我和林老师
记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦;记忆是一股清泉,挤满了滴滴甘露,滋润着我童年的梦。打开记忆的闸门,一件件难以忘怀的往事,相继涌上心头。其中最难忘的,却是我和林老师的那段故事。
林老师是我念五年级的语文老师。记得开学的第一堂课,林老师抱着书本踏上讲台,她瘦瘦的脸颊,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。林老师那严肃的表情,掷地有声的语言,刚劲雄浑的字迹,使我们对她的第一印象是:严厉。大家都有些怕她。可开学不久后,我却发现自己错了。林老师平易近人,上课风趣幽默,常常逗得我们哄堂大笑,她那张樱桃小嘴,总是妙语连珠,更是令我赞叹不已,心想,什么时候自己也能学上这本领?
终于,机会来了,镇里要开展一次“小学生星火作文大赛”。我幸运地成了参赛选手,林老师是我的辅导老师。刚开始,林老师要求我每天写一篇作文。第一天放学后,我回到家里马上完成第一篇作文。第二天,我拿给老师修改,老师认真地看了后,对我说:“你这篇作文没有写出自己的真情实感,没有巧妙地安排文章的篇章结构,衔接不自然。”这样交上的几篇文章都被林老师退了回来,我的作文水平一点也没提高。慢慢地,我有了打退堂鼓的念头。
放学后,我走在回家的路上,无精打采。忽然,后面传来了一个熟悉的声音“小凡”,我过身一看,是林老师。林老师微笑着向我走来,亲切地问:“怎么啦?”这时,我的心里像打翻了的五味瓶,把满怀心事都倾吐了出来。林老师听了,摸摸我的头,拍拍我的肩,说:“走,我们一起回家。”
我们边走边聊天,来到了村边的一片小树林里。林老师带领我观察这些树木,我看到一棵棵枝叶茂密的大树,像一把把撑开的大伞,林老师又指着天边的彩霞,说:“多美的彩霞呀!”我循着老师手指的方向看,哇!彩霞和整个村子构成了一幅美丽的画卷。接着,我们来到了村前的小溪边。溪水真清啊!鱼儿在水里自由自在地游着,还有许多小虾在追逐打闹。不知不觉中,我已来到了我家门口,老师微笑着对我说:“你把刚才所看到的和所听到的写成一篇作文,明天拿给我看。”我点了点头,跟老师告别后,飞快地跑进自己的房间,挥笔完成了一篇文章。
第二天放学后,我把作文拿给林老师修改。林老师看完后,摸摸我的头,拍拍我的肩,说:“作文就是要写出自己的真情实感,多观察身边的事物,这样才能提高写作水平,希望你再接再厉。”我听了老师这些鼓励我的话,信心又回来了。
从那以后,老师一有空就带我走进闹市,走进公园,走进大自然┅┅
到了比赛那天,我怀着老师的希望走进考场。试卷发下来的时候,我翻开一看,作文题目是“我和老师”,我便把我和林老师之间的故事写成了一篇作文。成绩出来了,我得了全镇本届的第一名。
我捧着奖杯来到林老师面前。老师见了我,高兴地跑过来,紧紧地拥抱着我┅┅
我和树一起成长
我家门前有一棵香椿树。那是我出生那一年,奶奶种下去的。奶奶常常乐呵呵地比划着我和小树苗,说:“乖孙呀,快快长,和这颗树一起长。” 奶奶离开以后,就没有人再照料它。城市只给过它噪音、废气、尘土,但它却默默忍耐着,只靠着来自自然的阳光、雨水也长得郁郁葱葱。
幼年时我每次出门前都要到楼下与那棵“一比高低”。现在它已经长到三米多高了,当然我也长高了,不过高度上和香椿树没得比。
奶奶曾经说人要学会像树一样忍耐和坚持。
盛夏,香椿树顶着烈日苦熬,就算来了一场台风,将它肆意欺凌,它最终也照样拔节长高;寒冬,冷风似刀,剥夺了香椿树美丽的“衣衫”,季节已经把它绿色的生命摧残得面目全非,而它却始终忍耐着、坚持着。
有时我会想,是什么样的巨大力量,使它们能够以挺拔的生命,抗拒着似火骄阳,抵御着风雪严寒,为明天保持着不死的信念?而我呢?承载了两代人的希冀长高长大的我有没有学会像香椿树那样忍耐和坚持?
和爸爸一起钓鱼时,我渐渐能坐得住了,不再是每隔一分钟就把鱼钩扯上来看一下,我终于也能钓到鱼了。在题海苦战时,我再也不会咒骂解不出的计算题了,更不会烦恼地将答题纸揉成一团了。
我在成长,不仅仅体现在体格上,在反映在思想上。我也学会了忍耐和坚持。
生命需要忍耐和坚持。在我们的人生的旅途中,忍耐和坚持,就是我们的智慧背囊,携带它们上路,我们才可以登上光辉的顶点。
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林老师她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我小学时代的语文老师,林老师。第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:“相信自己就有力量。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。最后她因腰疼回家休息了,林老师你快回来叫我们啊!蕉岭中学初一:永恒的力量1000字 初一 写人
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林老师,我爱你她用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;她用心灵温泉,温暖我们稚嫩的心;她用勤劳双手,开通我们光明的前途。而她,就是呕心沥血的老师。如果老师是春天里一首美妙的乐曲,那您的语言就是一个个快活的音符,一道道皱纹就是五线谱,丝丝白发组成了高音符号,引领我们往高处走。就这样您把我们捧到了人生的最高点,而您却牺牲自己宝贵的青春年华,来助力我们。我要感谢老师在学习上给我的帮助和提醒。记得有一次在课堂上,我并没有像从前那样坐好,而是扭头去和别人说话;没有目不转睛的看着老师,而是东张西望;没有积极举手回答问题,而是目瞪口呆的听着别人回答的问题。可你却还是笑得那么从容,紧紧地盯着我。我非但没有发现,而且变本加厉地“放肆”。老师终于被我惹火了,大声吼道:“李欣雯,请你下课之后来找我!”我一听,完了,老师吼我去找她,我要被老师骂了!下课铃响了,我的心砰砰直跳起来。我蹑手蹑脚地来到讲台上,老师正在改我的作业,与世隔绝的红叉叉被老师重重的批了下来,我的心一阵抽搐,神经一绷,直冒冷汗,心想:我的作业怎么变得那么差了?老师发现了我,把我从她身后揪了出来,“李欣雯,瞧瞧,你的作业为什么那么差!”老师满脸通红,肚子里的火像要烧出来似的。还没等我开口,老师马上让我坐下来改错题。这段时间我不听课,哪懂怎么改?我抱着作业来到老师面前,跟她认了错,恳请她原谅我。老师看见我知错就改,火气立刻就没了,恢复了原来和蔼可亲的面貌。老师利用自己好不容易可以改作业、休息的一节课时间白白给了我重上了一课。老师教了我改正错题,可有一道题我不懂,绞尽脑汁也想不出这道题的解法,我去问老师,老师以她一副妙语连珠的口才给我讲解,分析各层理解,这道题再想不明白也难。我想:老师对我那么好,我却在课堂上把她当做透明人,我真是的。老师,谢谢你给我的帮助和提醒。我不仅要感谢老师在学习上给我的帮助,而且要感谢她在生活上给我的关心。有一次,我的本子莫名其妙地被人插了线、抠了钉、掉了页,本子零零散散,写几页没几页,我决定晚上回家钉好它。回到家里,谁知道一玩,就把钉本子的事给忘了。第二天一早,我把本子收上来,交给老师批改,这才想起本子掉页了,如果昨天写的作业掉了,那老师不就看不见了我写的了吗!我越想越急,本子终于发了下来,我翻了翻,“幸亏没掉页。”我轻轻地叹了一口气。乍一看我的本子跟原来的一样,可再看第二次,我的本子上居然“长”出了钉子,它们排着队,秩序井然,不再掉页了。这一刻,我感动地心潮澎湃了起来。我抬头看了看陈老师那久违的笑容,心里哭了哭,嘴上笑了笑。今后,陈老师经常在生活中不起眼的小事中关心我,我从心里感谢陈老师在生活上给我的关心。老师,因为有了你,我的世界才会如此地绚丽多彩,在天昏地暗中,您就是照明的路灯;在昏天黑地中,才有了永恒的北斗;在黑灯瞎火中,出现了燃烧的蜡烛。谢谢您,老师!1000字 五年级 写人
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老师和我有人说:“老师是辛勤的园丁”,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的关怀是无微不至,我初中时的老师就是这样,他就是我十分尊敬的冯老师。在我的学习和生活中,我和冯老师之间发生了许多事,下面我来给大家说说吧。在上个学期里,我光荣地加入了中国共青团,团员可少不了志愿者活动,因此,每隔两个星期,我们班所有团员和积极分子都要去人民广场义卖报纸,冯老师就跟我们一起去。刚开始,我比较害羞,没有勇气去找人卖报纸,但同学们硬让我去,没办法,只能硬着头皮上,去跟别人说,但总是失败,越是失败,我越害羞,也就越不敢上前卖报纸了。眼见着班费买的报纸卖不出去,我心里别提多难受了。这时,冯老师来了,告诉我卖不出去是因为我太紧张了,不会说话了。于是,冯老师带着我卖报纸,老师见着面前有两口子带着小孩,就急忙上前说:“您好,我们是××中学的,今天我们有志愿者活动,就是义卖报纸,我们卖报纸赚的钱都要捐给希望工程,而且我们的活动也会让您的孩子将来更有爱心。”多么有条理的话呀,让那两口子心甘情愿地买走了我们两份报纸。老师让我组织一下语言,再找个人去问。我想好以后,看到了一位女士带着一个小孩,我就上去用老师的方法问她,果然很见效,她立刻买了我两份报纸,还夸我有爱心。听到这话,我心里美滋滋的,自信心也增强了不少。我和老师同心协力,一会儿就把报纸全卖光了。冯老师还非常关注我呢。这个学期一开始,冯老师就组织了一个“力量小组”,所谓“力量小组”就是由我们班的体型稍胖的人组成的一个减肥小队。由于我比较爱吃好吃的,体型较胖,所以,冯老师让我加入了这个小组。从此,每天下午放学后,“力量小组”就行动起来了,开始围着操场跑圈,而冯老师在旁边鼓励着我们,有时还和我们一起跑。刚开始,我挺不高兴的,觉得这样很丢人。但是,冯老师找到我,对我说:“你一定要加强锻炼呀,最好在家也能跑跑步,跳跳绳,因为初三时中考体育还占30分呢,咱可不能把分丢在体育上。”从此,我明白老师这样是对我好,我便努力锻炼了。尽管刚开始坚持锻炼有些困难,但我越来越觉得每天和同学们跑跑步也挺有乐趣的。而且,我确实有了变化,姨姨看见我说:“呦,小子肚子小了。”姥姥看见我说:“小子长高了。”听到这些,我非常高兴。老师是太阳底下神圣的职业。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。老师的爱像春雨,滴滴滋润到了学生的心田。我要用茁壮成长,来感谢老师为我付出的一切。1000字 初二 记叙文
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我和老师红色的米奇服,梳个马尾辫,带个小眼镜,手里拿着几本书,带着45°角微笑,昂着头,悠哉悠哉地走着,这就是张先生。她是我们的语文老师,说实话我不爱称她为先生,因为她一点也不严厉,我倒是喜欢称她为军师。在原先的文章中提到过张先生,有些事情在那篇文章里没有写进,觉得还应该写一写。张先生讲课有点怪,不过十分有趣。每节语文课,她都会讲一些生活中发生的趣事,讲着讲着,就绕到了原文,谁都不知道她是怎么奇妙的绕进去的,只知道她的生活很有趣,很有趣。我想每个学生都会羡慕她的生活吧。她的提问方式,大多是叫神游天外的学生,看着他们的眼神,有呆滞的叫起来百发百中,答不上的话,就等着听语文老师的“表扬”吧。有时也会叫那些认真听课却不发言的同学,张先生很认真地听他们的回答学生们也可以提出问题,请张先生来解答,学生们的问题深浅不一,张先生则是耐心,有条理地为学生们解答。张先生嗓子不怎么好,上课也很累,每次上课手里都会捧着杯子,时不时的喝一口。因此,她的手总是不自觉地摸一摸脖子,咳嗽一两声。虽然有时候,忘记了带杯子,但是有这些热心的学生,怎能少了一瓶矿泉水那?好一些,喝水少了,但是摸脖子的动作一直没有改变。她经常穿红色的衣服,有时,天冷了,她就会围个围巾。张先生很喜欢在学生们的作业本上写上几句评语,例如“有时间来找我”如果是这句话,有可能是好事要表扬,有可能是要批评,在这种情况下的同学,都在犹豫,去还是不去,这几天有没有犯错误。有时还会根据你写的日记与你对话,这样的同学一般都会在下面与老师进行对话。张先生的朋友很多,只要跟张先生接触过的,都会跟她做朋友,这大概是她人缘好,很友好吧。君子之交淡如水,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。同学们都把她当做了朋友,时不时去她的办公室溜达一趟,顺便送一些吃的。张先生对书很有兴趣,因此,她家里的床上,地上,桌子上到处都是书,办公室也如此。她很爱看小说,大多都是同学们推荐的,她捧着书坐在椅子上,投入其中,没人敢打扰她,这么认真的样子,很是好看,表情多样化,一看就是入迷了。但她并不为了看书而耽误工作,她依旧准时来到教室讲故事。张先生的爱好很多:旅游,看书,写字……她的字很漂亮,学生们喜欢她的字体,争着练字,争取超过她。她几乎每个假期都带着家人出去旅游,到处走走,照许多照片,回来后就给学生们讲去过的地方,吃过的东西,一起分享快乐。在考试的前一天,她通常会说:“祝同学们马到成功!”她一点儿不紧张,她相信学生们会考好的,而且会考的非常好。她每天都很开心,都很阳光,所以她又得来一个称号“太阳姐姐”。看着这位先生,我的幸福穿梭在一米阳光中,我的快乐飘飞在数条雨线中。她就像小精灵一样,在学校里走来走去,她喜欢这份工作,喜欢这些学生,学生们也如此,喜欢这位先生。初三:樊小钰1000字 初三 写人