地震演习
随着少声长响,紧接着传来同学们的起哄声,有的正在上课的学生在老师指挥下赶紧双手抱住头,迅速蹲在墙脚下,并把身边的书包等物品拿起放在了头顶上,保护头部不受损伤。正在户外活动的学生马上在教师的组织下到空旷地集合。这是我们学校的防地震演习。
老师告诉我们了演习时要注意的事项,我们的一切行动必须听从老师的指挥。要抱头蹲在桌子下面,不要蜂拥往教室外跑,以免挤伤或发生踩踏事件。一天上午老师又一次的给我们强调了下午演习时须要注意的事项,叮嘱我们千万要注意安全,毕竟是生命第一嘛!
过了一会儿警报解除了,我们赶快跑到操场上去。
这次防地震演习,让我知道了许许多多的自救方法。比如说,挪开脸前、胸前的杂物,消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险,应保存体力,等待求援等等。
我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救,万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。
假如我是发明家
假如我是发明家,我要发明许许多多的东西。
首先我要发明一种特殊的玻璃,这种玻璃可以调节室内的温度,如果现在是炎热的夏天,它就会从体内往外散发凉气,使人感到很凉快。如果现在是寒冷的冬天,玻璃就会吸收周围的冷气,从体内放出热气,让人感到十分温暖。
假如我是发明家,我不会再让孩子们为沉重的书包所忧愁。我要发明一种课桌,课桌上有几个小按钮。按一下黄色的按钮,桌子就会出现一个大洞,大洞里会出现一台电脑。书本所有的内容都被显示在屏幕上。要知道在这个高科技的时代里,电脑已经代替了所有的课本。如果你想关掉它就按一下绿色的按钮,课桌就恢复原样。如果你觉得桌子太脏了,就按红色的按钮。这时,会出现一台机器,迅速地把课桌擦的干干净净,而且还散发着玫瑰花的香味。桌子檫干净后,按一下兰色的电钮,把机器关掉。
假如我是发明家,我要发明出一种奇特的花草。这种花,只要把种子撒在泥土里,再少浇一点水,它就会自己长大。十天内,它就会开花、结果,长成一棵20厘米的可爱小树。它的种子很像圣旦树,树上开着几枝金黄色的小花。平时它散发出淡淡的、迷人的清香,屋子里空气不好时,它会很快把空气换掉。
假如我是发明家,我会用智慧为人类做出更大的贡献。
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地震演习双流县实验小学6.2班 吕俊杰今天,天气格外的好,经过几天的大风大雨,出出太阳也让我感到心情愉快,就这样,我迎这朝阳来到了学校……。“请各班同学排好队,到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读,到走廊上排好队,到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后,只见毛校长拿着话筒走上讲台说:“今天我们学校将要举行一次地震演习,时间定为上午4节课之中……”回到教室,教室里顿时炸开了锅,大家都在议论纷纷,钟老师叫了几声,教室才安静下来。我们开始了第一节课,刚开始大家都还盼望着演习开始,可过了许久,大家对其事情也忘淡了许多,就这样,我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课,我们正在安静的做题,突然一声警报声一响,蒋老师连忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前,乍一看。原来是江雨峰的屁股,足见他的防御工作做的是天衣无缝,再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下,蒋老师却没有像我们一样的慌张,而是很镇定自若的。第二声警报声随之响起,钟老师也赶了过来:“快!快去操场,快!”我们急忙冲出教室,朝操场奔去,在途中不少人脸上流露出惊恐的表情,仿佛大地震真的来了,我坐在操场上,感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结:“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中,我们结束了这次有惊无险的演习。通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间,让我知道了要珍惜生命。500字 四年级 叙事
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地震演习"呜呜呜…。."刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:"还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。从这次地震演习中,我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。350字 四年级 记叙文
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地震演习5.12地震震碎了我们的心,同时也让我们对地震有了更高的警惕性和防备知识。今天我们全校组织一次地震的演习。任老师先给我们讲了一些地震的知识以及地震时怎么保护自己。随着防空警报响了,我们全班同学都用自己的书包放在自己的头上,蹲在课桌旁边,一手扶着书包,一手扶着桌子腿。等警报一停我们就下楼。前六排的同学走前门,后四排的同学走后门,在任老师的指挥下我们很秩序地下楼,我们很快就到了学校的操场上,其他年级也陆陆续续地下来了。校长说我们表现都很好,然后又演习了两次,让我们对地震来时更加熟练。今天地震演习给我们好好上了一次教育课。300字 三年级 叙事
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地震演习5月12日在汶川大地震发生,有许许多多的人悲痛欲绝,无数人留下了眼泪。在为了灾难发生时的时候的防范学校发起了地震逃生的演习活动。星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生,一听到这句话同学们开始议论纷纷起来,有的同学说:“好啊,这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着:“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……第二节课是数学课老师正准备讲下一道题,突然警报声响了,同学们纷纷蹲到了桌子底下去了,警报过了一会进关闭了,第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场,在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来,终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头,在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说:“这次演习我非常的满意,有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说:“不管发生什么事都要冷静下了,这样才能用脑思考”通过这次地震逃生我不但知道了许多知识还知道在灾难发生时必须要冷静不能慌张,有许多同学把这次演习当做游戏,但是我觉得在灾难发生时要与同学相互帮助,以及保护自己,这次演习是非常有意义的。双流县实验小学六年级:林柯450字 六年级 叙事
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防地震演习及感受防地震演习及感受为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识,这半年来,我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力,并于2008年10月开展了一次模拟5-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与,更广泛地宣传和普及防震减灾知识,提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力,同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。下午三点整,随着演习总指挥熊校长“地震演习开始”的命令,“呜……!”一声尖利的警报突然拉响,“地震了”正在教室上课的学生们在老师的指挥下,按照先前所习的要领立即迅速抱头,闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后,一声长鸣的哨音传来,“主震结束”,同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒,虽然短暂,但让我们这些学生获益匪浅。这次演习活动开展得十分成功,在演习过程中,每位同学都积极配合老师完成这项任务,这个活动给我留下了很深的印象,懂得了在地震过程中如何逃生,也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动,灾难也不会这么惨!450字 四年级 状物
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演习2009年5月12日是一个特殊的日子,一个令人难忘的日子,为了纪念“5。12”汶川地震一周年,我们新星学校举行了一次地震演习。我们正在上语文课,突然从广播中传来了刺耳的轰隆声,大家惊慌失措,王老师说:“地震了,地震了,同学们快躲起来,保护好头部!”同学们不约而同的用书包保护着头部,人蹲在课桌底下,接着大家有序地沿着楼梯向操场上跑去,到了操场我们就地坐下,一位心理专家让我们深呼吸,大家逐渐平静下来了。这时高年级的防火演习也开始了,只见六年级教室发生了“火灾”一股股浓烟从窗口飘了出来,消防车的吊车上站着消防员叔叔,吊车徐徐上升,终于到了四楼,四名同学和一名老师被成功“解救”,接着为了告诉我们如何救火,一位叔叔把一个着了火的铁桶放在操场中间,用两个灭火器向大火喷去,火一下窜高了,空气中有许多黄色的粉尘,一会儿火被扑灭了。这次演习使我长了不少见识,以后发生危险我会冷静面对了。350字 四年级 叙事
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消防演习E度网专稿 未经允许不得转载“呜……呜……”只听见消防车的鸣叫声从广播里发出,所有的同学急忙排成列队,迅速地跑向操场。“消防演习”开始了!操场上,川流不息的队伍好似一个一个管子穿来穿去。校园顿时就像水电站一样,而我们则如同一股股水流,从密如蛛网的管子中流到操场。所有的同学都迅速到了操场。但由于跑得太快,每个同学还在不停地喘息着。似乎能清晰地感觉到每个同学的心都还在急速地蹦蹦跳着。记得第一次消防演习的时候,我还以为真的着火了,非常慌乱地急匆匆地伴随着队伍一起“流”到操场。直到听到奚校长的通报后,我才恍然大悟:原来只是一次消防演习!而内心则感觉万分庆幸。但对于我们的消防演习,我感觉还是有一点点小小的遗憾。那就是,我们的消防演习为什么不“演”得更逼真一些,例如增加点烟雾等。这样同学们拿着湿毛巾捂住嘴跑向操场,不是更好吗?但不管怎样,通过消防演习,我们还是能更有效地掌握了很多自救常识。这样,如果真的发生了火灾,我们将不再恐慌,也能熟练地快速找到正确的路线逃生,从而减少不必要的伤亡。四年级:夏李锦暄450字 四年级 日记
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