游萤火虫水洞
爸爸妈妈带我去沂水的萤火虫水洞去玩,我玩的很开心。
那里有蝴蝶谷,还有萤火虫水洞。我们先去了蝴蝶谷,那里有很多的蝴蝶,有的落在花儿上,有点落在树叶上,还有的贴在房顶上。来玩的人都在用相机给蝴蝶拍照,我看见一位漂亮的阿姨,有一只蝴蝶落在了阿姨的手上,还有蝴蝶落在阿姨的肩膀上、手臂上,真是太神奇了。我也想让蝴蝶落在我的身上,我想伸手抓一只蝴蝶放在我的身上,刚要抓时,妈妈看见了,连忙阻止我说:“不要用手抓它,它的翅膀非常的脆弱,我们抓了它,它翅膀上美丽的花纹就会弄伤了,还有可能把它的翅膀弄断了,它就不会飞了,就想我们没有的双脚一样。”我听了以后就不敢用手抓它了,我心里正在难过蝴蝶为什么不落在我的身上时,一只蝴蝶轻轻地落在了我的肩膀上,我大声的喊妈妈给我跟蝴蝶留个影,可是蝴蝶又很快地飞走了,我想是我把它吓着了,不过我心里很开心。
游完蝴蝶谷,我们向萤火虫水洞出发。去萤火虫水洞要穿过好几个长长的石洞,洞的门口有喷泉,喷泉的水都把我喷了一脸的水。我们坐在轻巧的小皮船里漂流,小船飘来飘去,一会飘到东,一会飘到西,真像一只在河里淘气的小鱼。
到了萤火虫水洞,工作的爷爷让我们上了一艘小铁船,爷爷划着小船把我们带到了水洞里面,刚一进洞,就有一群群萤火虫飞来飞去的,像一盏盏小灯,真是漂亮极了。出来时,还看见了一块大石碑上刻着“车胤用萤火虫取光照明学习的故事”,他在没有电灯的古代,刻苦的学习,是我学习的榜样。
我们回来的时候,我还是想念在那里的时光,萤火虫水洞真是太美了。
山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:刘晏良
两分钟有多久
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”你听过这个时间名言吗?今天老师让我们玩一个游戏。 />
游戏过程:用2分钟写《我们的教室》,听到之后我和同学们都大吃一惊,说:“这怎么可能呢?两分钟能写多少呢?这简直比登天还难。”一分钟过去了,有的写了几了字;有的写了十几个字;还有的写了二三十个字,当老师说:“十、九、八……一的时候,我才写好了第一段,我感觉两分钟过的真快呀!” />
老师又说:“用两分钟的时间摆造型。”老师说:“要选几个小朋友来摆一个造型,要有难度的。”余逸菲要摆一个360度的造型,接下来是黄睿摆一个下腰的造型,最后是周一帆的“大鹏展翅”。最后我们选了周一帆的动作,老师说:“全体同学起立一起做这个动作,把手伸直打开,腿伸直。”还只过了十秒腿就酸了。过了一会儿,老师又说:“一分钟过去。”我惊讶着,心想时间过的也太慢了。时间一分一秒的过去了我们早就累了,当老师说:“停。”我们才把手伸回来了,腿也放下来了,第二个两分钟未免也太长了。 />
第三次老师要我们自由活动两分钟,我们有的打架;有的坐在那;还有的玩游戏,过了一会儿,老师就说:“时间到了。”我们想时间过的太快了吧! />
原来时间是一下长,一下短呀!所以我们以后要珍惜时间。 />
老师点评: />
毓楠,这篇文章的重点在于将三个两分钟介绍清楚,并将其心理活动也表达出来。而你做到了,真是一篇好文章呀!
相似题目
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游萤火虫水洞爸爸妈妈带我去沂水的萤火虫水洞去玩,我玩的很开心。那里有蝴蝶谷,还有萤火虫水洞。我们先去了蝴蝶谷,那里有很多的蝴蝶,有的落在花儿上,有点落在树叶上,还有的贴在房顶上。来玩的人都在用相机给蝴蝶拍照,我看见一位漂亮的阿姨,有一只蝴蝶落在了阿姨的手上,还有蝴蝶落在阿姨的肩膀上、手臂上,真是太神奇了。我也想让蝴蝶落在我的身上,我想伸手抓一只蝴蝶放在我的身上,刚要抓时,妈妈看见了,连忙阻止我说:“不要用手抓它,它的翅膀非常的脆弱,我们抓了它,它翅膀上美丽的花纹就会弄伤了,还有可能把它的翅膀弄断了,它就不会飞了,就想我们没有的双脚一样。”我听了以后就不敢用手抓它了,我心里正在难过蝴蝶为什么不落在我的身上时,一只蝴蝶轻轻地落在了我的肩膀上,我大声的喊妈妈给我跟蝴蝶留个影,可是蝴蝶又很快地飞走了,我想是我把它吓着了,不过我心里很开心。游完蝴蝶谷,我们向萤火虫水洞出发。去萤火虫水洞要穿过好几个长长的石洞,洞的门口有喷泉,喷泉的水都把我喷了一脸的水。我们坐在轻巧的小皮船里漂流,小船飘来飘去,一会飘到东,一会飘到西,真像一只在河里淘气的小鱼。到了萤火虫水洞,工作的爷爷让我们上了一艘小铁船,爷爷划着小船把我们带到了水洞里面,刚一进洞,就有一群群萤火虫飞来飞去的,像一盏盏小灯,真是漂亮极了。出来时,还看见了一块大石碑上刻着“车胤用萤火虫取光照明学习的故事”,他在没有电灯的古代,刻苦的学习,是我学习的榜样。我们回来的时候,我还是想念在那里的时光,萤火虫水洞真是太美了。山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:刘晏良作文网专稿 未经允许不得转载650字 一年级 写景
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游萤火虫水洞爸爸妈妈带我去沂水的萤火虫水洞去玩,我玩的很开心。那里有蝴蝶谷,还有萤火虫水洞。我们先去了蝴蝶谷,那里有很多的蝴蝶,有的落在花儿上,有点落在树叶上,还有的贴在房顶上。来玩的人都在用相机给蝴蝶拍照,我看见一位漂亮的阿姨,有一只蝴蝶落在了阿姨的手上,还有蝴蝶落在阿姨的肩膀上、手臂上,真是太神奇了。我也想让蝴蝶落在我的身上,我想伸手抓一只蝴蝶放在我的身上,刚要抓时,妈妈看见了,连忙阻止我说:“不要用手抓它,它的翅膀非常的脆弱,我们抓了它,它翅膀上美丽的花纹就会弄伤了,还有可能把它的翅膀弄断了,它就不会飞了,就想我们没有的双脚一样。”我听了以后就不敢用手抓它了,我心里正在难过蝴蝶为什么不落在我的身上时,一只蝴蝶轻轻地落在了我的肩膀上,我大声的喊妈妈给我跟蝴蝶留个影,可是蝴蝶又很快地飞走了,我想是我把它吓着了,不过我心里很开心。游完蝴蝶谷,我们向萤火虫水洞出发。去萤火虫水洞要穿过好几个长长的石洞,洞的门口有喷泉,喷泉的水都把我喷了一脸的水。我们坐在轻巧的小皮船里漂流,小船飘来飘去,一会飘到东,一会飘到西,真像一只在河里淘气的小鱼。到了萤火虫水洞,工作的爷爷让我们上了一艘小铁船,爷爷划着小船把我们带到了水洞里面,刚一进洞,就有一群群萤火虫飞来飞去的,像一盏盏小灯,真是漂亮极了。出来时,还看见了一块大石碑上刻着“车胤用萤火虫取光照明学习的故事”,他在没有电灯的古代,刻苦的学习,是我学习的榜样。我们回来的时候,我还是想念在那里的时光,萤火虫水洞真是太美了。550字 一年级 写景
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