难忘的小学生涯
转眼间,五年半过去了,上课、下课、放学,一幕幕仿佛历历在目。
学生抗衡老师
这个话题首先要说班上几个倔同学。老三是吴昊天,他的“倔劲儿”真大,品德老师正上着课,吕铭昊一个桌子,碰了一下吴昊天桌子,谁料吴昊天猛地一撞,还恶人先告状:“是他先撞我的!”老师怎么说都不听。
平时呆呆的他和老师顶了两次,荣幸成为老二,一次他和别人在音乐课上打架,老师怎么说都不听,满脸写着我就是不服,哼!还有一次,他和方言大家,打的越来越激烈,最后惊动了老师,可他还充满怨气的地盯着方言,一动不动,他就是金昱豪。
第一那就更厉害了,“俞悦,出去!”教室里传出彭老师愤怒的声音,那个敢在太岁头上动土的人装起了傻,挪了挪庞大的身躯,被骂了七八次,最后彭老师暴怒,才出去,这脸皮真是厚的刀枪不入、水火不侵。
开心一刻
要说开心的话,就得讲一下电脑课,由于王老师一句话就可以增加或减少我们玩电脑的时间,我们如果看到王老师生气了,就会闭嘴,为的就是这一星期一次的唯一能玩电脑的时间,若是能玩,必定欢呼。
彭老师上课的时候经常说一些笑话把大家逗笑,俞悦就是句子当中充当某某某的角色。有一次上到第九课《和田的维吾尔人》,彭老师正讲着,当说到那神奇的馕后,说要带一些馕来给我们尝一尝,并答应在春游时也带一些馕来,全班都沸腾了。
还有体育课上,体育老师称俞悦为“咸鱼”“死鱼”,大家全都笑得直不起腰;沈老师在清作业的时候,吴昊天讲话被叫上了讲台,幸灾乐祸的俞悦看吴昊天做兔耳朵,大叫:“沈老师,吴昊天在你背后做兔耳朵!”谁料沈老师语出惊人:“吴昊天出去,俞悦你也出去!”俞悦满脸懵,很不解,全班都憋得很辛苦。
活动时刻
阳光体育的时候,大家来了个“躲避球”游戏。俞悦几个自告奋勇当了“球员”,大家在球框中躲避。尽管俞悦摆开了架势,可所有人都不以为然,一个连固定靶子都踢不中的胖子,甚至有人叫嚣:“我站着不动你都踢不到我!”俞悦一听气急了,盯上了他,奋力一脚踢出,只见拿球从叫嚣的那人脚边一米滚过,空气瞬间凝固,过了好一会,霎时间传出一阵爆笑,那位胖子不断咳嗽,表示受到一万点暴击。
过了好一会,终于有人被踢中了,乍眼一看,是陶乐江,徐靖涯这一脚真准,大家都笑了,不知是不是陶乐江被踢中了,大家觉的好欺负,一连五六个球,个个都朝陶乐江飞来,陶乐江也是可怜,刚刚被球打中了腰,又被张泽羽、刘嘉、俞悦、雷闵踢中了背,大家都已经笑趴下了。
小学生涯的趣事还有很多,我不会忘记,永远留在我心中!
为自己喝彩
秋天落叶,已经按捺不住内心的激动,在空中跳起的华尔兹,一个小女孩儿在树下,看着,凝望着。
我小时候,不知为什么,说话听起来有些口吃,而且很含糊,这使我十分自卑,在别的小朋友,喊着,跳着,叫着时,我就只坐在一棵银杏树下,看着,凝望着。
忽然有一天,幼儿园老师说:“我们要开一个联欢会,所有小朋友都在表演节目。”我看着老师的脸,呆住了。真没想到,在我心里最喜爱的老师,居然让我如此为难。我的内心是如此的百感交集,我没有舞蹈功底,而其他的节目多多少少都要说话,我不想让他们知道我的缺点,我对着老师的眼睛,看着,凝望着。
我回到家,只好挑了一首短诗,一个人对着镜子开始念诗:“我骄傲,我是中国人,我那黄色的皮肤……”我陶醉在诗中,只是念着,念着,我好像坐上了一条小舟在大海中,我不迷茫,因为我知道方向,望着东方高高升起的太阳。刹那,我抬起头,望着镜中的自己,看着凝望着。
终于,联欢会还是来了,我咬了咬嘴唇,硬着头皮走上台,望着下面的人,缓缓地开了口,但不知怎么回事,我是嗓子里像卡了什么东西一样,怎么也说不出话来,我涨红了脸,看着台下的小朋友,笑着,闹着。
我走下了台,对我说话,新燃起的一点小火苗,又被雨水无情地熄灭了。泪水在我眼眶中打转,却不曾流下来,我对着稿子,看着,凝望着。
在我幼升小时,历史重现,我一个朋友给我透露,小学面试要念短诗。我的内心是崩溃的,但也只好挑了一首短诗。继续念着,念着。我也坐上小舟,只是我很迷茫,没有方向,看着,凝望着。
面试还终归来了,我开始朗诵那首诗,结结巴巴的。忽然,我又进入了海洋,诗中的一幕幕在我脑中,像电影一样播放着,我渐渐读得流利起来,简直可以说是声情并茂了。
又是秋天,在银杏树下,对着落叶,为自己喝彩!为我的勇气喝彩!为我的努力喝彩!
相似题目
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难忘的小学生涯“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,六年的小学生活就要结束了,我们即将告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。在这六年中度过的多少个日日月月,令我难以忘怀。忘不了同学们那一张张童真的笑脸,忘不了那一双双充满友谊的眼睛,更忘不了课堂上同学们争相恐后的样子,你追我赶的劲头。忘不了比赛获胜后比花儿还灿烂的笑容,忘不了劳动时汗流浃背的身影。这一切的一切,叫我如何忘却?忘不了老师们严格教学,一丝不苟的态度;忘不了每次成功后,老师喜悦的表情;忘不了犯错时,老师严厉负责的面孔;忘不了老师讲课时仔细、扎实的作风;忘不了黑板上那一行行整齐的文字;忘不了老师批改作业时严谨认真的身影。这一切的一切,叫我如何忘却?忘不了,忘不了,永远忘不了!校园里的一草一木,一花一树,点点滴滴,汇成了我美好的回忆。小学生活就像一幅生动而美丽的画,画中蕴含着我们的快乐,我们的幸福,我们的汗水,我们的眼泪……舍不得朝夕相处六年的同学们,舍不得淳淳教导我们的老师们,舍不得始终如一、默默陪伴我一步步成长的学校。假如时间可以倒流,我希望,我再做一回小学生,珍惜那份关爱,珍惜那份友谊,珍惜那份快乐。450字 六年级
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难忘的小学生涯转眼间,六年的小学生涯如流水一样一去不复返,只剩下那水流过后的小石子,它们就像是我们小学时光里的美好回忆和天真的想象。这六年中,我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去,每每想起,都使我感到欣慰。记得刚上小学时,总感觉一切都是陌生的,难免会有些害怕,但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时,他对我们微笑着,使我顿时鼓起勇气,步入教室。忘不了我们和蔼可亲的杨老师,更加忘不了杨老师的课堂,杨老师上课总是那么认真,那么生动有趣,让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学习。但当我们做错事时,杨老师就会变得严肃,让我们牢牢记住这次的教训。还有为我们加油鼓劲的蔡老师。记得那一次快乐的拔河比赛,蔡老师组织我们开始比赛,第一局刚开始,我们班就已经有点扛不住了,果然,我们在第一局输了比赛,同学们一下就没有了信心,个个都垂头丧气,蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说:“没关系的,不是还有两局吗?只要这两局赢了,我们不就成功了吗。”听完老师说的话,同学们又恢复了信心,在之后的两局中我们做的都很好,而且在关键时刻,蔡老师又不断的为我们加油,最终,我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。还有我们的英语老师胡老师,在一次我们班举办的英语朗诵比赛上,我们在旁朗诵,胡老师一边认真地听着,一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。不仅使我们读的更好,还教我们认识了许多新单词,使我们的英语学的更好。在美丽的校园里,我们度过了小学六年的时光,留下了许多往事,那是多么令人回味。还记得刚进校的那时候,我们还很稚嫩,经过六年时间的打磨,母校见证了我们的成长,现在,在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们,真是让人难以割舍。那些与自己一起学习,一起奋斗了六年的好同学,好朋友,都要去不同的学校,不同的班级,再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞,听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。六年的小学生活啊!就像一只断了线的风筝,飞向天空,飞到云端,飞到我们没有去过的地方,越飞越远……再见了亲爱的老师!亲爱的同学们!再见了我的小学生活!再见了……800字 六年级
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难忘的小学生涯在小学里,有许许多多的事让我们印在心中。有快乐的,有悲伤的。无是好的坏的,但有一件事让我铭记在心。记得五年级的时候,我和同学们吵了一架。起因是因为同学总是偷我的东西,每天中午放学不拿书包,等下午来的时候总是见笔袋里一根笔也没有,书包也被划破了,书包里却都是粉笔末。然后我在班上乱骂了几句还给那几个偷东西的同学提个醒。以后别再干那种不要脸的事。可是她们却屡教不改,还是再而三的偷我的东西。这让我非常气愤。真的有一天,终于忍不住了。在一天下午,我去上学了到了学校还没有开门纳两个偷我的东西的同学就走过来说我骂了她们,可我就没有骂。她们就这样侮辱我。过了一会儿,她们两个组织了一群肉、人在我面前骂起未来、我来,我实在忍不住了变发了威跑过去扇了那几个人一个巴掌,可她们却不知错继续打开了我,幸好这时老师走了过来才把我们几个劝了一顿和好了。虽然我们和好了,但是现在的关系也不是很好,但这件事一直让我铭记在心。350字 六年级 记叙文
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难忘的小学生涯不知不觉,六年的小学生涯眼即逝,将要画上一个完美的句号。母校的每一处,都飘荡着我们抑扬顿挫的书声,诲人不倦的心声,童稚天真的歌声;每一处,都留下了我们童年的脚印,留下了欢声笑语。让我们回顾、记录并分享这些美好的回忆。我轻轻翻开相册,一张张天真无邪的面孔映入眼帘。这时,一张照片犹如磁铁般吸引着我的眼球,我俯下头细细端详:只见照片上,我和几个同学正在气喘吁吁的跑步。思绪把我带回了那个炎热的夏天,太阳公公使出浑身解数把学校的操场晒得如蒸笼似的。跑道上,我和几个同学正在赛跑,此时此刻的我心已经像揣着只兔子似的,怦怦直跳,两腿像是灌了铅块似的,沉重极了,黄豆般大的晶莹的汗珠无声无息的淌过我的发梢、额头,汗水浸透了我的运动衫。我在心里暗暗叫苦:哎呀,好辛苦哦,这简直是人间地狱嘛!正当我欲欲放弃时,一句句鼓励的话语在我耳边响起:“加油!努力!加油!努力……”我过头,只见小滢、小欣和小陈在操场的走道边跑边为我呐喊加油!太阳无情地晒着他们,他们的背上、额头上、发梢上都沾满了汗珠。听着这一句句感人肺腑而充满力量的话语,我的身体好像注入了一股力量,三米、两米、一米……啊!我成功了!是她们,在我遇到困难时鼓励我,帮助我。看完相册后,我又浏览我的奖状,望着这一张又一张凝聚着汗水的获奖证书,我不由得想起了我敬爱的数学老师—冼老师。三年级的时候,我的数学成绩十分差,有时甚至不合格。后来,冼老师把我叫去教师办公室和我促膝谈心。冼老师把手搭在我的肩上,和蔼可亲地说:“诗敏,你是一个很优秀、很有灵气的学生,老师希望你能好好学数学,像你妈妈一样成为一名出色的会计师。”我看着冼老师那双炯炯有神的眼睛,我看出老师对我的殷切期望,对我的肯定,对我的赞赏。冼老师就像一把钥匙,打开了我知识的大门,从此,我学数学特别卖力,数学成绩突飞猛进,每一次测试,每一次考试,我几乎名列前茅。我轻轻地摩挲这一张张奖状、证书,心想:是呀!没有冼老师那番充满激励的话,我怎么会有今天的成绩呢?我放下奖状,开始读读日记。翻开那微微泛黄的纸张,读这日记,我开始笑起来了—日记上讲述的是我们在做大课间的集体舞。回想起来,真是饶有趣味。记得每一次男女互相跳集体舞时,班上的同学们都十分害羞,有点儿手忙脚乱,还闹了不少笑话。瞧!小欣跳舞的时候,一下子忘了动作,只好随便做了。可这个时候,小欣不小心把小华撞倒了,弱不禁风的小华“砰”地一声坐在地上,痛得把脸扭成一团。小小的嘴发出了“哎哟”的一声,幸灾乐祸的我们见了,都笑得嘴不合拢了。花开花落,岁月匆匆,往事件件历历在目,小学的六年生涯,犹如记忆仓库里的一颗璀璨的夜明珠。聚也匆匆,散也匆匆。亲爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,再见了!愿我们的友情千载不变。1000字 六年级 散文
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难忘的小学生涯六年的校园生活是难忘的,看着曾经与自己朝夕相处了六年的母校,不知不觉眼眶红了,陷入了无边的想念……我们的班级,走进这个教室,想起了活泼可爱的同学,下课时大家聚在一块,说说这,讲讲那,多潇洒!走进这个教室,想起了老师的淳淳教导,上课时与我们一起攀登学习的“珠穆朗玛”,多有趣!走进这个教室,想起了比赛时大家同仇敌忾的声音,多团结!还记得那一场篮球赛……今年的篮球赛我们班出乎意料地闯到了决战,对手则是拿了3连冠的六(3)班,虽然有点没底,但总不能“灭自己的志气,长别人的威风”吧,所以大家在比赛之际都在加油打气。比赛开始了,随着裁判的一声哨响,我们班率先抢到了球。对手不甘示弱地防守,方天祥急忙把球传给小个子彭军磊,躲闪,起跳,“嘘”进球!“啊,耶!进啦进啦!加油加油加油,六二班加油!”大家叫的更加起劲了。场上的同学打的更加用劲了。不一会儿,场上的分比到了我班以微弱的差距暂时领先。“嘘”哨声响了,中场休息了。我们这些啦啦队赶紧给他们擦汗,送水。“这个你要这么做……”体育老师正在教我们的队员怎样才能更“青出于蓝胜于蓝”。他们也在虚心受教,看着听他们一副认真的样子,衷心的希望他们能成功。比赛很快就开始了,我们班又一次抢到了球。对方正在努力地抢球,方天祥故伎重施,把球传给彭军磊。谁知半路杀出个“程咬金”,球被抢了,又让他们进了一个球。我们“重振旗鼓”,又把球给抢了回来。洪锴一个三分球,又进了。“好!”老师也不禁鼓起掌来。比赛已接近尾声,对方的分已经追上来了。比赛进入了白热化的阶段,最后30秒中,洪锴抢到了球,站在三分线上,往篮筐上投了过去,篮球以一道漂亮的弧线进入了篮筐,也为这场篮球赛画上了圆满的句号。“耶!赢啦!赢了!太棒了!啊!赢了啊!”场上欢呼声,懊恼声响成一片。我们终于赢了,靠自己的努力赢了!如今我们都已长大,不得不离开母校了。毕业那天的场景,还记忆犹新:大家抱在一块失声痛苦,连默默站在一旁的老师都红了眼眶。看着与自己朝夕相处了六年的母校,眼眶红了,以至于眼泪留下来都不知道。“天下没有不散的筵席”,我想,这一刻,我懂了……800字 六年级 记叙文
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难忘的小学小学六年了,从六年前我踏入校门的那一刻起,就注定了要在这里,编织那一串串彩色的梦,收获甜蜜,忧伤和幸福。而那记忆深处一串暗淡的眼泪,对我来说却是一个永远的记忆。那是六年级上学期的一堂口语交际课,老师让我们自己写演讲稿,题目是:我最看不惯的一种现象。然后由组长上台抽签,抽到谁谁就上台去演说。我写完后,看看周围的同学,都是一副成竹在胸的表情。咦?小丽怎么没有写呢?大概是不知道该怎么下笔吧?真可怜,要是七小组抽到了她,那就惨了!到时候,她没有稿子,说不出来,又会遭到某些人的冷嘲热讽。抽签了。我们这组是我,我大步走向讲台,十分流利地读完了稿子,在一片掌声中走下台去。轮到7小组了。我朝讲台上望去,不料看到的却是七小组组长他不屑一顾、悲伤、失望混合在一起的表情,还有残留在耳朵里“是小丽上去演讲!”的声音和一些恶意的嘲讽,讥笑。其实小丽在我们班上这几年过得挺不容易,因为学习成绩差,她从来没有被同学们正眼瞧过,一直在班上抬不起头,被同学讥笑,被家长责骂……此时的小丽,脸已经涨得通红,她紧紧地抿住嘴唇,显然是在奋力抵抗他们小组的责怪,大家的哄笑。老师一直在鼓励她,磨蹭了好半天,她扭捏着衣角,紧紧拽着她那只写了几个字的稿子——此刻她连去看它一眼的心情都没有。有的同学在下面叫嚣,她的泪水终于滂沱而下,那是她隐忍了六年的伤!她在啜泣中说出了一句话,很小声很小声的一句话,我们却听得异常清楚,因为这是她的心声。她说:“请大家不要随意嘲笑那些成绩差的同学,他……他们也是有尊严的!”全场寂静了下来,大家都异常沉默。我看见同学们有些在躲闪着目光。有一些人咬了咬嘴唇然后低下了头,有些同学,脸上也是通红的,眼里有着别样的光芒,显然,小丽代言了他们的心声。老师也十分激动,他针对这个话题讲了很多——关于同学之间的关系,以及自尊心。这次演讲小丽第一名。我们的一篇篇稿子,还有那貌似精彩的演说,在她那悲伤、酸楚的眼泪面前,显得是多么的庸俗不堪。我们所制造华丽的幻影,就是肥皂泡,在情真意切的眼泪的冲刷下,什么都不剩了。尊严如山,任何一个人都没有权利去侵犯别人的尊严。不论是谁,都有自己的自尊,信念,理想。你如果只是为了一时的畅快而随意践踏,在别人的心里留下的却是永久的伤痕。你的嘲笑,只会让他越来越走向极端。一个强者去嘲笑弱者,更是可耻的。而年少的我们却浑然不觉,仍然一刀刀地把别人刺得遍体鳞伤。小丽的那次流泪,使我终生难忘,我从此明白了成绩不是最重要的,重要的是有一颗爱人的,真切的心,以及,高尚的人品。我希望通过这件事情,可以让同学们警醒,不要再打着不同的旗号去伤害别人了,这样做真的很自私。1000字 初三 叙事
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难忘的小学时光的来去匆匆,岁月的悄然流逝,小学的记忆已被成为中学生的兴奋感所冲洗得有些模糊,但我却不想让那珍贵的记忆这样模糊下去。于是我来到亲爱的母校,寻找我的童年记忆。站在校门口,看着那饱经风霜的母校,不禁有些感慨,我的母校您还记得我吗?您可记得我在这片土地上是怎样的跌倒,又是怎样的爬起的吗?你可曾看得我在这片草坪上是那么欢快而愉悦的嬉戏吗?你又曾听得我在教室里的郎朗书声吗?啊,我深深的记得我的童年就是在这里度过的。我忍不住再次见到母校时的喜悦与激动,匆匆走进校园里,上空的白云微微荡起了和同学们在这里追逐、嬉戏、玩耍的情景。“站住,哈哈哈,我抓到你啦!”充满纯真幼稚的笑声时时的会响在我耳边,真教人难忘啊!校园的每个角落都记录着我们的童年记忆,走到校园的花圃,看那青青的草坪,茂密的树叶,五颜六色的花儿是那样的令人陶醉。记得刚读一年级,每当下课或放学就会与同学在这花圃中玩过家家,打弹珠,掏沙砌墙玩得可真叫得“不亦乐乎”,这种幼稚而又可笑的游戏在我看来却是那么的难忘与珍贵。误打误撞地走进我读一年级时的教室,一排排矮小的书桌和短细的板凳映入眼帘,我已经忘了我当年的座位,走在一排排的座位中,拼命寻找我的座位,突然看到墙上刻了有些模糊的字,想起了当年因为调皮而在墙上用铅笔有力的刻下自己的名字,这几个字有如入木三分,虽经过清刷但却抹不去这个令人难以忘怀的印记。不用找,这墙的左边就便是我的座位了,我用手抚摸着矮小的课桌,想起了曾靠着这张课桌写下了多少文字,读过了多少课文,也曾趴在这桌上睡过懒觉。对着短细的板凳轻轻地坐下,窄小的座位已经容不下我的身体,让我想起了以前面对着讲台上的老师勇敢的发言,听到教室响起了一片掌声。想到了这里我情不自禁的露出了微笑。想起以前因无知而犯了不少错误,受到老师的严厉批评。但我却没感到伤心,反而替我能受到老师批评而高兴,因为这让我学会知错能改的大道理。我的童年在小学里度过,在这里我尝食过酸、甜、苦、辣、咸五味,享受过喜怒哀乐四感,小学生活让我学会了勇敢、学会了坚强,学会了知识。我忠心的感谢我的老师们,是您让我从无知变得知知,从懦弱变得坚强、勇敢,是您燃烧着自己为我照亮前方的道路。感谢我的同学,我会永远记住我们小学在一起的快乐时光,忘不了我们纯真的笑声,无邪的笑容和甜美的歌声,是你们让我懂得了什么叫友情。还有亲爱的母校,我是在您的怀抱中茁壮成长的,从我第一天踏入校门时,您开始就记录着我们的成长经历,你给予我们宽阔的天地,让我们在这里自由的奔跑,开心的嬉戏,认真的学习,在这里您送出多少人才,迎来多少精英。我的小学就是这样的难忘与珍贵,我永远都不会忘记它!1000字 初一 散文
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毕业了,My小学生涯三部曲光阴似箭,日月如梭。眼间,在我亲爱的母校待了六年了,回忆起以往的点点滴滴,这一切就像是一个个赋有美妙音色的绮丽音符,在我小学难忘生涯中组成了记录着无限美好的三部曲。一部曲 ;母校——仿佛母爱的怀抱,时刻温暖我心。记得一年级时,幼稚天真的我离开父母的身边,踏着轻轻的脚步,抱着紧张的心情,慢慢的踏入了陌生的学校。可那绿茵茵的小草、鲜艳的小花、高大的树木,微风吹来,它们正用特别的方式欢迎初来乍到的我,这使我渐渐的融入了这个对于我来说一切的一切都是那么陌生的环境之中。二部曲:老师——我一生难忘的朋友,教导让我受益匪浅 W老师是我的启蒙老师,她就像是一。个和蔼、脾气温顺的大姐姐一样,虽然她上课很严,但是更多的是给我们带来无微不 至的关爱。二年级:M老师则是我最要感谢的老师,是她——让胆小、害羞的我重拾信心,开始绽放金子般的光芒。记得有一次,我考试考得不好,但M老师却并没有批评我,而是再让我重做一些类似的题目,我不否认这是纯粹的偏心,因为我平时表现不错。但是我认为其中包含的更多的是老师对我们的关爱啊!M老师对我们班平时严格的“偏心”也使我们班的心深深的扎了根。她还会对我们适当的“溺爱”,就是会给我们适当地放松,给我们看看电影、放放风筝。她对我的恩情,我永生难忘。三年级、四年级:C老师,严中有爱。C老师一直很严肃,尽管她嘴上不说,但我们可以从她疲倦、深邃的目光里看到她为我们批作业到深夜,为我们操了多少心……直到五年级,我们与她分别,记忆里还是她难得一笑的脸和深邃的眼光。五年级:Z老师,她是刚刚从师范毕业的,第一个教的就是我们班,不过可能就是她的纵容,使我们班越来越猖狂,不过,她也给我们带来了难忘的快乐时光…… 六年级:T老师,我们最敬爱的老师,她给我们上课时总是让我们提心吊胆,因为她总是会无缘无故得叫人回答问题。不过,她也给我们带来很多欢乐,比如;有哪位同学犯错了,她会幽默地训斥一番。三部曲:同学——友谊如花儿一般纯洁,友谊万万岁!!!六年了,与我同在一个屋檐下相处的不计其数,不过,从中找到我的挚友她与我还剩下的小学时间犹如昙花一现——短暂而珍贵,更让我懂得珍惜……哪怕毕业了,那一小行字眼,那一句句毕业赠言,每句每字,都包含着我们三年来的友谊啊!毕业之后,期待与你的再次相见。毕业了。再见,亲爱的母校!是您啊,带给我多少温暖啊!再见,敬爱的老师!是您,让我懂得了“良师益友”这个词,更让我懂得了老师这个职业的伟大!再见,再见,我最舍不得的同学们!是你们,让我在这六年之中珍藏了最珍贵的回忆——友谊。再见了,大家……1000字 六年级 记叙文
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难忘小学同学上个学期期末复习阶段,班里出现了生病高峰,这可把我们班主任刘老师该忙坏了,经常给生病的同学补课到很晚,可就在作文考试前一天,我却发烧了,刘老师急忙让我回家休息,并一再叮嘱:明天一定要来考试。回到家,我躺在床上,心想:今天老师讲的知识一定很重要,毕竟是考试前一天呀!落下的知识怎么办?问刘老师吧,可老师最近也十分辛苦啊;问同学吧,可这么重要的时候,也不好意思耽误人家的时间呀!正当我愁眉不展时,“叮铃铃—”一阵急促的电话铃声把我从思绪中拽了出来,会是谁呢?我晃晃悠悠地起身拿起旁边的电话,“喂,雪菲,怎么样了?好点了没?那我告诉你课上笔记吧!……”电话那边传来了一个熟悉的声音,李一诺!平时慢性子的她,今天变得这么利索,还没等我说话,她就像机关枪一样,向我袭击了一通。顿时,一股暖流涌上心头。“你,你不复习了吗?明天可就考试了呀!”我有些不敢相信地问她。“没关系,咱们开始吧,首先考试不能用涂改带,圆珠笔,……”她就像一位认真负责的小老师一样,为我讲述着。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”,为生活在六年级8班这个温暖的集体里,而感到幸福,李一诺的话语里充满了关心,她耐心地给我讲了三十多分钟,还嘱咐我要注意身体。在这宝贵的三十分钟里,我所收获的不仅仅是知识,更多的是感动。电话刚挂断,不一会儿,又是一阵急促的电话铃声,“喂,怎么样了?给你打了好几次电话都占线,干吗呢?”我刚一拿起话筒,那边就传来李章源急切的声音,我就把刚才的事情告诉了他。“哦,这样啊,其实我也想告诉你作业和笔记的,没想到有人捷足先登了,那,有不懂的地方打电话问我吧!再见。”放下话筒,我的心又一次被同学间那种相互关心,帮助的友情按动了。转眼间,六年一晃就过去了,还有几个月的时间我就要离开母校,离开育民小学的老师们,离开六年级8班这个温暖的集体,离开与我想处了六年的同学们,想到这些,我的眼眶不禁湿润了。小学的六年时光就要过去了。在这即将离别的时刻,我的心里涌出了一股留恋的情感。脑海里浮现出一件又一件令我难以忘怀的事……深刻谈话:在这六年里,最令我难忘的是赵老师对我的那几次深刻的谈话。有一段时间,我的课堂表现不好。老师便找我谈了一次话。老师望着窗外的夕阳,对我说:“你近期表现不太好,为什么不举手呢?是因为怕回答不好被别人说吗?这就错了。因为一个人要有目标,有了目标,就应该向着目标前进。虽然这已经是夕阳了,但我希望你像朝阳一样充满朝气……”听了赵老师这一番话,我有了信心,暗暗决定:我一定要超越自我,超越现在!那次,我在课堂上填同学录,被老师发现了,又找我谈了话。赵老师望着我,说:“你还有目标吗?你的目标就是在同学录上写祝福的话吗?写完你就毕业了吗?”我心里不禁想起了我的目标。再看看现在的我,唉!真是让老师失望了,我为自己的行为感到惭愧。赵老师转过身,脸向着窗外,沉思片刻,又对我说了许多诚恳的话。1000字 六年级 写人
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难忘小学生活难忘的小学生活不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师·同学。带着依依不舍的深情,分别了。我有一位难忘的老师,矮矮的身材,短短的头发,带着一副黑黑的眼镜,对!那就是我难忘的老师——黄华清。他是一位好老师,他常常教导我:要做一个正直的·诚实的人。他也是一位爱学生的老师。但我是宏外新生时,他总还爱护我,每当我受到其他同学歧视时,他就会站在“第一线”保护我。记得有一次,我们有过永生难忘的“谈话”。我哭了,不但受到同学们的嘲笑,并且想家了。我哭着找老师打电话,他把我哄到楼梯角落黎,他说“想家了吧!你猜猜老师多久没回家?”我摇了摇头。他深情的说:“你们每个星期能回家中得到快乐和温暖,孩子,在不确定的情况下,要学会生存。老师刚来时,都遥念着母亲为我洗脚的时候,是多么快乐啊。”顿时,我和老师都不禁头涔涔而泪潸潸啊!但我身离去时,他喊道:“孩子,如果你不再想家时,我想你一定学会了生存了!”不知多少年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响。马上就要小学毕业了,六年生活中,最难忘的是小伙伴们的笑,在班中,听到笑声就不是奇怪的事情,渐渐地已成了司空见惯的事情。但我听到大声的笑,我一定能猜到他一定是张普华。不肥不胖,讨人喜爱的脸蛋中总会露出一时微笑。他是一位助人为乐的人,他默默为班级做贡献。记得有一次,我要打扫教室,其他人影都没有,我又怕迟到被老师骂,又怕被领导检查卫生不合格。我急躁扫着地,外面闪现出影子。是他(张普华),。我猜到。不出所料,果然是他。他走进教师版我做值日。很快,我们兴高采烈拎着两个垃圾袋直奔垃圾房。在去的过程,我们发现小弟弟正在失声痛哭起来,原来他小弟弟他脚给扭着了,我们慢慢地把小弟弟扶到校医室。这是,我们才想到迟到了。我们奋身往食堂冲去,那金刚似地眼珠直喷三火。那就是我们的班主任。她严厉地批评我们。但他勇敢站出来承担全部错误,难道这不足以证明他不是无私的人吗?在学校,笑是无私的。就要告别这欢声笑语的小学生活,告别老师·同学。当我跨进新的学校。,陌生的面孔出现在你面前,我想我们一定开始了新的生活》美丽的校园,都有着我们成长的足迹,当你回想起你对小学生活的回忆时,嘴边都挂这已是微笑。操场上有着我曾摔倒在红色的跑道上,我站起来在跑过。在教室曾写过许愿盒放秘密的地方。许愿着:“毕业了可以不分开吗?”一幅幅美丽的图画勾起一段段美好而又难忘的成长历程。小学生活随着足迹离去了,昨天已留下美好的回忆,今天有迎来新的开始。当我想起大家六年前拉着爸爸妈妈的手进这美丽的校园,如今我们带着依依不舍的情感告别校园·好别老师同学。难忘的老师·难忘的同学·难忘的校园,难忘的笑容永久珍藏……1000字 六年级 散文
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