老师不在,嘿嘿,爽呆呆450字

老师不在,嘿嘿,爽呆呆

450字 六年级 记叙文

叮铃铃,上课的铃声响了,全班同学都坐回到了位置上,等待着我们班的头头:李新老师的到来。此时教室里都是朗朗的读书声,没有说小话的人。

一分钟,两分钟…。十分钟,李老师还没来,这是,我们班的男同学有些坐不住了,“李老师呢?怎么回事,什么情况!”我们班的同学七嘴八舌的议论着。

嗯咳!班长怒了,“谁再吵,我告老师,给你们点奖励。”班级里突然鸦雀无声。

班长出去打听了一番,原来老师出去开会了,让我们自习。

你认为我们真的会去自习吗?唉,孩子,你太天真了,怎么可能,班级里就是菜市场中的小公鸡。大家吵的吵闹的闹,只有一些人在看书,当然是课外书。

班长受不了了,使劲的管纪律,但是,还是经不起“诱惑”卷入了这个菜市场。(无语中

班级可以说是闹翻天了,还有飞纸飞机的。其他班的老师受不了了,来到了我们班,但是,去无能为力,因为,我们班的人的三大原则:1,坚持2,不要脸3,坚持不要脸。对于我们班这些人,我想只有我们班的头头:李老师才可以管住了。

但是,其他班的老师,在李老师开完会的时候,诉了苦。

呵呵,我们难堪了。

至于怎么样,我不想说,只能说:你猜。(反正很苦)

没有老师的日子很爽,但是,我们也学习不到知识。这两个相对比,还是有老师要好吧。毕竟知识的力量无穷大嘛!

我的老师

350字 六年级 叙事

我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是宋金梅老师。

她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动,让我们亲近自然;她布置作业别出心裁,手抄报、诗配画带我们的思想飞奔.......宋老师身材微胖,椭圆形的脸上总挂着微笑,上课时她声音洪亮,吐字清楚,下课时如果有同学问她问题,她总是含笑回答。在我的心目中,她伟大、细心,是个好老师,又像个好妈妈,给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了.......她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳,学生的辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年,是看着我长大的,她了解我的喜、怒、哀、乐,她好得不得了,我以有这样的老师感到荣幸。

再就不说了,宋老师的好一天也说不完,千言万语就一句话:我的宋老师是最好的。

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