努力留住你
你看,这里是故乡啊!爷爷的背驼了,赶羊的脚步中有着踉跄;奶奶的头发早已花白,布满皱褶的鼻梁上架着老花眼镜。试着去牵爷爷的手,曾经,那双大手足以将你的小手包住,现在,却如树枝般干枯;试着去摸摸奶奶的脸,曾经,那张脸上盛开着灿烂的笑脸,如今,皱纹却清晰蜿蜒。看吧,那双手仍然想牵你,那张脸依旧对你笑,那浑浊的双眼默默地凝视着你,那不再有力的双臂依旧想拥你入怀。
亲爱的孩子啊,我们是那么努力地想把你留下,你能为我们而留下吗?但你依旧是走了,连背影都追寻不到了。呵,我们理解啊,你的理想在前方,你怎能待在这样的穷乡僻壤虚度一生,前方才是你该走的路。既然不能留下来,那就大步地向前走吧,我们将永远是你坚强的后盾。累的时候回来好好睡一觉,疼的时候我们陪你哭,开心的时候我们与你一起分享,这样就足够了。努力留住你!不,努力支持你!
夏洛的网读后感
我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。
看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。
相关推荐
-
留住我们将要离开这环境优美的村庄,搬入到城市中居住。城市中人口繁多,又十分的喧闹,不象我们村中有着清凉、幽静的环境;城市中没有田地,我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼;城市中车辆众多,排放出的尾气都污染了空气,不像我们农村中有着新鲜的空气;城市中没有自然的生态环境,我们农村中还有树林、草地,环境优美。总之,城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷,就跑到了外面,向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过,让我回忆起了童年时快乐的往事,使我更加流连这块土地,更加不愿离去了。这时,与我从小一起玩的一些伙伴找到了我,对我说:“虽然我们要离开这块土地,我们肯定是留不住了;但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁,让我回忆起童年时因夏天天气热,就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边,让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾,抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具,开始钓鱼虾了。不知今天怎么了,半个小时竟一条鱼都没上钩,难道他们也不想离开这块土地,都躲到了河底去了?就连小鱼小虾都十分留恋这土地,我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影,留住了童年欢乐的记忆。最后,又来到了田地中,看着这肥沃的土地、美味的庄稼,真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人,很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地,但把在这里的美好回忆留住了。650字 初三 记叙文
-
留住“拆迁了!拆迁了!”这一声音传入了我们村中。我们村中的人听到后,都十分的留恋这块土地,依依不舍,都不愿离去。但我们只能面对事实,拆迁离去。但是有些家庭不是这样,与拆迁的人争吵。我的家庭也十分留恋这块土地,正准备收拾离开这里。我们将要离开这环境优美的村庄,搬入到城市中居住。城市中人口繁多,又十分的喧闹,不象我们村中有着清凉、幽静的环境;城市中没有田地,我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼;城市中车辆众多,排放出的尾气都污染了空气,不像我们农村中有着新鲜的空气;城市中没有自然的生态环境,我们农村中还有树林、草地,环境优美。总之,城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷,就跑到了外面,向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过,让我回忆起了童年时快乐的往事,使我更加流连这块土地,更加不愿离去了。这时,与我从小一起玩的一些伙伴找到了我,对我说:“虽然我们要离开这块土地,我们肯定是留不住了;但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁,让我回忆起童年时因夏天天气热,就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边,让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾,抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具,开始钓鱼虾了。不知今天怎么了,半个小时竟一条鱼都没上钩,难道他们也不想离开这块土地,都躲到了河底去了?就连小鱼小虾都十分留恋这土地,我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影,留住了童年欢乐的记忆。最后,又来到了田地中,看着这肥沃的土地、美味的庄稼,真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人,很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地,但把在这里的美好回忆留住了。750字 初三
-
留住空气里总是那么湿润,但在七宝古镇里,又显出另一种风味,放生桥下的河面上被雨激起一阵阵涟漪,泛着清幽的光,映着灰暗的天空。一个包着蓝帆布头巾的老婆婆,沿街乞讨,我很纳闷,一个旅游景点里怎么会有这样大煞风景的事。然而不久,我便因此更蒙受了羞耻。一个金发碧眼的外国女郎也从老婆婆身边经过,但是,事情并没有那么简单。老婆婆就毫无顾忌地抱住了女郎颀长的双腿。女郎似乎不知所措,愣了一下,有点无所适从,接着她的同伴也走了过来,老婆婆就在他们面前跪下来,不让她们离开。场面似乎有些尴尬,双方就那么僵着,我看那几名游客的神情,都蒙上了一层阴霾,而她们对附近的我们张望的眼神几乎让我愤怒。并不是因为他们那略带怒气,略带讥讽的眼神,也不是老婆婆那丧失国格,不顾颜面的一跪。似乎看见了在九百六十万平方公里的土地上有多少人为了贪图利益,而置国家尊严不顾,对西方人谄宠献媚。似乎看见了面对外国的鄙视、侵害,忍让、麻木的国人。经济发展了?那你做为中国人的尊严呢?在几十年前,国家穷苦的时候,我们可以喝退北方的苏联,我们可以抗击侵占朝鲜的美国。在二战前,我们可以抵制日货,在解放初我们敢炮轰金门,打下美国的侦察机。现在呢?那份骨气去哪里了!它是否在岁月中耗尽,还是说现今的我们没有留住身为中国人的尊严?日本人侵占钓鱼岛,泰国人武装南沙群岛,台湾人增加军火费,美国人给日本人猛禽,印度人买来航母企图称霸海军。哪个国人抗议过呢?最重要的是国格,留住!600字 初三 记叙文
-
留住手握着桌上的沙漏,想要时间停止,想要留住您。再次回到老家,没有看到您,看到的只是一张放大的黑白照片,抬眼望去,想要找到您,找到您的痕迹,找到的却是您留下的记忆。那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸,那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候,我总是和您共躺在那张老藤椅上,听着老藤椅的吱呀声,听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主,灵巧的拇指姑娘,可人的豌豆公主,我入迷地听着,你会伸出手,宠溺地刮刮我的鼻子,说我是您的小公主。我便放声的笑着,你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远,传到了现在的我的耳朵里,泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆,留住您的爱。那个破旧的毛线筐留住了您给我的爱,看着那弯曲的毛衣针,回忆起了你。小时候您总会给我织毛衣,然后拿起毛衣在我身上比划着,您总说要做大一些,再大一些,我说,等我长大了再做也不晚,你眼神一黯,却又笑着拍拍我的头,继续织着。毛线团在筐里欢快地旋转着,跳跃着,而今毛线筐里已布满了尘土,没有了您巧手的滋润,也脏乱起来。看着那破旧的毛线筐,回忆着您留给我的记忆,留下的爱。那座破旧的老屋留住了您给我的爱,走进老屋,院里已长满了大片的杂草,葡萄架上的葡萄已经干枯,这些撩拨着我的记忆,小时候放学回家,您听到我的声音,总会站在厨房喊,洗洗手,吃饭了,只是那声声呼唤由大变小,最后竟然消失在尘埃里。那座老屋留住了爱的记忆,静静地坐落在尘埃里。回到家中,想着您带给我的点点滴滴,回忆着您的音容笑貌。奶奶,谢谢您,是你无私的奉献,让我的童年充满了欢声笑语。握着沙漏的手松开了,沙漏闻声落地,沙子散落,时间就停止在这一秒,而我的记忆也定格在这一刻,成为永远。700字 初三
-
留住沙漏般的记忆,握在手里越紧,流失的越快。可我偏要留住你,留住你的记忆……——题记老头老了。瘦了,话少了,记忆模糊了,可笑容却多了。穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西,压迫到了记忆神经。每次去老头家的时候,他总会从堂屋穿过院子,一直迎到门外,不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边,他早就用右手从衬衣左胸前口袋里,摸出一块冰糖,喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句:“嗯,真甜!”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道,老头只要看到我们甜甜的,他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……前几次看到弟弟当面拒绝老头时,老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后,就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人,能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了,老头好像在竭尽全力的留住什么。在那一瞬间,我产生了一个想法:在18岁之前和老头做100件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想!我们一起在院子里晒太阳,老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着,断了。聊着聊着,又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。之后的好多件事情,经过我辛苦的提醒,老头开了窍似的能想起来好些。感动,是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了,我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。我很快乐,很满足,因为我知道外公想留住什么,我又想留住什么。这份爱,是我成长中最动人的沉默。650字 初三 散文
-
留住冬去春来,万象更新,花开花落,都遵守着自然的规律,我们无法挽留,但时代的变迁,万物的更替,我们总得留下点儿什么。时间的车轮并不能碾碎历史遗留下来的所有东西,那些精魂正在闪闪发光,而我们要做的,就是拾起他们,然后保存起来,因为我们必须将这些精魂留住,这是前人为我们积攒的宝贵财富。看着一处正闪闪发光,那是哥伦布留下的宝藏。拾起它,你会看见哥伦布航海的壮丽画卷他翘首昂视着涛天的波浪,毫不畏惧着呼啸的海风。他坚信这艰险之后一定有一块从未被开垦过的“新大陆”。所以他劈波斩浪,就算好几次被人奴役在他乡也无法阻挠他坚定的步伐。经历两次,一共耗费二十几年的航行,他完成了人类航海史上的壮举,成功地发现了美洲新大陆。事过境迁,哥伦布的航线早已被海水淹没,但他的大无畏的探险精神已化成眼前的宝藏,我们必须将这宝藏留住。看那一处正闪耀白光,那是爱迪生留下的灯光。捧起它,你会发现爱迪生在实验室里忙绿的身影。他查阅万卷书籍,兴致勃勃,毫不倦怠。他立志要发明出夜晚的“太阳”,让人们生活中拥有多一份的光亮。于是他一次次用不同的导体做试验,但一次次以失败告终。可是我们的发明大王怎会因此气馁,他又一次次地重新寻找,重新试验。终于,他找到了可以作为灯丝的钨。从此,人们的夜晚也可以灯火通明。时光流逝,爱迪生早已长眠于地下,他的白炽灯也早已被人们改进,但他持之以恒的科学精神却化作闪亮的光辉照耀着我们探索的前路,所以我们必须将这光耀留住。时代的列车已经渐行渐远,伟人们也离我们远去,在目送他们远去的时候,别忘了留住他们给我们留下的财富。看那一丛丛、一簇簇正闪闪发光的宝藏,快将它们拾起,别让它们随风飘向了远方······650字 高一 散文
-
留住多想留住似水流年,多想留住你在我身边!当时光从指缝间沙漏般一粒粒漏尽,当岁月的灰影在墙上一寸寸拉长,我终于相信,我们已走失在时间的岔路口。 那一日的情景,我终生难忘。当我接到家里打来的电话时,还是凌晨四点多钟,我只听见了第一句话,便如五雷轰顶,一瞬间脑子一片空白,后面的话一个字也没听见。搁下电话,呆坐了好久,才慢慢回过神来。搭了最早的班车赶到家里,却没有勇气去看你一眼。在大家的推拥下,我终于还是来看你了。你穿着又黑又大的寿衣,安详地躺在大厅中央的木板上,脸变得又小又干瘪,面色土黄,双手双腿笔直得像竿子一样。然后,我跟着众人给你下跪,但是,我没有哭,自始至终我没有流过一滴泪,我只是觉得,我好像找不到你了。 第二天,人们将你送去了火葬场。工作人员把你推进了火化间,你还是一动不动。看着门一点点地合上,我突然好想冲过去把你摇醒,可我却觉得那么苍白无力。从门关上的那一刻起,我知道我再也找不到你了,我们已置身两个不同的世界!我什么也不能留住。 后来发生的事,我好像不曾经历过,什么也不知道,只是看见不断有人走来走去,到最后所有人都走光了,整个世界归于寂静,好像之前的那一番折腾都不曾发生过。 我曾对着你的照片,想念在你身边的短暂时光,好多的记忆都已泛黄,却那么令我难忘。那时的你会给我做风筝,然后带我在田埂上放飞;那时的你为了让我开心,费了好大功夫,在你门前两棵相邻的大树上安置了一个秋千,将我荡得老高老高,使我童年的欢笑银铃般撒满天空;那时的你总是会用竹子和稻草编制小玩意,有时给我编一只小篮子,有时给我编一只小兔子,总会让我觉得神奇。在离开你以后,每次回家看你时,都会感到你一天天地老去,而你却总是高兴于我的不断成长。 最终,在时光的洪流中,我们走失了。留不住你的声音,留不住你的容颜,留不住你的匆匆岁月;留不住你的问候,留不住你的照顾,留不住你的殷殷期盼……那么,我还能留住什么呢? 或许,我能留住的只是你对我无微不至的关爱,像无形的时光一样,渗透在我的肌体间。 我多想以夜空作信纸,以云彩作信封,用星星写上祝福,用月亮盖上邮戳,将我的思念投寄给你所在的世界! 爷爷,你能收到吗?800字 高三 散文
-
想留住你_100字作文网专稿 未经允许不得转载想留住你的心抱着你到老去沉睡的梦它还没苏醒思念它迷糊了曾经封锁住了关于你的记忆对你的诺言还没来得及去实现想留住你兑现曾经的诺言安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩50字 高三 散文
-
我多想留住你花谢了,有再美丽的时候;鸟儿归巢了,有再歌唱的时候。但是,聪明的你,请告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?这个来去如飞的孩子,如小鸟,被雄鹰有力的双翅给惊飞了;如星星,隐入苍苍星海;如沙粒,落入茫茫沙漠,无影无踪。你是一个调皮的孩子,一路欢歌、一路舞蹈,却总不肯在我人生的舞台上多表演一会儿。你在我人生的舞台上,轻轻悄悄、蹑手蹑脚地一闪而过,刹那间便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根伤我心的利箭,从我胸膛中“嗖嗖”地一飞而过,擦着我“嘭嘭”直跳的心,让过去成为我痛楚的回忆,成为我永远无法原谅自己的罪过。你似一缕忧忧的愁,在我心头慢慢萦绕,在我心头渐渐隐去。但是,你却不敢在我的心头多停留一会儿,还是带着那愁飞快地拂袖而去。你似一根细细的弦,轻轻一弹便断,轻轻一触便碎,让人只能远远望着你,却怎样也碰不着你,只能任你一溜烟从眼前消失,从心底消失。你还仿佛一丝幽幽的香,一缕月光,一片落叶。香,飘走了;光,遮住了;叶,落地了。是那样从从容容,是那样伶伶俐俐,一点踪迹也没留下,白驹过隙,从我的世界稍纵即逝。活在逃去如飞世界里的我,活在万千世界里的我,又能做些什么呢?只有放纵罢了,只能等待罢了。你,为何将我赤裸裸带到这世界,回去还是一无所获、两手空空?为何让我只能眼睁睁听着钟“滴嗒”作响,看着时针、分针一圈、一圈又一圈,反反复复地旋转?本不该来,为何还要来?求求你,请再离我近一些,靠我近一点儿吧!让我握住你的手,与你一起前行!可这只是一个荒唐的梦!我无时无刻不想留住你,我的朋友。六年级:曾逸澜550字 六年级 散文
-
留住青春青春是美丽的!纯洁的!快乐的!当青春在不经意间以她特殊的魅力和微笑把我们带过一个交替着幸福和忧伤、成功和失败的境地时,我们会为前者的到来而欢呼雀跃,也会为后者的不请自来而懊恼无比。其实,只要我们意识到生活并不都是一帆风顺,并不全是风和日丽——尽管青春的年华注定要与我们决别,其实我们只要静守着青春的那块芳草地,努力耕耘心中的那片沃土,我们的心就会永葆青春,永远快乐!留住青春,点亮一颗金子般的心,坦诚对人。何必城府深深,以小人之心度君子之腹?同时天涯沦落人,路见不平,出手相助;彼此的问候和关心,用来医治来自旅途的伤痕是最好的……让你我他的欢笑驱走所有的烦恼和沉闷时,无私的友情使青春升华,贪婪自私、冷漠无情、明哲保身、视而不见,并非是成熟的体现!留一份真诚给青春,也就会留住青春那张纯洁无瑕的笑脸的!留住青春,留住尊严。当我们奔波红尘时,难免有糖衣炮弹,诱惑的陷阱。时代与潮流有它精华的一面,但也有其糟粕的一面,我们不能对其一概囫囵吞枣。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,自洁自爱,纯纯真真,这才是我们的本性。或许我们的努力是想多挣几个钱,但我们不能做金钱的奴隶,满脑子的铜锈,被它牵着鼻子走向人生的泥潭或是绝境;我们也不能为了成绩的`好坏而去嫉妒、诬陷别人……青春是真实的,庄严的,自尊是崇高的,无价的,留一份自洁、自尊给青春吧!才是高雅神圣的体现!留住青春,勇往直前。生活的长河,有谁知道其中的深浅?人生道路,没有最短的,也没有最长的,所以你不必徒劳地想象去走最近的路。千里之行,始于足下。当你感到“山重水复疑无路”的时候,说不定眼前就是“柳暗花明又一村”的佳境。只要我们站起的次数比跌下去要多一次,我想我们就有成功的可能。“生命诚可贵,青春价更多”,留住青春,留住一份自信给青春,即使是一片贫瘠的土地,青春,也会让它绽放出奇异的光彩!让它结出硕硕累果的!把青春留住,留一份真诚给人们;把青春留住,留住一份尊严给自己;把青春留住,留一份自信给人生;把青春留住……800字 高三 散文
-
想留住——想让你想留住那一点泪光,不让它流下,想让那泪光回到你的眼边。想留住那一道身影,不让它离去,想让那身影回到我的身边。想留住那一抹晚霞,不让它消散,想让那晚霞回到你的从前。想留住那一道春光,不让它告别,想让那春光回到我的窗前。想留住那一点烛光,不让它熄灭,想让那烛光回到你的脸边。想留住那一丝微笑,不让它走了,想让那微笑回到我的眼边。但是事事不如人意。想留住辛酸的泪光,它执意流下,回不到你的眼边。想留住熟悉的身影,它执意离去,回不到我的身边。想留住美丽的晚霞,它执意消散,回不到你的从前。想留住美好的春光,它执意告别,回不到我的窗边。想留住微弱的烛光,它执意熄灭,回不到你的脸边。想留住灿烂的微笑,他执意走了,回不到我的眼边。但是我已习惯了。300字 初一 抒情
-
秋天,我要留住你夏姑娘走了,大地上到处飘荡着秋的气息。我拿着瓶子,准备把秋天留住。漫步田野,苹果红彤彤的,鸭梨香香的,火红火红的枫叶四处飘扬,还有五彩缤纷的菊花,这就是秋天的杰作。我走到一棵枫树旁,枫叶可真红呀,似一团热情的火。微风吹来,枫叶慢慢地飘落在地面上,我连忙用手接住两片,将其中的一片小心地放进瓶子里,另一片准备夹进书里,好让我的小伙伴也感受一下秋天的气息。我又来到菊花旁,它们不怕寒冷,花瓣开得多鲜艳呀!红的、白的、紫的、黄的、粉的,每一种颜色的菊花我都摘下一朵装进瓶子里。我在丰收的田野旁停了下来,田里的高粱红红的,像战士一样伫立。我从高粱上摘下一小串高粱穗,放进瓶子里。我的瓶子里有枫叶、菊花、高粱……这些都是秋天的气息。我想把它一直保存下去,因为这个礼物是秋天留下的最美好的回忆。300字 三年级
-
秋天,我想留住你秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。我到田野里去寻秋。呼吸着田野里独有的清香,我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶发黄了,秋风吹来,落叶飘飘洒洒,仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的落在了水渠的边上,水渠边仿佛铺上了金色的地毯,踩上去又送又软。到了岔口,我了弯走进了田间小道。向前望去,一根根枯黄的玉米杆长在田里,颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收完了。远处,田里鲜嫩的白菜,有一尺多高。萝卜红彤彤的,长势很好。金灿灿的太阳照着谷子弯下了腰,照着高粱举起了胜利的火把。农民伯伯在田野里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼……啊,秋天,成熟的秋。丰收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天,我爱你,更想留住你。六年级300字 六年级 记叙文
-
留住秋天秋天来了!秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。调皮的秋姑娘把树上的叶子都吹落了。啊!秋天的景色可真美呀。秋天变化可真大呀。我借着秋风来到田野。玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸……田野里地农作物都成熟了。远远望去,田野真像金色的海洋。果园里的果子都成熟了。红红的苹果像小姑娘的脸蛋。黄黄的桔子,让人口水直流。橙红橙红的柿子,你挤我碰,争着要人们采摘呢。公园里,小朋友们换上了厚厚的衣服,一群大雁向南飞去,它们边飞边叫,好像再说:“朋友们,再见了,明年我们还会回来的。”一片片树叶在空中飘哇飘哇,带走了夏的炎热,迎来了秋的凉爽。我喜欢秋天,更喜欢秋天的美景。秋,是成熟的象征,它给我的童年带来了无穷的乐趣,我真想把秋天永远留住!300字 三年级
-
留住记忆一晃6天过去了,告别了冲击,告别了军训,告别了我们可爱的教官,心中不舍。——敬我们可爱温暖的军训时光昨日的点滴浮现在眼前,第一次军训生活就此结束,虽按常理来说本是很辛苦,但不知怎的,我却从心底喜欢,因为我认为这是快乐的,当我听到宣布军训结束的那一刻,有种莫名的失落感涌上心头,当我未曾经历军训,总是听人说教官的多么多么的严厉苛刻,不通人情,但相反,我却认为我们教官是一个和蔼可亲,平时友善的好教官,有时他也会和我们开玩笑啦…谈天说地啦…教官推选我做优秀学员,说实话,我既高兴又难过,高兴是教官他对我努力的肯定,难过的是我没有做到最好,我不配得此殊荣,因为我在训练时迟到了两次……教官说过这样一句话“过去的就过去了,未来还在继续”……我会永远铭记于心。珍重,我的军训生活;珍重,我敬爱的教官—李教官。高二:沫颜300字 高二 日记