冬夜读书示子聿
350字
六年级
状物
北风呼呼的吹着,鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来。在这个冬夜里,子聿在他的房间里埋头苦读,一位面着笑容的中年人来到了子聿的旁边,他就是大诗人陆游。
陆游来到子聿的身边,看见子聿埋头苦读、对书如饥似渴的样子,便告诉子聿:“孩子,古人做学问是不遗余力的,而你们这个年龄花的功夫,往往是到像我这般年纪才有所成就的,你要用实践活动来证实呀!"
子聿听话地点了点头,说:“知道了,父亲."
陆游面色凝重地说:“是啊,那古人赵括带兵作战失败,你现在知道为什么了吧?”
子聿信心十足地说:“我知道,是因为赵括只相信兵法,不联系实际,也不练兵,才导致兵败的下场。”
陆游刷刷刷地写下了《冬夜读书示子聿》,给子聿看,子聿说:“父亲,我明白你的意思了,你的意思是说,只有我在年少的时候好好读书的话,年老的时候便有一分成就了,而‘躬行’是说我要实践活动来证明某个东西。”
陆游:“儿啊,我赞许你的看法,你要好好读书,我现在不打扰你了。”
接着的是陆游走出门,一道长长的影子倒立在地上。
关于奥比岛和摩尔庄园
250字
三年级
状物
关于奥比和摩尔大家有很多争论,接下来我想谈谈我的观点和我对这些争论的评价。
有支持奥比的,也有支持摩尔的,这两方都有用极端的话来对抗,也有用委婉的方式来说服对方,总的来说都是要支持自己这一方的。
想知道我站在哪一方吗?你们看看我的名字就知道了。按大家的来说,双方都有过抄袭过另一方,可也有很多是自创的。
网上有些支持摩尔的人说摩尔庄园的客服姐姐为了他们整天吃泡面,难道我们奥比岛的客服姐姐就整天吃满汉全席吗?难道奥比岛的客服姐姐工作人员就没有为我们做过一点事还在整天大吃大喝吗?他们玩摩尔的真是没有感受到一点奥比客服和工作人员对我们的好!
最后,我只想说:支持奥比!爱上奥比岛,快乐没烦恼!
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状物
350字
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读《冬夜读书示子聿》有感《冬夜读书示子聿》是南宋爱国诗人陆游写的,全诗只有短短28个字,通俗易懂,却蕴含着许多深邃的求知道理。诗的第一句“古人学问无遗力”,告诉我们古人做学问是不遗余力的,读着读着,这让我想到了《凿壁偷光》这个故事……西汉有一个人名叫匡衡,小时候家中十分贫穷,买不起油灯,便把邻居家的墙壁凿了个洞,借着邻居家的烛光读书。第二句“少壮工夫老始成”告诉人们只要打下坚实的基础,积累丰富的经验,到了一定程度后便自然有所成就。诺贝尔就是一个很好的例子。他小时候看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,便想,有什么东西能一下子把大山劈开呢?于是,他便把兴趣放在炸药上。为了研究炸药,他好几次将自己的实验室化为灰烬……最后终于成功了。诗的最后两句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是说从书本上得来的知识终究还是有限的,要深切地了解必须亲自实践才行。这使我想起了赵括。战国时,有一位赵国大将叫赵括,他从小饱读兵书,谈起用兵的道理来头头是道。又一次,赵括统率着四十万兵士抗秦,不想他应缺乏实战经验,中了秦国埋伏,四十万大军全军覆没……读书示必须的,书本上的东西的确很迷人,但如果只是“读死书”,便不会有多大成效,反而会像赵括一样成为万人笑柄。若是想拥有真正知识,就必须仔细观察,亲身体会,在书本知识上打好基础,再去现实生活中实践一下,便能受益非浅。江苏省无锡市宜兴实验小学城中校区六年级陈基朝六年级:陈基朝500字 六年级 读后感
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古诗里的故事冬夜读书示子聿在冬日寒冷的夜晚,窗外,北风呼啸,寒气逼人,陆游却置之脑后,他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下,沉醉在书房里,乐此不彼地教育子聿。陆游教育儿子说:“古人不余遗力的读书学习,这种精神是多么值得我们学习的呀!”“我会学习的,父亲您就把心放宽吧!”子聿答道。陆游又问:“孩子,你觉得做学问艰难吗?”子聿说:“我不太了解。”“原来,是这样。那就让我告诉你吧,你愿听吗?”陆游问。子聿答:“我愿听。”“那子聿,你可要听好了!我像你这么大年龄时,下得苦功夫,到现在这一把年龄了才有所成就,你每天从书本上学到的知识是有限的,光我说你听是不行的。要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。你现在还小,不能周游四方,等你长大了,知识渊博,满腹经纶,再去周游四方,进一步了解这个社会,亲自体验知识的无穷乐趣吧。我说的你都听明白了吗?子聿?”陆游边解说边问到。“我听明白了,父亲,我一定好好学习,将来报效祖国。”于是,陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。夜更深了,夜空的月亮不畏寒冷发着耀眼的光,仿佛也被陆游的教育深深吸引不忍离去。450字 六年级 叙事
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