小孩的烦恼800字

小孩的烦恼

800字 六年级 记叙文

我最近为教一个孩子写作文而烦恼不已。小孩外号“小猪”,小学三年级学生,机灵好问,喜爱科普读物,知道“蜻蜓的一只大眼睛中有一千只小眼睛”,打碎了杯子会对妈妈说:“那不是我干的,是地球的重力干的!”甚至还浅略地了解“南京大屠杀”,这些对于一个八岁的孩子来说是非常难得的了。然而,当小猪遇上作文,用他的话来说,那就像“铁达尼号遇上大冰山”一样“英雄无用武之地”了。

一次,因为他的一篇考试作文“我的老师”被扣了十分(满分二十),我告诉他:“写人必须用上肖像、神态、动作描写,最重要的是写出人物的显著特点。”他思考了一会儿张口就说:“我的数学张老师四十岁左右,头发很黑……她最显著的特征就是她手中那把大大的三角尺。谁要是不听话,头上就会重重地挨上那么一下……还有她手中的粉笔头,同样是投人的厉害武器……”他说得眉飞色舞,我忍俊不禁,却还想照传统中写老师的范文引导他一下:“那老师批改作业很认真吧?上课是否很准时到啊?她经常对你们说些什么,比如好好学习之类?”他头一仰:“老师批改作业很认真,但她上课都迟到过十几分钟呢!她最爱说的话是‘给我!’”见我不解,他又解释说是他们上课看小人书或玩游戏机的时候,老师就是走过来这么说的。

但当我让他写下来时,他却一脸惊讶地说:“怎么能写下来啊!只敢说的,写出来会被扣二十分呢!”我问他为什么,他一脸“你真笨”的神情:“写老师当然只能写老师好了,写班长、家乡当然也是。”

我顿时明白了,翻翻他的作文本,有不少作文的题目已是限定好了的,如“我美丽的家乡”、“我们负责任的好班长”、“我的好老师”……题目首先就有了规定,是“好”不是“一般”,更不是“坏”。

不虚美、不隐恶本是写作之人都应遵循的道德标准,何以我们的小学教育告诉学生们“虚美隐恶才能得高分”?我曾经的小学老师解释道:“孩子的世界还是简单、光明一些好。”我依旧不能理解,难道真实的就一定是黑暗的和丑恶的?事实上许多像小猪一样的孩子,在成长过程中看着,听着,经历着,却不能“我手写我心”,只能不厌其烦地照着范文复制。该得低分的,究竟是什么?(

小实验

700字 六年级 散文

我相貌平平,一双小眼睛一笑就成了一条细缝。喜欢穿黄蓝相间的校服。可我平时最爱做科学小实验哦。

一天,我正津津有味地看着一本《创新与发明》的书。书下的一行小字吸引了我的注意。哦,原来是一则需要动手操作的小实验呀!我正闲得无聊呢,这样好的机会怎么能错过呢?我连忙看了看要准备的材料:一把叉子、一根针、一碗清水和几滴清洁剂。

我用碗盛了满满一碗清水,好像再加一滴就会溢出来似的。为了保险起见,我还是倒出了一点水,我来到橱柜前,翻箱倒柜地找了起来,找了半天,还是一无所获。没有叉子怎么办呢?这可是必不可少的一种材料呀!我一屁股坐在凳子上,歪着脑袋,紧锁着眉头,学着“一休”想办法。

我先拿了一根细长的针,放在手上,可还没有放稳它就掉进了水里。我不灰心,用勺子代替叉子,拿起一把勺子,把针放在上面,但是问题又出现了:勺子刚一贴到水面,针和勺子就一下子沉下去了。我心想。勺子还没有移开就掉下去了,这难道就是最终的答案么?一定没有这么简单,不然怎么是实验呢?

我正想问妈妈,突然,我灵光一闪。哦,原来是这样:我想明白了,不就是因为勺子不像叉子一样漏水吗?知道了答案,我却不乐意了:我家没有叉子只有勺子,可是勺子又不能做实验,有什么可以代替叉子的呢?

我用排除法一一测验我家的餐具。我的目光落到了筷子上,有了,我把一根针小心翼翼地放在筷子头上,屏声静气地把它移到水面,然后再慢慢移走筷子。啊!我成功了!原来针是不会沉下去的,而是会浮起来。我又按照书上所说的,往水里滴了一滴清洁剂,呀,针沉下去了。这真是一个有趣的实验呀!

我把这个过程告诉了妈妈,妈妈笑着夸我是个“实验狂”,我也开心地笑了。

通过这件事,我明白了一个道理:凡事都应该去积极思考,应多尝试,你做了,一定会有不一样的答案。以后我一定要多做小实验,与大家一起分享我的实验成果。我相信,只要坚持,我的小脑袋瓜一定会更加灵活的。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
800字