瑶月引
50字
六年级
散文
黄灯微曳，
琳琅华景，
只羡九天一舞，
翩翩宫袂！
人常道，
高处不胜寒。
又怎知，
多少胜景处于薄凉处！
六年级:戴伊雯
制造绿色校园
550字
五年级
叙事
校园的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么的美丽。春天，这里充满生机，春草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里的花草树木郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底下的画面，显得格外靓丽；冬天，这里寒霜飞舞，银装素裹，就像一个世间天堂……
如今，我们走进洋溢这书香喂的校园，你会被学校的绿色所吸引。啊！那树木绿得多深，那爬山虎绿得多么迷人。然而，绿色校园不止要环境绿，还要卫生“绿”。如果一个同学一天丢一片纸屑，那一天就有一千多片纸屑。你说，这样的校园能“绿”么？如果一个同学一天吃一包零食，一天就有一千多人吃一包零食。这不仅会影响同学们的身体健康，吃剩下的零食包还到处乱扔，这样算下去，一天下来，我们的校园会变得很脏！你说，这样的校园能“绿”么？
并且不听话的同学也很多。不信？你瞧！那三个男生嬉皮笑脸地把垃圾仍在我们学校美丽的草坪上。还有那儿！那几个女生把校园里美丽的花朵摘了，她们难道不知道那也是一条生命吗？还有……这样下去的话，我们可能会制造出绿色校园吗？
有时我走在大街上，经常发现一位位的小朋友在为“城乡环境综合治理”出一份力，那些小朋友经常把人们在街上丢的纸屑主动地捡起来。想想，校园那些不爱护环境的同学连一个小朋友都赶不上吗？我用心灵呼吁他们：“同学们，不要再破坏校园环境了！”
其实，想制造“绿色校园”并不难，只要同学们爱护学校卫生及环境，我相信，这样下去一定能制造出“绿色校园”，一起加油吧！
欧亚洲华人思源小学五年级：刘昱合
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六年级
散文
50字
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瑶里纪行江南，一直对江南有一种莫名的向往。在这么一个深秋的日子里，我终于与自己魂牵梦绕的江南邂逅在雨中。六个小时的长途跋涉始终抵挡不住她对我的诱惑，一路上绵绵的细雨也丝毫没有影响到我的心情。我想，此行如果缺少那种蒙蒙细雨来作为一种点缀的话，江南的那种独特的诗情画意必然会在我的心中大打折扣。江南的美，是需要细细去品味的。如我等走马观花的看客，面对江南如许美景，只有变成一个饕餮之徒，先看到眼里、吃进肚里再说，来不及咀嚼，来不及消化，但即使这样，江南的美已足以让我们为之心动。出了湖北省，经过九景高速两个多小时的奔袭，我们终于在夜幕降临时到达了目的地景德镇。还没下车，我们就被景德镇那流光异彩的瓷器所吸引。那些“薄如纸、白如玉、声如磬”的瓷器在灯光的照射下显得格外的醒目。当我游走于景德镇的大街小巷，当我徘徊于这“瓷山瓷海”时，自己也仿佛置身于一幅美丽的画卷之中，心情久久不能平静下来。我第一次感受到小小的瓷器竟有如此大的魅力，第一次感受到中国古代文化的博大精深。这一种小小被用来盛东西的瓦罐，竟然被一双双精巧、智慧的小手演绎成一件件精美绝伦的工艺品。这其间所经历的艰辛又有谁能说得清楚呢？景德镇，中国960万平方公里广袤土地上一座再平凡也不过的小城，却因为这小小的瓷器而蜚声于海内外，这难道不归功于华夏文化的魅力吗？第二天清晨，我们沿着历史的足迹，去寻觅着那美丽瓷都的发源地——瑶里。一路上，车子在盘山公路上蜿蜒而行。在蒙蒙的细雨中，远处的青山就象披上了一层层薄纱，简直就是“空山新雨后，天气晚来秋”的真实写照。刚刚收割完晚稻的稻田里，堆着一个个整齐的草垛，田间的小道上还泛着一丝丝嫩绿，空气中夹杂着一些泥土的气息，让我们这些久居城市的心灵得到了短暂的抚慰。我仿佛忘记了身边的一切烦恼和忧愁，有的只是这静静的山、薄薄的雾、潺潺的水……沿着险峻的盘山公路蜿蜒了数公里左右，我们到达了今天游览的第一站——汪湖风景区。下了车，我们沿着险峻而富有特色的木台阶，缓缓地向原始森林走去。我们所到之处红豆杉、香榧、楠木、银杏等珍贵的树种遍地斜植，它们有的高耸入云，有的粗得要几人合抱，有的是做家具的上好木料，有的还是非常名贵的树木。这么偌大的一个原始森林却保存得如此完好？这不禁让我陷入了久久的沉思，是什么让当地的居民在千百年来不砍伐这森林里的树木呢？900字 六年级 散文
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瑶琳仙境顺着一个两米五左右高的小洞钻进去，小洞的墙壁上，朦朦胧胧的灯光使人情不自禁想要一探究竟，给我了一种好奇与期待。大约200米左右，刹那间，一座座形态各异，五彩斑斓的钟乳石、石笋等因千年乃至万年甚至几十万年的沉淀物，不可思议地展现在我们面前，我驻足痴望，感受着大自然的慷慨馈赠和奇妙的自然瑰宝。“狮象迎宾”如一道貌岸然屏风门，左边一头蓬发雄狮，威风凛凛，右边一群长鼻大象，憨态可掬，恭迎远道而来的客人。过迎宾门，一座灿烂的“宫殿”映入眼帘，30米高的穹顶上气象万千，既无压迫之感，又如一只展翅翱翔的雄鹰，用翅膀撑起整个洞顶。各种奇景犹如繁星闪烁，又似彩云飘浮，翡翠一般的竹笋雾气蒙蒙，若隐若现，洞顶上垂下长长的钟乳石，表面似坑坑洼洼，触感却异常光滑且富含水分，把手掌仔细看看，却是一滴水也没有，这天地创造出的洞穴，美得实在无法用语言把整个描述，连惊叹都会发现自己能运用的词语是那么的贫乏，让我简直不敢写，怕我粗浅的文字把仙境玷污。洞厅中央，一尾巨大的“鲤鱼”正从瑶池上欢腾跃起，尾后是一只山羊，柔弱的羊唤就像天籁之音，听不见却能用心灵去感受这奇特的意境。高高居上的“广寒舞台”，仿佛有仙乐悠扬，仙女舞袖，一如天上的仙女舞会，美不胜收，如同含羞的少女一般遮遮掩掩，像未盛开的花苞，虽没牡丹的娇艳动人，却有一种清涩的美。“蓬莱宫阙”烟岚缭绕，影影绰绰变幻莫测，让人遐想连翩，幻想置身于极乐世界。“银河飞瀑”无论从地质构造上看，还是从景观欣赏上说，均属罕见。这方溶岩石瀑高7米，宽13米，如同冰山雪融，虽无声响，却仿佛有雷鸣之声，萦回于耳，堪称天下奇观。毗邻石瀑有条历时几十万年形成的7米高的水秋石柱，酷似天安门前九龙盘绕的华表，秀丽挺拔，绰约多姿的“玉兰幽香”在身后轻轻的掩映着这举世无双的天柱，一旁，牛魔王把云洞门拉紧，旁边的孙悟空急得抓耳挠腮，不知所措。沿途山坡上，遍布细巧景石，一丝丝、一层层，相叠而上，形似灵芝，故名“灵芝仙山”。山脚有一只单峰骆驼，是王母娘娘派来运灵芝的，因为灵芝的珍贵，王母娘娘不放心，便派了一只身材魁梧的狮子，却是绣花枕头，整天只知道眯着眼睛打瞌睡，于是山中就出现了一小巧玲珑的石蛙，质如美玉，藏身在岩洞里，呼之欲出。气势壮观的“石幔垂台”、形象逼真的“石竹丛林”……各式各样的景象，实在是琳琅满目，令人目不暇接。顺着一股不知来踪去影的地下水声，地形跌宕起伏的第二洞厅便到了。这一洞庭，峡谷幽深，清泉缓缓流过。水边一支石笋，宛若白胡子老翁悠头垂钓，垂钩不及水面，钩上不仅无饵，而且是直的。“姜太公钓鱼——愿者上钩”，这白胡子老翁便是精通军事的姜子牙。在一片白色的石笋中，藏着一个生龙活虎的群狮厅。大小各异的狮子千姿百态：或蹲立不动，仿佛准备扑向猎物；或奋蹄腾越，仿佛展示自己矫健的身材；或抖鬣长吼，仿佛对着万物演讲；或相互戏耍，仿佛是一群长不大的孩子。屹立在第二洞厅尾部的悬崖上，有一根高大的石柱，顶天立地，高约14米，直径4米左右，景称“擎天玉柱”，大有“力拔山兮气盖世”之概，是瑶琳仙境的一大特色之一。在第三洞厅西南隅的“三十三重天”，石笋漫天，层层叠叠。有人把它比作唐代敦煌大壁画，那是彩霞东升，瑞气氤氲；那是仙鹤舞步，孔雀开屏；那是花团锦簇，神女曳裙……左侧有一块5米半高的石壁，镌刻着一首描写瑶琳仙境的七言律诗，古人在诗中就把这个梦幻般地瑶琳仙境比作“壶中天”、“蓬莱岛”、“桃花源”、“武陵村”，更有着名摄影家把这里称之为奇妙无比，快乐幸福，没有忧愁的极乐世界。随着曲桥延伸，进入“石林迷宫”，迎面一支上大下小，重约千斤的石笋“瑶琳玉峰”，如一位身披白绸、手捧鲜花的女神，亭亭玉立，是瑶琳仙境的瑰宝，被定为瑶琳仙境的标志。与瑶琳玉峰遥遥相对的是一幅冰棱状下垂的钟乳石和形同仰首海狮的石笋相对峙，钟乳石不时滴下水珠，形成“海狮接水”景观。不远处，是神仙听的音乐，敲打“八音琴”，美妙神奇独特的声音如同灵泉一般缓缓流出，如同天籁之音一般。再走几步，就到了灯光秀的表演专场。落日从山峰后冉冉升起，银河飞瀑在灯光的打照下，星星坠入了河流，缓缓地鱼贯而出，通过灯光秀的立体效果，使得本来就神秘幽静的瑶琳仙境像时空隧道一般，藏有无尽的秘密。瑶琳仙境，是奇诡无比的洞天世界。它的神奇，为人们想象提供了广阔的天地。瑶琳仙境应景而生，是大自然的传奇。杭州绿城育华小学六年级:段雅薇1200字以上 六年级 叙事
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