文字
字,是生命在纸上的跳动;字,是情绪在黑暗中的宣泄,每个字都是个人情感的体现。有人说,每个你写下的字都是有字灵的存在的,它幻化成实体紧随你的周围。
不知从何时起,已经到了提笔忘字的的年纪。曾经我笔下的字是有灵性的,洋洋洒洒的一大篇几乎都充满了活力,可是现在,笔下的字华而不实,枯燥不堪。我也曾努力寻求“空灵”的文字,却一无所获。笔下的字,就像一个任性的小孩,执拗的在和我生着气,它一直都背对着我,我使尽了浑身解数去哄它,但它依旧对我不理不睬。到了最后,我想自己应该是累了吧!又或者是什么别的原因,我又开始写作,但是字不再充满“灵性”了。有人说“华而不实”,有人说“空洞”……
后来,我试图去改变,却一直都徘徊在字的外围,我触碰不到文字的灵魂,就像是失去水的鱼,在岸上苦苦挣扎,期望在死亡来临之前能够回到水里去,可是天不遂人愿,一切的一切都只是奢望。就像我,一个失去了灵活运用文字能力的我,徒然在字的外围挣扎,我挣脱不料自己思想的束缚,就像鱼挣脱不了岸的限制。我是失去了水的鱼,鱼是失去了文字的我,我们生命共通,于是就在一步步走向死亡。
字的魂灵,是我曾经唱不完的歌,可是现在,早就失了原先的光泽,我像得了“失心疯”般,我的字就是我失了的心,我早就失去了写文的力量,只是愚蠢如我,却总是在自欺欺人,认为自己还是和从前一样。
张爱玲曾经说过:“也许每个男子全都有过这样的两个女人,至少两个,娶了红玫瑰,久而久之,红的变成了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心头上的朱砂痣。”我想我就是那个男子,我与文字和平凡结缘,我娶了平凡——生命中的白玫瑰,却将文字——红玫瑰,变成了我心头上的一颗朱砂痣。穷极一生都在追寻文字的我,却因结缘于凡尘俗世而失去了它的踪迹。
我是在文字中寻求赞歌的探险者,在漫长的探险旅途中,失了最初的方向。
老师,我的职业
老师,我的职业
人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士,有的人想当一位医生,有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的老师。
我想当一位老师。在我眼中,老师是辛勤的园丁,我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们,让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里,老师又是一片片绿叶,我们又是一棵棵小树。每天,老师都会把养料奉献给我们,让我们长成参天的大树。冬日来临,老师又悄悄落下,化做我们生命的养料。到了春天,我们的根部又抽出一棵棵小树苗。
渐渐地,渐渐地……我进入了梦乡,梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本,正在给学生讲课。下课了,我又陪学生玩游戏,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲,但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖,我就会给他讲一个故事,然后让他从故事中明白一个道理,再让他学会做人。中午,我在班级里批作业,有谁做错了,我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解,再出几道类似的题目让他们做做,看看他们是否真的懂了。转眼间,就到了下班时间,可我还是不停地工作着,豆大的汗珠从我额边滚下,傍晚,只有我办公室的灯还亮着……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的,老师是忙碌的,老师是和蔼的,老师是无法用词语形容的……老师,我爱您!所以,我想当一位无私奉献的老师。
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文字其实在创网注册了很久了,可是就是不敢下笔。倒不是我一字千金,而是实在不敢写点什么,生怕自己拙劣的文字在别人流畅的文章中更显得干涩和苍白。但是既然这里有我的一席之地,如果不留下一笔或轻或重的痕迹,又怎么对得起自己呢?我是个不善于驾驭文字的孩子,在很小的时候我就认定了这一点。于是我便被文字所牵制,为了试卷上的作文和学校文学社的征文而费尽了心思,可结果还是一篇实在不怎么地的文章??没有章法,没有修辞,没有情节,平铺直叙,无聊至极!大概是骨子里的天性吧,我越不爱它,又偏偏要制服它。所以我看了很多作文书,甚至顶着烈日去上补习班,坚持了几个月,发现到最后的唯一收获就是让自己更对作文颔首低眉,敬畏三分。我彻底失望了,就干脆放弃了。但我说过,我骨子里是很倔强的。因此我在逃避了它几个月后,还是不甘地找到了它。我开始试试另外一种方式:不管写的怎么样,我都一直写下去。把自己的感情最简单最直白地写出来,然后烧掉,不管它写得如何。接着再写……我甚至被自己这种带有自虐倾向的想法吓怕了,可我还是浑浑噩噩地做了半年,收获是珍藏着的一大盒纸灰,以至于好朋友来我家看到那个时,以为我自己收藏骨灰,弄得我哭笑不得。晚上我干脆把纸灰也倒进了下水道,当纷纷扬扬的纸灰徐徐落进暗无天日的臭水沟时,我发现两行冰凉的泪也顺势滴下。尽管如此,我还是很莫名其妙地离不开它,就像地球引力一样被它紧紧地栓着。直到现在,我还是会一笔一划地制造一些拙劣的文字,给它们排着歪歪扭扭的阵行,组成被成为文章的东西。但我会去认真地读它,正言看它,好好地训练它。我知道这是我和它的孽缘??分不开的!650字 初三 书信
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文字我喜欢文字,犹如喜欢诗词歌赋。正因为那诗词歌赋中存在着文字。自古以来,文字就随着历史变迁,源远流长,不断的更改,变换。最简单的还是我们现在的文字——宋体。现在的文字,可谓是千变万化的。例如,广告牌上的文字,它绝对不是古古板板的文字,有些商家为了吸引顾客,特意装上霓虹灯,让文字变的姹紫千红的的,有的文字还是动态的呢!但我还是喜欢古古板板的文字,好看!主要是,更能体现历史,历史的意义不在于它的长短,而在于它的“杰作”。巧夺天工的一件艺术品,每一个步骤都是那么的精致,细心和认真。否则,怎将这宏伟的艺术品展现在人们的眼前。犹如文字。文字的历史从远古的时候仓颉就有了,可想而知,它的历史竟有这么的长久!小小的文字,一个个地构成,就成为一篇优美的文章,令人赞叹不已!文字的创造力竟有如此之大!古代诗人的韵律很好。以至于现在我们要学很多的古诗词。不学即无义。那是祖国的瑰宝,千年之久才酿成的,一坛香而烈的酒。以供后人“享用”。如今,您能发觉文字的重要性吗?也许能够体会,也许还有些陌生。不管怎样!文字毕竟是我们中国的一种文化,无论在哪,异国他乡也好,都不要忘记自己的国语。不要忘记生你养你的地方。更不要忘记,你虽有着外国的国籍,但你仍是一个中国人,一个彻彻底底的中国人。初三:亭下牡丹500字 初三
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文字字,是生命在纸上的跳动;字,是情绪在黑暗中的宣泄,每个字都是个人情感的体现。有人说,每个你写下的字都是有字灵的存在的,它幻化成实体紧随你的周围。不知从何时起,已经到了提笔忘字的的年纪。曾经我笔下的字是有灵性的,洋洋洒洒的一大篇几乎都充满了活力,可是现在,笔下的字华而不实,枯燥不堪。我也曾努力寻求“空灵”的文字,却一无所获。笔下的字,就像一个任性的小孩,执拗的在和我生着气,它一直都背对着我,我使尽了浑身解数去哄它,但它依旧对我不理不睬。到了最后,我想自己应该是累了吧!又或者是什么别的原因,我又开始写作,但是字不再充满“灵性”了。有人说“华而不实”,有人说“空洞”……后来,我试图去改变,却一直都徘徊在字的外围,我触碰不到文字的灵魂,就像是失去水的鱼,在岸上苦苦挣扎,期望在死亡来临之前能够回到水里去,可是天不遂人愿,一切的一切都只是奢望。就像我,一个失去了灵活运用文字能力的我,徒然在字的外围挣扎,我挣脱不料自己思想的束缚,就像鱼挣脱不了岸的限制。我是失去了水的鱼,鱼是失去了文字的我,我们生命共通,于是就在一步步走向死亡。字的魂灵,是我曾经唱不完的歌,可是现在,早就失了原先的光泽,我像得了“失心疯”般,我的字就是我失了的心,我早就失去了写文的力量,只是愚蠢如我,却总是在自欺欺人,认为自己还是和从前一样。张爱玲曾经说过:“也许每个男子全都有过这样的两个女人,至少两个,娶了红玫瑰,久而久之,红的变成了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心头上的朱砂痣。”我想我就是那个男子,我与文字和平凡结缘,我娶了平凡——生命中的白玫瑰,却将文字——红玫瑰,变成了我心头上的一颗朱砂痣。穷极一生都在追寻文字的我,却因结缘于凡尘俗世而失去了它的踪迹。我是在文字中寻求赞歌的探险者,在漫长的探险旅途中,失了最初的方向。文字750字 抒情
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文字没有可以流下眼泪的人,文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生,用它指明方向。很长一段时间,都写不出像样的文字,用那样的空余时间,创造了很多幼稚的图画,终于意识到,没有灵感,文字或图画只能算是浪费纸张而已。创造不出文字的时候,我会变得很奇怪,疯狂翻找以前收到的信纸,无论是新年或是其他日子的。或许,潜意识里,有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。开始越来越沉迷于文字,从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密,用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西,令我感到十分的开心。最开始,并不敢写下这些读不懂文字,写下它们,就好象是抛弃了心城,把赤裸裸的心给陌生人观赏,让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝,后来,想,要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字,我不知道,这样做对不对,值不值得。如同颜料一样,文字让我有匪夷所思的安全感。听到他们的笔尖划过我的文字涂鸦的声音,心开始跳的很快,看那些心爱的文字被他们任意的撕扯,有谁能感到疼痛?天知道,能够写下这些可爱的文字,我该有多么的欣喜。上帝作证,我的文字,我爱你们。450字 初二 议论文
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文字我一直在追寻能够撼动心灵的文字。有人说,文字是枯燥的,干巴巴的,像一潭干涸的古井,读者便是想要取水的人,没有了水,古井便不配称为“井”。起初,我也认为世界上没有人能够做到真正打动每一个读者的心,至少从未打动过我的心。我一直认为在这个"求效率,求名利”的社会,每个人难免会被世俗所纷扰。我之所以爱书,读书,只是为了寻求心灵的慰藉罢了。也许我不该如此执着,其实我对作品的要求并不高,只要能打动我的心便可,仅此而已。相信每一个读者都是如此。也许是上天的安排,在我失意的那一年里,我遇到了那本书。我哭了。那时,我并不是第一次为了一篇文章而哭,但那一次哭最让我刻骨铭心,说不出来的一种感觉,似烟,似雾,弥漫在心头,难以挥去。每一个读者都是一个堂堂正正的人,也就是说,只要是一颗满怀热忱的心,就一定会有心灵深处最柔软的一角。这一角只有真正的作家才能找到。而这个作家也许就是你,也许就是我。也许有一天,有人也会为你我的文字而哭,而笑,而伤,犹如一潭深泉,不可计其深。我愿意去追寻这种文字。尽管,现在,我的路还很长······我没有能力,没有资格去玷污神圣的文字,不过,我相信努力便会成功。450字 初三
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文字始终相信,只是人群中那一眼的凝眸,我便踏山涉水而来,辗转千百度,为与文字倾一世缘,共一卷暖,即使零落成尘,我亦在云水深处,寂静守望,那些花开的时光。——题记如雪的辰,化作点点冰凌,落入掌心的温柔;似水华年,淌过万千诗意,汇成文字的溪流。悄然回首,与文字的相遇,是我此生最美的情缘。因了这份倾城的暖,文字缘,便是我眸里最深的心痕,红尘里相望,镌刻了一页页花香。四季流转,轮回更迭,甚至不曾许我苍茫于天地的尘埃落定,初冬的脚步已临至人间。寒冷的季节,我不禁想起了那年初见的场景。不知何时起,我梦里念里都是你的身影,只因,这相遇太美。那一年,我锦绣韶光,你琴瑟未央,莲心凝目,一眼倾城。那一年,我煮文烹词,你句读成诗,相依取暖,醉了流年。那一年,我深情相许,你承诺朝暮,三生石上,一爱天荒。回望这段因文字而相遇的缘,你的柔情依然是我内心最深的温暖。常想,若没有文字,我们也许不会相遇,那些所谓的前世今生也不过是一个未了的梦,也没有这份惊艳了时光的相知,你依然是你的多情公子,我只是我的莲心女子,也许等到风景都看透,再寻一个知己,共走江湖。浅笔静书,却怎么也勾勒不出旧时的模样;思念成殇,却怎么也呼唤不回锦年的尘香。你是天,是地,是我念里梦回的思量;你是梦,是风,是我难以割舍的诗行。纵使你在彼岸,我在此岸,亦在风中默默地把你深藏心里,一念,成痴。听一曲绝世妙音,捻一段昔日时光,禅茶一味,素净安然。你看,多少文人墨客朝思暮想的江南,此刻就在眼前。清风细雨,涌动的是湿漉漉的情怀,也湿了我的心,一个人的江南,留下的只是寂寞的身影。一点凝烟,半盏暖香,此生红尘,无你何欢?今生,你在天涯,我在海角,两两相望,却终不能相忘于江湖,许是因缘,许是天意,唯有素笺心语,绕成经卷,铺展在你必经的路旁,不为与你相见,只为那一脉痴心,望君怜。今世,你我犹如彼岸花,你为叶,我为花,花开千年,叶落千年,不复相见。忘川两旁,曼珠莎华正盛,可有一朵,是我的根?为寻你,我穿越轮回而来,三世之约,怎抵哪怕一瞬相拥的深情!我知,你的梦里是我,你知,我的梦里是你。曾几度夕阳西下,盼你在天涯归程,却做了那断肠人,眼儿憔,心儿悴,独倚西楼,望断海天尽头。梦里花开又花落,不觉已寒冬。想念的心却未冻结,时而如水,时而如浪,流过了春花秋实,洗尽了繁华万象,空余绕指温柔,安之若素。自此,若水三千,只取一瓢饮。未曾想,文字那么美,美得让人醉。因文字,我遇见了你,遇见你,我爱上文字,只因,文字里有你。这个冬天,就让你住进我的文字里,相互取暖。你在,我便安然。文字,让我们相遇;懂得,让我们相惜。与你携手走过的岁月,已刻在我心底,不能碰不能分,一扯是疼,一牵是痛。春去秋来,唯有任其生长,而我只记得最初花开的嫣然;云卷云舒,唯有任其飞扬,而我自珍惜如今你给的恬淡。念起,便是温暖。倾心凝望,以文取暖的时光,依心有灵犀的缘,墨魂曲韵是你我心梦齐飞的地方,若年华未央,下一世重逢,我依然为你红袖添香。1200字 六年级
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文字文字的精灵褪去了其浮华的色彩,那些靓丽也已被剥落,只剩下那一抹无尽的悲伤。它在我的心间漾去,那悲伤的色彩已渗透了我的血液之中,不知它正在无尽的吞噬我的血液。痛吗?痛!心在痛。不知文字是否有着和洋葱一般的化学元素,总使人泫然泪下,泪流满面。在不经意间,一种夹杂着氯化钠的液体滑至鼻尖,滑落掌心,溅出了悲伤的涟漪,漾出去了,不在回来了。自己似乎被浸泡在了毒液之中,身陷泥潭之中,而悲伤也只是在无情的用它的化身―文字。吞噬。我也早已,粉身碎骨。泪滑落在了那悲伤的文字上,有着一种不明的气息,氤氲在那悲伤的空气之中,与潮湿相溶。发酵着,不知酿出了什么,却只是流下了那发霉的残渣,而这些残渣却滋养着那抹悲伤。文字,悲伤文字。不知何时学会了反刍,不断的咀嚼着那悲伤的文字。咀,嚼;吞,噬;哭,泣;泪也只安静的流淌。当自己在一次被文字抛弃的时候,心中的悲伤不断的泛起,翻腾。古道,西风,瘦马,简单的字眼,无尽的悲伤。文字也只是用它简单的身躯制造着那复杂的悲伤。碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。用悲伤的文字做了个大大的茧将自己束缚,在茧内,无尽的被悲伤所孤寂,而它也成为了我唯一的食物,靠着它支撑我悲伤的生活。闭塞拒绝离。死。别。殇。一座城池,已被悲伤所尘封,被文字所摧残。没有了一丝的缝隙,只有荒凉的藤,蔓延着。我被囚禁在这座空城之中,没有新鲜的阳光给我光合作用,城中只有那漂满文字的尸体的一潭死水。在那城角下有着一位泪流满面的弃儿,他没有学会“45度仰望天空,然后泪流满面”,也只是让自己的“悲伤逆流成河”。在这个狭隘的空间里,完却了一切,只有悲伤的身影。笔尖与纸张擦出了耀眼的火花,炭素与纸浆相融,悲伤与文字相融。泪珠划破脸庞,而氯化钠却渗入伤口,疼,痛……泪珠滴落在纸上,溅开,阳光折射,出现了美丽的彩虹。而纸却皱了,如那老人额角的皱纹般。寂寞在悲伤中消逝,消逝在那遥远的远方。文字可以给人一种责任,武士,忍者,他们充沛着血腥,他们只有用血液来弑杀悲伤。血液,从指间溢出,滴落在地开出了一朵朵桃花,如此的艳丽,血渍凝结,留下的也只是压抑的悲伤。天空中的青鸟,划破了青冥,没有留下痕迹?只有那悲伤斑驳的碎片,飘落。写在后面:在花落的时节,没有人听见我的悲伤摔落在地,我的悲伤被摔的粉碎,悲伤的碎片溅开,溅到我的身上,划出了一道道的伤痕,血肉模糊,泪水滑落在伤口,那么刺骨。我只是读着悲伤的文字,流下悲伤的泪珠。灼眼的悲伤,一点一点渗透进去,文字的色彩,用一生去感受,慢慢体会成熟的味道,慢慢学会看向人生!广西省贵港市县西小学六年级四班六年级:罗琬婷1000字 六年级 散文
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文字我喜欢文字,喜欢写文字,喜欢阅读文字,喜欢用文字拼出的只言片语。喜欢在清晨泡上一杯浓浓的茉莉花茶,去临摹一篇好的文章,静静的呼吸着来自自然给予的新鲜空气,那时的我最快乐。雨,给夏季增加的独特的感觉,喜欢在雨天静静的欣赏着车来车往,去描绘自己的文字。或许我的语言太过稚嫩。但是我却喜欢。六年级:暮吟殇150字 六年级 散文
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文字北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。不得不说唐朝,那是风流的年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。六年级:梁庭升600字 六年级 叙事
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随笔文字你像窗外的那颗星只是看起来很近如今的刻骨铭心,将来的云淡风轻心所念,依你心所畏,絮你我们都只不过是彼此生命中的匆匆过客心如荒岛囚我终老若只是喜欢何必夸张成爱六年级:张晏然50字 六年级 日记
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那些文字曾经羡慕郭敬明写得一手好文章,如今这个从四川来上海念书的平凡孩子成了当今文坛的80后新秀,商场大亨,这些有目共睹的成功,让我不止一次地执起笔,抚平纸张,开始学着用华丽的文字装点思想,可结果往往是写得不知所云,思想更是空洞贫乏得有些零散和不堪。曾经也因羡慕韩寒的放荡与犀利,而像个小愤青一样激昂地写下一行行批评世俗污秽的文字,看似是有头有尾。但细细想来,也不禁嘲讽起自己。曾几何时,我也不是会眼红那些上流社会挥金如土的富家子,不愁钱不愁吃不愁喝的官场政府人士,我不过是个平凡的市井小民,在关乎自己的利益时才会跳出来像个伸张正义的世外高人痛斥为官治民者,我也不是什么所谓的圣母,没那么多钱和精力去拯救天下苍生,我能做的只有拯救自己外加保护自己。我不过是被上苍赋予了生命的小老百姓。处在俗世中,又有什么资格去痛骂揭露世俗呢。每每想到这些,我便不得不把写满蛮横偏执的纸张压进书里,就像是把我的小愤青精神压在心底那样。曾经因为羡慕安妮宝贝的尖锐,而像看破红尘,不屑于一切的清淡之人写下一串一串的文字,那些沉溺于悲痛的文字像是一个个死亡的暗箭射杀着我。那些孤傲而又绝望的文字像是一个密闭的大容器压得我喘不上气来,想来这些厚重压抑的文字必是不合时宜的。人生在世,经历过的苦难何必把它当做写文的资本,周而复始的重复,乐观面对生活才是王道。我又把那些文字压碎。曾经我写下过太多的文字,或悲伤或明快,或犀利或庸俗,都是承载着我当时小小情绪的文字。它们的存在或许不堪或许值得保存,都是曾经的我手执着笔用或悲愤或淡然或欢快的心情写下的。对于写文,我自认为是没多大天赋,这种笔下成文的天赋我也清楚那不是后天可以修来的。对于国文的兴趣我不敢说是拥有,只是在心血来潮时才会想到写几句,零零碎碎,更是不敢称之为文了。只是文字那么简单,或许也只有自己才懂得当时的那种心情。即使内心再多的澎湃,刚拿起笔思绪就全断了。写下的再多文字也只是贫乏,只能由着思绪覆水难收,一去不复返。写文有着太多的阻挠。可是,我还在写,写一些不着边际,庸俗,不堪一提的文字。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。900字 初三 抒情
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趣谈网文如果您没看过一篇真正的网文,那您一定会认为网文毕竟还是文章,无论怎样变也变不了多少,而且您很有可能认为只要是发表在与电脑有关的地方的文章便是网文,那您就错了,网文有着它独特的魅力。诚然,网文的确还是文章,无论怎样变,我们都还是读得懂得。我们来听一个初级网虫对网文的第一想法,"网文?是不是就是那种括号多,看了悲伤的故事都会发笑的那种,另外,网文是不是有很多不是废话的废话?还有……@#$%^&*(此处省略******个字)……昨天的饺子满好吃的嘛!"暂且不说它(那个初级网虫:我怎么成了"它";冰河语:你是只"虫",怎么不叫"它")的废话多,我们再来看看两段网文:"用了这个软件后,你会认为写评语原来还是很有乐趣的。(众人语:吹牛不打草稿。冰河语:搞忘打草稿了。)""也为了让冰河交得起网费!(要保护环境!不能往洁白的河里丢西红柿等等的东西!)"这是冰河制作的《冰河评语》软件的帮助文件中的两段,这两段中都用到了括号,第一个括号中的"众人语"并不是真的有人说了"吹牛不打草稿",而是冰河自己加进去的,使读者读起来不是那么枯燥,使人看枯燥的帮助文件也会带点笑容。第二段中的括号如果不仔细看,还不知道是怎么一会事,其实只是冰河自己把自己比作了正真的冰河了。现在的人常说互联网时代是年轻人的时代,这一点也不假,只有年轻人才喜欢这种幽默方式,而不少老一辈文学家,则认为这是对文学的一种践踏,他们不但不参与这种文学方式,还极力反对这种文学方式。随着时间的推移,也有不少的老一辈文学家也成为网络写手。网络由于它的自由、宽容、公平三大魅力,吸引了不少优秀人士,同样也使网络搞得越来越乱。为什么网络这么的乱呢?其实就是因为网络太自由,太宽容,太公平,有许多网络好手都不愿意把自己的优秀作品拿上来让人践踏,而其他网友也有意无意的把自己的"滥作"拿上来,更有甚者,怪话是出口成章(虽然他们有时也用"真tmd"、"tnnd"代替),这不仅把很乱的网络搞更乱了,还使后来者以为这是可以随便干任何事的地方。由于网络的第二大特点--宽容,使人在网上成名很容易,如果你没有深厚的功底写出好作来,那只要你有足够厚的脸皮就够了(厚脸皮成名?选厚脸皮大王呀?!),哎!哎!哎!扯远了!也就是因为网络的自由才使虫儿们大胆的创新,才会出现网文的标志--括号里的幽默!关于讨论网文方面的文章看多了,有说网文好的,说是进入新时代的标志,有说网文不好的,说是践踏了高尚的传统文学,我觉得大家好像都有理,但我更喜欢网文一些,不过,我发现,喜欢网文的,年轻人多得多,反之,喜欢传统文学的大多又为老一辈文学家。有人曾坦言说网文将最终取代传统文学,其实我们不能否认,因为许多东西的发明都会引来一场声势浩大的革命,就如活版印刷术发明以后,还有人用雕版印刷吗?再如,电视的发明也给报刊杂志带来了巨大的冲击,甚至有人也一度惊呼:电视可以取代一切媒体。在历史上有不少的发明在给人们的生活带来改变的同时也改变了人们的思维方式,也许网络在给我们带来无限方便的同时也让人改变了对网络文学和传统文学的看法。另外,网络文学还使文学更通俗化了。文风平平无奇的痞子蔡写的《第一次亲密接触》为什么会受到众多网友的爱戴(我看不懂它写的!稀里糊涂的!很好看吗?)在里面,你找不到华丽的词语,然而它却出名了,原因也许只有一个--真!这些都是值得我们去思考的!写到这里,我发现我又写偏题了(其实这也是网文的特色,入题à偏题à回正题à说废话à结尾)网文未来的路还要走很长,要知道网文给我们带来了不少的契机,我们必须抓住每一次的机会才能更好的赶上新时代的潮流。好,就写到这里吧!(写信?!)欢迎和大家继续讨论这个问题。1200字以上 初中 抒情
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文之韵说好,要渐渐放手,让回忆远走。说好,不管怎样,也要让自己快乐。说好,青春,要幸福。——题记充盈在书香的天空下,我感受到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的超然,领略到“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的悠然,体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的怅然......站在书橱前,静放着一本神奇的童话书。悠悠然的我就这样飘飘然地飘进了文学的殿堂,在知识的海洋中遨游。在书籍中,我为心灵安了一个家。从此,书犹如一位知心朋友,常伴我左右。冰心说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”说的多好!心情低落时,我会把自己关在房间,在暮色中伴着悠扬婉转的音乐,手捧着书籍,让思想在一排排文字组成的世界里驰骋;心情愉悦时,我会打开窗户,让窗外守候了多时的花香涌进房间,浸满房间的每一个角落。在这淡雅的花香中,泡上一杯好茶,捧上一本好书,茶香和书香完美的结合在一起,给了我美好的一整天......习惯在午后端坐桌前轻翻书页窗外的阳光爬上了窗棂透过玻璃调皮地在书页上跳动倦了我会放下书仰望蓝天看云儿无声无息地飘晚上泡一杯香茗翻看小说任凭萤火虫飞舞点缀美丽的星空书籍,就像一位朋友,更像是知己,它总是在我需要的时候,给我极大的帮助。我从书中领略到人生的真谛和生命的意义,体会到积极向上的人生态度:用青春编制去编制我们的未来!550字 初一 抒情
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文之章作文网专稿 未经允许不得转载文知天下书之生, 非也青天得众望。 众望得出从书文, 书文百变需修改。 (粤·黄俊烨)广东韶关武江区东岗小学(广东韶关)四年级四年级:黄俊烨50字 四年级 抒情
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一笔文字一笔伤作文很多时候,我都以为眼前的现实是场梦,习惯捏捏自己的脸,知道疼了,才发现,哦,原来这是现实。曾经的我,自以为是,现在的我,什么都不是。庸俗到极点了,只剩下我华而不实的文字。我一直以为,文字是我的骄傲,是我仅存的资本。到后来才发现,原来我的文字,也那么不堪一击。而我那烂透了的数学,根本不值一提。我曾经以为我的文字是够格的,一篇一篇的投稿,一片一片的失落。我的文章,除了散文还是散文,连我自己都不知道可以写些什么。所以,我是受歧视的。我没有资格去问别人数学成绩多少?因为他们会说:“比你多就好。”而连我那小小的值得骄傲的文字,在别人看来,就像我那么不起眼。但至少我是欣赏自己的。我喜欢自己的文字。曾经的我,数学很好。因为初一的放纵,我把我的数学“置之死地”了,现在却盼望它“后生”?谁都明白,不可能不可能不可能。初三,中考。我一直以为自己是勇敢的,可以毫无畏惧的做一些别人不敢做的事,到后来才发现,原来我也想我的文字那样,那么不堪一击。我怕中考,真的很怕。我怕我惨不忍睹的数学,却依旧每天没心没肺的笑,我也不知道,我怎么了。我想当作家,那是我的梦。所以我写长长的文字去投稿,最后却只有一个结论,欣赏我文字的,只有我自己。在我自己看来,我并不是一无是处的。至少我够真。我不会去可以扮乖巧,讨厌就是讨厌,喜欢就是喜欢。当在别人看来,我是粗俗的。我不像别的女孩子那么文静,甚至说,我不是个女孩子。可以证明我不是一无是处的,还有我的固执。青春的心事,自己一点一点的扛。早恋对谁来说,都不陌生。但我没有早恋,这也是我值得骄傲的,至少在我看来是的。有很多朋友,都对我很好,打从心里的好。只是有时候不小心碰触了那条界限,就只能是最熟悉的陌生人么。难过,却不敢哭。终于明白什么叫成长了。撕心裂肺的滚烫热泪,没心没肺的欢声笑语。我开始试着把所有的遗憾挥别在昨天,却发现一觉醒来,依旧的痛。很多人都说,现在的我们,无忧无虑。没有烦恼,开开心心的上学。但我却羡慕爸爸妈妈以前的日子,或许他们没有体验过我们的经历,不懂什么叫痛,我们也不曾体验过他们的经历,不懂什么叫苦。人与人,总是在彼此羡慕中度过的。初二,必须面对又不敢面对的这一年。这一年,谁的出现让我撕心裂肺,谁可以让我依旧没没肺。谁都不可以,谁都可以。现实始终是现实,梦是短暂的,总要醒。而我,只能在这个世界随波逐流么?或许又一年夏风吹起,我会想起那些无忧的日子,那个无虑的天。初二,谁伴我走。一笔文字一笔忧伤,有谁体会我的彷徨?广东省汕头市潮阳区和平镇下厝乡下厝中学八年十班初二:864492983一笔文字一笔伤作文1000字1000字 抒情
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文字我是一个不会写作的孩子,同学这么说,老师这么说,就连我自己也这么觉得.但不知从何时起我却恋上了文字.我喜欢写字,但我却讨厌作文,每次的作文我总是随便写几句,估计不会不及格就行,而是从来不会去挖空心思地认真塑造一篇看似华丽却无真实情感的用词语所堆积起来的堡垒.这也许就是老师说我作文不行的原因吧!但我却愿意为记叙一件看起来再细小不过的事而花去我的大部分睡眠时间.因为我觉得那远比写一篇八股文似的作文要来的实在。喜欢语文,并不是为了能在考试时得到高分,而是自己希望通过对语文是学习去更好的充实自己,那样至少可以使内心不再那么空虚,至少也能让自己的语言表达能力有所提高.而这一切比过是源自于恋上文字。我知道在我还没有发现写字其实是一件那么令人愉快的事之前,已经有很多孩子迷失在文字的海洋里,而自己只不过是以一位迟到者的身份加入到他们之中.所以,理所当然的自己也只不过是一个在他们当中非常不起眼的但却和他们一样恋着文字的孩子.我们在这个海洋里用文字去描写属于我们自己的世界,让一个又一个和我们一样寂寞的孩子共同分享它。曾看到过这样一段话寂寞像四月落下的雪花,有十六个菱角,你说美不美丽.它们是这样落寞而优雅.寂寞落下了,就不见了.有人不相信,可是它真的真的是存在过的.有很多孩子为它哭泣,为它不知所措.有很多孩子开始写字,只是为了记下很寂寞很寂寞的青春.他们并不是没有人陪伴,只是期待成长的灵魂渗透出冰冷的忧伤,是灵魂躺寂寞,需要倾诉和告白.我想自己之所以会喜欢上写字,也许是自己的青春真的太寂寞了吧!所以才会写字去记叙着自己那寂寞的青春.然而自己又不知从何时起开始变得寂寞的呢?也许是从希望破灭之时,也许是从真的意识到长大了的那一刻起吧!也许已没有也许。因为我已无从知晓!700字 高三 叙事
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保护文字“春风又绿江南岸”,绿字描绘出一幅春景;“大漠孤烟直”,直字勾勒出一派雄辉;“大江东去,浪淘尽”,淘字挥洒出一股豪迈,所以的文字都是如此,独霸一方,不容小觑,我们需要我们独特的文字。文字是一个国家的咽喉,保护文字,便是保护一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散,它让我明晰,要想扼杀一个国家,就得先消灭它的文字。诚然,如同英语之于美国,法语之于法国,汉语之于中国,任何一个大国都有它独特的文字,国家的文化源于文字,国家的历史由文字承载,国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字,那不是便如无根的柳絮终无着落吗?空躯壳而已!这样的国家能在世界版图上生存多久?所以,让我们保护文字,保护我们祖国上下五千年的文化,复兴之路指日可待!文字是一个时代的命脉,保护文字,便是保护一个时代的文明。听,是唐朝在狂傲地笑:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”看,是如月的宋朝高踞在夜空:“多情自古伤别离,更那堪冷落清秋节。”瞧,是晋朝的衣襟在历史的长风中飘飞:“采菊东篱下,悠然见南山。”时代的碎片被文字黏合,光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血史诗,当代的鸿篇著作,文字穿行在其中,让时代文明的堡垒永远矗立在那里。其字和灿烂,其字和辉煌,浩瀚如烟海,博大如汪洋。罗素曾说过:“看亲这个世界,然后爱它。有些人嘴上说着爱国,却连一个基本的汉子都写不好,何谈爱国?有人说:字如其人。一个能把字写好、谢端正的人,为人肯定也是正直谨慎,对事对人认真负责的。只有从心里爱这个国家、在乎这个国家的人,才会真正地保护文字。作为一个中国人,我们应为我们中华的文字文学而骄傲,我们要从点滴做起,一笔一画地写好我们的文字,一点一滴地端正我们写字地态度,从心底哎中国,从心底保护文字。700字 初三 散文
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敬畏文字对于文字的敬畏,在我眼里大抵有些像先民对于图腾的崇拜。作家原野回忆自己平桥瓦屋的乡亲们,写到:“他们多不识字,却尊崇识字的人,遇到写有字迹的纸,绝不会随意乱扔,而是细心地把他们弄展,看了又看,然后放进自己的布衣口袋里,或是放在屋里的某个高处,神情庄重……”在老乡们的眼里,文字俨然成了一种神圣的文化符号,一种诠释着他们所知甚少的大千世界的密码,怠慢不得,要捧着、供着。至于识字人,在他们的眼里更是了不起的“知识分子”——虽然如今文字在大多数人眼里是那么平常无奇的东西,从稚齿童到耄耄老者都在日常生活中运用那些简单的方块字。那只是简单的“方块字”吗?当然不是!中华民族的先民们,在几千年前就。运用它们非凡的智慧创造了出了内蕴无穷的文字,流传至今,千变万化的文字里已然包含了无限的民族文化与民族精神。大篆、小篆、隶书、行书、楷书、草书……无一不彰显着文字缤纷的形式美。成语、俗语、短语、俚语、歇后语……无一不显露着文字组合在一起可以创造出华夏文化瑰宝。然而,在如今这个“文字泛滥”的年代,人们对于文字的敬畏似乎显得飘渺虚无。网络上充斥的大量稀奇古怪的“网络用语”,在互联网这片包容的土地上如同孢子繁殖一发不可收。社会上,各路作家摩拳擦掌,通过纸质或者电子媒介尽情抒发才情——这当然是好事,但不容忽视的是,在鱼龙混杂的作品中,文字的运用显得很随意。错别字、望文生义、用词不当……这之类的错误俯拾即是。文字是文化的一条命脉,若在这条命脉上生出不好的分支,后果难道不令人担忧吗?先民留给我们的财富,难道不应敬之畏之并正确运用吗?狄更斯说,这是最好的时代,也是最坏的时代。在这个充满无限可能的时代里。为了文化的永久传承,为了华夏儿女的精神财富可以成为真正不竭的无尽宝藏,愿我们多一些对文字的敬畏。700字 五年级 散文
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面对文字文字,是人们传递信息、交流信息、记录信息的一种工具,久而久之,衍生出了书法这么一门艺术。古人对文字极为敬重,只是,现代人不再重视文字,这着实是一件可悲的事情。久久地仃立在一幅书法面前,这上面是一首词,然而,我虽是在盯着它,大脑却以全然飘到另外一个世界里去了。蓦然想起了曾经读过的那本《偷书贼》,一连串的文字是死神讲的一个漫长的故事,一个文字喂养灵魂的故事。偷书贼莉赛尔学会了阅读后,尽管生活艰苦,却发现了比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书,在战乱的德国努力地生存着,并通过文字慰藉了周围同样承受苦难的人民。“我讨厌文字,我也喜爱文字,我希望我发挥了文字的力量。”偷书贼莉赛尔如是说道。文字,终究还是要发自灵魂的虔诚与热爱。思绪又回到这幅书法,充溢着中国韵味的书法似乎散发出了阵阵墨香,在空气中荡出涟漪,在这若有若无的墨香中,我仿佛回到了那天。酷热难耐的夏日,知了不知疲倦的叫鸣着。缓缓翻开了线装的《诗经》,古老的书香迎面而来,摩挲着质感舒适的书页,仿佛进入了那个美丽的世界。《诗经》,那是古老的文字,那是文字的执着。一个个文字仿佛灵动的星星,无数的星星汇聚在一起,便是一片星海,一片具有古老书香的星海。目光从文字上掠过,仿佛感受到了沁凉的风,直吹心间,抚平了夏日的燥热,感受着遥远的祝福与纯朴的期盼。一个个文字呼唤着我向不老走去,那是沧桑,那是纯朴,那是牵挂,那是忠孝,那是从灵魂发出的心底的呼唤啊!文字,是要发自灵魂的欣赏、沉醉与痴迷。面对文字,古人能给我们更多的教诲,而我们,需要学会面对文字,它是中国文化的伟大基石,是丰富思想的重要途径。每一个文字后面,都藏着一段美丽的故事,一段直沁灵魂的故事……700字 初一
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魅力文字文字,是经过历史鉴定的珍宝,是经历千年风雨洗涤过但仍闪闪发光的金子。它追随着历史的脚步从远古走来,周代金文,古朴凝重;秦时小篆,工整匀称;西汉隶书,桀骜不驯;唐宋行书,飘若浮云,矫若惊龙;明清小楷,庄重典雅。文字在每一个朝代都留下了它的脚印,它是朝代更迭也湮没不了的时代精华。文字之所以出现在人们眼前,代替了远古的符号,并不是没有原因的。文字,集美观和实用为一体,在某些时候可作装饰品挂于室内一角,以添典雅和质朴之气,但更多的时候,文字给了我们生活中的乐趣和方便:闲时,执一支羊毫,在白色的宣纸上以心情作墨肆意挥笔,看文字镌刻出微妙的情感,或者翻阅一本泛着微黄的书,轻轻拂去灰尘,像揭开一层神秘的面纱,看文字古色古香,主动上前与它握手,自此相识,有时拿起钢笔随着兴致,用不同的字体记录下身边的点滴,再传给远方的人,等待着变成铅字的喜悦……书上的文字,街旁的文字,历史的底蕴到底赋予了他们不同的色彩,让它们在这个物流横欲的世界仍能如明星般熠熠闪烁。说到历史,自然想起先人们的文字他们用文字绘成一幅幅画卷,用文字演绎一场场无声电影,让后来的我们徜徉其中。欣赏诸葛孔明的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,感喟李商隐的“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,赞叹李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,想象“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”的西楼和“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的黄鹤楼……本以为那些已消失了的时代,没有互联网,没有电,没有车,没有一切现代化的事物是多么的无趣和乏味,后来才渐渐明白,他们以一盏孤灯为背景,在文字中笑、怒、哭、嗔,让人生因文字有了色彩,也让文字因人生而有了光辉,人与文字在那个时代相辅相成,人与文字同在!文字一路走来,在今人与古人之间架起了一座沟通的桥梁,看不同的时代不同的风貌,秦时的严谨,西汉的开放,唐宋的潇洒,明清的拘束,看先人们从桥的那头远远望过来,一笑似穿越千年,墨香弥漫,刹那芳华。700字 初二 童话