亲爱的你可不可以不忧伤
350字
初三
书信
阳光亲亲的洒在你身上
我说；“亲爱的你是一只黄色的米老鼠。”
于是你放下微热的奶茶
开始与我追逐嬉闹，吵闹这要杀我这只挡你生路的猫
累了，倦了
我们手牵手依偎在一起
我看你，你脸上总有45度的微笑
于是
别过脸，我问自己
怎么？你总是那么微笑
我呢？心里猛地抽搐一下
而后，泪如雨下
——记我们
阳光悠悠的照在窗外
你伸了手去摸
你说；“阳光下，我都未曾触摸过温暖”
我傻傻的笑了
你转过身来，看着我
于是，我们一起痴痴地笑着
我没有发现，亲爱的你眼里明媚的很忧伤
有时
会听到你偷偷落泪的声音
那时我是那么的天真的以为
一切都只因几串数字
心里还暗笑你想不开
——记我们
后来
我明白
原来，这是你当年落泪的原因
如果我早知道
我们的泪落如此相似
亲爱的你会不会知道，在你伸手时
我会握紧你的手，一起触摸最温暖的阳光
然后在耳畔轻轻问你
亲爱的你可不可以不忧伤
——记我亲爱的你
沙河初三:李念品
体育课又被抢了
400字
五年级
记叙文
唉！体育课又被抢了！
这无不跟我们的数学老师有关，我们的数学老师外号叫“五不先生”，他个儿不高、块头不粗、眼睛不大、头发不长、话儿不多，一副精明干练的模样，天生就是一块教数学的料，课儿上得绝棒！可是，他有个爱抢课上的毛病，真让我们叫苦不迭。这不，体育课又被抢了。
我们是农村小学，条件不好，没有体育馆，只有一块露天操场。那是孩子们课间十分钟尽情放松的乐园；是我们这些爱上体育课的男士们心驰神往的福地。可是最近老天不知是什么原因，淅淅沥沥、缠缠绵绵地洒了近半个月的“相思泪”，将那块福地“滋润”得没话说了，弄得我们这些大男人心里特别扭。一到体育课吧，心里像百爪挠心搬地难受。
不能到梦里福地撒欢也就罢了，教室里摆上棋盘，杀个“马后炮”，来个“将军”抽“車”倒也痛快点。刚刚拿出棋盒，还没摊开棋盘，“五不先生”便应铃而来，他迈着轻快且矫健的步伐， 夹着一大撂数学资料走向讲台，清了清嗓子，简洁明了的说了句：“ 操场积水多，改上数学课。”“体育课不上”就五个字，他也省去了。
知道吗？我们一个星期三节体育课，两周六节呐！都给他抢先改成数学课了！
“五不先生”，你太会抢课上了！
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书信
350字
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你不可代替为什么现在有那么多的文学作品，还要背古文？为什么现在零食做得那么好吃，还要去学做饺子？为什么现在流行音乐充斥着青少年的耳朵，还有许多人来崇尚古典乐？有许多许多这样的为什么，原因只有一个：经典，不可替代，有一部轰动过中国的戏，那部电视剧在13年前就开播了，创造过万人空巷的情景，这就是《还珠格格》，你不可代替作文800字。小燕子的率真大胆，紫薇的知书达理，金锁的娇小可人让观众眼前一亮。那一场“让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒”的清宫爱情戏又让多少人为之哭为之笑。就这样，《还珠格格》在每年暑假都会一遍遍重播，故事情节却不会让人感到厌烦，甚至当我随便看到哪一个片段，就可以说出接下来的情节。这部电视剧打破了以前的陈旧观念，鼓励人们去追求自己的爱情，哪怕死，也不过是“要头一颗，要命要一条”嘛，虽然现在电视剧大多宣扬自由恋爱。但是你，经典不可替代。又是暑假了，本来是等待着对“还珠”又一次重温。没想到却推出了“新还珠”。演员全部都换成了新人，听说剧本也改了70%，但是你再怎么改，还不是叫作“还珠格格”吗？老爸虽然不是很喜欢看电视，但还是很支持“还珠”的，听说了这事，只能愤慨道：“中国人怎么这么没有创造性。”我也很无奈，只好耐着性子地看了一两集。看了之后，我也只能很遗憾的说：“对不起，经典永远无法超越。”“新还珠”当中的小燕子的眼睛倒是与赵薇的有得一拼，不过却永远装不出赵薇所拥有的灵性。有了什么事情，那双眼睛也只会瞪一瞪。新版当中连玩具都可以做得栩栩如生，你这小燕子怎么就不能多添加几个表情呢？而每个人都认为是温柔的化身的紫薇，由一个名字听起来很温柔的女生扮演。服装是漂亮了不少，可演技就差了不少，那么有深情的“山无棱，天地合，才敢于君绝”竟让我感不到一丝丝情意，你怎么对得起“大明河畔的夏雨荷”呢？我不是说新演员们不努力，只是干嘛要挑战经典？经典之所以称之为经典都是因为它在人们的心中留下了不可磨灭的印象。你，不可替代。700字 初三 散文
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你可以不是军人为期五天的军训，一晃而过，退去稚嫩的白色，换的是更加坚韧的黑色。——题记（一）一条条带火的金丝，拉长一道道水浸的黑影。我和我的同学，像一道道风吹不残，雨推不倒的城墙，就这么屹立在教官的面前。教官隐藏在帽檐黑影下的眉间，写满坚定与严肃。眼光下，似乎是静止的，但又好像是流动的。静得好像时间都被凝固，但我分明能感觉到，心跳的节奏。扑通扑通——滴答滴答——心跳与指针交替进行，漫长的三分钟，在一点一点好近。像迈不开腿的年迈老者，艰难地移动。听——我似乎捕捉到了汗从毛孔渗出，又随发丝落下，然而在几秒之内，转瞬蒸发为水汽的声音。朦朦胧朦朦胧，金丝网布的眼前，像真有些什么在往上升腾。三分钟，像是三个千秋，见证生命的花开花落。——你可以不是军人，但你不可以没有军人的坚持与淡然。（二）“想不想休息？”教官两手背后，黝黑的皮肤间，两个眼眶闪着光亮。“想。”疲惫的回答。“想不想！”严厉的声音冲击着耳膜。“想！”坚毅的回答。军人所应该具用的精、气、神，在教官的身上一一体现。“想就在待会儿跑操的时候把口号喊响！”一声哨响，在操场上空盘旋。教官迅速整队。汇演开始。在一系列动作的执行后，总教官发出一下命令——跑操准备！“啪嗒，啪嗒。”干脆利落的脚步声响起。我们跟着教官的口令，踩着时间的节奏，46六人的脚步声像46滴小水珠，汇入初三八班的大海。一阵潮汐涌起落下。起如奔腾骏马，落如回挽满弓。你可以不是军人，但你绝不能没有军人的精气神和团队意识！（三）军人的生活，不只是单调的训练。那一刻，教官们的笑容永远弥留在绿茵草地：那一刻，同学们的欢笑，一直在上空久旋不下；那一刻，军训最美好的记忆定格。拉歌，独特的艺术。“——二连的。来一个！”“来一个，二连的！”我们在教官的指挥下，起哄让二连献歌。“叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像样，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。“——像婆娘！”我们一应而起。掌声掩盖了笑声。是啊，你可以不是军人，但你又如何舍弃得了军人般的豁达。（四）这就是军人，这就是军训。他不是要把人训成军人，而是要把军人的精神注到人的体内。军人说：“你可以不是军人，但你不可以不学军人！”800字 初三 记叙文
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