八骏全图之约
有一天,我在一位伯伯家里欣赏名画,偶然之间看到了一幅画。只是一眼,便让我流连忘返。在洁白无瑕的墙上,挂着许多色彩斑斓的名画。在一个不起眼的角落里有一福古老的风景画,我轻轻将它抱起,用手将画上的蜘蛛网挥去并将它清理干净。当我看到那幅画时,顿时感到惊讶无比。那幅画不大,两三英尺长,整幅画是色彩缤纷的。我小心翼翼地将它捧起,目不转睛的盯着它仿佛要将它看透似的。进了,进了,更近了,那样的景色似乎就在眼前像真的一样。它们是那么的自由,奔放。一群颜色不同骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长髦飞扬,壮美的姿态宛若历尽艰辛穿过海洋的信鸽。那些马儿面带笑容,却又争先恐后的奔跑,像是发现了什么秘密勇往直前的冲向前方。生长在野外的花朵更是别有一番风味,巧妙的衬托出马儿那高大,挺拔的身姿。背景体现出草原的辽阔,一望无际,望不到边。时间悄悄的流走,可我依旧沉浸在画中。直到夕阳红,黄昏落,我才依依不舍的悄然离去,虽然不能拥有它,但它已经深深地印在我心中,成为我灵魂的一部分。
六年级:高安琪
初升的太阳
本学期初,校长宣布:“我校不再做第五套广播体操了,要学一套新的广播体操——初升的太阳。”大家听了都很高兴。
体育课,张老师带我们去功能室看广播体操录相。录相里面的姐姐们做起操来精神抖擞,动作优美,就像跳健美操。同学们看了个个跃跃欲试,都盼望老师早点教我们。
接下来的日子,张老师一个动作一个动作教,我们按部就班学。由于新广播体操动作多,节凑快,很多同学在学的过程中都有为难情绪。老师一把口令叫快点,大家就搞得手忙脚乱。要么是合不上拍,要么就动作不到位。特别是跳跃运动,11个八拍,最难做。有时候,连张老师也会做错呢!
半个学期过去了,我们才能配乐做操。但张老师总是鼓励我们说:“全校同学中,我们班同学暂时做得最好!”听了老师的话,同学们就更加刻苦地练习。常言道:皇天不负有心人。今天,我们班在校园广播体操比赛中获一等奖!
通过学“初升的太阳”这套广播体操,我明白了一个道理:不经一番寒霜苦,那有梅花扑鼻香。
相关推荐
-
八骏图我正在跑去老姑家的路上,马上就快到了。一只麻雀在我的上方盘旋着,不时的向我叫几声,可能在猜我为什么这么着急。他能猜到吗?我老姑把《八骏图》的刺绣图给绣好了!我要赶去大饱眼福!到了老姑家一看果然不同反响。《八骏图》中的马不但有中国画的意境,也有西画的严谨结构。八匹马分别为蒙古马、哈萨克马、河曲马、云南马、三河马、伊利马、千里马、汗血宝马。马的名字也非常特别,一个叫绝地,脚不落,可以腾空起飞;一个叫翻,跑得比飞鸟还快;一个叫奔箐 ,夜行千里;一个叫超影,可以追着太阳飞奔;一个叫逾辉,马毛的色彩灿烂无比,光芒四射;一个叫超光,一个马身十个影子;一个叫腾云,驾云雾飞奔;一个叫挟翼,身长有翅膀,能在空中翱翔。这幅画很大,长宽图上写着:“八骏奔腾,前程锦绣”八个大字。头马前蹄腾空,好像在嘶鸣一样,气势蓬勃、霸气十足;第二匹,马鬃直竖,前蹄在空中停留 ,有腾云驾雾之感;第三匹,马头昂起,前蹄落。再仔细一看,后腿似乎瞪地,有种速度之感……最后一匹马后腿一蹬,前腿奋力探前,欲冲过第七匹马。八匹骏马各自奋力前冲,被徐悲鸿画得生动至极,令我佩服不已。再仔细一看整幅图,八匹骏马栩栩如生,好似活了一般。《八骏图》是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。450字 六年级 记叙文
-
八骏图精神中午,我和妈妈一起来到她的办公室。我看见沙发后面有一幅很大的画,上面有几个大字。“图骏八……”“是八骏图,是我们单位成立揭牌时别人送的。”妈妈纠正说。听了这话,我立刻仔细端详起这幅画来。果然,画上有八匹骏马,都在疾驰着。这幅画背景是黑色的,只有马是土黄色的。这并不算奇怪,因为,这是一幅麦草画,顾名思义,就是用麦草来编织而成的。整幅画只有土黄色和黑色,但一切看起来却那么和谐。看那匹马,它飞快地奔跑着,四只马蹄刨起了沙土,尾巴随着节奏摇摆着,似乎马上就要跳出画面了。后边的一匹马似乎跑得太快了,急忙刹住了脚步,看着前边的马。那匹马遥遥领先,仿佛是赛场上的长跑冠军,自豪地扬起了头。最右边的两匹马认真地对视着,并肩齐跑,十分高兴。一匹马直冲到另一匹马前,仿佛在说:“看,我比你快,快来追我吧!”后边的一匹马似乎十分着急,飞快地追逐着前面的马群,生怕自己会被别人落下。这八匹骏马,虽然都是威风凛凛,正气浩然,但却姿态不一,每一匹都有自己的特色。看到这样一幅画面,我大为惊叹:小小的麦草竟然这么有用!竟然能编制出这样生动、栩栩如生的情景!这追逐嬉戏的八匹骏马,虽敌不上真正英勇的骏马,可它还是给我留下了难以磨灭的印象。虽然这幅图并不著名,但它却有自己的独到之处。它的美,它的那种敢于拼搏的精神,深深吸引了我,使我为之陶醉。啊,八骏图,你真的很美,这种美,不仅描述了你外在的俊俏,更表达了你内心敢于拼搏。勇敢无畏的精神!虽然八骏图只是一幅画,可他却教会了我们学习这些良好的品质,让我们发扬这种精神,努力做到更好吧!博650字 六年级
-
我喜欢的八骏图在我家客厅的墙壁上挂着一幅十字绣——《八骏图》,我非常喜欢这一幅十字绣。这上面有一匹骏马,我非常喜欢它。这匹马身体是白色的,一股英武豪迈之气从它的骨子里透出。它的耳朵好像刚磨了的宝剑;它的眼睛炯炯有神,真是“目如闪电”啊!坚定地看着前方,好像要用目光把敌人的胸膛穿透了一样。它的鼻子急促地呼吸着空气,好像奔腾了“十万八千里”似的,累得气喘吁吁。它向着天空大声地嘶叫,声音好像能引起山洪爆发。它的脸非常英俊,再戴上“金络脑”就更加完美了!它的脖子很粗,奔跑时犹如利箭向敌人刺去。它的腿强壮无比,犹如大象的腿那么有力量。它的尾巴左右摇摆,犹如一支神奇的画笔,可以和世界上着名画家达?芬奇相攀比了!想到这里,我仿佛骑上了这匹马,身披铠甲,手持宝剑。指引千军万马向敌人冲去……六年级:张浩宇300字 六年级 叙事
-
我喜欢的八骏图在我家客厅的墙壁上挂着一幅十字绣——《八骏图》,我非常喜欢这一幅十字绣。这上面有一匹骏马,我非常喜欢它。这匹马身体是白色的,一股英武豪迈之气从它的骨子里透出。它的耳朵好像刚磨了的宝剑;它的眼睛炯炯有神,真是“目如闪电”啊!坚定地看着前方,好像要用目光把敌人的胸膛穿透了一样。它的鼻子急促地呼吸着空气,好像奔腾了“十万八千里”似的,累得气喘吁吁。它向着天空大声地嘶叫,声音好像能引起山洪爆发。它的脸非常英俊,再戴上“金络脑”就更加完美了!它的脖子很粗,奔跑时犹如利箭向敌人刺去。它的腿强壮无比,犹如大象的腿那么有力量。它的尾巴左右摇摆,犹如一支神奇的画笔,可以和世界上着名画家达?芬奇相攀比了!想到这里,我仿佛骑上了这匹马,身披铠甲,手持宝剑。指引千军万马向敌人冲去……300字 六年级 状物
-
林海之约如果说两人的世界漫步在林海的浪漫可以忘记自己的伤痛;如果说自己的伤痛是自己对浪漫追求的付出;如果说贾宝玉没有对林黛玉的前世深情......如果世界上的事情可以如果的话,真希望浪漫可以替代了伤痛,真希望最后的结局只有浪漫,如果真的可以如果的话,贾宝玉和林黛玉也会成神仙眷侣。可惜世界上没有如果,如果只是自己对世界的美好幻想,即使再美好老天爷也是会让它破灭的。林海在前方,路在脚下。春华秋实,盛果不常在;物是人非,佳人无音讯。望穿秋水等来的是秋水的干涸自己身心俱疲,最终幻化成人们祝福的对象。林海的风依旧那样的摇曳着人的心扉,林海的雨依旧那样冰冷本已冰冷的心。林海是没有围墙的,可是为什么总是寻不到一个可以出去的路。也许不是他的失约,也许真的是没有路能够进来。当初的树苗变成了参天大树,不知道多长时间,自己也不记得自己是如何进来的,依稀只是清楚为了不让自己受到伤害而把自己留在了这里,而他却为了我们的幸福战斗了,自己只有了等待......林海的风夜夜浮动充满憧憬的心,林海的雨时时模糊了前方的视线。泪水和孤独是那长夜漫漫的唯一,等待和期盼是那迷失心灵的航灯,自己曾想也许孤独就是自己的宿命了,可那远处一闪一闪的星火却总是像他赶赴林海留下的脚印。那夜想了很多睡得也很久,模糊中林海因为他的到来而生出了路。梦醒,梦破。如果可以如果的话......林海之约是不会忘记的,需要的只有等待......550字 六年级 写景
-
八骏图作文八骏图自古以来,马都是中国人的最爱,因为它与中国历史紧密相连,象征着龙马精神。而徐悲鸿笔下的马,更能体现马的品格与精神,其中《八骏图》最有代表性。《八骏图》中,一座被烟雾缭绕的青山若隐若现。山脚下,一条小河缓缓流过。一匹枣红马四蹄腾空,长啸一声,仿佛准备加速,保持它的第一,它生动健美,肌肉不比运动场的拳击手逊色。紧随其后的是一匹白色的马,它目视前方,似乎想看看离目的地还有多远,它的毛顺滑而有光泽,分明就是匹千里马。后面的马也在拼命地奔跑,不知是要争第一,还是想早日到达目的地?跑在最后的是一匹浅红的小马,它好像在呼唤爸爸妈妈,但它的爸爸妈妈只顾奋力向前,小马只好认真而努力地追赶着。图中的这八匹马,个个都四蹄腾空、昂首扬尾、不畏艰险、勇往直前。这八匹骏马似乎要跑遍全球,把中国文化发扬光大。看到这,我不禁对徐悲鸿的绘画功底叹服叫绝。我希望有一天我也变成一匹骏马,带上我中华民族的精、气、神跑遍全世界。【每日写作指导:小学生写作指导,心理描写方法……】心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。(next88)在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。(1)提出问题,引入所想的内容。(2)使用假设,流露心理活动。(3)字里行间,流露着“想”。(4)直接抒发心中所想。800字 叙事
-
百骏图在一个浑黄一体的田野上,有一条弯曲的小河,边上种了一排排高大挺秀的扬树。河边,有一匹枣红色的骏马正在河边饮水,边上有一个牧人坐在一匹骏马上,指挥马前进,马儿都乖乖地跟着那个人。在一棵大树的周围,许多马儿在那儿嬉戏。有一匹黑白斑文的马儿站在河里,它真像一头奶牛,而且,它也受到了特别待遇--它的主人正在给它洗澡呢!怪不得它慢脸微笑。在一片枯草地上,马儿都聚集在那儿,有的低着头吃草,有的在聊天(因为它们聚集在一起),还有的在地上“翻跟头”呢!远处的几匹马儿,都在奔跑着,好像在比赛跑步,它们各不相让,争先恐后的跑着.啊,真是一幅栩栩如生的百骏图!250字 五年级 叙事
-
友谊,八年之约作文我孤独的走在放学的路上,夕阳已经西下了,我望着夕阳不禁又回想起那时的你和我。那事,已过三年,三年之久,却常刻我心。当时临近暑假的时候,班上不知从哪的冒出令我心纠的消息。传来的消息是,这个暑假我们班上的小熙同学,要转走了,不知道怎么回事。我当时,以为是同学们故意,来逗大家的笑话。不过就是这个消息,差点把我吓没了半条命了。可是,正当,语文课快下课时,宣布了一件事情。这件事情,‘让我的腿发软,颤抖着’。老师说“告诉大家一个不幸的消息,在这个暑假中熙苒同学要走了。因为她的爸爸妈妈常年在外打工,没时间照顾,所以,要接她去外地读书了,以便得到好的照顾”。熙苒,是我在小学到现在最好的同学,也是我来这所学校的第一个交的朋友,听到这消息,我实在无法忍受这个消息,来的太突然了。她是我认识时间最长,最好的朋友,在一起,有说,有笑,有高兴,有悲伤,有心事,一起分担。下课时,我急忙跑到了小熙身边,“你真的要走了吗?很舍不得你走,那你一定要告诉我你什么时候走,好吗?”“恩,就在这个暑假的时候,大概就是,七月的中旬吧”。听到这里后,我就把每一天都看的很珍惜,很珍贵。虽恋恋不舍,可时间是无法阻挡的。就在她走的前一天,给我打了电话,约我下午出来玩。还是,老地方,还是,我们两人。我们在一家很小,很老的歌厅里。我们两人尴尬的坐在沙发上。如果是平时我们早已玩的不亦说乎了吧。“明天就要走了吧!”是我先开的口,我强忍涕泪的说。“恩”听着她那微微的声音,也早已跟我一样了吧。“那以后,还会见面吗?”我说“也许吧!熠,还记得我们都是为了共同的梦想,而认识的吗?”我早已不说话了,我那时在憋着流水,使劲的不让泪水流出,那时我的心像被人揪了一下,很疼很疼,疼让人的无法说话,更无法流泪。她忽然,转过头,带着笑,眼里有着晶莹闪烁的东西,她发出的声雅雅的,估计她也是说不出话了,可她还是对我说了“熠,相信吧!在不久的将来,我们总会有再见的一天,也许,到那时我们更成熟,更懂事,但愿,我们不在那么天真,也许,我们的梦想也会在那时实现,站在伟大的舞台上,用歌声,带给大家幸福,快乐”。她说完时,转过头,对我微微笑着,那是,我到现在还记得她的那张笑容,这笑容深深刻在我的心间。早已点起的《朋友》这首歌响起,我们哭了,我心中在那时,我真的无法表达和描述,那时我们强忍着的热泪,疼快的流下,好像,这泪憋的太久,太久了,泪不停的往外流,在那时,我们无比开兴,快乐,也无比伤心,恋恋不舍。就在,那炎热的暑假,我们带着歌声和泪水,惜惜告别了。现在回想想起,感觉眼角还时不时的有着泪光,唉!感觉时间可过得很快,那时发生的事,感觉很不可思议。八年很长,也很短。八年后,我们一定要再相见!湖南湘潭湘潭市三中初二:熠子友谊,八年之约作文1200字1200字 叙事
-
机器人之约机器人之约人们在上海科技馆前排着队,队伍长的如一群搬家的蚂蚁,缓缓向“新家”走去。大家都堵在门口希望一睹机器人的风采。几只可爱的麻雀飞到不远处的屋檐上,歪着脑袋是在猜想我们在干什么吧!我们从中国各地前来想看看这机器人的魅力。长龙一般的队伍向馆内慢慢前进。走进馆内我们的队伍便直冲机器人的房间走去。不知多久我才踏入了这机器人的世界。我看见了,看见它们了。跳舞机器人是最最可爱的,它们没有脑袋。身子,只有固定在一处的脚和灵巧的一只手。它们分别有红、黄、绿三色,手上有各种工具,比如说:榔头。钳子。螺丝刀等。它们上下挥舞着工具,扭动着身子,摆动着手臂,跳着舞蹈,让人们在它们的舞蹈中沉醉了。音乐机器人也很厉害,它灵巧的弹动手指,让它自由在钢琴琴键上跳动。一曲曲悦耳。优美的歌谣飘满着机器人的世界。这位音乐家穿着礼服,戴着高帽,虽然身体是机械,但却像极了音乐家贝多芬。下棋机器人有着很高的智慧,可有时也会犯些小错误。我和他下五子棋,我几次想连成五子但都被它拦断了,我失望透顶。它一见我垂头丧气可能是以为我输定了吧,信心十足的下了几次攻势,让我手足无措,真恨不得多长几个脑袋多长几只手啊!也许是他累了吧,刚刚猛烈的攻势都没有了。我一见如此,,心头一乐,兴致勃勃的连续对它“攻击”,它一见我又攻上来,竟不慌不忙的连续破解我的攻势。“嘿,你故意耍我呀?你这小子!”我心生抱怨,嘟起小嘴对它说。突然,它下错了子,竟把我的当成它的,在我连成三个子的地方下了一子,我一乐,笑着在它失误下子的地方也下了一子,五子连星,我侥幸赢了!下棋机器人看看局面,摇摇头,表示不解,它可能在想:“这位小朋友何时连成五子的 ?”其它机器人也很有趣,它们……机器人越多,种类越丰富,那我们的国家也更发达。其实国家的富裕和人们是分不开的。没有人们,岂有国家;没有智慧与劳动,国家岂能发达?这文章生动有趣。描述的十分可爱,把各种机器人的神态、动作都描述的很到位。文章的题目也比较好,用个《机器人之约》形成一种期待,很有动态感。在描述的时候能紧紧围绕机器人的表现进行。通过各种机器人表达出奇妙的机器人世界。“人们在上海科技馆前排着队,队伍长的如一群搬家的蚂蚁,缓缓向“新家”走去。大家都堵在门口希望一睹机器人的风采”这样的描写非常吸引人。文章很流畅,表达的也很准确,是很好的文章了。但是,在议论方面显得有点不够有力。900字 高一 叙事
-
蓝天之约1999年11月19日伴随着一个男婴的阵阵啼哭他出生了。他出生的地方并不是在医院般的温室,而是在一个冰冷的炕上,或许这就是他的命。他的家庭很冷。他的父亲是个赌徒整天不务正业,他的母亲慈祥温柔。,操持着家里的一切生技。不知何时,他打了她。他打的她好惨!她的头伤了,左半头流血了啊!眼睛也快瞎了!她痛啊。她想走啊,可是他放心不下自己的儿子。怎莫办呢?她为了她的儿子留了下来。他,没有任何悔过,继续放任自己的行为……也许他疯了,一天夜里他不知着了什么魔,拿着菜刀砍死了一位哑巴……第二天,他被捉了……弹指间,他的儿子已经16岁了。他的儿子心中一直这样想我要好好学习,孝敬妈妈,她真的不容易……对于他,这位少年恨之入骨……没人知道,她受了多少苦!16年的蚕桑,少年很懂事……少年指着窗外的蓝天,心中默许,妈妈你是我活着的全部……300字 四年级 叙事
-
八仙全图八仙全图 是由本站用户精心为大家准备的,欢迎大家阅读。今天,我观察了我家墙壁上的八仙全图。画上画的是在深蓝色的大海上,八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上,背后背着一个大帽子,手里还拿了一根长长的拐杖,这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和,他坐着一个大花篮,周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服,他叫曹国舅,他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾,他手里拿了一把高高扬起的拂尘,宽大的袖子随风舞动,他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子,他正扭头看着他身边的那位神仙,他叫钟离汉,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飘在大海上,向前行进。同排的是张果老,他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她脚下踏着一片大大的荷叶,肩上扛着一朵洁白的莲花,八位神仙中我最喜欢她了。这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生,洒脱飘逸,不禁让人想起了一句成语:“八仙过海,各显神通”。400字 四年级 叙事
-
友情之约夏柒和夜桑琦是一对好朋友,因为她们的名字里都有个“qi”开头的字。夏柒温柔聪明,学习成绩好,老师喜欢她喜欢得不得了,夜桑琦能歌善舞,她是校花。曾经,那一年,她们还是好朋友……学校的合唱团招生了,对于夜桑琦来说,是三个手指拿田螺,十拿九稳,对于夏柒来说,是一个挑战,可能连勇气都没有,其实大家都说她的声音带着胆小,青涩,羞涩的味道,但是却甜美。那天,五(1)班,正在班队上举行选举。夜桑琦选择唱活泼的歌曲《清晨》,夏柒选择唱优美的歌曲《雪花带来冬天的梦》。夏柒先来:”雪花晶晶亮呀雪花亮晶晶,雪花带来一个冬天的梦。……“唱的音高标准,不唱错,而且唱的动听。此时,夜桑琦还在下面聊天,轮到夜桑琦了,她落落大方地上台,唱“早起运动身体好……””唱错了“夏柒在想,班上哄堂大笑,大家都没想到班级的百灵鸟竟然会唱错词!夏柒通过了。放学了,夏柒小步跟在夜桑琦的身边,夜桑琦停下,握着夏柒的手对夏柒说:“我们还是好朋友,放心!”夏柒感动了,泪水盈满了眼眶。在她们心里,真正好朋友是不会被挫折击败的。夏柒望着夜桑琦的背影,发现,平等的事情很多,但友情,是不能平等的……五年级:童瑶400字 五年级 日记
-
春之约一切都在复苏:小草获得新生,树木吐出新枝,小鸟在空中唱歌……这一切的一切让我感却到春天已在不知不觉中来到我们身边。春天的到来,意味着我又将进入新的一学期,意味着我们告别了儿时那一段又一段纯正而又快乐的美好回忆。不管这条路上还要奋斗多久,还有多少困难,我也不会停止前进的步伐。到了春天,我要开始加油奔跑,奔向梦的彼岸。我闻到了春的气息,春风轻轻吹拂在我脸上,是那么柔和,那么亲切。他带给了我战胜困难的决心,不懈努力的恒心和经受考验的耐心,还有永不退缩的信心。在春天,一切生机勃勃的世界里,我更加具有活力并且全身涌着一股永不停息的热血。虽然儿时的一切还很怀念,但这份怀念并不是我们奔向成功的累赘,而是心底的一份珍惜,像春一般温和。我尝到了春的滋味,它是可口的,在不同人的嘴中有着不同的味道。我想春天的美好是独特的,也是无与伦比的。我们要在不懈努力的同时,给自己充电、加油,才有更足的劲头跑得更远。我们也不呢不过因为向前奔跑而错过身边那些美好可爱的事物。春天来得急促,有时也和我不告而别。我想说:“春天,你我约定,明年的春天我还在这里等你!”400字 初一 散文
-
天使之约“雅馨妹妹,我们捉迷藏怎么样啊?”“好啊,好啊!冰羽哥哥真好!”小雅馨欢呼道。这个画面来自天使国,上面的两个小天使都是天使国里可爱善良又活泼的孩子,他们从小在一起玩,妹妹依赖哥哥,哥哥照顾妹妹,虽然,他们并不是亲兄妹。随着时间的流逝,他们两个都长大了,一个长成温柔、美丽、典雅、端庄的大姑娘,一个长成帅气十足、迷人的小伙子。他们的关系也由兄妹变成了无话不谈的好朋友。每当雅馨有了烦心的事,她都会去找冰羽诉说,冰羽都会耐心的听她诉说,给她建议,逗她开心。雅馨听了冰羽的建议就高兴了,她认为冰羽是她最好的好朋友,还是最好的听众。不知不觉,雅馨心里有了一种想法:如果永远都和冰羽在一起,那该多好啊!有一次,雅馨感冒了,不能去找冰羽玩了。雅馨自己呆在家里好无聊啊!她好想去找冰羽玩,但是她的妈妈不允许。这时候,在另一个家里,冰羽正在房间里转来转去,他在想,雅馨今天怎么还不来呢?是不是出了什么事情?他真的好担心。机智的他想出了一个好办法:他用魔法变出了一只漂亮的蝴蝶,这只蝴蝶是用字拼成的,上面有他对冰羽的问候。接着,他把蝴蝶吹走了。400字 初三 书信
-
春之图风跟着雨,跌跌撞撞地走来,撞落了梅花上带着幽香的珍珠似地玉露,撞出了人们对好年景的企盼。此时,山下的桃花正悄然开放,花香飘十里。这清香与梅花的幽香,与山间弥漫的雨雾,还有鲜甜的空气融汇,沁入人们的脾胃、心间。透过竹叶的“沙沙”声,远处的茅草屋,升起了袅袅炊烟。雨停了,周围静了下来……山里人更是不会放过眼前这大好春光,可谓是“一年之计在于春”。他们早早地吃过饭,就扛着锄头,带上家人的期盼,带上对丰收的渴望,哼着小曲,踏上了乡间小路。太阳照散了路上的浓雾,也向他们投去赞许的目光。看到这里,耳边顿时响起了一支民歌。歌声或清脆;或响亮;或青涩;或大方。唱出了春天特有的韵味……看着,闻着,听着,想着……是谁创造了这迷人的春之图?是勤奋,是劳动,还是对美好生活的向往?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。400字 三年级 写景