真正的友谊
真正的朋友绝不是因为物质的需要。
——题记
友谊,是一种抽象化的物品。因为无法具体化,所以每个人都有对友谊的理解,或者说是误解。友谊是人人都可以很容易获得的,但得到后,就得靠自己珍惜。若自己不珍惜或不在意,那也没有什么好说的,直接一刀两断,没有必要在意对方继续纠缠。
君子之交淡如水,小人之交甘若醴。故小人必会觉得腻,并以一千五百字的绝交书,隆重地结束这段油腻又苦涩的虚假友谊。这种小人专以戏弄他人的行为当作娱乐,解一时不爽,与朋友闹矛盾,渐渐习惯起来,便察觉良心不会痛。噫!若惠子一般,有手有脚有权利,又为何会害怕庄子掠相位去。此乃不诚于友,不信于友,而小人却无数借口。
更荒唐的是抛弃友谊的小人,却还妄想捡回来。我虽不是君子,但至少不是小人。根据个人亲身经历,当时童真的我认为小人还有救。谁知旧病复发,让我再次无奈接受。第三次出现了,小人用战术诱惑,但我已形成自我防范意识,小人未能得逞,可喜可贺,可口可乐。
至今,小人之交仍遍地是,人们被物质迷惑了心智,同小人进行着“友好”的交往关系。若想寻找真正的朋友,便不能心存侥幸,坦诚对待。朋友之间必然会出现小矛盾,但保持住内心的向往,朋友关系就会变得更好。相信X号同学深有感触,损友说不定是最死的党!
慎重对待朋友圈中的朋友,如有不适,尽快调整圈中人数。
突破困境绽放光芒
每个人都是一粒种子,他们都能突破自己的那层壳,冒出新芽,绽放出属于自己的花。
——题记
老鹰,是一种很凶猛的鸟。也许在别人眼中,它很凶狠,它很自由。可是谁也不知道在自由的背后它们要付出什么。
老鹰用喙来啄取食物,飞到悬崖峭壁上它自己筑的巢中,给自己的幼仔带来食物。可人们都不知道它要受到多大的折磨和痛苦才能够用喙啄食。
每只鹰都会像昆虫蜕皮一般,它们需要磨壳——磨掉喙和爪子上像昆虫的外骨骼一样的壳。磨壳必然痛苦,但不磨会如何呢?如果不磨,鹰的喙和爪将被困在壳中,不能取食,最后死去。
不只是鹰,贝壳也如此。在贝壳中进入异物时,如果不去把异物处理掉,那么贝壳里的蚌也会因此死去。
现在的我就好似要磨壳的老鹰,贝壳里进沙的河蚌,既痛苦,又无助。我就像一颗在土地中尚未发芽的种子——没有破壳,没有生根,黑暗,弱小。
但,就甘愿这么放弃了么?
当然是不!老鹰因为有了信念,利用自己的力量磨掉了壳,又能够自由飞翔;河蚌因为有了信念,利用自己的力量分泌大量的珍珠质包住异物,最后形成了美丽的珍珠;种子因为有了信念,利用自己的力量冲破了那层壳,生根发芽……连动物和植物们都能够做到的,难道我不能做到吗?
我相信我可以做到!
每个人都是一粒种子,我也不例外。我相信我也能够突破困住自己的那层壳,冒出新芽,最后绽放出属于自己的向阳花,绽放属于自己的那份光芒。
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真正的友谊记得在小时候,我有个小名叫穆儿的好朋友,就是因为我们一住在一个小区里,所以每天都一起去上学,一起吃饭,一起抢着买票看电影,一起逛街等等。所以大家都认为我们是死党,其实有一个叫“经济”的分水岭,一直阻碍着我们的友谊。她的爸爸是一个大老板,妈妈是一位高中主任,而我呢,平平凡凡。所以她的父母好像不太喜欢我。她总是想请我吃“肯德基”、“麦当劳”之类的美食,虽然我对它们垂涎三尺,但是我还是婉言拒绝,就像对她说,“肯德基”、“麦当劳”是辣的,我吃不了,或者说,对不起,我已经吃过饭了,吃不下。但我请了她两次必胜客之后,她终于找到了请我的理由,她说:“密儿,你都请了我了,我也应该请回你呀!”我实在没理由拒绝她了,只好跟着去。一天,她穿着一件公主纱裙,和穿着校服的我走进教室。我刚坐下,周某某就大叫起来:“第二组第三个烂家伙……”不等他说完,我就随手抓起一盒墨水,朝他扔去,他闪开了,墨水却不偏不倚地打在穆儿那雪白的裙子上,墨水像一朵大花似的,飞快地绽放,半响,穆儿气愤的望着我说:“死密儿!”我只好呆若木鸡的回答她说:“额……我、我陪你就是了。”可是,虽然是打四折,她也花了480元呀!她看着我,说:“哎呀,算了,我家有种特制的洗衣液,可以洗干净的。”几个月后,裙子重新穿在了穆儿身上,我心里悬着的大石头终于放下了,我心想;“要是裙子洗不干净了,穆儿会怎样呢?”后来,我去她家玩,在她的衣柜里看见了一件纱裙,那上面有一大朵墨水花,十分显眼。我不知道友谊该怎么定义,但我知道,穆儿是我最好的朋友……600字 五年级
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真正的友谊朋友,我想大家都有吧!我也有。他就是车志豪。我们俩个头差不多,都是个小瘦子。从背后看,我们就像一对双胞胎兄弟。每天早上,我们一起去上学,下午一起回家,连上厕所都一起去。我们还是一对互补的好朋友。我的特长是画画,而车志豪擅长短跑。美术老师安排我俩当同桌让车志豪向我学画画;体育老师把我车志豪安排在同一组,还说要我向车志豪学习短跑。我们欣然同意。有一天,我和车志豪穿了同样的短袖去上学。美术课上,老师站在我们身后看了一会儿,然后很严厉地对车志豪说,“李子轩,你今天怎么回事儿?平常画得挺好得嘛?”我紧张地一回头,老师才发现他认错人了。体育课的时候,我又被体育老师认错了。当时,我们小组的同学都到达终点,在操场上休息,只有我还在跑道上拼命地做最后冲刺。体育老师从后面向我大喊:“车志豪,你是不是没睡醒?”车志豪在一边红着脸说:“没有。”此后,我们下定决心把各自地特长,变成我们两个都很擅长的事。我们开始了计划。早上一到校,我就跟着车志豪在操场上跑圈,一圈又一圈,虽然很累,但我还是咬牙坚持着。下午放学后,我让车志豪把圆画了一遍又一遍。这是为了给画画打好基本功。一个月后,我俩都进步了一些。我们互相鼓励要继续坚持下去!我想这就是真正的友谊——取长补短,互相鼓励,互相支持!500字 五年级
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