没有家长管束的日子
今年四月份的一个星期六,爸爸在单位值班,妈妈单位组织到溧水“一日游”,也就是说星期六我一个人在家。我心里偷偷乐了:耶,星期六我自己当家作主,可以“为所欲为”咯。
早上六点钟,妈妈就赶车去了,无所顾忌的生活就正式开始啦。反正妈妈不在家,我睡个懒觉她也看不见,于是我就睡到九点钟才起床。起床后,洗完漱,我换好衣服想扎辫子,可是我怎么扎也没有妈妈扎得好,后来我只好用发箍箍一下了事。我泡了一包方便面作为早饭。吃完早饭我打开了电视,没有顾虑地看电视感觉就是好,不知不觉一小时过去了,这时领居的小伙伴们在楼下喊我,叫我下楼和她们一起骑车。我迫不及待地关了电视,匆匆忙忙地换了鞋子就下楼了。在大院,我们悠闲地骑着车,肆无忌惮做着游戏,真是好不惬意。大约十一点四十的时候,小伙伴们陆续被他们的家长喊回家吃饭了,偌大一个院子就剩下我一个小朋友,那时我多么希望爸爸或妈妈也出现在面前喊我回家吃饭,可是今天我得自己去食堂吃饭,想到这儿,我心里有丝丝说不出来的味道。在食堂,嚼着饭菜,越嚼越觉得没味,吃完中饭, 我就急忙地回家给妈妈打电话,问她什么时候能回家。
中午我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,我有点想妈妈了。于是就想着在妈妈回家之前做点什么。首先得把作业认真完成,我来到书桌边,把老师布置的作业一项不落地完成了,还听了一遍英语磁带。四点半的时候,我正准备搞卫生,楼下小伙伴又来喊我了,我没下楼。我先把卧室的地抹一遍,再把客厅的地拖干净,还把厨房整理了一下。把每一双拖鞋都刷干净后整整齐齐地摆在门边,最后我把阳台上干衣服收叠挂好。看着齐整、洁净的家,我感觉特别舒心。
五点半多了,妈妈还没有回来,于是我就捧起《明朝那些事》,坐在沙发上边看边等妈妈。六点二十的时候,妈妈回来了,我扑过去抱住了妈妈,妈妈问:“怎么啦,出什么事了?”我连忙说:“没事,就是想你了。”妈妈笑着说:“傻丫头。”说着她就进厨房做晚饭了。很快面条就上桌了,我狼吞虎咽地吃了起来,感觉真香!吃完晚饭,妈妈发现了我的系列“劳动成果”,高兴地夸了我一番。
不一会儿,妈妈的“唠叨”又回到了我的耳边,“林琳,把报纸理齐放到阳台去。”;“林琳,把明天你跳舞的包准备好。”……这些“唠叨”我觉得比任何时候都动听,依着“唠叨” 我屁颠颠地做着每一件事,我们家的“家庭曲”又如常上演啦。
过了没家长管束的日子方知有家长管束的日子的幸福。我们要懂得理解管束,品味幸福!
看那片蔚蓝的天空
幸福,一个永远被人津津乐道的话题。
在老一辈人的眼里,它似乎太隆重,显得煞有介事,往大了说,也不过是“楼上楼下,电灯电话”而已。可如今,我们却总是落落大方的谈起它。
随着经济的发展,快节奏俨然已成为生活的主流,幸福感也随之减少了。现在的我们,常常被冠以身在“福中不知福”的名号。
幸福和幸福感从来不是一回事。
这就是为什么,穿越了茫茫沙漠的人得到的一滴甘霖比泡在蜜罐的人幸福,历经生活摔打风雨后见彩虹的人比养在温室中的花儿们幸福,久困牢狱终于到了拨云见日那一天的人比一直自由自在的人幸福。
生活中不是没有幸福,而是缺少一双发现幸福的眼睛。
能看到世间万物,你比生活在无边黑暗中的人幸福;有一个温暖的家,你比颠沛流离的难民们幸福;可以在阳光下尽情奔跑,你比困在轮椅上的人幸福;在窗明几净的教室中上课,你比身处贫民窟的孩子幸福……看到自己已经拥有的,你是否会少了一些对生活的抱怨,愤然,多了一份豁达,怀了一份感恩?
曾经,我也未曾找到幸福,直到那天:那是我迄今为止的人生中最昏暗的一天,考试失利,老师批评,和妈妈闹意见,加上手臂受伤,一股脑的全压在了我的身上。我逃出家门,想寻找一丝安慰,可眼中的世界全然成了黑白,单调,机械,乏味,一如我的生活。就这样,我漫无目的的在街上走着,看着周围行色匆匆的路人,只觉得身心俱疲,孤单的感觉冷透了全身。我怅惘,我彷徨,我该去哪里?
飞奔在路上,我已无暇顾及两旁细碎的阳光。
“妈妈,你看,那有风筝!”那清脆的声音把我纷乱的思绪引上了蓝天,我惊奇地发现,天空居然那么蓝,那么清澈,像一块水晶,那蔚蓝的幕布上,点缀着一缕缕银丝。幕布下,正上演着一幕幕有着宜人花香,动听鸟鸣的剧场。充满了欢声笑语,扑面而来的是泥土的芬芳。阳光,依旧细细的碎了一地。
那一瞬间,我的心豁然开朗!
当你在人生的路上经历着风雨时,而或面临重大抉择时,不妨看看天空,触摸久久未被记起的幸福,它会帮你坚定自己的信念,鼓励你在自己选择的道路上开创自己的天地,即使最终是头破血流,遍体鳞伤,它也会温柔地帮你抚平伤口,让你自信的喊出我在为梦想拼搏!让你笑对人生。
去寻找属于你的幸福吧,带着从容,怀着感激,感谢大自然给予的,感谢你所拥有的,用另一个角度看待生活,不论遇到什么困难都给自己一个笑脸。
看呐,那片蔚蓝的天空。
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没有光亮的日子我将自己横七竖八地摆在床上,痛苦地睁开眼睛,看了看书桌上的试卷、习题,又看了看窗外像被墨染过一样的天空,轻轻叹了口气,极不情愿地爬下了床,坐在了书桌前。我坐在椅子上,翻开一本作业,恍惚间,它好像一只张开了大嘴的怪兽,要把我吞进无穷无尽的黑暗。我急忙甩开这个念头,看着它发呆,心想:总有一天,我会永远将你们甩开!于是,与作业们刀光剑影、拳打脚踢的场景反复在脑海中上映,而我也借着这样的机会彻底放空了自己……正当我与作业打斗正酣时,妈妈的怒吼声将我拉回现实:“快点儿写,这都几点了?”我慢吞吞地拿起了笔,随便在纸上划拉了几下,又将笔扔到一边,哀嚎起来:“妈妈,我不想写了,我都写两张了,再说写这么多干什么!为谁呀?我都快成机器了!”妈妈听了,鼻息声明显重了许多,我知道此刻她内心一定气得五脏都快“搬家”了。但妈妈还是强压着怒火,语重心长地对我说:“当然是为你自己写了,吃得苦中苦,方为人上人,少壮不……”我不耐烦地打断了妈妈的话:“我听都听烦了,你还没说烦呀!少壮不努力,老大徒伤悲!”“你……”妈妈气坏了,狠狠地瞪了我一眼,气冲冲地走了。“好多人吃了苦中苦,好像也没成为人上人……”我愤愤地自言自语。书桌上铺满了《黄冈密卷》、《冲刺100分》……还有那本砖头似的奥数题,俨然一片题的海洋,而我就是大海里漂泊的一艘小船,迷失了方向,迷失了目标,那么渺小,那么无助,就连呼救声也消失在迎面而来地惊涛骇浪中。此刻,耳边只回荡着妈妈的教诲:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……”可是,我从没想过我为什么读书,又在为谁读书;我为什么天天写作业,又是在为谁写作业?很长时间里,我只是机械地认为:只要把试卷写完,妈妈就会表扬我,哪怕内心始终是一片漆黑……是啊,我到底为什么学习,到底为谁学习?这时,妈妈脸色铁青地走进我的书房,见我仍坐在书桌旁,语气也稍稍温柔缓和了些。“知道为什么鸟妈妈一次又一次地要羽翼未丰的小鸟学习飞翔吗,明知那么苦那么累?”我似懂非懂……“因为那是鸟妈妈的责任,是妈妈对孩子的爱!”我半信半疑……“不早了,洗漱睡觉吧!”我又一次麻木地点点头……明天又是怎样?虽然我看到的世界是五颜六色的,但我内心的世界却是雾蒙蒙的,伸手不见五指!好迷茫,真希望出现一道光,为我照亮前方的路!900字 初三
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没有战争的日子里人类,除了战争,就是没有战争。没有战争的日子很寂寥,斯巴达的勇士们感觉很痛苦,他们满身的肌肉和力气无处发泄,没有战争,勇士们的孤独随之而来,发自内心的孤独迅速袭来,不是世界需要战争,有一些人生来就需要世界提供类似战争的张力空间。当西晋结束近百年的战争时,可能很多人体验到的胜利喜悦远不及那些已经作古的才俊们,无论是羽扇纶巾的孔明,还是“书则讲武策,夜则思经传”曹孟德,可他们都已经安静地沉睡在地下,分与合,已经与他们无关了。所有的付出,所有的计谋,辉煌的宫殿,豪迈的誓言,静静地与野草相对,斑驳的城墙毫无表情地看着那些甚至还不知道胜利怎么得来的士兵们机械地走进城门,城门的硝烟没有散去,诸葛先生的空城计早已唱完,只是有一些琴的余音,还散落在过道间。残酷的战争结束了么,结束得有些突然,让那些适应战斗的勇士们感到无所适从,时间停顿了,世界终于给了勇士们以思考的时间,可他们听惯了刀枪剑戟的泠泠声响,这思考让他们怆然涕下,到了这个时候,他们才忽然想到时间的存在和生命的脆弱,没有战争了,存在的留了下来,失去的永远地失去了,安静,极度安静。怎么挥霍大把的时间呢,月亮圆溜溜地出现在西天上,嘲讽地看着狼籍的大地。在月亮的记忆里,这不过是短暂的一瞥。战争的破坏性不会给民众任何好处,胜利也不能弥补失去的创伤,利益不会落在老百姓身上,伪善的和平总在持续一些时间后翻脸,教唆各队兵马较量。烽火连天,勇士出鞘,勇士们哦,你们到底该是悲哀呢还是自豪,战争的时候,世界需要你们的付出,你们的付出又带给对方灾难性的后果,“一将功成万骨枯”。时间在推移,科技在进步,只是这进步通过战争的方式反映在人类身上,伤害更加残酷。茹毛饮血时代,一支石矛一杆标枪而已,而伊拉克的子民们“享受”了美国导弹的精确打击和定点清除。勇士们是矛盾的,该说什么,该做什么呢,战争的需要。现在,战争结束了。新的分配方式开始了。失败的一方有的退出了强者阵营,有的惨遭屠戮。这些都与勇士们无关,刀枪入库,马放南山。战争结束的时候,勇士们才恍然懂得:如果没有需要,一切都没有价值,这是政治的真谛,战争只不过是政治的需要,政治总是带着对权利和利益再分配的目的发动一次又一次的战争,只是每一次分配都流下太多的鲜血。鲁迅不喜欢写诗歌,徐志摩不喜欢写杂文,泰戈尔的胡须为清晨的露珠歌唱,瞿秋白如果不参与政治,可能奉献更多的文章。真正的战士,应该去寻找属于自己的战争,那或许就是他存在的价值罢。900字 初一 议论文
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没有阳光的日子_900字“现在播报天气预报:……今天,晴,无风,上海市六点空气质量:优……”,星期天的清晨,电视里女播音员柔亮的声音透过清晨薄薄的阳光,传到了一个有着淡淡檀木香和书香的小房间里。雕刻着古老的花纹的书桌前,端坐着一个小女孩。一只稚嫩的小手抓着铅笔写着。清晨的阳光透过玻璃窗把她的影子拉得长长的,瘦瘦的。窗前粉红的小镜子调皮地把阳光反射到小女孩的眼中,弄得她怎么也睁不开眼睛。隔壁,一个贴着面膜的女人,陷在沙发里听完了天气预报,等着电视剧的开始。惺忪的眼睛瞥了一眼书房,往沙发里又缩了缩。然而,在电视剧前的广告结束后的一秒,她反射似地跳了起来,踩上拖鞋噼里啪啦地进了厨房。一会儿,浓浓的面包香和奶香味弥漫了整个厨房,她端牛奶和面包,轻轻地走到了门口,把虚掩的门慢慢打开。小女孩抬头望了望那张白色的脸,把刚想打出来的哈欠硬是憋了回去。大大的太阳升高了一些,阳光似乎更刺眼了些。早餐放在了桌上,小女孩怯怯地问:“我能起来休息会儿吗?就一会儿。”“老师布置的作业都做好了吗?”“嗯。”“拿来,我检查。”小女孩从书包里拿出一个作业袋,似乎挺沉的,她使了使劲把它放在妈妈的面前。“我布置的呢?再做一会儿,早晨的时间怎么能浪费!”那白色的脸打开袋子,翻了起来。“妈妈,”轻细的声音更轻细了,“明天^……明天下午老师带我们去看花。”“哪里?”“郊区。”“不许去。”“为什么?老师说小学生应该多出去走走,晒晒太阳,多感受一下美的东西。”“郊区路那么不好走,摔跤了怎么办?弄脏了怎么办?走丢了怎么办?现在感受什么美,你再加把劲,成绩不就美了?我让你做你就快去做!”小女孩张了张口,没有说什么了。“让我看看……咦,你这造的什么句子?‘明天同学们都快乐地去看花了,太阳一定笑着,花儿一定笑着。’你看看,你写的什么东西,太阳怎么能笑?太阳只能照耀着,花只能盛开或者含苞待放,怎么能笑着?话有这么说的吗?”“可是……”小女孩张嘴想说……“可是什么可是,还不改过来?以后不允许有这种错误!”“嗯……”小女孩低下了头。改完了句子,小女孩起身,打开了窗户,太阳已经升得很高了。窗外的雨篷挡住了阳光,小女孩的脸再也照不到阳光了。她拿起粉红色的小镜子,看着自己,一动也不动……“现在播送天气预报:明天,阵雨,东南风四到五级……”初三:李雨霄作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三
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没有你在身边的日子冬夜,霓虹灯在黑暗中不停地闪烁,看着熙熙攘攘的人群,想着你在身边的日子,那是何等的快乐幸福。这个夜晚,你不在我的身边,从来没有感到过这样的寂寞,心中的一丝伤感渐渐地蔓延开来,当我们的爱情铭刻在心灵最深处的时候,对你除了思念就是牵挂。茫茫人海里知音难觅,漫漫生活中爱人难求。远方的你可知道?因为心中对你的挚爱,所以才不断地思念你,牵挂你。要知道,这思念与牵挂里包含了所有的语言和无限的柔情,正应了那句话,才下眉头,却上心头……没有你在身边的日子里,让我魂牵梦绕的总是你。是你,把我领到爱的天堂。我很想你让知道,我是多么地爱你。人生有了你的陪伴,我不再感到孤独和寂寞,也因为有了一份牵挂,我的生活才变得温馨快乐,更因为因为有了这份思念,我觉得所有的一切是那么的美好。窗外飘落下雨丝,在这样的雨夜,你不在身边,你可知道我是那么的爱你,眷恋着你;这样的雨夜,远方的你是否已安然入睡?在你的梦中是否会有我的影子?窗外的雨越下越大了,雨滴敲打在玻璃上,叮叮当当如同风铃荡漾出的声音。在这寂静而只有雨声的夜晚,担心着你会不会因为风雨而无法安然地进入甜蜜的梦乡。雨水冲刷着我那颗担忧的心,冲刷着我思念的情怀。牵挂是什么,思念是什么,答案只能是一个字:爱!没有你在身边的日子里,那一缕缥缈的离愁,让我魂不守舍,牵挂着你,思念着你。每个夜晚,我都会静静地坐在电脑前,感觉着你,想着你,心中乱乱的。思绪中除了相思,剩余的思维都变得迟钝而麻木。虽然雨天常常让我有些忧郁而伤感的情绪,让平静的心在这样的情绪中黯然,但是,心中对你的爱却始终温暖着我,让我的心有着快乐的翅膀。就让我在这样的雨夜里静静地想你,就让我静静地想着那些点点滴滴。与你相见的那天,一切都好象是冥冥之中天意的安排,上苍让我在茫茫人海中用一句:“你好!”,使我们踏上了走进对方心灵的旅程。从最初的相识到现在温馨的爱,两颗看似遥远的心紧紧地、甜甜地融合在一起,一起感觉着彼此的温暖,一起感受着那一瞬间心灵的悸动。虽然,更多的时候,都坐在电脑前,隔着屏幕互相诉说着彼此的思念和牵挂,但是,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。没有你在身边的日子里,电脑前心灵的相伴,让分居东西半球的你我,成了各自的精神支柱。真想为你递上温热的香茗,掺合着我的爱意驱散你脸上的倦容。不管前方有多迷离,我都会用爱伴你风雨兼程;不管人生的道路有多崎岖,我都会用爱的心带你一起飞越红尘,去收获我们幸福的果实。每个夜晚都会枕着你的名字入睡,清晨阳光中第一个回忆是你的容颜,你用爱的心在牵系着我,用你的双眸在关注着我,让我幸福的存在于有你的世界里。世间的爱与幸福有很多,没有你在身边的日子,心中同样感受到幸福与快乐。爱在延续,思念在延续,牵挂在延续,就算你在我的身边,我也同样把你思念。没有你在身边的日子,我把自己许给了你,落落风雨中,爱随你而飞,心随你而动,只盼执子之手,与子携老。900字 高三 叙事