照相机
350字
六年级
书信
有些人说我丑，我很不高兴，一天愁眉不展．当我翻开相册时，我容光焕发，因为我的白天照是那么可爱，那么天真．就只一张白天照片，能唤醒我的快乐，踩平我的皱纹．然而照片，就原自于照相机．
有些人说我只会数学语文，一点其他方面的优点也没有，我很不服气，满脸写着生气，当我打开电脑，我的心情由阴转晴：在电脑里，还保存着学校开放日活动我在舞台上主持的光彩，这张照片让我回忆了我最光彩的一面．至于那张照片，还不是用照相机照下来的．
同学说我画画不好，乱七八糟！我听了很不是滋味，可是我在数码相机里开了一幅画：俩个女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨这篮子玩耍．这张照片的名字叫＂春的舞蹈＂，这张作品还获得了一等奖．看到这，我觉得自己画得并不差，要不然这一等奖是怎么得的呢？
照相机记录了我的光彩，描述了我的童年时光，改变了我的思想，消除了我的苦恼......
所以，我喜欢照相机！
我的小仓鼠
350字
四年级
状物
我曾经有一只小仓鼠，它叫快乐，它是我的一个“好朋友”噢。 它是我和妈妈上街买的，当时它还是刚生出来的，像一个小汤圆一样可爱又快乐，所以我叫它快乐。
小仓鼠非常可爱，说它像老鼠，可它不是老鼠，它的尾巴比老鼠短，老鼠尾巴有一分米长，它的尾巴只有几毫米长，它的身子更有趣，缩起来时只有一点点，比拳头还有小一点儿，伸长身子的时候，能达到5厘米那么长，它长着一身灰白色的绒毛，小小的头上长着两颗小黑豆豆。 它还给了我一些小烦恼。有一次，妈妈给它喂食的时候忘记关门了，快乐悄悄地跑过来，钻到了衣柜里，当我开衣柜时发现它把我的衣服嚼成了“山洞”呢！
不过快乐也带给了我许多的快乐，一次我在写作文时心情十分不好，因为不知道写什么动物好呢？突然快乐跑到了我的桌子上，我一下子就想起了快乐，我心想不如就写快乐吧，我因为看见快乐让我完成了这篇作文。 你看，快乐是不是真的很快乐呢？是吧。但是，如果你家也有一只可爱又调皮的小仓鼠的话，不妨也给我们介绍一下它吧。
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照相机一天早晨，天气非常好，瓦蓝瓦蓝天空中飘着几朵白云。我和小丽、小红、和我的爸爸一起去爬山。爸爸拿着照相机，我和小红和小李使劲爬。不一会，我和小丽小红还有我的爸爸就爬上了山顶。爸爸把照相机的棍插在山顶上的草地上，又把照相机搁在在照相机的棍上。爸爸把一只眼睛对着照相机一只眼睛闭着。爸爸往天上一看，看见了火辣辣的太阳，咔嚓，一声，就把火辣辣的太阳照了下来，取出相片，我的爸爸让我拿着相片。爸爸又往山下一看，看见了一个漂亮又高大的楼房，咔嚓，一声，爸爸又把这一个漂亮有高大的楼房照了下来，取出相片，我的爸爸让小红拿着相片。爸爸又往草地上一看，看见了一朵漂亮的蝴蝶花，咔嚓，一声，爸爸又把这一多漂亮的蝴蝶花照了下来，取出相片，我的爸爸让小丽拿着。我对爸爸说：“爸爸，爸爸，给我们每个人都照一个相片，好吗？”爸爸说：“好吧。”于是，爸爸先让我站在山上，找了一张相片，又让小红和小丽再在一起，又照了一张相。天快要黑了，我和小红小丽还有我的爸爸一起快快乐乐的回家了。道理是，要靠劳动才能有收获.400字 一年级 叙事
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照相机小男孩回到家里以后，妈妈问他到哪儿去了？小男孩说：“给高尔基爷爷照相去了。”妈妈问：“相片呢？”小男孩说：“我忘离带胶卷了，相没照成！…….”话没说完，小男孩已经提着照相机拿着钱跑出去买胶卷了。小男孩买好胶卷回到家，妈妈对他说：“你已经耽搁了高尔基爷爷不少时间，不要再去打扰他了！”小男孩不听，他趁妈妈不注意，急忙跳上一辆电车，电车马上开走了。电车开呀开，终于开到了高尔基的家门前，小男孩马上跳下了电车，走到大门口，小男孩问秘书：“叔叔，请问高尔基爷爷在家吗？”“在，他老人家正在里面等你呢！”小男孩飞快地跑了进去，鞠了个躬说：“对不起，高尔基爷爷，我耽误了您的时间，现在还来打扰您，真是对不起！”“没关系！”高尔基微笑着说。于是，小男孩摆弄了许久照相机，说：“一切准备停当喽！”咔嚓、咔嚓……照了许多张小男孩高兴极了把照处马上洗了出来留给高尔基爷爷几张然后恋恋不舍地回家了.350字 小学 叙事
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照相机篇一：我的照相机当我看到人家脖子上挂着照相机，“咔嚓、咔嚓！”拍出了美丽的照片，我心里羡慕得不得了！今天，我突发奇想，想做一个照相机！我先找来做照相机的材料，有纸盒子、牙膏盒、纸筒、棋子、彩纸。我先用剪刀把纸筒剪下一半，发现不平整的地方，再加工一下。我还把牙膏盒剪去一大半，留下一个小正方体。我再把小正方体小心翼翼地粘到纸盒子上，这是闪光灯，当室内光线暗时，用闪光灯可以加强亮度；把棋子粘到纸盒子上，这是快门，我抓住精彩的瞬间，按下快门；把剪好的纸筒粘到纸盒子前面，这是镜头，可以伸缩自如，把远景拉近，看得更清楚。然后，我把五颜六色的彩纸粘到纸盒子上，让照相机更漂亮些！接着，我把多余的彩纸剪去，这样，照相机的`轮廓就出来了。最后，我还给照相机修饰了一下，写上了出产地、像素……让它看起来就像真的一样！看着自己亲手做的照相机，我心里美滋滋的！我想用这照相机拍下和小伙伴们开心玩耍的情景；拍下爸爸、妈妈因看到我的进步露出的美丽笑容；拍下老师悉心教导我的身影……篇二：照相机大家好！我的名字叫赵添晟，是新区第三小学的三（5）班的学生，同学们给我取了一个奇怪的外号，叫“照相机”，因为我能在短暂的时间里记住许多东西。我那圆圆的脸蛋上，一双炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又长又细，阿姨们见了都说像小女孩的眼睫毛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，总之，人们见了我，都夸我长得帅。我人缘好，天真可爱，乐于助人。同学们有困难找我帮忙，我总会尽自己的努力去帮助他们。下课后，他们都会围在我的座位旁，等着我带他们出去玩，在校外我也交了许许多多的朋友，因为我真诚、没有私心，所以小朋友都愿意跟我一起玩。我的优点是思路通畅，机灵反应快。我的缺点是稍微有点懒，不过现在已经慢慢在锻炼，力所能及的事情都开始自己动手做了，不再依赖妈妈了。在业余时间，我的兴趣爱好广泛，足球、下棋、弹琴，还喜欢听故事、读书。你看，这就是我，一个阳光男孩，你喜欢我吗？想和我交朋友吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 叙事
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照相机照相机喀嚓一声，我们的笑容，就被它捕捉去了。啊！我明白了，我的童年，就是被它偷走的。50字 小学 诗歌
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照相机我喜欢电脑,我喜欢电视机,我喜欢但我最喜欢的是照相机．因为照相机是我的熨斗，专门熨平我的皱纹的．有些人说我丑，我很不高兴，一天愁眉不展．当我翻开相册时，我容光焕发，因为我的白天照是那么可爱，那么天真．就只一张白天照片，能唤醒我的快乐，踩平我的皱纹．然而照片，就原自于照相机．有些人说我只会数学语文，一点其他方面的优点也没有，我很不服气，满脸写着生气，当我打开电脑，我的心情由阴晴：在电脑里，还保存着学校开放日活动我在舞台上主持的光彩，这张照片让我回忆了我最光彩的一面．至于那张照片，还不是用照相机照下来的．同学说我画画不好，乱七八糟！我听了很不是滋味，可是我在数码相机里开了一幅画：俩个女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨这篮子玩耍．这张照片的名字叫＂春的舞蹈＂，这张作品还获得了一等奖．看到这，我觉得自己画得并不差，要不然这一等奖是怎么得的呢？照相机记录了我的光彩，描述了我的童年时光，改变了我的思想，消除了我的苦恼所以，我喜欢照相机！400字 六年级 记叙文
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时光照相机我是一名活泼可爱的女孩，我喜欢照相，从我出生到现在足足有6本厚厚的相册，只要有时间我都翻开看看。今天作业早早做完，我打开地一本相册，看到出生后100天时的相片，再照照镜子中现在的模样，怎么也不像自己，看着看着就在沙发上睡着了。我梦见我到了1千年后的世界里，我有着1000亿美元，我坐着快速跑机去了日本，找哆啦A梦借了时光机，到外星人那里高价买了一台照相机。这照相机有特异功能，它能根据每个人的需要照出不同年龄阶段的自己。为了让每个人都感受到自己的成长经历，于是我决定开一家相馆。200字 六年级 叙事
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照相机的自述我是一个照相机，摆放在照相馆的支架上，一直都在为人们照相，不过看到人们高兴的面容，我还是很开心，而我也很自豪，因为有我人们才能开心的看着自己，也不用摆很长时间的造型，我以为我的一生就会这么平凡的过去，但是，我的命运却在被一个人买起后发生了改变......听说她是一个汽车工作人员，她用我照一些汽车的配件，而她似乎没用过照相机，嗯了我许多地方也没照出来，我不由得有些着急，终于，在另一个人的帮助下，她终于照了出来，她是松了一口气，可把我摁的是腰酸背痛呀，后来又来了一个小主人，她看着我，开心得不得了，还用我照了许多我喜欢的图片，把他们都留在了我的肚子里，我无聊的时候就翻出来看看，倒也过得很好，女主人见小主人那么喜欢我，就把我送给了小主人，而她自己又买了一台，小主人对我十分爱护，还给我做了一件“外套”呢。小主人十分喜欢我，我也十分喜欢小主人！六年级:快乐西西350字 六年级 抒情散文
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时光照相机续因为我的照相机是世界上独一无二，绝无仅有的，所以生意非常火爆，客人络绎不绝，忙得不亦乐乎。客人有年少的，有年老的。当英俊少年看到照片上弯腰驼背，满头白发的自己时，好笑极了，觉得不可思议；当白发苍苍，没剩几颗牙齿的老爷爷在相片上看到满嘴白牙，一头乌发的英俊帅气的自己时，多了几分感慨。每一位顾客都是这样翻阅着自己的历史。因为生意太忙，我一个人不可能分身，所以我准备招聘2名计算机专业的学生当工作人员。当晚，我就贴了张告示：本相馆急招2名高才生，月薪50万元，有意者面谈。第二天，我忙里忙外在200人中，挑选了2名清华大学计算机专业毕业的高才生。我的生意越做越火，赚了好多钱。但好景不长，我信任的2名员工竟然出卖我，他们私下研究了相机的构造，并自己造出了许多许多的相机，卖给了各家各户。因为都有了这样的高科技相机，所以我的生意越来越差，最后只好关门，我又变到了一无所有的穷光蛋。我爬到楼房顶层决定跳楼自杀，此时，“叮咚的门铃声惊醒了我，原来是爸爸下班回家了。这场梦真是又刺激又失落，我想世界上真能有那样的相机该有多好啊！400字 六年级 写人
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拍照不用照相机“新店开张了！欢迎顾客光临！”全场1.1折,衣服免费试穿,拍完了还有礼品送。我呢，是本店王牌摄影师。拥有大炮形相机，拍出来的照片，没有一个不流汗的。这位呢……?来顾客了。“你好，拍个人写真吗？太好了，开始吧！”我摆好相机又让他摆了个pose，“咔嚓”一声,相片拍好了,我看了一下,很满意,只见虎头虎脑,圆圆的脸儿,剃着小平头,浓眉大眼,大耳朵,上身穿着深蓝色的长衣,下身穿着灰色的裤子,可以称上“休闲新一代。”他右手摆出了“八”的造型，又托在了下巴处，做出帅的动作。第一位顾客满意地走了，又来了两对顾客，先来的一对照了双人照，很特别，他们的pose很特别，做出了拳击的姿式，处表基本上一样，就是表不一样，一个面无表情，另一个嬉皮笑脸，看来这一战会很特别。哇，来了十几位顾客！该拍集体照了。“咔嚓”一声。照片先出来了，我差点笑出声来，上面有的人站在那里，有的摆出了“沉思者”的造型，更好玩的是有的人摆出了吊死鬼的造型，只见他用双手把他的下眼皮使劲往下拉，露出了他的眼白，眼白里没有黑眼珠，怪吓人的，他又伸出他那红红的舌头，看着就不由地打了个冷战，真不愧是“年度最吓人奖”的得主。有的做出了钻地大老鼠的造型，一数“一、二、三、，”一共有3只，还有的做出了大猩猩的造型，看他弓着身，露出了牙，手握拳，加上皮又黑的前题，真是一只活生生的“黑猩猩”呀！500字 六年级 叙事
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假如我是照相机假如我是照相机，我一定要主人带我去非洲，带我去像阿富汗、索马里这些遭到残酷统制、终日生活在恐怖之中的地方。因为那里的孩子用前胸贴后背来形容实在再合适不过了：极度缺乏营养，头发都掉光了。分明是一个个活生生的头盖骨。就连膝盖周围的骨头也都显露出来，这些孩子的手背如同象皮一样，满是龟裂的小口子，皮肤又厚又硬。根本不象一个孩子的手。真是让我揪心。就在孩子的旁边是一排排绵延不绝的小土堆，那都是埋着死去孩子的坟墓。因为到处都是宛如沙漠的荒地，没有木头，更别说棺材了。所以，小土堆上都光秃秃的，连一块写着孩子名字的木板都没有。我把一切都“喀嚓”“喀嚓”记录下来。其实，小土堆并不扎眼。可它像一根根锋利无比的针深深扎进我的心头，久久烙进我的脑海。这里的人们都直接饮用从河里打来的混浊的泥水。就连学校的桌椅也全部遭到了毁坏，学校的玻璃全部被炸弹的冲击波震碎。一到寒冬，寒风可以肆无忌惮的灌进教室。孩子们冬天也光着脚跑来跑去。就连住的房子……唉，根本不能用简陋来形容。他们都住在一种叫做“大鸟笼”的房子里，这所谓的“大鸟笼”就是先将木棍插在地上，然后再用橡皮筋或绳子把木棍接起来搭成一个圆顶。然后在上面盖上塑料布。只要弯腰刚一钻进鸟笼那狭小的入口，立刻会感到一股热浪扑面而来。鸟笼里没有电，周围一片黑暗。仅从入口出草帘的缝隙间透进少许亮光。房子里的直径只有两米五，就算是比较大的了。我默默的流着泪，把这一幕幕刻骨铭心的画面记录下来。假如我是照相机，我一定要主人带我去森林、河流，带我去像塞特凯达丝大瀑布、滇池这些遭到人类破坏的地方。因为随着人类科技水平的提高。大自然不断遭到破坏：如杀虫剂、洗涤灵等化学制剂严重破坏了自然环境；大规模的能源消耗造成了全球变暖；随着生活的进步，人口急剧增加；人类的滥砍乱伐严重毁坏了地球上的森林。于是，大自然对人类采取了报复行为。人类对它的破坏它都要还给人类：被化学制剂污染的水和土壤，既不能耕种，又不能养殖家畜，人喝了被污染的水，生病的几率大大增加；石油资源逐年减少，人类的生活运转将出现问题；气候变暖带来水灾和干旱；人口的增加使食物短缺，饥荒将席卷大地。我的心里波涛起伏，把这一幕幕震撼人心的画面拍摄下来。假如我是照相机，我一定要主人带我去大草原、热带雨林，带我去像广西、西双版纳这些遭到滥砍乱伐、毫无忌惮的捕杀动物的地方。辽阔宽广的草原，不再出现藏羚羊欢快奔跑的身影，再也没有它们伏身吃草的样子。等待它们的是成为一件工艺品。碧波怀抱的大山，不再出现金丝猴在树枝间嬉戏的身影，不再出现它们采集果实的样子，等待它们的是终身的囚禁。碧空如洗的天空，不再出现鸟儿展翅翱翔的身姿，不再出现它们抓捕鱼儿的样子。等待它们的是成为餐桌上的一道美味佳肴。我的心里痛不欲生，把这一幕幕发人深省的画面捕捉下来。我要把这一切都装在一个大口袋里，然后把这些令人伤心的东西全部销毁。我的最大梦想就是地球上的所有生物都快快乐乐的生活在一起。想要世界和平就要结束战争，想要保护环境就要减少破坏想要生物和谐就要停止杀戒。只要人人都有这颗心，世界就会变得一片美好！！1200字 六年级 议论文
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺，更不可能事事顺心，所以，我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路，还是平坦、宽阔的大道，我们都要学会接受。不知不觉的，我已在人世间度过了十五个春秋，一路上，有欢笑，有悲伤，有风平浪静，也有遍地风沙。记忆中，印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训，一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事，我还很小，十三岁，不懂得怎样和别人相处，所以，我只是孤独无助的依靠自己。但我那时，不知从哪来了一股劲，竟自己主动和别人交流，连我都为自己的勇气吓了一跳，从那以后，我不子害怕陌生，只是慢慢接受了他。我想，这应该是风沙的力量吧！一个人，如果不经历风吹雨打，怎能成为一个强人呢？勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些，接下来还有，坚持、忍受。严厉的军训开始了，站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去，但我没有，我是一一的接受了，一次次的在太阳下暴晒，一次次的被汗水湿透衣服而我，并没有服输，只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦，很累，但在其中，我学到了在学校里学不到的东西，我觉得很欣慰。在生活中，有风雨，就会有彩虹，有付出，就会有收获，不管是什么，我们都要接受并要好好对待，因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧，接受每一次的风沙，你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 书信
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我为妈妈庆“三·八”妈妈:妈妈,您好!今天是您的节日,可你却远在首都北京，我没有办法亲自为您庆祝，因此我想通过写信的方式祝您三．八妇女节快乐!妈妈,您是位善良.勤劳.慈祥的母亲。在我去北京的那段时间里，每天早上我起床时，总能看到身旁叠放整齐的干净衣服，闻到香喷喷的早餐，我知道是您起早为我准备的这一切。还记得在开学前，我要买文具，就问您要钱，您说：“你在我的钱包里拿吧。’’我跑到床头取出您的钱包，想在里面找到要去买文具的钱，哪知道您的钱包里，被我买东西花得只剩下区区一百元钱了。我走到您面前对您说：“妈妈，我不买文具用品了！”您笑着说：“没事的，你只要给妈妈留下五元钱,我只要用五元钱买一张地铁票坐回去就行了。”听完您的话，我的眼睛湿润了。妈妈，此时此刻，我多么想念你！妈妈，您对自己的妈妈也非常孝顺，那一次为了给婆婆买一件既好看又质量好的衣服，您跑遍了许许多多的超市.商场。还有您给自己买衣服的时候总说这个太贵不用买了，把钱省下来给我的儿子买件衣服多好，每次听到您讲这话我都非常地感动。妈妈，我真为你感到自豪！妈妈，我想对您说：“您辛苦了！我爱您！”我答应你，从今以后，我要努力学习，提高自理能力，做一个懂事的好孩子！“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，您放心，我会让您感到满意和自豪的！最后祝您在北京一切顺利，祝您三八妇女节快乐！爱您的儿子：陈3月8日550字 四年级 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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我家的照相机我家有一部照相机，它十分小，很方便携带，它是之前爸爸去别的地方出差时买的。这部照相机方方的，像镜子一样。它银色的“皮肤”在白天很耀眼。这部照相机有一个可以转动的“脑袋”，这就是它的显示器。如果不想用显示器，在上面还有一个“了望口”，通过它也可以看到图像。在“了望口”的右下方还有一个控制器，转动它就可以拍照片，录影等等。在控制器的前面，是相机的“嘴巴”。把它打开，它就会自动把磁带“吐”出来。如果把另一盘磁带放进“嘴里”，它就会自动把它“吃”下去。照相机有很多的功能。如果要想在夜晚录像，可是会看不见的。这时，就需要红外线发射器来帮忙了。只要把镜头旁的一个小开关打开，就可以看见录像了。看到电视里有好看的节目时，我常把照相机搬出来，按下一个红按钮，这样就把节目录下来了。每当我开心时，总会想看看小时候的录像。它便会一动不动地看着我，好像在说：“小主人，别忘了有我呢！每当这时，我总会从照相机里调出录像，认真地看起来，仿佛回到了小时候一样，感觉真神奇呀！”350字 初三 状物
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苍蝇和照相机在美丽的景色里，你总会听到“咔嚓咔嚓”声，这是怎么回事呢？噢，原来人们在拍这美丽的风景。人们是怎么研制出照相机的呢？原来人们从令人讨厌的苍蝇身上获得了启发。苍蝇在吃食物时，人们从它后面轻手轻脚地向它走来想捉住它，可它为什么能巧妙的躲开，拿到它后面也长有一双眼睛吗？为此，科学家们进入了深刻的调查。为了弄清楚原因，科学家们就捉了一只苍蝇，进行了解剖。发现从外面看上去，蝇眼的表面是光滑的，如果把它放在显微镜下看就大不相同了。人们发现蝇眼是由许多个小六角形的结构拼成的。每个小六角形都有一只小眼睛，科学家把它们叫做小眼。每只蝇眼里大概有三千多只小眼，一双蝇眼就有六千多只小眼。这样由许多小眼构成的眼睛叫复眼。蝇眼的复眼包含四千个可独立成像单眼，能看清几乎360度范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由329块小透镜组成的一次可拍329张高分辨率的照片的蝇眼照相机，在军事，医学，航空航天上广泛应用。350字 四年级 记叙文
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苍蝇和照相机在美丽的景色里，你总会听到“咔嚓咔嚓”声，这是怎么回事呢？噢，原来人们在拍这美丽的风景。人们是怎么研制出照相机的呢？原来人们从令人讨厌的苍蝇身上获得了启发。苍蝇在吃食物时，人们从它后面轻手轻脚地向它走来想捉住它，可它为什么能巧妙的躲开，拿到它后面也长有一双眼睛吗？为此，科学家们进入了深刻的调查。为了弄清楚原因，科学家们就捉了一只苍蝇，进行了解剖。发现从外面看上去，蝇眼的表面是光滑的，如果把它放在显微镜下看就大不相同了。人们发现蝇眼是由许多个小六角形的结构拼成的。每个小六角形都有一只小眼睛，科学家把它们叫做小眼。每只蝇眼里大概有三千多只小眼，一双蝇眼就有六千多只小眼。这样由许多小眼构成的眼睛叫复眼。蝇眼的复眼包含四千个可独立成像单眼，能看清几乎360度范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由329块小透镜组成的一次可拍329张高分辨率的照片的蝇眼照相机，在军事，医学，航空航天上广泛应用。350字 四年级 状物
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我家的照相机我家有一部照相机，它十分小，很方便携带，它是之前爸爸去别的地方出差时买的。这部照相机方方的，像镜子一样。它银色的“皮肤”在白天很耀眼。这部照相机有一个可以转动的“脑袋”，这就是它的显示器。如果不想用显示器，在上面还有一个“了望口”，通过它也可以看到图像。在“了望口”的右下方还有一个控制器，转动它就可以拍照片，录影等等。在控制器的前面，是相机的“嘴巴”。把它打开，它就会自动把磁带“吐”出来。如果把另一盘磁带放进“嘴里”，它就会自动把它“吃”下去。照相机有很多的功能。如果要想在夜晚录像，可是会看不见的。这时，就需要红外线发射器来帮忙了。只要把镜头旁的一个小开关打开，就可以看见录像了。看到电视里有好看的节目时，我常把照相机搬出来，按下一个红按钮，这样就把节目录下来了。每当我开心时，总会想看看小时候的录像。它便会一动不动地看着我，好像在说：“小主人，别忘了有我呢！每当这时，我总会从照相机里调出录像，认真地看起来，仿佛回到了小时候一样，感觉真神奇呀！”350字 初二 记叙文
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小明照相机小明是全班照相最好的，被称为“照相之王”。所以，老师就分配给他一个任务：“把周末你看见的，发现的有趣的事照下来，给同学们一些欢笑。”你瞧，小明正准备去步行街呢！小明大摇大摆地在步行街上四周“巡视”着：有卖糖葫芦的，有表演的，还有一些商铺……五花八门，十分热闹。“咦，那是什么？”小明自言自语。只见有一群人围在一个地方看着什么，小明立刻跑过去，想一看究竟。原来，是一个小丑在表演呢！只见小丑拿着五个小球，先把一个小球扔到空中，用另一只手接住；再把另一个小球扔到空中，用另一只手接住……就这样，小丑扔一个球接一个球，扔一个球接一个球，成为了步行街上美丽的风景线。当小明正想把小丑照下来时，他突然发现一个卖热狗的人。那个人身上背着一个像小桌子一样的东西，上面放着做热狗的材料，腰上还系着两种调味酱：芥末和番茄酱；衣服上还飘着两个气球，有趣极了！小明“啪”一声，照了下来。照片洗出来后，小明给同学们看，同学们都被逗得哈哈大笑。指导老师：想象合理！350字 五年级 记叙文