轰隆轰隆的声音
150字
二年级
叙事
轰隆轰隆的声音,
不一定是雷声,
可能是划过天空的飞机声,
响彻云霄。
轰隆轰隆的声音,
不一定是雷声,
也可能是奔驰而来的火车声,
瞬间而过。
轰隆轰隆的声音,
不一定是雷声,
也可能是工厂里机器的轰鸣声,
震耳欲聋。
轰隆轰隆,
轰隆轰隆,
生活中还有很多声音,
是靠我们去聆听,
去发现的。
江苏省南通市通州区实验小学三(1)班二年级:邱添6110600
相似题目
相关推荐
二年级
叙事
150字
-
的声音一天,小样生病了它咩咩的叫好像在教妈妈。张爷爷的见了我就汪汪汪的叫好像说我要吃的。早晨,大公鸡喔喔喔地叫着,好像在叫我们起床。夏天,小鸭子们游到河边呱呱呱的叫着,好像告诉我们一起去游泳吧!夏天的晚上,如果到外面我就会听到蚊子的叫嗡嗡嗡的叫着告诉人们“我来了”。100字 二年级
-
声音一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。300字 二年级
-
声音早晨,我从梦中醒来,耳边传来一阵清脆悦耳的声音,刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱,卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋,油入锅里的时候发出“滋滋”的声音,随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音,叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步,马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊!150字 二年级 叙事
-
声音_我在写作业时,隔壁邻居在装修,发出“吱吱”的响声,以前那户人家已经很吵了,现在听说隔壁要隔七个房间,每一间住一户人,那样的混合声音不是更吵了?真让我无法想象。睡觉时,听到旁边那幢跟我住同一层小弟弟的哭声,真是让我妈妈受够了,妈妈说:“可可,你有没有听到旁边的小弟弟的哭声?我昨晚都没睡。”听说***妈出差,半夜醒来看见爸爸陪他睡觉,不肯跟他爸爸睡,才哭闹的。150字 二年级 叙事
-
声音_我在教室里上品德课,老师拉开黑板,金属摩擦,“滋滋”的声音,感觉耳朵要被震破了,好像听到有人在尖叫。我在奶奶家看电视,204又在装修了,“当当当……”感觉要地震了一样,难受极了,心脏都被震出来了,好像世界末日一样!我在房间里看书,“砰”的一声,妈妈手一滑,又把碗给打碎了,吓我一跳,手都抽筋了。100字 二年级 叙事
-
远处,响起了轰隆声整理阁楼时,瞧见了一个长方体的盒子。怀着好奇心,我打开了盒子。啊!这是我小时侯最钟爱的电动轨道游览火车!我是多么惊奇。处于对童年的怀念,我再次动手,组装了轨道.......火车开动了,轰隆隆,轰隆隆.......火车带着旋转木马、海盗船、摩天轮,行进在铁轨上。一圈又一圈,轰隆隆的声音在耳边回旋。火车的轰隆声,把我带到了童年,把我带到了那个无忧无虑的童年。那个下午,我又在玩电动轨道游览火车。我看着火车一圈一圈地驶着,带着眉开眼笑的游客,在轨道上前进。我的心中充满了难以表达的兴奋。虽是夏日炎炎,可我却觉得一股冰凉在身上蔓延。一圈又一圈,轰隆声没有停过。我还是托着下巴,看着火车,听着响声,乐此不疲。突然间,我觉得头昏沉沉的,直想睡觉。我无力地趴到床上,伴着轰隆声,睡着了.......等我醒来世,我已躺在诊所里打吊针。药水通过针管,静静地流入我的体内。妈妈告诉我,我早上吃了太多冰激凌,生病了。我侧耳倾听,却听不到那熟悉的轰隆声了。我急得大叫。他们被我吵得没办法了,只好从家里把它搬过来。要知道,它可是个大家伙呵!有了轰隆声的陪伴,我踏实多了,又进入了梦乡.......在梦里,我成了火车的驾驶员,开着火车,在铁轨上奔跑。我哈哈地笑着.......轰隆的声音小时了,我从回想中惊醒。呵,原来是火车无法前进了。我轻轻拨开障碍物。火车又启动了,轰隆声又响起来了。轰隆隆,轰隆隆.......这个声音是多么亲切,多么熟悉!它伴我走过了童年,它将继续陪伴我,一直走下去.......走下去.......500字 六年级 叙事
-
声音有这样一种声音,在你遇到挫折时,她会给予你勇气;有这样一种声音,在你成功时,她会给予你鼓励;有这样一种声音,在你伤心时,她会给予你安慰。我听到过这种声音,我感激这种声音。进了中学以后,我的成绩不再像小学那么突出。为此,我付出了许多的汗水。但是,成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信,自己好像掉进了一个大坑,即使奋力往上爬,也没有爬出去。就在这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,人生的道路很长,这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了,那以后的道路更艰难。孩子,成绩不突出,只要你努力了,付出比别人多一倍的时间,你就能成功。”我听到这种声音后,梳理了自己的心情,是啊,这只是一个小挫折,没什么大不了,我要更加努力,这样才能超越别人。经过了我不屑的努力,成绩终于提高,我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,你很棒。希望你能够继续努力,争取取得更好的成绩。孩子,我还有跟你说一句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。这次成功,还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了,我很伤心。回到家后,趴在床上,大哭一场。这个时候,我听到这样一种声音:“孩子,在学校发生令你伤心的事吗?不要伤心,乐观面对,哭解觉不了任何事情。我们只有面对了,才能化解。加油,孩子,你能行的。”我顿时茅塞顿开,第二天,我问了同学为什么不理睬我,她告诉我,是因为她家发生了一点事,她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音,其实,这种声音 这些日常的对话,在我眼里却十分珍贵,因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱,也是因为心里的这一把声音,使我“摔倒了”,仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
-
声音大自然里的声音丰富多彩,只要我们展开双耳,认真倾听,就能听见许许多多美妙的声音。声音不仅能指导人的行动,还能给人带来快乐。早上,公鸡“喔喔”打鸣的时候,我知道该起床了。我吃过早饭,背上书包“咚咚咚”跑下楼去上学,在楼下,老奶奶领着的小狗“汪汪”的叫着,好像在和我打招呼。“呼”风婆婆和我撞了个满怀。汽车“嗖”从我身边驶过。我高高兴兴的走着,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在唱着一首动听的歌,树叶被风吹的“沙沙”作响,好像在给小鸟伴奏。我来到教室,同学们“朗朗”的读书声感染了我,我赶紧坐下学习,“叮铃铃”下课啦,同学们欢快的跑到操场上,有的打球,有的跳绳,有的踢毽子,同学们“叽哩哇啦”,有说有笑,整个校园变成了一个欢乐的海洋。啊,大自然的声音无处不在!300字 四年级 叙事
-
声音这个世界里,有着难以计数的,踏入自然,有鸟语、有雷鸣;步入人间,有嘘寒,有问暧……是转瞬即逝的,也是容易让人遗忘的。然而,不管是谁,总会有一种在记忆深处。这种,或是一次鼓励,或是一句表扬,亦或是一种关心,它可能屡见不鲜,又可能十分罕闻。但每当你听到那个总会心潮澎湃。印象中从我记事起,每当我的优异的表扬和杰出的成绩时,妈妈总会跟我说:“你是妈妈的骄傲。”记得每次听到这句话,就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力,盼望这个的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而,久而久之,不知是自己因越来越忙,无暇顾及甚至厌烦去听那个,还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表,总之,那种,渐渐地,似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种再度从妈妈口中发出,然而,我发现我的自负将我带向失败的绝境,而那个则背道而驰,愈行愈远了。终于,一次月考,我遭遇了前所未有的失利,望着眼前那张成绩单,我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何,我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后,我在电话这头等待着责备,甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的:“你永远是妈妈的骄傲。”我霎时不知被什么堵住了喉咙,泪水压眶而出。原来,妈妈知道我不经夸的性格,所以近来很长一段时间,都将那句话藏了起来,只是希望我能低调,谦虚。那个出现的频率依旧很低,甚至比以前更低,但对我,它出现或不出现,已然不那么重要了,因为,我心中已经释然。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。650字 五年级 叙事
-
声音_我正在写作业,听到“咚咚咚”的声响,我知道肯定是我家旁的新房子在装修,似乎毎天我家外头都会有这种声音,我都听烦了,这声音真像地震一样恐怖。我正在家里玩,突然听到“劈雳啪啦”的响声,我猜这肯定是放鞭炮的声音,有可能是谁家结婚,有可能是庆祝搬新家,这鞭炮的声音快把我的耳膜震破了。100字 三年级 叙事
-
的声音你总听过植物的声音吧?当小树在唱着优美的歌曲,大树抖动着身体,当大树给小鸟唱着摇篮曲的时候,你总听到些什么了吧?你总听过交通工具的声音了吧?当火车在轨道上奔跑,快艇在水上飞舞,当飞机在空中划过,你总听到些什么了吧?你总听过冰雹的声音了吧?当小冰雹砸在人们的头上,大冰雹砸在了房子的头上,你总听到些什么了吧?150字 小学 散文
-
声音有一天晚上,我和弟弟一起踢足球,我踢的太用力了,不小心踢到了他的脸上,他“啊”的叫了一声,把我吓到了。我刚刚搬进新家的时候,睡觉时总会听见“叽叽叽……”的声音,好像什么东西在叫。难道是沙发摩擦地板的声音?还是家里的小仓鼠在叫?如果不是这些,那会是什么声音呢?后来我才知道,是老鼠在叫,希望老鼠不要爬到我的床上!150字 一年级 写人
-
声音今天,妈妈带着我去动物园。我们到了那里,我听到了一种以前从没有听过的声音------“嗷嗷”,我就让妈妈带我去找这个声音,结果声音没找到,只看见一只关在铁笼子的小老虎,我心里想,是不是它在叫呢?小老虎的叫声是怎样的呢?于是我就蹲在笼子外边看它还叫不叫。不一会它终于又发出了我熟悉的“嗷嗷”叫声,这时我明白了:小老虎发出“嗷嗷”的声音,是在找它的妈妈!150字 四年级 日记
-
声音声音――美妙美妙的声音,来自于自然万物。人类的欢笑声,鸟儿的歌唱声,这汇成了,声音的美妙。声音——吵杂吵杂的声音,来自于人类的胸襟。不和的吵闹声,形成一片杂乱的声音。声音――独特独特的声音,来自于人类的才华。柔肠寸断的声音,轻快优美的声音,这些都见证着人类的才能。声音是我们人类的第一“交通工具”有了它,我们这世界变得更华丽!150字 六年级 散文
-
声音我家有五口人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们的声音各有特点。下面,就让同学们来听听我们的声音吧。奶奶的声音象芒果一样,酸酸的,甜甜的,又有点象香蕉,软软的;爷爷和爸爸的声音象苦药一样,声音很粗,有点哑哑的,不过很好听;妈妈和我的声音可好听了,象红苹果一样,甜甜的,脆脆的。还有,告诉你们一个小秘密:爸爸说我的声音就像天下最美的音乐,总也听不够!我听了,心里可甜了!怎么样,我们家的声音真是丰富多彩吧?150字 二年级 记叙文
栏目热门
-
1.0