珍惜初中生活
时间如光阴般流逝,我们长大了。不知道从那一刻我们学会了珍惜,学会了宽容,学会理解,学会了团结。
同学们还记得07年的那个夏天,那时我们还是一个小学毕业生,我们刚加入8班这个集体。那是的我们是那么单纯,天真,转眼间,我们已经是一个初三的学生了。我们从当初的迷迷糊糊到今天的懂事,同学们,你们又是否觉得,这是人生中的一次伟大的经历呢?初三面临着学业的繁忙,朋友,老师的不舍,感谢你们对我的一切。我们剩下的日子不多了,我们一定会好好珍惜,让我们一起坚持走下去好吗?
友谊如花般的生气勃勃,又如花般的凋谢。朋友,是你们给了我前进的方向,是你们安慰我,关心我,帮助我。当我有题目不会做时,你却耐心的知道我,当我伤心时,是你们开导我、安慰我,当我有开心的事情时,我们一起分享。很荣幸能够与你们成为朋友,是你们让我开心,快乐。感谢你们这三年来对我的一切。谢谢你们,我一定会永远记住你们。剩下的日子,让我们一起好好珍惜好吗?
感谢8班,感谢你们,谢谢,我一定会永远记得你们。
白云宫和星星城堡的故事
我看见一棵美丽的树,它是粉红色的,树上有一只金猫,尽管那猫长得很可爱,但我没有接近它,因为我挨过猫抓,对这一点我可是刻骨铭心的。猫从树上走下来,的确是走下来,因为别的猫是用爪子抱着树爬下来,而它的身体与树干成直角,两只后脚轻松自如地走着。下了树,它来到我跟前,似乎还笑了一下,接着它张开前爪,爪子里有一张小纸片,小纸片开始飞速扩大,猫把它放在地上,对我说:"这是童话世界的旅游图,祝你走运,地球孩子。"说完便又慢悠悠地走上树去了。
我激动得忘了说谢谢,迫不及待地去的看旅游图。旅游图上的"白云宫"三个字吸引了我。图上还写着:去"白云宫"必须在童话世界入口的那棵粉红色的树上摘取一片能发光的叶子。于是我爬上树摘了一片叶子,叶子碰到我的手,我便飞了起来。
好奇心使我睁开眼睛,我看见许多洁白的云朵,越往高飞云朵越多,最后汇集成一望无际的云海。我站在云海上,看见一个富丽堂皇的宫殿,这就是"白云宫"了。
我想,既然是宫殿,就一定有很多卫兵把守,不能从正门进去。我绕到宫殿的右后方,只见房顶上一个金色的圆柱形筒里冒出一朵朵翠绿的云,就小心翼翼地爬上房顶,然后不管三七二十一钻进圆筒。然而,我一滑下去就昏过去了。
等我醒来,发现自己躺在铺着白云的床上,床边坐着一个漂亮的小女孩。原来我钻的所谓圆筒其实是"白云宫"厨房的烟囱。这里的人烧饭的燃料与地球不同,所以烟的颜色是翠绿色的。后来厨师把我抬来见女王——我面前的这位漂亮女孩。女王告诉我她叫玛格丽特,今年十三岁。她听我讲了地球上的许多有趣的事,我跟她参观了后宫的大花园,这里的花全是五颜六色的云朵,其中还有一朵乌云做花瓣的黑郁金香呢。
该吃午饭了,厨师端上丰盛的饭菜。我愣了:厨师都是小孩子。玛格丽特对我说这里的人都是小孩子。当我告诉她我是因为怕被卫兵扣住才去钻烟囱时,她笑着说:"我的卫兵也是孩子,他们有那么可怕吗?吓得你连正门也不敢进,而去钻烟囱,怎么样,熏得够呛吧!"
我打开旅游图,玛格丽特也凑过来看,我准备明天就去"星星城堡",她表示要跟我同往。晚上我们聊了很久。我问:"你走了,'白云宫'怎么办?""我的小大臣会替我管理的。我的王宫里的官员都是孩子,因为我相信孩子们的力量,不是吗?对了,明天我们不用按旅游图上的方法去'星星城堡',我们坐我的'飞翔云'去。"让她这么一说,我兴奋得都不想睡了,真盼着明天快些来到。
"星星城堡"里的智慧先生
一大早,我们就坐上"飞翔云"出发了。"飞翔云"飞得很快,"星星城堡"又离得不太远,大约一顿饭的工夫就到了。"飞翔云"降落在城堡外面,玛格丽特把"飞翔云"变成一点儿大,放进衣袋里,然后说:"我有个表妹住在这里,我们去她那儿。"
进了城,我们直奔玛格丽特的表妹琼的家。琼热情地招待我们,休息了片刻我提出到这里的学校看看,因为我还不知道童话世界的学校是什么样子呢。她痛快地答应了:"好吧,那所倒霉学校是值得看看。"
琼领我们来到了她所说的倒霉学校——星星学校,告诉我们这样一件事:星星学校里有个自称智慧先生的老师,他的教学方法只有三条:念书、背书、抄书。全校只有他一个老师,每天几百名学生在各个教室里按他的教学方法学习。他只负责给同学们留作业,告诉他的学生哪课书背哪课书,抄哪课书。
这所学校的学费贵得惊人。原来,学费里包括抄书用纸的钱。因为智慧先生的作业以排山倒海之势向学生们压来,孩子们每天都要写到深夜,纸用完了,商店也已经关门,所以就有很多孩子完不成作业。提前买吧,总不能买几百公斤放在家里,没有地方呀。于是,我们的这位智慧先生让学生统一交钱,买上几吨纸存在学校仓库里,每天发给每人五公斤。据说,自从建了这所星星学校,使一家由于种种原因面临破产的造纸厂转危为安,大发横财。
再有,学费里还有配镜费和治脑费。根据智慧先生的经验,学生们按他的高明的教学方法学习一段时间后都要戴近视镜。这里的近视镜与地球的近视镜大体相同,只是在该装镜片的地方安装的是两个重叠在一起的,用特殊物质构成的网状物,类似录音机喇叭上的网,只是比它稠密些,学生戴上以后就像个大苍蝇。噢,真可怜!
关于治脑费,就是每过些日子,学生们都被智慧先生带到脑科医院治疗他们那变成了木头的大脑。当然,脑袋变成了木头可是不那么美妙,但智慧先生认为,脑袋稍微有一点变成木头也没什么不好。那样,学生就不会有奇怪的念头,不会像童话世界里其他学校的学生一样成天钻研呀,探索啦什么的。
我们三个决心拯救智慧先生和他的学生,听琼的哥哥说有个泉水城,那里有各种各样的泉水,其中有许多是药泉,专治各种病。我们便坐"飞翔云"去了泉水城。
泉水城名副其实,泉水实在多。每条路边都有一条流动的泉水。泉水很窄,专供行走不便的人使用。你一站上去,它便像传送带一样载着你向前去。看上去,它跟地球上的泉水没什么两样,可是踩上去连一星儿水花都没溅起来,每条路的泉水都是相通的,可以把我们载到药泉的所在地。
沿路,我们看见一位画家用笔蘸着路边树干的槽里流动的"七色泉"作画;一位母亲领着孩子在"丁咚泉"边欣赏音乐;一位厨师在取"调味泉"的水;一个女孩在用"润肤泉"的水洗脸……
我们来到药泉的所在地,只见一条条水晶凿的泉道里流着各种药泉。药泉前面有一块块水晶碑,上面写着药泉名称和用法。我们取了"智慧泉"、"明眼泉"、"清脑泉",立即坐"飞翔云"回到星星城堡。
我们给学生们用了"明眼泉"、"清脑泉",要不是每条药泉都永远取不完,要不是玛格丽特用仙术带得很多,根本没法给全校学生治好病。我们又强迫智慧先生服了"智慧泉",他有了真正的智慧。问题全解决了,学生们不再写那么多作业,智慧先生领他们开始了钻研和探索。
我们告别了琼,又开始了充满童话色彩的新的旅行。
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初中生活我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会?时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。XX年11月11日星期二晴今天是我14岁生日。下午课外活动时间,我的课桌上赫然摆着一个大大的蛋糕,在班长的带领下,同学们围着我唱起了生日祝福歌。我顿时感动得“一时竟无语凝咽”,泪眼盈盈。感动之余,我想起了这样一句话:“学校,是这样一个地方,我们能在不经意时得到意外的惊喜,心灵能得到千百次的满足。”这一年我在感动与淡然中度过,这让我想起了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”XX年6月10日星期三晴骄阳炙烤着大地,仿佛万物都失去了生机,路边的小草耷拉着脑袋,花儿也无精打采,树上的知了声嘶力竭地叫着,这一切更让我烦闷。最近上课注意力总是不集中,成绩一落千丈,心中很是苦闷。这时好友发来短信:“要对症下药,方可见疗效,本医生给你开一副药:‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’一日三次,含着吃,用心体会其中滋味。”好友的一副“药”,让我大有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。我抬头看天才发现,今天真是艳阳高照啊!天空中几片云彩在悠闲地漫步,鸟儿在自由地飞翔,知了在歌唱,小草和花儿也仿佛在窃窃私语,一派生机勃勃的景象。XX年1月21日星期四晴近来一段时间的学习不断退步,我心里越来越自卑。于是每天晚上我熬夜到12点,总是一副黑眼圈,成绩却还差强人意。失去往日的自信,与日俱增的却是自卑与烦闷。老师找我谈话说:“初三有种独特的浪漫,辛苦之后就会有甜蜜和收获。也许结果并不如你所愿,但只要你做到了就问心无愧。”并送给了我一本《简•爱》。书中的话“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓时,我们都是一样的”让我豁然开朗。我顿时明白了许多,现在我用曹操的话激励自己,“老骥伏枥,志在千里”。初中时光如白驹过隙,同昙花一现,却也摄人魂魄。只要绽放过,灿烂过,就再无遗憾。700字 初三 叙事
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我的初中生活手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。“嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的撞击声。弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。我恍然大悟,就像收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……正面向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的一面。第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的赞歌。我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。阳光普照,我们是如此耀目。反面阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。一把双刃的剑,这就是刺伤别人的那一处锋刃。“90后”是对我们是总称,生活在舒适的环境中,从未体会过艰辛的我们,是那么脆弱,那么笨拙。我们不懂得如何表达关心,不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号,收回的只会是厌恶的表情,我们玩笑的一句俏皮话,换来的只是对方的疏远。代沟横梗在我们与家长之间,我们无法交流。于是,这一切的一切,都伤了他人的心。阴雨连绵,我们是如此黯淡。我的初中生活无比繁杂,但无非不是这正反两面,有利与不利交织在一起,演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。沉思中的我缓缓回神,那枚硬币依旧躺在我掌心,正面向上,银光闪动。700字 初三 书信
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我的初中生活小学时总听别人说中学生活是个紧张,容易走上歧途,纳闷,复杂的学习阶段。因此我害怕上初中。但自从我走进初中生活后,我尝到了初中生活的酸甜苦辣,觉得初中生活是个多姿多彩的生活。一说起酸啊!我们是再熟悉不过的了,但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验,我忘记了带笔,当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样,于是我不管三七二十一,就把笔抢过来,说:“自己没有笔不会买,反而去拿人家的,真不害躁!”说完,便埋头答起试卷来,而他也没有任何反应。知道回家看见自己的笔还放在桌子上时才知道自己误会了他。下午,我把笔还给他,并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说:“没关系!每个人都有错误的时候,我堂堂男子汉是不会放在心上的,咱们永远是好朋友,对吗?”顿时,让我鼻里一酸,差一点就流出了眼泪,幸亏我忍住了,要不然不知其者还以为他欺负我呢。有酸毕竟也有甜的时候,说起甜啊!同学们,你们吃过蜂蜜吗?是不是很甜啊?但有一件事让我并没有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间,我参加了实心球比赛,得了第五名,虽然我的成绩不是很好,但我自己跟自己比还算不错了,所以当时我心里甜滋滋的!苦!看到苦,我相信你们一定会想到“叫苦连天”这个成语,对吗?那天啊!简直就是“叫天不灵,叫地不应”啊!下午放学后,由于一些同学记性差,忘记了打扫教师。这下,我这个做班长不得不忙上一阵子了。打扫完后,我原本以为就可以回家了,但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所。哎!我怎么会这么惨啊!没办法,顺其自然,听天由命吧!不仅辛苦,更辣的是——受委屈。那天下午,老师临走时对我说:“你要把纪律管好。”老师走后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,几个“捣蛋鬼”开始工作了。这下,教室里乱成一片。于是,他们就金榜题名了。当时他们简直是兴正浓啊!教室便成了“菜市场”。在一而再,再而三的叫他们停止无效时,我选择了沉默(因为沉默是金),但还是不行。当他们县得无趣时,便当着全班同学的面说:“胖妞,你以为你是谁啊?你这种烂成绩,还不够我的一半,你根本不配做班长,咱们班成绩那么差,就是因为你带的“好头”,你还是下台让我来做吧!免得咱们班被人取笑。你根本……”顿时,我心里有一种说不出来的委屈,委屈得我眼泪都流出来了。我从来都没有别人侮辱过,第一次的感觉真不好受,难道我真有那么差吗?呜呜……酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!900字 初三 书信
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生活,初中放学的铃声生硬、冰冷的响起,没有以前,盼着放学,迈着欢快的步伐。取而代之的是背着那沉重的书包走在只能依靠灯光才能看清的路上。也便是这陌生的初中生活,才令我想起了轻松的小学生活,想起了那以往已厌倦的一草一木,也便想起了那早早想起的放学铃声《回家》。而现在随着科目的增多,我们不得不把晚自习当作每天的必修课。那陌生的环境,高大的教学楼,遮住了灿烂的阳光;本身就不大的操场却挤满了上百名学生;冰冷的楼梯扶手,远不如木制的温暖令人舒心。那繁多的科目,复杂的数学题掩盖了我们的思路,却又多出了不少新的知识,虽然希望在知识的海洋中遨游,可半个桌子高的课本,已将我掩埋。那严厉的老师,小学老师的宠爱,充实着我的学习,可突然的转变令我失落,心中又想起了老师在课堂上生动的讲解,而今也离我远去了。而同学,却是那样陌生。有些小学旧友也与我们在同一校园内,却很少碰面。可上天残酷的要求我们必须适应。披着月光在繁星的照耀下走着,走出了陌生,走出了失落,走出了厌倦……初中一点一点的熟悉了;而再回首回忆的一刻小学竟一点一点远去了……400字 初一 抒情散文
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初中生活回顾初一生活,想起四个字;不亦乐乎!清晨,睡眼惺忪背个大书包去晨度,借口值日在水池边,教室门口小睡一下,看他人读的口干舌燥,自己却忙里偷闲捂嘴一笑:不亦乐乎!课间,和同学斗斗嘴,吵吵架,输了就把他的偶像大贬一通,看他咬牙切齿的模样,不亦乐乎!自习课上,做在高高的讲台上,一览众山小,借值周本为虎作伥,看台底下人们一脸不服的模样,不亦乐乎!放学邻班打听作业,把多如泰山的作业形容的少之又少,看他们一脸羡慕,私底下偷笑,不亦乐乎!回家,跟老妈诉一堆苦水,把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多,看老妈一脸紧张心疼,便知道,写着作业有会有人来送水果了,想着边写作业边吃水果的模样,不亦乐乎!考试成绩单下来,考的相当之砸,看着几个大红差,想起有人比自己更砸,不禁眉开眼笑,不亦乐乎!考砸后,发奋读书,几天之后,荣成国宝,成了稀有动物,外人皆观之,一人收3毛参观费。完了,边点小票,边舔冰棍,不亦乐乎!回顾初一,想起种种趣事,笑到喷饭,被罚擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10块钱,想了想,归为私有,不亦乐乎!400字 初二 议论文
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初中生活望着窗外,黑漆漆的一片,时钟指向12点,还在滴滴答答走动着,合上写的密密麻麻的作业本,我长叹了一口气。进入初中以来,每天回家要学习到这么晚已是家常便饭了,由于现在的学习进度比较快,而且作业量也渐渐的增加了,所以十分紧张,每天晚上回家睡觉很晚。但是,我们虽然是每天处在紧张的学习中,还是感到有一些乐趣的。苦中取乐,是最大的享受。进了初中,我们发生了很多的变化,尤其是老师讲课的内容和方式。在小学,通常是老师讲了些什么,考试的时候试题就考什么;而现在,最主要的是靠自己自学,自觉,主动地去学习,需要自己拓展思维,自己思考问题。还有,在语文课上,语文老师讲得十分生动,再也不让我们死记硬背,机械的来学习。现在,老师教给我们读“读悟”的方法,自己经过朗读,更加深刻体会作者在文中所表达的思想,内容,这样一来,便很容易理解了。老师用这种方法,已经那个教给我们很多课文了,效果很好,我们记忆的都很牢固,理解表达能力也不错。我的初中生活变得更加的紧张了,但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实,也很愉快。400字 初二 应用文
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初中生活小学的时候,我对初中生活充满憧憬,认为那样的生活是快乐的,浪漫的,然而现在一切都变了!我每天都生活在红叉叉和红勾勾中,都生活在一堆注着红色阿拉伯数字的的纸张上,都生活在班主任那满口脏话的压抑中。在小学里,我有一个与我代沟很大的语文老师,我原以为到了初中这一切都会改变,但我发现,虽然语文老师可以了,但是我的班主任却是如此地少见少有!这个班主任素质差到一定地步。他不让我们衣服敞着胸,而他呢?自己却成天到晚衣服拉链不拉好!他说我们说话不分场合,而他却在我们看学校演出时对着我们大吼大叫!他说我们不要脸。是骚男骚女,而他自己却设个软件都看我们同学之间的QQ聊天记录,随意打断我们说话,我看真正的骚男应该是你才对!还跟我们说尊重是互相的,那他又何曾尊重过我们?还派同学当卧底,记名字,连一点自由的空间都没有。还只要出了校门就不认识我们,那谁愿意认识他啊!说等以后不当我们班主任了,在学校里见到他也不要喊他,他不认识我们,当我们愿意认识你啊!认识你是一种耻辱。我好了,我也就发泄一下,犯不着为这样的人多费笔墨。400字 初一 散文
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珍惜生活我带上简单的行囊踏上去秋长的路。一路上,我们说着笑着,终于到达目的地。一下车,新鲜的空气扑鼻而来,我深吸了一口,好舒服。接着我们来到“宿舍”——观山小学,一张张朴素的脸,使我有一种亲切感。随后,我们被分配到茶元村的一户农家。当我们对他们说明这次来的目的后,他们都热情地为我们端茶、搬凳子,弄得我们都不好意思了。一会儿,老师离开了,我们一个劲“求”他们让我们干活。经过几番“乞求”,他们终于让我们帮忙拔草,我们高兴起来。可是一到“现场”,兴奋感就飞到九霄云外去了。野草少说也有二十厘米长,根扎得多深就甭提了,但我们还是努力地拔,因为大家心中只有一个信念:第一次一定要干得出色。拔完草又正好碰上没水,我们又要抬水,但他们不肯,不让我们抬,费尽口舌,终于“抢”到了桶,开始挑水。第二天,我们带着一双“熊猫眼”,拖着疲惫身子,走到农家,已不想干活了,可是实在过意不去,我们接到“上级”(农家)的任务:清理后园。我们想干又不想干,矛盾极了。最后,我们还是拔了草,稍稍整理了一下。接着我们又下田拔草、擦门、擦窗……400字 初一 抒情散文
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