“罢官”风波1000字

“罢官”风波

1000字 五年级 叙事

江苏省淮安市楚州区

勺湖中心小学五(3)

杨澍

哼!一想起那次“罢官”事件,我的肚子里就会生出一股莫名的气!得!让我先把这股气往肚子里压一压,再给你讲讲这件事的过程,保证你听了,比我还生气!

在学校里,我是大名鼎鼎的大队长,平时学校搞集体活动,主持人必定是我,可以说在学生中不认识校长的有,而不认识我杨澍的绝对没有。在班级里,我是说一不二的大班长,班级中大事小事全由我张罗,在老师面前,我是万事小能手,被办公室老师称为“办公室主任”。总而言之,我是学校的大明星。

像我这么“出色”的人,竟然还有人对我不满,真是不可思议!是真的,上学期不知班上哪几位同学联名写了一封信给了班主任胡老师,天知道那上面写了多少我的“坏话”!哎,我这个自信十足,当了三年半的班长,不仅没“捞”到一丁点“好处”,竟在眨眼间被“革职”了!胡老师也太狠心了,说撤就撤,太不够意思了!这也太让我没面子了,叫我今后在同学面前怎么抬头,后来我从知情者口中得知,他们说我过于自傲,不把老师和同学放在眼里。哪有这回事,这是他们在忌妒。我越想越生气,情不自禁地流下了眼泪,我也不知道这眼泪代表着委屈,还是痛恨!听了我的介绍,你是不是比我还生气。

好不容易挨到放学,不瞒你说,这半天课,我根本没听进去,满肚子的“不明之气”。回到家后,我把班长被撤的事情告诉了妈妈,本意是想向妈妈诉诉苦,找谁都不如找母嘛!可是,没想到妈妈她竟然哈哈大笑,还说撤了好,撤了好!“讨厌!讨厌!呜——呜!”我伤心地跑进自己的房间,“呯”的一声关上房门,扑到小床上痛哭起来。

不过一会儿,爸爸回来了。妈妈叽哩咕噜跟爸爸讲了几句话,好像是关于我的吧!果真,爸爸走进了我的房间,这时,我刻意地把哭声放大。只见爸爸挠我痒痒,我翻来覆去地挣扎。爸爸笑着抱起我,指着我的鼻子说:“我的乖女儿哟!怎么,受这点挫折就不行啦?这怎么像我女儿呢?”爸爸稍喘了口气,接着说:“班长被撤,说明你的身上一定存在着缺点,只要你克服了这些缺点,下次还可以竞争班长嘛!”爸爸的话使我眼前一亮,从床上一跃而起,攥着小拳头说:“下次我一定再当选,为班级,为同学服务。”

这不,这学期我通过自己的努力,又当选了班长,还经常受到同学和老师的夸奖呢!

指导教师:白玉銮

“罢官”是发生在小作者身上的一个真实故事。小作者杨澍是我们学校少先队大队长,兼五⑶班班长,在学生和老师中知名度很高,没有不认识她的。小作者通过“罢官”前的自信,到“罢官”时的惊讶,再到“罢官”后的委屈,最后再到当选班长后的神气的叙述,使文章详而有叙。文章中小作者淋漓尽致的心理活动是这篇文章的一大特点,这些心理活动的描写把当今儿童那种争强好胜的心理具体地表现出来了。

《少年闰土》读书笔记

250字 五年级 叙事

《少年闰土》读书笔记

2008616

《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。

这篇课文有着浓厚的农村生活情趣,课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点:年少、健康、生活在海边,是一位典型的江南少年,家里还比较迷信等等情况。

课文通过作者与闰土相见,了解到闰土心里有无穷无尽的希奇事,通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等动作,让人进一步理解闰土的思想性格特点——天真活泼、知识丰富、聪明能干。

课文通过互赠礼物来表现作者对闰土浓厚兴趣和深厚友谊,同时也表现出作者对闰土的深切怀念。

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