后作业也抄其他同学的,所以我把他当作“仇人”。

有一天,张老师把我叫住了,他只说了一句话:“要学好物理,独立完成作业是关键。学习的方法是正确对待自己,正视自己,清醒地认识自己。”真是一语点醒梦中人,从此我的物理成绩有了很大提高,张老师也成了我学习路上的路灯。

我的四大名师之三是全能的化学老师——沈平。

沈老师在个旧二中是以风趣幽默、多才多艺而著称的。他经常给我们上“政治课”:失败成为习惯是最可怕的!逃避也会形成习惯!原谅自己是堕落的开始!他还给我们上“音乐课”:他教的一首《明天会更好》深深的鼓励着同学们努力拼搏,实现人生理想。他也教我们“体育课”:什么足球、篮球、羽毛球等等的奇闻佚事,都是他讲给我们听的。当然,最重要的是他的本职工作:化学课。我只记得他在我的好多张试卷上都写着加油!),正是他这些不经意间的鼓励,我才随时提醒自己:好好读书!好好做人!

我的四大名师中的最后一位——漂亮严格的王艾老师。

王老师是我的班主任,她对学生的严格要求是出了名的。她也是我的英语老师,她教学方法的灵活性也是出了名的,她培养了我们对英语学科的兴趣,使我们对英语学科爱不释手,成绩直线上升。王老师曾经说过:“学英语就是要靠死记硬背,只有先死去,才能活过来!”单词、句子、课文、许多经典的格言,她都要求我们背下来,我印象最深刻的是:成功的人,即使在不情愿的时候,也可以做自己应该做的事!

我也要追求成功,有时虽然不想读书,但这是我应该做的事,所以我要认真读书!

在高中生涯中,还有许多我敬重、爱戴的名师,我要衷心有感谢他们对我的谆谆教诲!我要力争做一个老师们的“高徒”!

指导教师: 张应萍

展开阅读全文

相关推荐

六年级
记叙文
600字
栏目热门