溜溜球
300字
四年级
叙事
这几天，学生都在赶时髦，学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
好景不长啊。 “从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！” 昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影响学习，还能锻炼手的灵活度呢！老师，至今我还不理解，您为什么下达这道死命令？
读《题临安邸》有感
800字
高三
读后感
山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉。直把杭州作汴洲。这首懵懂的年代就已经熟记于心的古诗好不容易故地重游。却有着异样的感觉！
初开始上学便得到了一本《新编千家诗》。当时无意中翻看到这首诗的时候感觉那种情景被渲染的挺美的。书中速描的图画加上似懂非懂的模糊认识就有一种耳目一新的感觉。人影来去晃动。杯盘狼籍罗列。轻歌漫舞频频。如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。令人陶醉其中但愿长醉不复醒。可是伴随着认识的逐年加深。明白了很多还不被鲜为人知的史料内幕。南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古骑兵踏在脚下时想到的不是奋起抵抗。而是依旧过着骄奢靡散的沉沦生活。历史是不容欺骗的。伯颜入主中原时期。挥戈难下。且战且进。势如破竹。不可一世。长躯直入可以说没遇到绝对优势的兵力抵抗。这大概也就是世事轮回的自然法则。新事物必将取代旧事物。新朝代必将接替旧政权。这更是历史向前发展的必由之路。任何人都改变不了的事实。天下形势分久必合。合久必分早有定论。王朝濒临覆灭预示着气数已尽。明君能人将在酝酿中诞生。想宋王朝在外患的挟持下风雨飘摇的隐忍勾存了数百年在世界历史上也算得上是个奇迹。一个个城下之盟使宋颜面无存。凭借着沃野千里。物产富饶。一味的赔偿维持着要不活的统治。辽。西夏。金。几乎肆意侵犯中原大地。尤其北宋时期金俘虏徽宗钦宗。继而南宋建立。历史之所以耐人寻味就在于它存在着让人遗憾的谎言。岳飞。岳元帅的出现让许多爱国的志士仁人看到了希望。可风波亭那惨烈的一幕让人对国家的前途感到渺茫。如果岳飞能一直北上捣毁金人的老巢的话。我们现在的生存境遇就会因为一环扣一环的作用而改变。所有的设想梦想都被十二面金牌搬师令泼灭。秦岭--大散关为界。千里沃土。亿万良田陷入敌手。强中自有强中手。金宋终为蒙古所灭。当蒙古数万铁蹄踏入中土时间宋根本无力抵挡。安逸的生活让他们忘乎所以。兵败如山倒。不战自溃。可以说蒙古一走一过留下的只是掸起的尘埃。最终南宋流亡小朝庭的彻底覆灭宣告了新旧政权的交接顺利实现。-
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相似题目
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溜溜球我喜欢收藏许多的溜溜球．像光子精灵，宇迹天平，玉麒麟，银狐，烈焰凤凰．．．．．．．我还会玩许多的招术，像水平翻转，婴儿摇篮，环饶大地球。。。。我最喜欢的溜溜球是光子精灵。那可是用我的摇控飞机换来的。光子精灵的内壳是绿色塑料的，外层包着一圈银色的钢圈。小巧玲珑特别漂亮。它的体型虽然小但速度非常快，睡眠长。玩起它来我得心应手。我以后会收藏更多的溜溜球。有机会我会把它们展示给大家的。150字 二年级 状物
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溜溜球溜溜球，圆溜溜，细细的线儿牵着走，一头系在小手上，一头系在球中轴。我把球儿轻轻抛，说：“我心爱的溜溜球，每天这样溜溜转，你的头晕吗？”它刺溜刺溜跑回来，说：“只要小主人你高兴，我呀，一点儿也不晕。”50字 二年级
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溜溜球今天，外婆给我买了一个玩具——溜溜球。这个溜溜球非常漂亮、精致。外面一圈是红色的，里面由蓝、白、紫组成，非常搭配。中间写着很醒目的“雷霆”两个金光闪闪的大字，我想：这应该就是这个溜溜球的名字吧！刚开始，我还不太会玩。看见一个大哥哥动作娴熟地玩溜溜球，只见他拿着溜溜球往外一扔，溜溜球就飞速地旋转起来了，还时不时地发出“呼呼”的声音。我的眼睛一动不动地注视着溜溜球，生怕有哪个细节学不会，一直转了一分多钟才停下来。我很佩服这个大哥哥，也学着他的样子做起来。但是，我一松手溜溜球好像与我做对似的不转了。我虽然有些着急，但是却没有放弃，并且找到了那位大哥哥，拜他为“师傅”。开始他先教我最简单的动作，把溜溜球往下一扔。手很快用力往上一提，接住。过了一会儿，他就教我上次遇见时他做的动作。一开始，我做的还蛮好，但是一会儿我就不如以前了，我准备放弃了，但在大哥哥的再三鼓励下，我打消了这个念头，我又继续学，终于，我学会了！在这之后，我的技巧动作越学越难，我感觉都快要超过大哥哥了。我非常喜欢溜溜球，不仅仅是因为它给我带来了快乐，还培养了我的手眼协调能力，是很适合现代儿童的玩具450字 五年级 叙事
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溜溜球我经历了一次骗局，变得害怕抽奖，但是不代表我不喜欢溜溜球。我的两个好朋友很爱玩溜溜球，总能把一个烂溜溜球，玩的很好。有一天，我照常回到托管只见一个孩子的妈妈来看他，那个孩子手中拿了一个新的溜溜球，我就问他怎么买了一个新的溜溜球。他自豪的说：“我考试考得好，我妈妈买的，200块钱呢。”我羡慕的看着他。我看不得别人有好东西。我也要有，心中有了一个新的目标。我赶紧找老师要手机，老师将手机给我，我打电话给爸爸。我想让爸爸给我买一个好溜溜球，可是爸爸不给我买，我急的都快哭了。这时候，爸爸开口让我考满分，就给我买。说来也巧，就剩五天就考试呀。在这五天里，我发奋的努力。我每天起早贪黑的复习，终于考试了……卷子发下来了，99，100，完了还差一分，我给爸爸打电话，爸爸对我说，200元的溜溜球是不可能给你买了，但是我可以给你买100元的。我欣喜若狂，我把这一好消息告诉两个小伙伴，一个小伙伴嫉妒，一个小伙伴羡慕。我真是风光无限呀。我买到溜溜球之后，发现我不会玩，到了学校就只能溜一下，这时，又有一个孩子叫我，只见他也拿了一个溜溜球，而且还是个大同学。他给我秀了一下他的溜溜球技术。我见后，就要拜他为师，每天下课，不是她找我，就是我找他，他给我交了老多的溜溜球技术，我也很认可这个师傅。我们还为学校舞台做表演呀。这就是溜溜球，本来我与溜溜球无缘，可是我努力，我用功，终于我转变了，我喜欢上了溜溜球，我的技术有了长足的进步。这就是溜溜球。600字 小学 记叙文
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溜溜球溜溜球有很多品种，比如说：超级龙球、极速龙球、冰烈、响尾蛇、火力战士、火力光波等等。溜溜球有许多玩法，比如溜狗、天龙出海、千龙出海，婴儿摇篮、巴黎铁塔等等。其中我最喜欢玩的是溜狗，所谓溜狗，就是先让溜溜球睡眠，再把溜溜球放到地上，顿时，溜溜球在地上滚了起来，像一只小狗。今天，妈妈给我买了极速龙球，我爱不释手。极速龙球穿着一身蔚蓝的衣服，上面写着极速龙球四个大字。我刚拿到手，就迫不及待地玩了起来。我先用力一扔，结果没像我想象的那么简单，溜溜球睡了一会眠，却怎么也提不起来。我又试了一试，还是不灵。我想说明书上说可以睡眠6分50秒，我怎么也弄不懂。我又试了试抛砖引玉。这时，溜溜球飞了出去，在空中睡眠了5秒钟，变成了天龙出海，又被我收了回来。我欣喜若狂，我终于会天龙出海了！溜溜球真是神通广大啊！我爱我的溜溜球！350字 四年级 叙事
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溜溜球“溜溜球,圆溜溜,旋转起来溜溜圆。”瞧！同学们兴致勃勃地玩。听到他们的嘻笑，我非常羡慕。我多想拥有一个溜溜球呀，我又没钱，对了，前天，不是看了隔壁哥哥做了一个呀！干脆现学现卖，我也做一个，既实用，又省钱。我费了九牛二虎之力把工具和材料准备齐全。我先拿香脂盒做球体。我再打开香脂盒，找出盒和底的中心，做好标记。然后用铁钉在两个盒和底的中心钉孔。孔的大小以能穿进螺丝为度。这个步骤就一下子顺利的完成了。接下来是做连接轴。我先用钢锯载了四厘米长的毛笔管作两个盒子的连接轴，再用沙纸磨平。我磨了半天也磨不平。望着那不平的毛笔管，我气极了，用手拍了一下砂纸说：“不做了！”这时，我耳边又响起了老师说的一句话：“做事要有始有终！”于是我又静下来细心地磨。“功夫不负有心人”我终于磨平了。最后是组装。我首先把香脂盒分别合上盖，连接轴放在两个盒子的中间，再将螺丝人一个盒孔中穿进，通过连接轴从另一个盒孔中穿出来，再安上螺帽，拧紧球体。最后将索线一端在轴上系牢，就成功了。从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要一丝不苟。人生的道路不是平坦的，只要你有恒心，就能在人生的道路上获得成功。450字 四年级 状物
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溜溜球作文网专稿 未经允许不得转载我有一个溜溜球，它既美丽又好玩。溜溜球外形圆圆的，像两个小小的“轮子”粘在一起，里面有像齿轮一样的东西，有弹簧、弹珠和螺丝，摸起来硬邦邦的，像塑料球一样。它外面一圈是桔黄色的，还带着白色花纹和字，里面是灰色的。溜溜很好玩。我看见别人玩的时候，它像一个非常乖的皮球，在线上跳上落下，溜来溜去。我也买了一个玩玩。可是溜溜球在我的手里像一个不听话的士兵，落到一半开始转圈了，上也上不来，下也下不去。我发现线卡在两个“轮子”中间了，只好把线全部拉出来，重新开始。此后，我就专心致志、认认真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一个听话的孩子，我放线它下去，我拉线它上来，惹我喜欢。从中我知道了一个道理：玩任何游戏或玩具都不那么简单，要认真学。外国语小学四年级：夏召平300字 四年级 状物
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溜溜球作文最近学校里最热门的是溜溜球，特别是男孩玩的如火如荼。妈妈也给我买了一个名字叫火力银电v,它的里面的一圈是深蓝的，其他地方全是银色的，漂亮极了。我非常喜欢它，因为我很早就想要它了。 一开始我一甩，它岿然不动。我恨不得把它摔了。功夫不负有心人。玩着玩着我会玩多了，因为我每天晚上都会看电视是怎么玩的。我现在学会了像银龙一样的地球环绕，还有战无不胜的婴儿摇篮。 悠悠球让我欢喜忘记忧愁，让我在紧张的学习之余玩悠悠球，其乐无穷，我爱玩悠悠球。 玩悠悠球告诉我们一个道理：只有功夫深，铁棒磨成针。200字 四年级
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溜溜球星期天，我和哥哥在家下棋。我赢了3盘哥哥输了3盘。哥哥说在下几盘吧！我无奈的说：哎，你还是下不过我。就别逞能了。哥哥说：那我们玩什么？我突发奇想说：我们同学玩溜溜球的不少，你有钱吗？有哥哥高兴的说。那我们俩对钱买吧！一人对15元行吗？行。我和哥哥谈判好。哥哥开着电车带着我向我们学校门口进发了！不一会到了地方。我问那人：溜溜球多少钱一个。1那人说：13元一个。没想到这么便宜，我和哥哥一人买了一个。一开始哥哥不会玩，我教哥哥，没想到哥哥这么聪明，一教就会，我心里暗暗自喜，真是名师出高徒啊！我和哥哥在院子里一会练乾坤大挪移，一会睡眠，哥哥兴奋地说：真是太好玩啦！那天溜溜球，让我和哥哥消去了无聊。250字 六年级 叙事
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溜溜球这几天，我们班流行玩溜溜球，我也特别想有一个，就跟妈妈说了许多许多的好话。妈妈终于给我买了一个，我激动万分地把溜溜球带到了学校。刚进校门，正巧王佳奇也带着溜溜球来了。于是我们决定来他个三局两胜的比赛。唉，我认输了，我认为其中有两个原因，一是因为他的溜溜球价钱贵、质量高。二是因为他的技术比我好。所以我要好好练练再和他对决高低。于是，每个课间十分种我都在反复、不停地甩来甩去。几天下来，我发现用力往下甩可以增多润滑油减少摩擦，延长空转时间。我还发现用力往上甩溜溜球就会在空中集合能量，落下来的劲更大，对别人的打击力也就更大，自己的溜溜球还不会受到伤害。马上我就可以和他决战了，我一定要赢哦！250字 六年级 叙事
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玩溜溜球上篇日记说到，今天我去世纪公园看梅花了，现在我要跟大家说说我后来买的溜溜球的事儿了。溜溜球是我在世纪公园买的，很好玩，但我回到家练了好多遍都没学会。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于学会玩溜溜球了！虽然现在还不太熟练，但我觉得，只要经常练习，我会玩得很好的！我自己总结出的窍门是：玩溜溜球的时候，个子矮的小朋友最好站在高处，要不然溜溜球会碰到地面的。还有，在玩的时候，感觉它往下拉的时候，要猛地用力一提才行！我就说到这里了，我要去看书睡觉了，祝大家晚安！200字 二年级 叙事
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玩溜溜球我先把溜溜球的绳子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后，用手腕轻轻一提，溜溜球就上来了。而且，我还会耍许多花招呢！猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态，趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子折成三折，绕着其中一根绳子绕几圈，再来回荡几下，这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子塞到溜溜球的缝里，然后往下一甩，溜溜球就会迅速弹上来，就像猴子在爬树。200字 三年级 叙事
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玩溜溜球我6岁的时候，开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。刚开始，我学得挺不顺手的，不是线缠住了球，就是球飞起来打到了我的头，可以讲“洋相”百出。可是我决不言败，虚心的向小哥哥求教。经过早也练，晚也练的“挨打历练”，我终于娴熟地撑握了玩溜溜球技巧，我现在虽然不能算一个“武林高手”，但是溜溜球在我的手里变得乖巧起来了。什么“荡秋千”“翻跟头”“哪吒探海”“小猴爬树”等等。别看小小的溜溜球，它给我带给我许多乐趣。也让我明白一个道理，你不管做什么事，只要肯认真的学，肯动脑筋撑握要领，加上不断地勤学苦练，你就一定能够学会，也能够做好你想做的事情。上海市普陀区真如文英中心小学三年级：小螳螂250字 三年级 叙事
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溜溜球今天下午，又不知怎的，教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说：“快去老师那儿领溜溜球，以前被收了的，现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。于是，也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课，也跟同学们一起“狂”了起来。看呀，今天好像是过溜溜球节了，几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子，自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中，我们尽情地施展起了自己的拿手本领，什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等，看着那球在我们的手里一上一下操纵自如，把隔壁班的同学都吸引了不少，我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。溜溜球在自己的手中一收一放，放的是烦恼，收的是快乐。同学们，如果你们也想得到快乐，那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦！不然，溜溜球只有睡觉的了。300字 三年级
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比溜溜球比溜溜球吴凡有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多。精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的，而是有外界的因素。我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。（指导老师：尹婕）300字 三年级 写景
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校园溜溜球风波今天发生了一件怪事，校园里竟然成了溜溜球的天下大家都在玩溜溜球，来到教室大家也在玩溜溜球，可是好景不长，第二节课英语课下课后有两个同学因为溜溜球而打起架，大家怎么劝也不行，这是惊动了MS牟，MS牟果然是老手，不出手不知道，一出手吓一跳，一人一下耳光立刻没打了，可是MS牟走了后，他们两一个像水一个像火，水火不相容啊，又打了起来，这下越打越凶，都拿板凳了，大家分工一个去叫田老师，其他人劝说，田老师来了，他们又不打了，田老师叫我们去交漆老师来解决问题，我和同学张强去叫漆老师，漆老师让他们去办公室，他们去了，被漆老师教育了几十分钟就上来了 。上语文课的时候，漆老师说没收所有溜溜球。大家都看了他们一眼，表示恨意。 这就是我们的1班溜溜球风波300字 三年级 叙事
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