趣味学英语
趣味学英语
作者:胡乐扬
相信大家和我一样,提到背单词就会头疼。有一次,我无意中发现了一个趣味记单词的文章,很押韵。小伙伴们是不是觉得看完这个,一下子能记住好多单词呢?下面就是我的分享:我家dad,脾气bad,让我sad。有只cat,非常fat,专吃rat。放下plate,赶到gate,已经late。清晨wake,来到lake,钓上snake。撇下net,鱼没get,衣服wet。为捉pest,从不rest,本领best。一只pig,非常big,把洞dig。没给tip,把我lip,装上zip。一只kite,颜色white,被狗bite。
学会ride,妈妈pride。清晨jog,带上dog,踩到frog。轻轻hop,跳上top,唱起pop。把眼close,用我nose,去闻rose。喝着coke,听着joke,把腰broke。举着gun,瞄准sun,不停run。小小bug,把我hug。找个excuse,借车use,遭到refuse。假装mute,真是cute。开着car,向着star,路途far。想变smart,必须start,学习art。一个driver,掉进river,生命over。一个robber,专抢rubber。穿上shirt,脱下skirt,扔进dirt。这只bird,总跑third。个子short,喜欢sport,跑到airport。拿着fork,吃着pork。一个nurse,丢了purse。买只turtle,颜色purple。一只goat,穿件coat,上了boat。一片oat,卡在throat。燃烧oil,直到boil,倒进soil。是否join,抛起coin。带上hook,来到brook,水面look。手拿book,一边look,开始cook。炎热noon,跳上spoon,飞到moon。一个fool,掉进pool,真是cool。西瓜round,长在ground,被我found。一只mouse,穿件blouse,走进house。天在snow,风在blow,树在grow。秋风follow,树叶yellow,落到pillow。不知cow,近况how,去问now。一座town,不停down,快要drown。一只bee,躲进tree,没人see。悬崖deep,开着jeep,莫要sleep。抱着Barbie,吃着cookie,看着movie。被我niece,摔成piece。丢了glue,没有clue,脸气blue。手拿tissue,排好queue。一颗pea,掉进sea,泡壶tea。身体weak,爬上peak,无力speak。吞进lead,摸摸head,已经dead。吃着bread,报纸spread,开始read。不停train,没有pain,哪有gain。把手raise,老师praise。小狗paw,拿根straw,把画draw。坐在lawn,学习law。被窝cozy,床上lazy,真是crazy。抱着puppy,心里happy。如果shy,不敢try,无机会fly。不停cry,眼泪dry,下锅fry。很多day,没发pay,无话say。天空gray,无心play,回家stay。顽皮monkey,捡起key,扔向donkey。为了honey,节省money。有个boy,玩着toy,心中joy。跳进soy,尽情enjoy。一只hare,居然dare,对我stare。困难share,互相care,赶走scare。天气fair,凉爽air,吹拂hair。崭新chair,滚下stair,需要repair。昨天fire,今天hire,后天retire。扑灭fire,真是tire。离我near,含着tear,叫我dear。一头bear,裙子wear,采摘pear。一只deer,举起beer,大喊cheers。
这个engineer,事事pioneer。洗完face,系好lace,参加race。吃着rice,加点ice,口喊nice。听听music,变变magic,吃吃garlic。看完comic,野外picnic。动作quick,把只cock,藏进sock。脱下jacket,忘记ticket,还在pocket。同学each,手拿peach,来到beach。观众watch,激烈match,球来catch。天气sunny,身无penny,感觉funny。最快runner,成了winner,享受dinner。拿起ink,不加think,仰头drink。敌人tank,装上bank,老天thank。一首song,歌词long,总唱wrong。山路along,跑步long,身体strong。像个king,插上wing,不停swing。美好spring,歌儿sing,鲜花bring。一头fox,躲避ox,藏进box。忘背text,绝无next。身体ill,买来pill,堆成hill。一根needle,掉进noodle。饭后hurry,书包carry,迟到sorry。我家parrot,爱吃carrot,做个dream,掉进stream,大声scream,穿着dress,下着chess,结果mess.一辆truck,满载duck,一路luck。碰到trouble,努力double。小小age,读读page,提高wage.打开fridge,端出porridge,扔下bridge.他很tough,喝酒enough,从不laugh。心中wish,钓到fish,做成dish。飞机crash,烧成ash,损失cash。一个youth,张开mouth,吹到south。洗完bath,学习math。我的mother,生个brother,想要another.寒冷weather,身披leather,头戴feather.高高sky,不知why,掉下spy。站在peak,对天speak。到了night,打开light,保护sight。方法right,坚持fight,前途bright。一只chick,动作quick,把我kick。吃饭quiet,注意diet。猫吃mice,味道nice,想吃twice。这对twin,总是win
常州恐龙园之行周记
秋风紧了,校园里的枫叶渐渐染上了红色。我们学校全体师生背着背包去常州恐龙园秋游。
车开到半路,天空突然飘起了小雨。可是,这并没有影响我们的心情。一个多小时的急切等待,终于在到达常州恐龙园的那一刻爆发了,同学们情不自禁地欢呼出声。
导游小朱叔叔带我们自如地穿行在恐龙园中,同学们新奇地东瞅瞅,西瞧瞧,一个个又蹦又跳。因为时间紧促,我们并没有把所有的游乐设施都尽情地体验一番,不过玩到的也不在少数。我觉得最刺激的该属宝贝团团转。它是由一个大圈圈组成的,座位做成了小恐龙的形状,逼真极了。我迫不及待地选了一个空位坐上去,小心翼翼地系好安全带。游戏开始了,小恐龙动起来了,刚开始速度不怎么快,所以我一点儿也不害怕。可是后来,转速越来越快,越来越快,我只觉得头晕晕的。不过,这种感觉只持续了一会儿,等我适应后,头就不晕了,反而觉得很有趣。当我开始想入非非的时候,速度却渐渐地慢了下来。最后,毫无征兆地停了。哎,快乐的时光总是一闪而过,我心里有点儿失落,心想:下一次,我一定要再好好回味回味这与众不同的感觉。
告别了宝贝团团转,我们又到了4D电影院,看了20分钟的《冰河世纪》。到门口时,工作人员给我们每人都发了一副眼镜,戴上这副眼镜,看到的画面就有了立体感。比如,电影中象爸爸象妈妈并肩走着,可以明显地看出爸爸走在妈妈的前面。最有趣的是主人公被恐龙吸进鼻子里后又喷了出来,这当然免不了要沾到一些鼻涕了,在我们被这幅情景逗得大笑时,突然从天上掉下来几滴鼻涕,我一阵哆嗦,觉得非常恶心,仔细一看,发现原来是自来水,这才舒了一口气。
常州恐龙园像个时空穿梭机,一会儿把我们带进远古的恐龙时代,一会儿又把我们带回现实。我们的欢声笑语永远留在了那里!
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学英语现在有的同学为了要把英语学好,天天背单词,不惜把大量的时间都用在背单词上,其形式到最后结果无疑是两种:1、记住了,但很快就忘了,给自己的思想加上一句话:本人太笨,学不会英语。2、记住了,一直没忘,但就是不能正确的恰当的运用,给自己的思想造成一个错误的观念:英语太难,我是学不会的,让别人学去吧!这容易使我们有一种错误的思想。众人所知,“兴趣是人类最好的老师”,有了兴趣才能增强某方面的成绩,当然英语也不例外。但也需要掌握一个好的学习方法,我大致将它分为六种常见形式:一、听英语学习方法万千条。通过听力学英语是其中的一种。我们认为,听力突破才是英语的本质学习方法。只有听懂,才是真工夫。语言学习的第一步,是要培养自己的“耳力”,一种对新的、和其母语完全不同的全新的语言系统的“感觉”。这种感觉只有通过大量的“听”、轻松的“听”、有方法的“听”才能获得。一旦获得这种“耳力”,就能形成对英语这种具有特种声音频率的语言的条件反射般的感受能力。这对英语整体水平的提高,具有决定性的作用。达到听力的"条件反射"就要做到以下几点:1、多听之前的准备。2、除了多"听",还是"多听"。3、坚持听写练习。4、提高听力,工夫在"听"外。例如,在课上还要认真听老师讲重点句型及其语法,课前、课后认真听磁带。二、说有没有机会在国外生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流。说英语需要掌握六大技巧:第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练Howto explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。第三,我们必须学会外国人怎样描述东西。第四,要学会使用重要的美国习语。第五,学会两种语言的传译能力。第六,要有猜测能力。这就需要你在课上积极举手参与老师的提问、课下和同学组成小组进行角色对话练习,增强说英语的形式。三、读英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力。应做到:1、在识词的基础上,要适量猜词估义,提高理解词义的能力。2、进行“组视读”(PhraseReading)训练。3、应培养自己阅读整篇文章的能力。4、提高阅读的速度。为了提高阅读理解能力,同学们在做阅读理解时,就要在以下几个方面下功夫:1、要注意养成良好的阅读心理。2、要提高视读的速度。3、阅读时要注意培养语感。4、读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思想,人物事件,论点论据要做到心中有数。所以,就应该多跟读英语磁带、老师所讲的内容,注意磁带及老师读时的语气。四、写只会读,不会写也等于不会,“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就。只有日积月累,才能有所突破。要多写英语,对待作业一丝不苟,加强英语书写能力。多写英语作文,增强英语写作能力。英语作文与写一篇中文小作文相比有其不同的特点。要写出一篇好文章必须符合“审题仔细、立意恰当、结构合理、语句正确、全文流畅”这20个字概括的要求。五、背、记学了一天,脑袋里装了许多东西,难免会记混了,所以,每当学完一天,不能就认为没事了,应当把当天所学的单词和句子整理一下,进行背、记,达到能够张口就来、拿笔就写的程度。关于“记”,我们再谈几个方法:1、形象记忆法,就是把单词的字母构成与它的中文含义结合起来,利用汉语里的象形记忆记单词。2、联想记忆法,就是对新单词的构成加以分析,利用已学过的单词,进行联想。3、合成记忆法,是指英文中的很多单词的构成是由两个英文单词合在一起,其含义也是两个英文词合在一起的含义。4、分解记忆法,就是把单词分解为两部分或三部分,利用熟词记生词。5、归类记忆法,就是把构成似的或意思上有关连的一些单词分组记忆。1按英文单词的构成和读音分类。2按中文意思分组记忆。当然,关于记忆的方法远远不止这些,例如,逻辑记忆、卡片记忆、构词记忆、词典记忆、比较记忆、游戏记忆、歌曲记忆、感官记忆等等。要选择一个适合自己的有效方法来助于你的记忆。六、译翻译是国际间理解的钥匙,据说,西欧的文明归功于翻译者,可见社会的进步离不开翻译。在未来的世界里,也许一个文化族群的存亡就取决于一个词的及时而准确的翻译,因此,有人惊呼“不译则亡”(Translateor die.)。下面介绍几种方法:1、转译:英语中常用介词来表达动作意义。汉译时,可将介词转译成动词。1在作表语的介词短语中,介词常转译为动词,而连系动词则省略不译。2在作目的或原因状语的介词短语中,介词有时转译成动词。3在作条件、方式或方法状语的介词短语中,介词有时转译成动词。4介词短语作补足语时,其中介词常转译成动词。2、增译:增词不是无中生有,而是要根据上下文特别是与介词搭配的动词或形容词的含义加得恰当。有不少情况,句中与介词搭配的动词或形容词不出现,如照原文结构无法把意思表达清楚,甚至易于误解时,这就需要增词。3、分译:介词短语作定语时,往往是定语从句的一种简略形式。介词短语作状语时,有时是状语从句的简略形式。有些介词短语还是并列句的简略形式。因此汉译时,有的可以拆句分译。1译成并列分句。2译成让步分句。3译成真实或虚拟条件分句。4译成原因分句。5译成目的分句。4、不译:不译或省略翻译是在确切表达原文内容的前提下使译文简练,合乎汉语规范,决不是任意省略某些介词。1表示时间或地点的英语介词,译成汉语如出现在句首,大都不译。2有些介词如for(为了),from(从……),to(对……),on(在……时)等,可以不译。3表示与主语有关的某一方面、范围或内容的介词有时不译,可把介词的宾语译成汉语主语。4不少of介词短语在句中作定语。其中of(……的)往往不译。5、反译:在不少情况下,有的介词短语如不从反面着笔,译文就不通,这时必须反译。1beyond,past,against等表示超过某限度的能力或反对....时,其短语有时用反译法。2off,from等表示地点,距离时,有时有反译法。3but,except,besides等表示除去、除外时,有时用反译法。4from,in等介词短语作补足语时,有时用反译法。"一个词脱离上下文是不能翻译的",没有上下文就没有词义。介词的翻译须根据上下文和词的搭配灵活处理,千万不要作对号入座的机械翻译。做到这几点,学英语的方法也就掌握的差不多了。学英语,做到眼到、手到、嘴到、耳到;大胆学英语,增添新知识。目前,学习英语已是一大热潮,因此必须加强培训英语,不然在这个世界上就没有你的立足之地。同学们,行动起来吧!Let’s readEnglish!随着这股热潮向前走吧!1200字以上 初一 抒情散文
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数学趣味题全解数学趣味题及答案大全小学三年级数学趣味题精编趣味题11、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢?2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗?3、24人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问原地不动的人有几个?4、在巷子的一边有5盏灯,每两盏灯之间相隔8米,这条巷子有多长?5、10辆车排成一队,从前往后数,黑色轿车是第6辆,那么,从后往前数,它在第几辆?趣味题21、找规律写数628、629、630、()、()()106、108、110、()、()、()525、530、535、()、()、()521、531、541、()、()、()192、292、392、()、()、()2、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数?3、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是()、()、()、()4、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是()。5、一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的3倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多少?6、小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,两人的钱就同样多?趣味题31、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?2、二年级给一年级9本书后,两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多多少本?3、两个工程队共有100人,如果从甲队调20人到乙队,两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人?4、在数的世界里,一些数常常是按照一定规律排列起来的,如果我们能仔细地观察,认真地分析思考,就一定会发现其中的规律,使你面临的问题轻松而解。下面是有关数的排列,你能找到它们的规律吗?哪一行和其他三行的规律不同?试试看,找对了我送鲜花喔。千万不要失去机会。()行(1)6、7、8、9、10(2)5、6、7、8、9(3)2、4、6、8、10(4)3、4、5、6、7你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。(1)5、10、15、20、25、()、()、()。(2)1、3、5、7、9、11、()、()、()。(3)3、6、9、12、15、18、()、()、()。(4)2、4、8、16、32()()、()。(5)64、56、48、40、()、()、()。(6)960、480、240、()、()、()。趣味题41.甲、乙、丙三人站成一排照相,有()种排法?2.()+()()×()[括号里必须添相同的整数]3.()+()=()×()[括号里必须添相同的整数]4.()×()×()=()+()+()5.一个房子里有10支蜡烛,一阵风吹来,灭了6支,妈妈把门窗关好。早上房子里有()支蜡烛。6.妈妈给小明一个大盒子,里面装着6个纸盒子,每个纸盒子又装4个小盒子,小明一共有()个盒子。7.运动场上正在进行长跑比赛。在每位参加赛跑的运动员前面有7个人在跑着,在每位运动员的后面,也有7个人在跑着,现在运动场上一共有()名运动员。趣味题51、用简便方法计算:(1)328-97(2)9+19+199+1999(3)584-397(4)320-8-8-8-8-8(5)99999+9999+999+99+9(6)9+89+899+8999+89999(7)1000-90-10-80-20-70-30-60-40-50-50(8)1999+199+192、找规律填数:(1)1、3、()、27(2)4、9、16、25、()、()(3)1、3、6、10、()、()(4)1、2、3、5、8、()、()3、把“+”、“-”、“×”、“÷”分别填入下面的_____中,使等式成立:(1)4_____2_____4=12_____6_____2(2)2_____8_____4=12_____4_____94、在一条长40米的马路两旁插彩旗,每隔5米插一面,一共要插多少面彩旗?5、一幢住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟?6、有两盘苹果,甲盘有7个,如果从甲盘中拿出2个放入乙盘,两盘的苹果就同样多,乙盘原来有多少个?7、一个商店有这样一条规定,喝完汽水后,用5个空汽水瓶可以换1瓶汽水,小明家买了20瓶汽水,他最多能喝到多少瓶汽水?综合61.小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下,小华第一次和第二次都踢了25下,要想超过姐姐,小华第三次最少要踢()个。2.学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人,绘画组的有24人,参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍,唱歌组人数是书法组人数的()倍3.给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些,每人6支又不够。剩下的和不够的同样多,一共有()支铅笔。4.一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同,锯6段要()分钟。5.两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,白绳长18米,红绳长()米。6.在三年级三个班所订的《小学生数学报》中,有58份不是一班的,60份不是二班的,26份既不是一班的,也不是二班的。三个班一共订了()份。7.小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本,买完后小红比小林少拿了2本,因此,小林给小红4角钱。请问每本练习本()角钱。8.在一块正方形场地四周种树,每边都种10棵,并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树()棵。9.甲、乙、丙三人赛跑后,分出一、二、三名。甲说:“我是第一”,乙说:“我是第二”,丙说:“我不是第一”,实际上有一人说了假话,那么()是第二。10.甲筐苹果重40千克,从甲筐取出3千克放入乙筐,则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果()千克。11.已知有下列一些数:915,464,649,535,792,501,127,209,234,378,465。在括号里写出它们的和等于1500的三个数()。12.在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号,使等式成立。1○2○3=1+2+31○8○9○3=11二、怎样计算比较简便?请你写出主要过程。(1)993+994+995+996+997+998+999(2)125×111×5×8×4(3)5000-2-4-6……-100三.解决问题。1.有同样大小的红、白、黑三种球共160个,现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中,红、白、黑三种球各有多少个?2.甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20,若把其中一个数改为30,则这四个平均数的平均值为25,这个数原来是多少?3.从甲地到丁地需要经过乙地和丙地,已知甲、丙两地相距1200米,乙、丁两地相距1700米,甲、丁两地相距2300米,乙、丙两地相距多少米?4.某车间有50名工人,车间组织活动,参加划船的有34人,参加游泳的有28人,小王和小李因公什么都没参加,车间有多少人两项活动都参加?5.一个公园早上8点钟来了200个游客,9点钟来了200个,9点30分又走了100个,10点钟又来了200个,10点30分又走了100个,……问在什么时间公园里的游客正好1000个。6.在一次歌咏比赛时,王东同学站在一个梯形方阵的队伍里,他往后面看,有4排,往前面看,也是4排,已知第一排有6名同学,以后每排比前面多1名同学,问这个歌咏队共有多少人?7.有两个完全相同的长方形,如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形,新长方形的周长逼原来一个长方形的周长长10厘米;如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形,该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。1200字以上 三年级 叙事
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趣味粤剧这个世界过于浮躁,意味著要探寻生活与情感的文化趣味。趣味粤剧,源于我婶婶。婶婶是粤剧团的演员,我从小就接触粤剧,喜爱听红线女的《荔枝颂》,渐渐地喜欢上粤剧,也因如此,我与粤剧文化便产生了一种莫名其妙的情愫。我喜欢粤剧,喜欢舞台上的主演,喜欢花旦她那唱腔柔媚婉约、委婉动听,俏丽多姿,那一举一动,一指一看的节奏让我如痴如醉;粤剧,就像一股活源清泉,滋润了我那幼小的心灵。我幻想终有一天可以站上那个大舞台,穿起那长袍马褂,化好浓妆,台下满座的观众,只等待锣锵的奏乐,踏出那一步,仿佛这样,不只是为了一次的演出,而是在心里面完成一个心愿。每逢假期,我都会随著婶婶到剧团,每出演前,半下午人就扛凳子去占地位了,生怕错失每一出戏;未等戏开,台下坐的站的人头攒拥,人们都在对将开场的哪出戏议论纷纷;搭台边上攀爬站立著的是一群顽童。那锣锵就咚咚锵锵地试音闹台,貌似这半边天都要给闹翻了。一演出,我在后台津津有味地观赏婶婶主演的《窦娥冤》。演到精彩处,场内喝彩声不断,最精彩的要数《窦娥冤》的“六月飞雪”,戏剧化地凸显她的冤屈,每每精彩片段压制不住我那兴奋不已的情绪。有时,我也会学著咿咿呀呀地哼出几句,打著乱七八糟的手势,甩著潇洒的步姿,演著自己心仪的角色。剧团里的阿姨们都笑称,乐似“小花旦”。顿时觉得全身热血往上涌,烧红了脸,但又自我感觉有几分神似,同时有几分自豪感油然而生。说实在的,学习的过程并不简单,单是婶婶教的扎马步,简式筋斗都练得筋疲力尽,练一个撑姿势翻筋斗会把手臂磨破,膝盖摔破,惹得那些剧团里的阿姨们都笑破肚皮,有时练唱功练得沙哑以至说不出话来。我还是坚持地撑过来。儘管练得不够好,被阿姨们取笑当成乐趣。可是粤剧文化给我带来无穷的遐想,也给剧团的阿姨们增添无穷的乐趣。粤剧文化,相对现代许多人来说可能很陌生,随著时代的不断进步,生活水准的提高,文化生活层面悄然改变,媒体节目满目琳琅,但我依然喜欢讲究文化内涵的粤剧风采。喜欢跟著婶婶排演,然后躲在后台反复练习著那一招一式。开演了,场子都满了!幕布放了,只说就要出场了。每每台上的锣锵咚咚响起。台下就乱了,后边的喊前边的坐下,前边的喊后边的为什麽不说最前边的立著,观众四边拉扯著向里面挤,里边的向週边叫著喊著,有的拼得面红耳赤挤将出来,全场一个闹腾腾。心中涌现满怀激情。粤剧的激情,学著委婉动人的唱腔,优美颱风,俏丽多姿的身段舞动著趣味。有时候,有些人的角色影响著我,对喜剧的人物是娇憨俏丽,悲剧人物则是妻楚哀怨,沧桑悲凉,震撼人心,与婉转妩媚的唱腔相互辉映,格外流利甜美。我为美好的事物停留著自己的感情,粤剧的唱腔缜密绵延,低回婉转,起伏跌宕,节奏多变,刻画入微,它们的光辉来自我成长的亮色,它蕴藏著那年少朴素的趣味,曾几何时,让我想起那个不为人知的梦想,我想传承粤剧文化,期望在灯光闪烁的舞台上成就一翻事业。喜欢舞动著身段演绎对世界的浮躁嚣喧,喜欢挥动衣袖献出精彩的一幕,偶尔为自己停留对粤剧的喜爱,歎息著岁月节奏的流逝……粤趣,不光可以用文字来摆弄,还可以回忆当年风采,一直都喜爱粤剧文化的我。回眸,时间流失文化,空荡荡的,除了轻吟、沉诉……只剩下回忆。有一个女孩,她喜欢粤趣,她为粤趣停留美妙的情感,遐想著喜欢由平淡到绚丽的过程。1200字以上 高二 记叙文
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趣味运动会今天,我们举行了一个趣味运动会,比赛有三大项,分别为两人三脚,跳大绳和拔河。首先是两人三脚。我先练习了一会,掌握了节奏,便去比赛了。我们与众不同,别的都是两人三脚,唯独我、闫朝栋和李博昊是三人四脚,“预备——开始!“老师发号施令。我们是第四组的第三梯队。共有五个梯队。第一个梯队出发了,刚开始,他们就落后了,我们看的心急如焚啊!他们总算回来了。随后第二组出发了,他们的速度快了一些,但只能保持咬住对方。第二组的第三梯队跑得飞快,我们心中像火烧一样。终于轮到我们了,我们一开始跑得慢了一点,但越跑越快,很快超越了别人,正当我们洋洋得意时,谁知……我脚下突然一软,倒在了地上,闫朝栋这个胖子和里博倒在了我身上,变成了YLC招牌闫朝栋汉堡。我爬了起来,还好对方没跟上来;用尽穷日之力,向终点跑去。第四梯队显然没怎么练习,刚开始就被落下一大截,但我需要休息,没顾上他们。他们总算回来了,第二组已经全员完成了!张洪瑞和杨宇非凡总算出发了,他们跑的也不慢,但起点比别人低,还是无法力挽狂澜,争的一个好名次,得了倒数No。1。我们不服,于是第三场比赛开始了,我们这个三人四足成了大轴,被杨、张二人压着,战术则保持不变。虽然我们有了进步,但对手的进步更大了。开始时,第一梯队还是落下了好大一截,但二梯队没有弥补上,只是咬住第二组不放,处于2nd的位置。到第三梯队时,他们仿佛被乌龟俯身,3rd和4th全部赶上了,我们又成了4th。张洪瑞和杨宇非凡出发了,他们很快追上了3rd但我们加快了脚步,杨、张二人只能望而却步。我们出发了,3rd那组派出了旋风组合,虽然我们使出了洪荒之力,并且无失误,但还是没有他们快,最终4th,也就是我们退场了,看来这真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友啊!随后,跳大绳比赛开始了,第一组只跳了一个,我们捧腹大笑。第二组跳了四个,我们瞪大了eyes。我们上场了,我每次都跳得很好,但是猪一样的队友又捣乱了,他们每次都失败了,我失望了。“硼!“突然,绳子打到了我的脑袋上,也不知怎么,我们的成绩以011告终。这时,我的眼睛已经认不得妈了。我期待的拔河比赛终于开始了,我先站在后面,谁知老师让我去女生队比,我便开始观战。首先,杨宇非凡使用了全身力气来pk对面,但张洪瑞又拉了回去。“耶!“”奧“一场拉锯战开始了,绳子一会往这边偏,一会往那边偏。杨宇非凡一发力,绳子突然往后一倒,女生开始”啊——“”啊——!“的叫起来。杨宇非凡正想再次发力,赢得比赛,但张洪瑞不甘示弱,一把把绳子抓过去,一边倒的形式不复存在,拉锯战继续开始。比拼耐力的时候到了,杨宇非凡的队友使用了洪荒之力,青筋从手上爆出。杨宇非凡也用尽了洪荒之力,一抓绳子,往前一冲,胜利在望了!但张洪瑞队也不是省油的灯,他们趁着杨宇非凡喘气的时刻,又将绳子拉了回来。比赛,仿佛刚刚开始。我个人认为张洪瑞爆发力大一些,杨宇非凡体力好一些,但不是这样。张洪瑞一声令下,他和他的队友开始疯狂发力,一鼓作气赢得了比赛。杨宇非凡仍不过瘾,他也参加了女生的比赛。我和他站在右队的最后面。我和他是反方向拉。比赛开始了,我和他把绳子放在肩上,奋力往前冲。但比赛随即又被叫停,因为对方少了一个人。对方补上了李春景这个大力士。比赛又开始了,对方的力气大了不少,我重新拼命前倾,往小区门口方向跑去。但对方又把我们拉回了起点。我慢慢蓄力,然后一鼓作气用了出去,但对方似乎看出了我的意图,拼尽洪荒之力。这时,我已经听不见啦啦队喊得“加油“声音,只顾向前冲。离胜利只有一步之遥了!我用尽全力向前奔去。”比赛结束!“我们赢了!我开心的一屁股坐在了地上,后来我才意识到累,坐在台阶上呆了还一阵。此时,我的手又痛又麻,就像要脱臼了。这次比赛虽然结束了,但我也意识到了合作的重要性。1200字以上 六年级
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趣味运动会今天,在浓雾的笼罩下,我们学校开展了一次“趣味运动会”。这次趣味运动会的比赛项目有:十人绑腿走、跳大绳、4×300米接力、袋鼠跳接力。这四项比赛都主要考同学们的团结能力和集体荣誉感。在这几项有趣的比赛中,我选择了最拿手的一项运动,跳大绳。第一项比赛就是跳大绳,我摩拳擦掌,已做好了充分的准备,就等待时机的到来了,我们班是第四组,在后边,我们要在旁边做好准备,随时上场。我们在旁边观看着其他班级的运动员比赛,只听一声枪响,激烈的比赛就开始了,做好准备的班级已经开始跳了,而提前没做好准备的班级,开始束手无措,不知道该从哪儿开始,调整了半天才好,但时间也用的差不多了,同学们都急了,不是有抢跳的,就是有跳晚了的,要不然就是踩绳子的,弄得狼狈不堪,以失败落幕。在看另一边,不知是几班的同学们,个个身手矫健,节奏一致,随着绳子的高低起伏一跳一跳,配合的相当默契,无不让人惊叹这是一个多么优秀的班集体,我在旁边看着,是为了吸取他们的优点和教训,使自己尽量不失误,朝完美看齐。大约20分钟过去了……可轮到我们班上场比赛了,我深吸一口气,尽量让自己紧张的心情放下,在规定的地方站好后,紧随一声枪响,摇绳的同学就开始齐喊“一二三,起!”随着绳子起伏的节奏,我们卖力的跳了起来,老师在旁边帮我们数着,乐得笑开了花,到了50、60左右的时候,大部分同学坚持不住了,有点想放弃,我是看到我们泄气的表情,急忙鼓励我们,不要放弃,坚持就是胜利,成功就在彼岸。听着老师热血澎拜的鼓励,我们又重新鼓起勇气,努力使自己往上跳,但终究还是有同学绊了,我们最后以80的成绩退场,当宣布名次的时候我们的心都“砰砰”的跳着,仿佛在这么热闹的环境,还能听见他的声音……“14班,第6名”同学们激动的欢呼雀跃,这的确是一个令人兴奋的消息,而我们参加比赛的几个,却并没有很高兴,其实,我们再加把劲,还能把名次向前调一调,我们并没有把自己发挥到极限,我们表现的还不够淋漓尽致。跳绳比赛结束后,就轮到了女子4×300米接力了,一声枪响后,同学们奋不顾身的奔跑着,此时,她们心里只有一个目标,那就是赢得第一,为班级争荣誉。红色的跑道上,留下的只是他们挥洒的汗水和矫健的身影,眺眼望去,她们早已跑得远远的,真的是犹如一支箭啊!接力棒在她们的手中传递,她们像一只只雄鹰,那操场就是她们的天地,虽然领奖台上不曾看到她们的身影,但她们背后的勤奋和努力,有谁能知晓?呵呵,就当做我们今天做了一次绿叶吧,衬托了她们这些花朵!一上午,就在各种欢声笑语中过去了,下午的项目更加精彩了,十人绑腿走,同学们齐心协力,踏着大步向前走去,嘴里还不停的喊着“一二一”的口号,场面是相当的壮观啊!袋鼠跳接力,就是同学们进入编织袋中,提着袋子,一蹦一跳的跳个来回,然后再把袋子交给另外一名同学,就这样,交换过来交换过去,玩的不亦乐乎。男子4×300米的接力更是壮观,一个个身手矫健的男儿,如脱缰的野马奔驰在红色的跑道上,如一阵风,如闪电,如流星……他们伴随着同学们的呐喊助威声向下一位选手奔去,虽然,我们没有优秀的成绩,但是,此时,成绩已然不是最重要的东西了,我们收获更多的是快乐,是自己的优缺点,还有比赛获得的友谊,这才是最重要的。我有一个想法,我希望每年的运动会都这么的有趣,少一点竞争,多一份友谊。这不是很好吗?山东省博兴县实验中学初一:许紫琪1200字以上 初一 叙事
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