同桌的你
难忘啊!同桌的你。
还记得,在我刚入学不久,是你,帮我结局疑难杂提;是你,在我哭泣时,试着擦去我眼角的泪水;是你,在我不吃饭时,拿着饭盒再到前面去打……
她,有着一双浓眉大眼;她,有着一双樱桃小嘴;她,有着一个小巧的鼻子;她,有着有着一双让我感到温暖的手,就是那双手牵起了我俩血浓于水的友情!这就是我的同桌.
记得有一次我肚子疼,同桌见我头上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,对我驱寒问暖,我当时感动的回答了一句:“没事,躺会儿就好了!”她生气地一拍桌子,喊道:“什么叫没事啊!揍,赶紧跟我去校医室!”“不了.”“我告诉你,赶紧给我走!”说罢,她便拉着我的手向校医室走去.
第一次,第一次,有这样一个同学如此关心我!第一次,第一次,有这样一个同学会如此拉着我.
我不禁握紧了她的手,她好像领会到了什么.便回头对我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……
到了校医室,我坐在沙发上,看着她为我忙前忙后,好像比自己生病了还要重要似的!
到了班级,她为我去前面接水,打饭,自己都没吃好,还总来关心地问我:“怎么样,还疼么?”此时,那时的鼻子酸了早已变成了热泪盈眶,她擦去我眼角的泪水,抱着我说:“我们是朋友嘛!”
同桌的你,是一个乐于助人,永远惦记着我的好同桌!
夏天趣事
春姐姐悄悄地过去了,穿着翠绿衣裳的夏姐姐满脸笑容地来到了人间……
今天,我和姐姐觉得家里很闷,就决定去体育场游泳,我们准备好游泳衣和一个小珠子(是玩水用的),就出发了,到了那里,我们换上泳衣,做好准备运动,就下了水,刚一碰水,我就不由自主地打了一个冷战,好冷啊!已下水的姐姐一把将我拖下水面,我就觉得不是很冷,便拿起救生圈来游,游得很吃力,那笨拙的四肢划着水面,简直比乌龟怕得还慢,可我并没有灰心,不断地练,真是工夫不负有心人,我终于学会了,可我看到姐姐可以不用救生圈来游,就羡慕起来,要是我也可以不用救生圈游泳,那该多好啊!姐姐仿佛知道我心里想些什么,就说:“我教你游泳吧!”说着,就一只手扶住我的肚子,一只手扶住我的背,我的脚拼命的打水,两只手也拼命的划水,慢慢的,我掌握了要领,姐姐一松手,我就学会了,我拼命地游着,姐姐在一旁为我加油,啊!我学会了,我还以为自己在做梦,就捏了一下自己,可的确不是在做梦,我自由地在水面游来游去,然后,我又和姐姐玩起了水底捞球、打水战等游戏。
不知不觉,已经5点了,我和姐姐依依不舍地走了。在这次游水中,我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义。
相似题目
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同桌的你他,陪伴了我六年。离别以后,他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生,但对于男生来说,他是一个男子汉。可能是异性的原因吧!每次打饭排队的时候,因为我的两个闺蜜坐在前排,所以,他就被女生“夹击”了。前面说过,他对异性很害羞,每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始,他坐在我旁边很少与我说话,后来,他便慢慢熟悉了我,开始与我交谈。其实,我跟他不一样,我是一个重感情的人,我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害,骂人也很厉害,死人都可以说“活”。往事桩桩件件,使我难忘的还是那件事:那是一次考试,教室里安安静静,一丝声音也没有。这次考试是考语文,语文老师很厉害,要是被语文老师发现你在照抄的话,那你就死定了!连我都不能幸免。语文我最在行了,不一会,我快做完了。他(我的同桌)一直盯着我看,在我低头写字的时候,我偷偷的撇了他一眼,他还在看我!他犹豫了一会,最后,他塞给了我一张小纸条。我打开看了看,哦~~~原来是他有一题不会做呀!我把答案写在纸条上面,递给了他。他刚准备打开,语文老师站在旁边,看见了我们的所作所为,我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你们俩,放学到我的办公室来!”放学了,我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停:“呵!长本事了哈!&¥#%¥&@……”语文老师说完了,我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下,对视,傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻抽屉,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时杨雨晴正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦。怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢杨雨晴:“杨雨晴,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。”:“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字,但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是,终于等到已是暑假的今天,我却时常想起那宽敞的教室,那写满板书的黑板,那堆满练习的抽屉,以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期,我庆幸,坐在我身旁的是你。你,一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的优秀,你的多愁善感……很多时候,做作业不得不熬到夜深,很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时,在不同地点同样熬着夜,正在复习的你,便重新为自己鼓劲。对,有你陪着我。或许,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或许,在下一次调位之后,我就会慢慢从你的生活里淡出;或许,若干年后,我们相遇,也只会形如陌路,擦肩而过……但是,这并不重要。重要的是,你在我觉得最最难过的日子里,给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单,应该说是朋友,知己,或是更多更多。我想,大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说:“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你,却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上,呆呆地望着操场上来来往往的孩子们,我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影,突然间,好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去,拍拍你的肩膀,说:“又在想什么啦?”你摇摇头。“傻瓜!”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道:“哈哈,本人的网名就是叫傻傻的。”然后,我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你,抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底,被披上一层暖洋洋的阳光你,彷似天使,驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说:我们都要做世界最最幸福的傻瓜!还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画,然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情,但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实,你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道,是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过,在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说:“你好自卑哦。”傻瓜,其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧,优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子,笑过,闹过……但愿有那么的一天,我们依旧坐在一起,一起看窗外的风向标,一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中,你风趣又幽默,集天真与善良于一身。一头乌黑的头发,浓浓的剑眉,高高的鼻梁,一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次,我们班的“傻大个”被老师训斥了一通,刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了,说了一个笑话。嘿,还真管用,把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容,你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画,一看起书来,就仿佛身临其境一般。比如说,所崇拜的英雄打了胜仗,你似乎就是书里的战士,激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”,你就欲哭无泪,痴狂之情,难以言表,我们曾为此多次打趣你,可你此心依旧。更有趣的是画画的时候,基本上是旁若无人,不被外物所打扰。要是遇到了难点,眉头就会稍稍皱起,放下手中的画笔,噘起小嘴。一会抓抓这,一会抓抓那。直到想出来,才会将眉头舒展开来,继续聚精会神地接着画。要说个小毛病,那还是有的就是在被人欺负时,不会还手,只会一个人坐在座位上偷偷地流泪,或许是缘于你的善良,但我到希望你能据理力争,有时必须反击。别看你平时大大咧咧的,可跟其他女生在一起的时候,却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故,你和我每天倒有说不完的话,有时我的话说得难听了,你就会假装生气不理我。直到我向你道歉,才会对我微微一笑,瞧你那小心眼,就是活该受气的命。现在的我,很怀念以前的时光。因为,我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。1000字 写人
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同桌的你我上小学三年了,同桌换了很多,但有一个让我印象深刻,难以忘怀,他的名字叫梁裕浩。他长的一副瓜子脸,眼睛大大的,身材偏瘦,我和他有一个共同的特别就是喜欢看书。他很宽宏大量,不和别人计较。有一次,我俩因为一件小事和另外一个同学吵架了,我决定以后再也不理那个同学了。第二天,梁裕浩找到我说:“我们不应该和同学一般见识,吵架的事我们也有错,同学之间应该团结互助。”他还劝我一起找同学认错,于是我们一起找到那个同学,同学听了我们的道歉后,觉得挺惭愧,也认识到自己的错误了,最后我们就和好如初了。他也很有爱心,经常帮助同学。有一次,我们课间阅读,别人都有书看,可我忘记了带课外书,只好向其他同学借,于是我试着向我最好的朋友李路达借,可他说什么也不肯借给我。这时,梁裕浩看见了,毫不犹豫的把他正在看的书借给了我。不仅是帮助我,他也常帮助其他同学,哪个同学上课没带笔或者本了,他总是变戏法似的从书包里拿出多余的借给同学。我们俩同桌虽然只有一年,但他经常帮助我,我们也经常在一起讨论问题、做游戏,已经成了无话不说的好朋友。450字 三年级
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同桌的你“这是我的,这是我的。”一听到这声音就知道是我的同桌——陈俊然。他9岁,他是一个“幽默男孩”。看他的样子就可爱,头发前面稍长,后面稍短,眉毛粗粗的,看起来非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛,看着就感觉好笑。他还有一个小巧玲珑的“香味鼻”,每次中午我们吃饭,他总是把他那鼻子凑近饭菜闻了又闻,嘴里发出“好香、好香”的声音,可是老师叫我们闻花香、草香的时候他的鼻子就不灵了,全班就是他闻不见。他还有一个特别的嘴巴,伤心地时候嘴马上撅起来,都能挂起一个瓶子,可高兴起来的时候嘴一下子就裂开,嘴张得特别大,笑声也特别的大。他还有一个让我们大家纳闷的地方是他的耳朵,听老师的话听不进去,但听那些不文明的话却听得津津有味。他还特别喜欢说笑话,比如说他会把一件平淡的事用幽默的话语说出来逗得我们哈哈大笑。有一次上课,老师给我们讲可怜的小刺猬,讲了一半,全班都已经被这个故事迷住了,但他却在一旁大笑,有几个同学问他为什么大笑,他却说出他想变成一个大猩猩,把那个坏女孩吓死。听他这么说,那几个同学都哈哈大笑起来,但老师这时却眉头紧锁,看得出来是生气了,陈俊然看到这一幕,他的脑袋赶紧缩回去,好似一个胆小的乌龟一样,样子可爱极了。他就是这样一个聪明而调皮的小男孩。450字 四年级 状物
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同桌的你你的学习固然好,但午休的时候,除了写一会儿英语作业,就向我讨纸张画画,就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。一次,音乐课上你正无聊,把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止,你却得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇,拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人,鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来,津津有味地欣赏你的“作品”......还有那次语文课,老师让我们画饱经风霜的脸,你胸有成竹地大笔一挥,一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒,而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。还有那上次的美术课,你带来了毛笔、报纸,要画国画。你看老师在黑板上写写画画,却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水,往报纸上的人眼镜上点,就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了,真有“创意”呀!说着,你在颜料盒上画了个猪头,可笑死我了。这下好了,老师按拟出黑板报,你画了几只白鹭(厦门航空的),又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像,真好玩儿!但是上起课来,老师提出什么样的问题,你都一一答出,老师夸你夸的赞不绝口,同学们更是佩服得五体投地。林潜,像你这样的同学,谁见了能不留下深刻的印象呢?450字 五年级 叙事