考试以后
我们不能把握事情的走向,可是我们总能有些希望,希望它们会好,这使我们可以放心地去做,做一些也许能让它更好地选择。 ——题记 场景一:学校大门外 考终于结束了,考生们纷纷走出考场,有的满脸笑容—显然感觉不错,也有的落下了泪珠,家长们早已经在门外等着了。看着别的同学和父母高兴地回家,她的心中某一个角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤独的,因为她的父母这些天来一直吵个不停,正准备办理离婚手续,似乎忘记了她的存在。
场景二:马路上 想到大片空白的试卷,她的眼泪就控制不住了,顺着脸颊直往下流。好没有回家,走上了天桥,她知道高考好必会落榜,她无颜面对她的父母,况且父母正忙着吵架,她不想火上加油。于是她独自一人坐在天桥上,看着天空,想着已进入天国的奶奶,奶奶对她很好,从小她就在奶奶身边,听奶奶讲一些民间故事和做人的道理,她现在好想奶奶。瞬间,她心中萌发了一个念头,她去天国找奶奶,这样就无需面对高考落榜和父母的争吵了。 于是她爬上了天桥的护栏,坐在上面望着下面过往的车辆时,一双瘦长的手把她抱了下来,是一位老人,黑色的发丝中已夹杂着不少白发了,老人慈祥地看着她说:“孩子,你看天空多蓝,外面的世界多么精彩,你又何苦选择……”。她望着老人,好像看见了奶奶,心中涌起一股暖流,她告诉老人她的事,老人说:“我给你讲个故事吧,有位母亲,她有两个儿子,大儿子在一次车祸中死了,而小儿子不争气,整天游手好闲,不久进了监狱,爱人也病死了,后来这位母亲搬走了,很多人都以为她想不开自杀了,可是许多年以后母亲变成了老人,她仍然活着,面对孤独,她没有选择死亡,而是坚强的活着,我就是这位母亲,孩子高考失败可以重新再考,可是生命一旦结束就再也没有第二次了,你要正确地选择啊!” 场景三:家门外 听了老人一番话,她颇有感触,于是她选择了面对这一切,她走到家门口听见了母亲的声音:“你看都是我们不好,孩子一定是因为我们吵架不肯回来了…….”她的泪水又流了出来——其实父母还是爱她关心她的,她推开门,扑进母亲怀里……
人生二题
一、无须崇拜
不要过分崇拜别人。把时间、精力、目光放到别人身上,其实这是一种浪费,因为别人的终不属于你!日日夜夜地思想别人,崇拜别人,模仿别人,会留下什么?东施效颦便是一例。
金无赤足,人无完人,更何况你崇拜的对象不是太阳,你无须围着人家转。说起来,崇拜并不是信仰,也不是目标,是一片白茫茫的东西。你有激情去崇拜别人,不如把激情移到自己身上,干些实事。你会去崇拜,首先就因为你有自卑心理,没有拿出自己的能耐,带给你的只能是消极的心态。追求的不是实事而是一个人,这与伟大的世界怎能相提并论呢?
盲目地崇拜别人,是不是有些媚态之嫌?你越崇拜,而那对象就可能越得意。报上不是经常报道某些明星如何耍大牌,而且还觉得这是应该的!想想看,一个连自身都不完善的人,还值得崇拜吗?这样的崇拜,我们能得到什么?
每个人都有自己的舞台,只有相信自己,你才会开垦出一片土地,得到收获。
相信自己,我能行!
二、新年祝词
我们南方,湿热多雨,每当雨季来临,给生活带来诸多不便,我并不喜欢下雨。一场多年不遇的干旱,使家乡吃尽了苦头,我不禁想到了我们的大西北,还有中东地区,广大的非洲,那儿的人民是如何解决缺水之苦?世界上有多少次的战争因“水”而起!
我愿2004年的钟声是在一片雨声中敲响,雨后,一个崭新的世界。
这场大雨洗去人们身上的污垢,洗去有钱难买“水”的烦恼,让干涸的水库吃饱喝足重新歌唱,还要洗净宇宙间的山川万物——伊拉克人民重建家园,走出阴影,开始新的一年。看,雨后的天空有只雪白的鸽子,衔着嫩绿的橄榄枝翱翔在一千零一夜的故乡。大地上处处光明,天空无一丝云影,伊朗大地震灾区没有一个流浪的儿童,没有人们颓废的身影;大地没有一片废墟,没有人们垂泪的冷清。
我还愿新年的钟声在一片欢歌中敲响,而不是在恐怖阴影中;世界各地普天同庆,而不是战战兢兢迎接新年;庆祝活动是五光十色,烟火缤纷,而不是一道独特的风景线——大批的巡逻警察。
各国卫生部不再发布SARS、疯牛病、禽流感等疾病的疫情,人们不用生活在提心吊胆、处处防备中。地球村和平宁静,大路交错,鲜花簇拥,看不见道德沦丧的社会残渣和心灵污秽的孩子。人与人之间丢掉了面具,彼此真诚地相处,洋溢在脸上的是掩不住的笑意。一眼望去,人们团结互助,在新年中就开始储备“快乐”资金。
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考试以后今天我们期中考试。考试结束以后,我有点儿紧张,也许我语文能考上100分,也许我不能考上100,烦死了!我对自己没有信心,语文肯定考的是95分以上。数学我是信心满满,肯定能考100分。我要继续努力,争取以后都考满分。100字 二年级
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考试以后啊,紧张的考试终于结束了!我身上的包袱顿时轻了许多。可是,好景不长,很快就迎来了领成绩单的日子。那天,我早早地出了门。在去学校的路上,我非常紧张和害怕,因为我怕自己考差了,会被老师和家长责骂。我心中默念着:哎呀,我到底考没考好啊?如果考差了,我该怎么活呀?菩萨、上帝保佑我一定要考好啊!一路上,我心事重重。忽然,从我后面传来了叫喊声:“哎,小朋友,快回来,现在是红灯啊!”我抬起头,出现在我面前的真是一盏红灯,而在我左右两侧的是川流不息的汽车,原来我正在斑马线中间,是一位叔叔把我叫了回去。我被惊吓了一番,急忙退了回去,等到绿灯后才继续前行。我紧张得忘记了周围的一切事物,如果不是这位叔叔善意的提醒,那真是太危险了。一到教室,我看见许多同学聚集在一起讨论分数,而我却一直不敢上前,只是默默地坐在座位上。不一会儿,老师拿着一叠试卷走进教室。老师开始公布分数:“罗礼松,91。5分……”听到这儿,我悬着的心仿佛一下落到了海底深处,虽然在别人看来这是一个很不错的分数,但在我看来算是最差的了。回到家中,爸爸妈妈没有什么反应,只是对我说:“希望你这次考试是尽了自己的全力的。”听到这儿,我的脸红到了脖子根,自己真的没尽全力,不该错的都错了啊!我暗暗在下决心:以后做什么事都要尽自己最大的努力。500字 四年级
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考试以后前几天,我们学校进行期中考试了。我感觉这次数学考试题不难,可以发挥出自己的水平,但是最后一道解决问题让我有点拿不准,这道4分的题,让我坐卧不宁。早上一到教室,我看见有同学在帮助老师发卷子。我心想,以前我在班里的数学成绩都比较好,这次还能保持以前的水平吧!这时有人喊我:“乔劲开,给你的卷子。”我接过卷子一看,啊?我怎么考了94分?不会吧,以前不是都考在98分左右吗?唉!这次怎么大踏步朝后退?我回去怎么向老爸老妈交代啊?在老师宣布成绩的时候,我悄悄地的统计了一下,发现我自己考到十名以后,这使我更加失望,万念俱灰,此刻,我像霜打的茄子一样——蔫了。下课后,同学们都在教室外欢天喜地的玩耍,而我却怎么也高兴不起来,坐在教室里,心如死灰面对着我的卷子发呆。课堂上,我也心不在焉的听老师讲课。下课后,我的好朋友小明,发现了我的不对劲,坐到我旁边:“你上节课怎么好像没认真听讲呀,怎么回事?”我说:“唉!这次数学考砸了,能做对的解决问题,做错了,填空和选择题,居然也做错两道题。”他语重心长的对我说:“就算你的数学这次考的再不好,你也不能把以前的失误继续蔓延,如果你上课不认真听讲的话,那么你这节课讲的知识也错过去了。如此恶性循环,你的成绩会越来越差的。你应该回家认真总结一下这次的数学卷子,查漏补缺,把不懂,不会的问题学会,搞明白,这样成绩才会有所提高。”听了好朋友的话,我重新振作起来。回去将卷子又检查了一遍,发现错的那道大题居然是审题不细心,图中标的25CM,我居然当成20CM在计算,这种低级错误也表现在失分的小题中,不是不会,而是太粗心大意,这个毛病已经让我栽过几次跟头,痛定思痛,必须要把细心审题用到行动中,而不是挂在口头上,不然以后会给我带来更大的失败!通过这次考试,我明白了一个道理,失败之后要找出失误所在的原因,及时纠正,才能成功!750字 五年级
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考试以后那是一场非同寻常的考试,那是峪宏中学的招生考试。听到这个消息,所有六年级的学生都兴奋不已:因为只要考入峪宏中学,就相当于你的一只脚已经跨进了怀仁一中的大门,而进了怀仁一中,就相当于一只脚已经迈进了大学的校门,大学!想想就让人神往不已……考试之后,大家都松懈下来了,上课也不认真听讲了。大家唯一关心的就是:什么时候能查分?自己考了多少分?能不能被峪宏中学录取?海尧是我们班的“信息大王”。一天上午,他神秘兮兮告诉我们:“绝密消息:六月十五号上午就可以查分了,决定命运的一刻就是六月十五号上午!”于是大家都期盼这天的到来,好多同学甚至兴奋到晚上都睡不着觉,弄得第二天一整天都无精打采的。好不容易熬到了十五号,我再也坐不住了,一口气跑到班主任老师那儿,请她帮我查分。老师打开了电脑,我的心狂跳不已,仿佛要从嘴里蹦出来一般。站在老师对面,我死死地盯着老师的手,等待着决定我命运的那个数字。不一会儿,老师激动地喊:“程柯,你考了二百六十四分,全班第二名,超过录取线二十多分!肯定能被峪宏录取的!”听到这句话,我的心渐渐平静下来了,紧张和不安慢慢消逝了。可我一点也高兴不起来,甚至还有点想哭的感觉,我木然地向老师鞠了一躬,走出了她的办公室……回家路上,我不禁想:果然功夫不负苦心人,这成绩也算对得起我这几年的努力,也算给老师、爸爸和妈妈有了一个交代……550字 四年级
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考试以后今天,我早早地来到了教室,因为今天要宣布考试成绩。我坐在教室里忐忑不安地等待着,上课铃响了起来,老师抱着一大堆卷子走了进来,开始宣布成绩了:“xxx,95分……”我屏住呼吸,竖起耳朵仔细听,期待着我的分数。“卫鹏雁”当老师叫到我的名字时,我的心提到了嗓子眼,“98分”我悬着的心终于落到了肚子里,不由自主地笑出声来。一早上,我沉浸在好成绩的喜悦之中,老师讲的什么都没有听进去。下课铃响了,我快速地收拾好东西,拿起书包往外跑。一路上,天空瓦蓝瓦蓝的,如同蓝丝绸一样,天上的云朵洁白得如同棉花。树枝上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好似在唱一曲悦耳动听的歌曲。路旁的花朵今天格外鲜艳,微风一吹,它们扭动着纤弱的腰肢,像在祝贺我考得了好成绩。我一蹦一跳地向家走,琢磨着怎么把这个好消息告诉爸爸妈妈呢?不如先骗骗他们,再给他们一个惊喜。我推开大门,四处寻找爸妈的身影,他们正在厨房忙碌着。我假装不开心的样子,拖着沉重的步伐朝他们走去,妈妈看见我后,放下手中的活,满怀期待地问我:“考得怎么样?”我低下头,小声地说:“妈妈,我没考好。”妈妈听后,脸色一变:“到底考了多少分?”“60分”“60分?”妈妈压不住心中的怒火,扬起巴掌就准备打我。我眼看不妙,立马笑了起来:“哈哈,骗你的!给!自己看看吧”妈妈拿起一看“98分”才知道上当受骗了,脸色也由阴转晴,为我竖起了大拇指。看看到妈妈的笑脸,我暗暗发誓,以后一定要更加努力,考出好成绩,给妈妈带来更多的欢乐。600字 五年级
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期末考试以后试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。 语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。 原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上! 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。 到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。 心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗? 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。800字 初二 散文
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以后时间慢慢流逝,中考的倒计时变成了个位数,平日里最期待的假期就要到了,但我心里却只剩下沉重。曾经的我从来不知道什么是离别,可现在的我心里是剪不断,理还乱 。以后我还会不会坐在两个大长腿之间,一个往前踢我的椅子,一个往后推我的桌子。以后还会不会有一个人,吃我的东西喝我的水,像个没长大的小娃娃。以后还会不会有一个人,闹不过别人就急眼,像个抢不到玩具的小孩子。以后还会不会有一个人,是所有女生的男闺密,让我帮忙看作文。以后还会不会有一个人,英语学的相当好,偶尔向我借借作业。以后还会不会有一个人,长得胖,能得瑟,被几个刺儿头开玩笑。以后还会不会有一个人,说话比老师都管用,有别人比不了的号召力。以后还会不会有一个人,买一大包零食到班级,还没吃就被瓜分了。以后还会不会有一个人,心情好时脾气也好,心情不好就甩脸子。以后还会不会有一个人,别人越晒越黑,她越晒越白,不留面子的吐槽我。以后还会不会有一个人,即使不晒都在黑,说话贼快却有阅读障碍。以后还会不会有一个人,因为一个人从闷骚变为明骚,又因为同一个人从明骚变为闷骚。 以后还会不会有一个人,五大三粗嗓门大,班里就他最邋遢。以后还会不会有一个人,天天站在讲台上,催着喊着让我做值日。以后还会不会有一个人,不管我写了怎样的小说都会认真看完,给我一个大拇指。以后还会不会有一个人,肚子软软的,好摸又好抱。以后还会不会有一个人,数学学的一级棒,说话有点大舌头。以后还会不会有一个人,衣领上有好多大宝石,好想对她说:“土豪,我们做朋友吧。”以后还会不会有一个人,写得一手好字,让人为之惊叹。以后还会不会有一个人,像个管家一样,什么事都会帮我做。以后还会不会有一个人,脸蛋儿圆圆像苹果,眼睛近视却不爱戴眼镜。以后还会不会有一个人,笑嘻嘻的叫我师父,有时也脆弱的让人心疼。以后还会不会有一个人,二呵呵,傻兮兮,除了傻笑就是傻笑。以后还会不会有一个人,平日温和,一旦发飙,非一般人敢惹。以后还会不会有一个人,学习不好,不爱说话,几乎忘记他的存在。以后还会不会有一个人,有些黑,有些瘦,脸上始终挂着笑容。以后还会不会有一个班级,加上我,刚好28个人800字 初三 散文
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以后是多久以后作文你又抱着英语书度过了一天,脑子晕沉沉,还要抬起重重的眼皮,嘴里还要有模有样的念着经。然后你突然微笑,你白日梦见你独自背着行囊去到新疆,你最向往的城市。可是有什么用呢,你的笑容微微泛着苦涩。你不仅是个小孩子,还是个老师心中所谓的好学生;就像天下所有的好学生那样,你不打架,你听话,你好乖好乖。你从来就不会让老师和家长操心,你是模范学生。虽然你的心中曾经幻想过无数遍:在课堂上睡觉,逃课去到校外宽广的天地,把老师和家长说得一切说教当成耳边风;老师在你的脸上吐口水时你会漫不经心。只是现实是,你好乖的在课堂上做笔记;你好乖的安于现状待在教室做啃书一族;你好乖的从来把老师和家长哪怕只是随口说得一句话谨记在心中,从来都不敢违背;你好乖的认真听着老师的教诲,还不时点头以示你听得很认真。怎么呢,好孩子都是那么懦弱的。白,你听,你妈在叫你,叫得多甜呀,你赶紧把头埋进单词海中,口中又在哪里咿咿呀呀的背着单词。妈妈抱着一堆试卷,笑盈盈地走过来,然后轻言细语地说话,问是不是打扰到你了。你诚惶诚恐地使劲摇头,连忙说没有没有,快背完了。你妈妈听到你的回答显然很满意,微笑着点了点头。白,你看,这是老师推荐的试题,对你以后高中很有帮助的。恩,好的。你边回答边听着你妈妈认真地告诉你一天要做多少多少,虽然你很想把那堆试卷全部扔到楼下去。可是你不能。怎么呢,好孩子都是很懦弱的。妈妈临走前不问你的奥英学的怎么样,因为下个星期二就要比赛了。是啊,比赛,苦学了那么久的奥英就是为了那几小时的笔刷刷不停和得到奖项后那几分钟的光荣。台下十年功,台上一分钟。如果得到奖项的话考高中时会加分。你妈妈甜甜一笑告诉你。你麻木地点点头,最后小小声的问。妈妈,你昨天不是说要带我去广州玩么?你妈妈似乎没听到,又似乎听到了,她的脚步在房门口顿了顿,然后发出一阵滴滴答答的拖鞋走路声。以后再说吧,学习要紧咧。当你垂下懊恼的头时你听到勒一个很遥远的声音。以后是多久以后呢。你抬头望望浅蓝色的天空,有一只鸟在自由的翱翔。你沉重的叹了口气,还是学习吧。谨以此文献给身不由己的好学生们。惠阳中山中学初二:情调以后是多久以后作文800字800字 抒情
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断电以后断电以后上午, 电业局正在我小区内进行定期的电路检查,提醒大家,将电器的电插头拔掉以防止电器烧坏。爸爸为了安全起见,就“遵旨”做了。“真受不了,这么热的天竟然不能用空调!”我埋怨道。“既然这样的话——”爸爸故意拖长音,“你就到我的单位去吧!”太好了,我要得就是爸爸这句话,到爸爸单位去不但不用练琴,说不定还能和我久别的朋友——电脑来个“零距离”接触!嘿,太棒了!跟着爸爸来到单位,先一一跟大家问了好,接着就开始做作业,爸爸没过几分钟就出去工作了。空荡荡的屋子里顿时只剩下了我和陈阿姨两个人。我做完了爸爸给我布置的作业,便把目光“锁定”在了电脑上,陈阿姨看见我这“搀”样,便对我说:“小楠啊,你要玩电脑的话就自己弄好了。”听了这句话,我马上就坐到电脑前,刚要去点Internet(因特网),忽然看见陈阿姨忙碌的身影我想:陈阿姨这么忙,我又没有干过这工作,何不帮帮她呢?我就这样抱着帮助和试一试的心理走到陈阿姨面前,对她说:“陈阿姨,我来帮你吧!”陈阿姨这会儿正缺个帮手,就爽快的答应了。陈阿姨给我的任务是抄写一份资料。我坐下来,刚抄没几个字,我就发现很多大人写的潦草字我都不认识。这怎么办呢?去问陈阿姨?看她这么忙,我真不好意思问她。对了,上学的时候老师不是教我们联系上下文解释词吗?我现在来个联系上下文猜字不就得了吗?就这么办!“水……厂”这中间是什么字呢?爸爸不是每天要去测水样吗?估计是“水管厂”就这样一步一步把整份资料都抄完了,当我把我的成果展现给陈阿姨看时,陈阿姨高兴的说:“小楠真聪明,以后都可以干我这工作了,一定可以干的比我好!”屋里回荡着我和陈阿姨的笑声。后来,我又帮着陈阿姨抄了很多资料。今天我虽然没有玩上好玩的电脑游戏,也没有太多的休息时间。可是,我却很高兴。因为我今天做了一件很有意义的事——尝试第一次。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初二 记叙文