假如我是一位奥运火炬手
500字
六年级
书信
能被选上当火炬手真是一件很光荣的事情。假如我是一位奥运圣火传递者……
假如我是一位奥运圣火传递者，我并不会像别人炫耀，我会珍惜这份来之不易的荣耀。我会每日早上六点多起床练习跑步，因为我是一名奥运圣火传递手，我要一最好的状态参加这次盛大的活动。我还会每天看关于奥运的节目，关注奥运传递的情况。爸爸妈妈看到我整天满怀喜悦的心情，期待着奥运在泉州传递的日子早日到来，也为我感到高兴和骄傲，就鼓励我要好好表现，为父母争光。
2008年5月12日，这个期待已久的日子终于到来。上午8时25分，起跑仪式上，泉州市委书记徐钢将点燃的火炬交给第一棒火炬手王家声，圣火传递开始。在总里程为20。35公里的传递中，火炬途径了江滨路、江滨体育公园等地点。11时15分抵达终点泉州市海峡体育中心。经过108名火炬手的手手相传，最后一棒火炬手也就是我。此时此刻，我的心情是一种期待，一种渴望，一种激动。在我奔跑的过程中，许多观众都挥舞着国旗，挥舞着奥运五环旗，大声呐喊：“中国加油！奥运加油！”我把火炬对圣火盆一放，圣火就点燃了，也圆满闭幕了。
圣火传递的意义是体育精神能一直延续下去。希望2008年北京奥运会能圆满结束。
江苏省高邮市武宁小学六年级
卢聪
海岸乡愁
600字
六年级
书信
我生活在美丽的“鹭岛”厦门，台湾这两个字对我来说并不陌生，它和厦门岛只隔着一道浅浅的海峡。来到海边的时候，我总要攀上日光岩，去眺望那祖国的宝岛台湾。
去年我们学校组织了“投放漂流瓶，诉说乡愁情”的活动。同学们把自己对台湾的思念，想要对对岸小朋友说的话写成信，再制作一个精美的漂流瓶，把信放进漂流瓶里，然后由少先队代表到海边投放漂流瓶，向对岸捎去一片真情和那浓浓的乡愁。
我很荣幸被选为少先队代表，到海边轻投放漂流瓶。终于，我们怀着无比激动的心情来到了海边，蔚蓝色的海水轻荡漾，白鸥展翅用轻松优美的姿态在海面上翱翔。我们拿着漂流瓶走到海边，轻轻地将漂流瓶放入水中。我将漂流瓶放入水中后，闭上了眼睛，对着漂流瓶默默地说：“飘吧瓶子，希望你能飘到台湾，把我们的心声告诉对岸的人们。回来吧台湾！”大家都站在海边，一排排海浪涌上来又退下去，就好似我们的心情。我们望着远方，望着那越漂越远的漂流瓶，直到它渐渐地消失。这时候，我们身后飞起一群白鸽，是老师放飞的。“飞吧鸽子，飞到台湾，带去我们的祝福与期盼。”我又默默地祈祷着。
我现在只是个孩子，我不明白所谓“台独”等这些复杂的政治问题。我知道台湾是个美丽的地方，阿里山和日月潭都是那儿富饶的源泉，我盼望着见到这些地方，看到那里的美景。诗歌说得多好：一海虽相隔，不是千万里；海不是阻隔，有心相连时空并不遥远。是啊！眼前这到海峡很浅很浅，因为我们的思念比它更深、更久。看到环岛路上那块醒目的标语：一国两制，统一中国！我相信这一天离我们不远了！
对岸的台湾，你能感受到我们浓浓的乡愁吗？你能听到我们声声深情的呼唤吗？你能看到对岸的我们向你挥手吗？其实我们只想说一句：“回来吧！台湾！”
展开阅读全文
相关推荐
六年级
书信
500字
-
假如我是奥运火炬手假如我是奥运会火炬手2008年的北京奥运会是中国人的骄傲,假如我能成为奥运火炬手，那是一件多么光荣的事啊!假如我是奥运火炬手,当我接过长72厘米,重985克的火炬时,我会向上一位火炬手送去自信的微笑,告诉他我会完成人类的梦想..假如我是奥运火炬手,我会代表中国,代表北京,到世界进行一次“和平之旅”.我要当一位“和平使者”,为人们送去幸福,送去和平,我首先要到战争地区——拉萨,告诉他们,“我们在同一个世界,就应该要有同一个梦想——和平”我还要告诉那些制造战争的人们,告诉他们奥运会即将在到来,我们身在同一个世界,呼吸着共同的空气,吃着共同的食物,用着都是地球妈妈赐予我们共同的资源,我们就是家人.我们既是家人,怎能起内讧呢让我们一起去追寻和平吧!”我相信,当我高举圣火奔赴过的地方,一切的战争都会烟消云散.然后,我要到世界所以的灾难地区,为那些受灾者送去温暖、希望与光明,给予他们奋力抗灾的勇气,让他们坚持,坚信好运一定会来到,告诉他们:“坚持就是胜利”当我看到他们自信的笑容时,我也会露出自豪的微笑.假如我是奥运火炬手,我要当一次“友谊使者”,我要将中国人的热情,带到不同国家,不同民族去.让他们知道中国人的友善,向曾经与中国不和的国家发出重归旧好的信号,让全世界的人类都团结起来,组成一个大家庭,这样地球妈妈也会感到欣慰,让全世界的人类的梦想不会成为幻想.我的“和平之旅”也即将结束,我会把火炬“祥云”交给另一位可爱的运动员,当他接过火炬时,我会给他一个抱以鼓励,希望的眼神,把我对奥运的热情、全世界人民实现梦想的愿望交给他，让他继续去帮助人们完成梦想.“同一个世界,同一个梦想”是奥运的主题,但它却包含着全世界人类的希望!650字 六年级 散文
-
我是奥运火炬手“我是奥运火炬手”昨天晚上，我做了个梦，梦见我成了奥运火炬手。穿着白色的运动衣，衣服上印着红色的字——“2008北京奥运火炬手”。我右手高举着绘有祥云图的奥运火炬，火炬在微风中燃烧着。在人们的欢呼声中我不停地向前奔跑着……我来到国家游泳中心，看见一座巨大的蓝色水晶宫殿，啊，这就是“水立方”，它晶莹剔透，巧夺天工的设计、纷繁自由的结构、简洁纯净的造型、环保科技，是百年奥运建筑史上的经典、是北京建筑史上的标志性建筑。举着火炬，我不停地向前奔跑……来到了咱们晋城，沿着泽州路、凤台街、……、南大街，来到了晋师附小，火炬在燃烧，老师同学们排着队在校门口欢迎我，那不是司振泽、姚树人吗，还有好多好多同学，他们不停地欢呼，不停地为我加油。那不是杨老师吗，杨老师笑着大声对我喊：“何博闻，你真棒，你是我们的骄傲和自豪。”举着火炬，我不停地向前奔跑……来到了我的老家——四川，人们正在抗震救灾，有的在救人，有的在抢修道路，有的在搭建帐蓬，……。很少能看见有人在哭泣，他们都在顽强地忙碌着。一位解放军叔叔拉着我说，你来得正是时候，我们正用另一种方式和行动来诠释民族精神和奥运精神；小朋友，勇敢地向前跑，去鼓舞人们吧。举着火炬，我不停地向前奔跑……不知道怎么回事，我来到了北京赈灾义演现场，“爱心奉献”四个大字格外醒目，人们含着眼泪，争着捐款、捐物，有捐一千元的、两千元的、三千元的、……。我举着火炬，跑到捐款箱前，放进了20元钱，人们为我欢呼、鼓掌。举着火炬，我不停地向前奔跑……来到了国家体育场——“鸟巢”。这是第29届奥林匹克运动会的主会场，主体由一系列辐射式门式钢桁架围绕碗状坐席区旋转而成，空间结构科学简洁，建筑和结构完整统一，设计新颖，结构独特，是国内外特有建筑。建筑面积25.8万平米，用地面积20.4万平米。2008年奥运会期间，承担开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛等赛事活动，能容纳观众10万人，其中临时坐席2万座。奥运会后，可容纳观众8万人，可承担特殊重大体育比赛、各类常规赛事以及非竞赛项目，并将成为北京市提供市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，成为全国具有标志性的体育娱乐建筑。国家体育场里彩旗飘扬、坐满了人，我举着火炬，走上一个像飞碟一样的东西上，飞碟冉冉升起，飞到主火炬台前，我轻轻的一伸手，用我手中的火炬点燃了主火炬，火炬熊熊燃烧，照亮夜空，照亮大地，照亮人们的笑脸……到点了，起床了，妈妈的叫声惊醒了我的美梦。“妈妈，我是奥运火炬手了”。你说什么？妈妈问。我自豪地说，“我是奥运火炬手。”900字 六年级 记叙文
-
假如我是火炬手假如我是火炬手我要把圣火的光明传遍世界的每一个角落让每一个角落都感到光明感到奥运的开始假如我是火炬手我要高举火炬走向世界让那些白皮肤蓝眼睛的外国人知道中国正在强盛，中国人不是东亚病夫假如我是火炬手我要举着熊熊燃烧的火炬跑北京鸟巢让中国人感到自豪，感到中国的繁荣拿破仑曾经说过：“中国是一头沉睡的东方雄师,一旦醒来,必将会震惊世界。”假如我是火炬手我要亲眼见证8月8日那天圣火点燃“鸟巢”的火炬台见证08年奥运会开幕那一刻在100年前有人曾经问过中国什么时候能才能办一次奥运会当时，没有人能够回答这似乎是一种巧合100年之后，这个谜题将被解开……250字 六年级 记叙文
-
假如我是火炬手“成功了！申奥成功了！”中国人民都雀跃欢呼，奔走相告，心情更是激动万分。我心里想：如果我是奥运会的火炬手，那该多好呀！祥云火炬像一缕春风，吹遍神州大地，能亲手传递火炬，那该多好啊。我要把奥运的精神传遍中国的每一个角落。我的梦想成真了！祥云火炬下一站在重庆，听到这个消息，我心里想：那是我的家乡啊，那儿更需要火炬。于是，我请求奥运会组委会，给我当火炬手。组委会鉴于我是重庆人，而且学习不错，又多次获奖，让我当了重庆站第十二号火炬手传递手。成了火炬手后，我心里甭提多高兴了，心里想：我既然是火炬手，就要完成好自己的传递任务。我有幸在这里传递火炬，这是莫大的荣誉。“来了，来了！”人们的欢呼声中，十一号火炬手向我跑来，我心里紧张极了：是我上场的时候了，火炬千万不要被熄灭呀。十一号火炬手跑到我的面前，看着他脸上的笑容，我也高兴起来，慢慢地，我伸出右手，与十一号火炬手击了掌后，他把火炬举向我的火炬旁边，在万众瞩目下，“呼”的一声，火炬被点着了。火焰映红了我的脸，一股自豪感由然而升，我心里想：太好了，火炬没有被熄灭。我传递了火炬！我要把这个消息告诉所有人。我开始跑步传递火炬了，“加油北京，加油奥运”这是站在两旁观众的声音，他们一边喊一边舞动着手中的国旗，观众门给我加油助威，由此可见，奥运是很受人们所关注的。不知不觉，四百米长的路线被我跑完了。我心里想：传递完了圣火吗？我怎么觉得只是一瞬间的事？500字 六年级 记叙文
-
假如我是火炬手之奥运加油嘀嗒……嘀嗒……时钟永不停息地走着，北京奥运会离我们越来越近，每一个中国人都十分激动，准备用盛大的场面来欢迎来自五湖四海的嘉宾。“祥云”火炬也带着我们的热情，在全世界传递。“中国——加油！奥运——加油！”马路两边的群众高呼着口号，我也同样激动，右手举着祥云火炬，看着那火炬里舞动着的圣火，就仿佛是福娃欢欢在鼓励我，不觉，心中升起一片光荣与自豪。我，是一名火炬手，是所有火炬手中年纪最小的一个。那天早上，我心中三分紧张，七分激动，随着时间的到来，我更是镇定不下来。心中想着2001年7月13日中国申奥时的情景：“北京——成为2008年奥运会主办城市！”一个黑色的身影站在高高的主席台上，缓缓地说。他的话语，引得台下的中国人一片欢呼，喜讯传来，举国欢腾。江泽民等党和国家领导人到北京中华世纪坛参加盛大庆祝活动，江泽民发表了讲话；随后，江泽民等又来到天安门城楼，与在广场狂欢的群众同享欢乐。当晚，北京和全国上千万人走上街头，彻夜狂欢；港澳台同胞和海外侨胞也欢欣鼓舞，尽情抒发爱国之情。一向含蓄内敛的中国人在这个夜晚笑得那样尽兴，那样骄傲。他们心中都有一个共同的梦我们来了！还有中国得的第一枚金牌——那是许海峰的第一枚，是我们中国的第一枚！第一次参与奥运……那些都是提高了中国地位的难忘回忆；而今年的奥运会，更是证明了中国的伟大！全世界都会记住我们的光荣！跑，跑，到了下一站了，我出乎意料地没有动，全场也渐渐安静了下来，突然，我石破天惊地大喝一声：“中国——加油！”号子不约而同地从四面八方响起，此时我心中充满了自豪。2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布：北京成为2008年奥运会主办城市。600字 六年级 散文
-
假如我是……假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的游客获得被解救的机会；这就是我的理想！二年级:胡永俊150字 二年级 书信
-
假如我是……假如我是神笔马良,我会画出秀美山川,让人们在这美丽的环境下生活.假如我是超人,我会惩治坏人,让人们在安全下生活.假如我是老师,我会辛勤培育学生,为中国的未来而奋斗.假如我是哈里波特,我会铲除恶魔,为正义而战,保卫世界.假如我是米老鼠,我会演更多的搞笑故事,让小孩儿们在快乐中成长.假如我是……虽然这只是梦想,但我终究有一天会实现这个梦想.150字 初三 书信
-
火炬照耀前程少年有志，国家有望。半个多世纪以来，中国少年先锋队就是一面火红的旗帜，成为少年儿童成长道路上的第一个路标。在这面旗帜下，人们可以看到“手拉手”小伙伴的身影，听到“雏鹰小队”嘹亮的歌声，感受到辅导员真诚的爱心和火样的热情……长期以来，中国少年先锋队在党的领导和共青团的带领下，在教育部门和社会各界的大力支持下，坚持实践育人，以体验教育为基本途径，创造性开展了一系列生动活泼、丰富多彩、独具时代特色的活动，成为少年儿童成长进步的摇篮，成为推动社会文明进步生机勃勃的力量。（小标题）在体验中学习、成长、收获海口市美兰区航模科普体验教育基地。白沙门小学的陈家悦同学仔细地做着手中的弹射模型飞机，兴奋得满脸通红：“这可是‘家悦号’战机，从学会做模型到看着它飞上天，这是我最快乐的事情！”近年来，海口市以体验教育为基本途径，精心设计组织了丰富多彩的集知识性、科学性、趣味性和思想性为一体的团队实践活动，形成了依托基地、注重体验、多方参与、提高认知的活动模式。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：“要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。”体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的，是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。山东烟台市塔山小学四年级少先队员张艺蕊是一位“环保小卫士”。[NextPage]作为学校少先队大队长，她在队员中发起了“与绿色同行”植树种花活动，号召每个队员栽下三至五棵“爱心树”绿化校园，绿化小区。同时，组织少先队员们开展了保护地球“绿色行动”，进行少先队体验教育。在体验中学习、在体验中成长、在体验中收获。湖北武汉市武珞路中学七年级一班的张天禹从小生在桂子山，长在东湖边。当看到昔日风姿绰约的东湖受到了污染，他和同学相约来到东湖边，了解污染现状，查找有关的资料……在老师和家长的帮助下，历时半年，张天禹和同学们完成了关于《东湖周边环境的调查以及建议》的调查报告，提出了很多虽然看起来很稚嫩、但还是有一定参考价值的建议，受到有关部门的好评。体验教育是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程“我成长在一个小康家庭，但我明白并不是所有的孩子都像我一样幸运，一个人只有学会关心别人，才能成为一个对社会有用的人。”上海闸北区第一中心小学的桂雨清是一个细心、善良的孩子。班里有位小许同学的父母下岗了，家庭生活非常困难，她便倡议大家用自己的力量和实际行动来帮助同学，在她的带领下，队员们通过自己的劳动成果向小许传达了他们的关爱。在体验中，桂雨清懂得了尊重别人的快乐，尝到了帮助别人的喜悦。组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。体验教育的实施，以从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个方面的关系中，提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容，这就是少先队体验教育的内涵。1200字 六年级 书信
-
自豪的火炬有它最悠久的历史有它最高傲的誓言有它最向往的精神有一种精神，一种文明在亚洲，在东方的大地它以光速般地传播不，是传扬扬起我们心中的自豪我们的魂，为它萦绕我们的心，为它牵挂我们的梦，为它实现我们所有的一切，因为有它甜美悦耳的歌，是对它的欣赏柔婉秀丽的诗，是对它的称赞荡漾青春的活力，是对它的宣誓勇敢奋斗的激情，是对它的坚定它是一种信念，一种毅力它支撑着这片土地更支撑起亿万颗澎湃的心对于昨天，我们有多少无奈对于今天，我们就攒聚多少力量对于过去，我们有多少记忆对于未来，我们就幻有多少憧憬无数个昨天汇集成为一个永恒的今天用心去书写每一个今天明天就有自豪的收获精神的延续是我们奋勇前进的后盾自豪的收获是我们对下一个成功的期待亚洲人高举着东方不灭的火炬燃起心中所有的激荡那永垂不朽的民族精神中华儿女将传唱于世界350字 初三 书信
-
火炬的美丽清晨，几声鸟鸣，把我从梦乡中叫醒，拉开窗帘，有几丝晨光透过树荫美丽极了。梧桐树上的小果子像油嫩嫩的橄榄；一阵微风吹来，刚刚出生的嫩绿色的叶子和坚韧深绿色的叶子透过清晨和煦的阳光争相呼应，前几天的阴霾的天气一扫而光，带来的是一派盎然的景象。今天是七月二十一日，我们美丽的故乡青岛，迎来了一个百年的奥运梦想——奥运火炬的传递；我们青岛作为北京奥运会的一个伙伴城市，负责奥运会的海上竞技体育项目。坐在电视机前，在奥运火炬传递的现场锣鼓喧天、彩旗飞扬，我虽然不能进入火炬传递现场当中，但是我的心已经完全融入到了火炬传递现场之中了，这让我明白了市民迎接奥运火炬的热情。7月21日8：08山东的第一棒火炬在青岛开始传递，每个人都盼望着这一刻的到来，第一棒火炬手是曾经在巴塞罗那奥运会上，在女子帆板银牌的获得者张小东，她迈着矫健的步伐向下一棒火炬手跑去，到了第三棒火炬传递到了奥帆委常务副主席藏爱民的手中，她把火炬传递到了一个前所未有的地方，那就是青岛号大帆船，火炬第一次在大海着遨游，这时电视机前的我，也想化作一朵浪花一起伴这火炬在大海里畅游；在海上传递火炬也算是历届火炬传递的一个创举了，这也更加的体现出了我们青岛人的创新精神；之后每一个火炬手都精神抖擞，虽然有些人身负残疾或已过花甲之年但是他们也用自己的持之以恒、坚持不懈为人民诠释了奥林匹克精神。在电视机里在火炬传递的现场看到了两边的观众热情似火的在挥舞着手中的国旗、五环旗，我的心也随之振奋了，便在心里和他们一起呼喊道：“青岛加油，北京加油，奥运加油！”这个声音响彻了青岛的大街小巷人们的心里，没有人能不关注这次的火炬传递；最终长达3个小时，有259名火炬手传递的活动即将结束，在夏市长接过火炬后，在青岛第一海水浴场点燃了圣火盆，但是此时才是传递的高潮，万民齐呼最终为这次传递拉下了圆满的的帷幕。其实这一次圣火的传递也代表了我们青岛在近几年来的进步，在电视机前听到了一个又一个的称谓“全国最适宜人居住的城市、华北地区最大的集装箱港……”让我听到了一个又一个的青岛的品牌在全世界叫响，这让我感到了作为一个青岛人的自豪与骄傲，心随帆动让我们把帆驶向成功，预祝奥帆赛成功，让世界各国的游客们把青岛风采名扬海外，让我们的青岛更加美丽。900字 初三 书信
-
假如我是一位旅行家假如我是一位旅行家，我会去做许多快乐宜人的事……我从小就开始想地球有多大，奶奶对我说，地球很大很漂亮，爷爷对我说，地球有无穷无尽的知识，妈妈对我说，地球上孕育的生命都是友善的。从小，我就想把地球拿过来看一看，去当一位旅行家吧，我这般顽皮的孩子还能边玩边学呢！我热爱地球，从此也就这般地热爱旅行，对旅行有无法抗拒的热爱，真可谓兴趣盎然。假如我是一位旅行家，我要环游中国，环游国外，环游世界。去北京游故宫，去西安看秦始皇陵，去丝绸之路看莫高窟，去嘉峪关看长城，去金华的双龙洞，去卢浮宫，去凯旋门…这些都是我去过的地方。我想要到更多的地方去，到苏州园林，到香格里拉，去看自由女神，去美丽的荷兰…假如我是一位旅行家，我要把我环游世界的景物全部用相机拍摄下来，把照片收集到一起，加上备注，可以开办一个照片展，我可以当一个导游在照片展里领导一些游客来参观世界的文化遗产和名胜古迹，为他们讲解。假如我是一名旅行家，我要在照片展里当一下历史课的老师，为游客讲解历史故事。同时在旅游是可以开设一个义工小队，提倡保护环境，用照片展来向他们保护国家环境的重要性，并且让人们热爱绿色，保护绿色！我是一个旅行家，我用自己的行动给人们带来由衷的倡议，倡导人们爱护环境，我很快乐。四年级:小奥奇作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 书信
-
假如我是一位诗人假如我是一位诗人，我要游览中国的每个角落。假如我是一位诗人，我要游览李白去过的高大的敬亭山，看鸟儿成群地飞向远方，蔚蓝的天空中，洁白的云朵在飘动着。我坐在半山腰上的石亭里，和孤独的敬亭山说着悄悄话，吟诵着李白的《独坐敬亭山》：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”假如我是一位诗人，我要浏览刘禹锡曾去过的水平如镜的洞庭湖，看没有起风的湖面，翠绿的山和水。湖中心一座海螺型的小岛，在远处我吟诵着刘禹锡的《望洞庭》：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”假如我是一位诗人，我要游览白居易曾过到花繁叶茂的江南，看太阳升起时，红的像火的江花，春天到来时像蓝草一样的江水。我站在岸边，吟诵着白居易的《忆江南》：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”假如我是一位诗人，我要去看范成大描写的田园风光，看人们早晨出门除田里的杂草，夜晚回家把麻搓成线。村庄里的男人、女人各自当家，就连不懂耕织的孩童们，也积极好学，学着大人的样子在桑阴下种瓜。站在村庄里，我吟诵着范成大的《四时田园杂兴》：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”当一位诗人，是一件多么浪漫的事！500字 五年级
-
假如我是一位仙女假如我是一位仙女，我要飞到地球外面，挥动着自己的仙女棒，口念咒语：“太阳光啊，请赐给我力量吧！让地球妈妈恢复青春的活力。”一瞬间，地球上的被砍伐得森林复原了,污染的环境变清澈了。鱼儿在河水里欢笑,鸟儿在森林里鸣叫,孩子们在蔚蓝的天空下嬉闹……地球妈妈看到这一切朝我微笑致意，我也开心地笑。假如我是一位仙女，我要挥动着自己的仙女棒，口念咒语：“太阳光啊，请赐给我力量吧！给四川灾区一个新的家园。”刹那间，灾区的老爷爷老奶奶回到温暖的楼房；叔叔阿姨们回到崭新的工厂；同学们老师们回到温馨的教室，听，那朗朗的读书声又在空中回荡……还有那美丽的九寨沟，大熊猫的家园---卧龙生态园都恢复原来的模样。灾区的人们笑了，我也笑了。假如我是一位仙女，我要挥动着自己的仙女棒，口念咒语：“太阳光啊，请赐给我力量吧！让失明的姥姥重见光明”姥姥眨眨眼，可以看到十年未见的我，从一个嗷嗷待哺的婴儿，长成一个亭亭玉立的少女；姥姥还可以见到为她祈祷十年的姥爷和妈妈的模样；姥姥还可以看到我们的城市变得多么的美丽。那时姥姥笑了，我哭了，因为我激动……假假如我是一位仙女，我要挥动着自己的仙女棒，口念咒语：“太阳光啊，请赐给我力量吧！我要让世界没有战争；我要让世界贫困的儿童脱离饥饿；我要让疾病远离我们；我要让世界充满爱……”假如我是一位仙女…….500字 六年级 议论文
-
假如我是一位老师老师，是一个多么神圣的职业。他们有着宽大的心胸，慈祥的面孔……假如我是一位老师，我县让我的学生成为国之栋梁。把过去的教学方法通通抛开，跨入新时代的知识课堂。我要我的学生在课堂上就打好基础，所以我不会布置太多的家庭作业。我上课时，会讲上些生动的小故事，去开导他们的小脑袋，使他们不在乏味中度过，乐意听我讲课。我还要让堂皇知道，老师是他们的大朋友！课余时间，我会带领他们做游戏。双休日，我会放弃休息时间，带着他们到博物馆去增长见识，了解更多的知识，放眼看世界，不变成井底之蛙。每隔一段时间，我会找同学们的家长来谈心，让家长多地了解孩子们。我会对同学起誓，对同学一律平等。优等生做错了事该受批评，差生有了进步，也该给予鼓励。隔一周时间，我开展“信息交递会”和“我来提意见”。“信息交递会”是同学们将这一周内所收集的信息互相谈论，再用一本小本了记录下来，每次都一样。“我来提意见”是指对某个同学有不满意的地方，可以在会上提出来，再帮助他改正。除此之外，还有“故事大王”、“朋友，对不起”、“老师，我也想做班干部”、“安全教育”等。这些会，不仅增长了同学们的知识，还增进了同学们的友谊！我要用宽大的心胸去包容他们。糟了！小军摔了一跤，直流血，我赶紧将他送到医疗室。同学们有远大的志向，他们有的想当飞行员，有的想当工人……假如我是老师，我会去做更多的事情。500字 六年级 状物
-
假如我是一位老师假如我是一位老师，我不会把课堂只定在教室，我会像一句出色的导游，带着学生们去东北看美丽的小兴安岭，去海南看富饶的西沙群岛，去安徽登黄山的天都峰……还要教会同学们怎样辨别翠鸟、灰雀、紫貂这些可爱的小动物，让同学们一看见它们，就能立刻叫出它们的名儿来。假如我是一位老师，我一定做同学们的好朋友，绝不会见到家长就“告状”。同学们犯了错误，我会像列宁那样，既让小男孩放了灰雀，又不让小男孩丢面子。我还会体谅同学们，决不会布置一大堆作业，要让大家有时候到邻居家下下棋，在家做做手工，星期天陪爷爷去钓鱼……假如我是一位老师，我一定会像包青天那样公正地办事。张小红和刘园园都喜欢上课讲话，但挨批评总是刘园园！李小明只要一举手，老师总请他发言，别的同学举酸了手，有时也轮不到一次……这类毫不公正的事，在我的班上绝不会发生。我还会像包青天那样明察秋毫，不冤枉一个好人，也不放过一个“坏人”。假如我是一位老师，我一定会常常微笑，用小鸟般的声音和同学们讲话，用妈妈一样的眼神望着大家，我会穿上一套干净漂亮的衣服。啊！这样，同学们每天都可以看到一位天使一样的老师！假如我是一位老师，那真是太好了！当然现在还只能是“假如，但只要我们努力学习文化知识，严格培养自己的道德品质，到那时，‘假如’就不再是假如了！500字 一年级 叙事
栏目热门
-
1.0