书，伴我成长
800字
六年级
诗歌
书，能带给我们快乐，能使我们在自然间放飞童真，去寻找更美的梦想；书，能带给我们知识，能让我们在书的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上，放满了一本又一本让我百读不厌的书……
莎士比亚说过：“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期，书则是我们补充大脑最需要的东西，不读书怎么能行呢？从一年级开始，我便爱上了看书，爱上这首书的歌，这幅知识的画，这篇进步的梦！看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄，多批注，就是我们对看书最基本的要求。
捧起一本书，轻轻抚摸，我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁，他查阅历史书，刻苦钻研，写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事，而且人物鲜明，栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理，如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家，有国才有家！
捧起一本书，放于耳侧，我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出，一个个好词就像一把把金钥匙，不断地为我打开作文宝库的大门，能让我在里面尽情摘抄、学习，它是我们幻想的梦，是未来的阶梯！在一篇篇优秀作文面前，我不禁佩服得五体投地，心想：我要向他们学习，让自己的明天更加辉煌！
有了耐人寻味的书，渐渐的，我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了，对作文烦厌的心理也没了，更喜欢上了看书：一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒，开始摘抄扣人心弦的好词好句，品读精妙绝伦的小节段落。
书，扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡，就因为它！它成了我的左右手，我身体的一部分！把玩的时间花在看书的上面，那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识，做好我们的小老师，兢兢业业地为我们过五关斩六将！
“读书破万卷，下笔如有神！”一本好书把世界牵连，让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧！
书，伴我成长！
浙江湖州吴兴区塘甸小学六年级:钦怡泓
2009的我
400字
五年级
叙事
“冬天来了，春天还会远吗？”“人勤春来早”，我感受到了别样的一种味道，那就是“立了目标，尽了努力，成功还会远吗？”，在2009年这个春天，我会让每个人都刮目相看。
2008年那个爱哭脆弱的缺点早已消失，留下了一个勇敢的女孩，她独立，再也不用家人怜惜，再也不用老师安慰。
2008年那个被人称为假小子的女孩，早已成为倩影，走在面前的是一个柔美的女孩，她文静，但又不失活泼，再也不被女生另眼相看，再也不被男生叫成哥们。
2008年那个毛手毛脚的弱点早已化成灰烬，努力成为一个细心的女孩，她不马虎，再也不想让粗心成为朋友，而把错误看作敌人。
2008年那个爱顶嘴的毛病早已成为过去，努力成为一个爱思考的女孩，她不浮躁，再也不让妈妈生气担忧，再也不想老师烦恼。
2008年那个要强的女孩，早已把要强化成了动力，努力向前，意气风发，2009年再也不让别人赶上。
2008年那个全面发展的女孩，已经站在另一个起跑线上，准备起跑，努力在2009年跑出更好成绩。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，美丽的春天将出现一个勇敢的我，柔美的我，细心的我，爱思考的我，要强的我，全面发展的我……
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相似题目
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书，伴我成长“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。上一年级时，通过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言，“哦，狐狸原来是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀！狐狸可真狡猾！”或是一些易懂的唐诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题，“咦？爸爸，为什么句末不是问号而是句号啊？”“因为他没有疑问的语气呀！”幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。四五年级时，我钟爱于故事、童话等，如果读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节潸然泪下，作者的这种感情将带动我敏锐的心，我会深陷于此，陶醉其中，如同作者一样正在经历这件事，正在拨动心灵琴弦，正坐着情感火车。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我真会感到高兴，为故事的美满结局而高兴。待到上六年级了，我懂的也挺多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正读于两本，一本叫《翻开心灵的相册》，一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句非常美，内容也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字数那么少，一定不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，一定会对我的作文有大大的提升。美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。生长在城市里，生活，有太多的硝烟，它玷污了我们的心灵。读书，就能给心灵一片净土。翻开一本书，这是一次心与心的交流，一次人与人的交流，一次我与你的交流。这种交流，能教会我们感恩、适应、独立……书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十二个年头，也必将伴我一生。800字
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书，伴我成长又到一年开学时，我捧回一本本新书，便急不可耐的看起来。课本尚且如此，就更不要说课外书了，只要一读起来，除非有天大的事情，否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。要问我为什么如此痴迷于书，一个词足以回答——开卷有益。读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史；《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索；《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图，看得多了，心有灵犀一点通，大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地，我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我，那时的我别提有多高兴了！就这样，书陪我度过了快乐而有意义的童年。既然读书有益，我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的，还得靠勤奋，这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多，但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧，原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候，喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓，我也要像他一样亲根苦读。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我开拓视野，让我提升境界。书让我成熟，伴我成长，我爱读书！五年级:贺麒麟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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书，伴我成长俗话说得好“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能增长我们的知识，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。我爱读书，书中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。不过，我特别讨厌白雪公主那诡计多端，心肠毒辣的后母，真恨不得一开始就让她永远消失在这个世界上，那样，白雪公主就不会受那么多的苦了。《小红帽》的故事让我出了一身冷汗。当读到凶恶的大灰狼把小红帽吞进了肚子里，假扮小红帽去找她的奶奶时，我心里便不由地为她们祈祷：愿小红帽能与她的奶奶化险为夷。幸好，她们得救了——在猎人的帮助下，小红帽与她奶奶又获得了自由。同时，也把凶恶的大灰狼打得落花流水，谁让它做了那么多的坏事呢？书，它对我的帮助很大。人渐渐地长大，识的字也越来越多了。我终于知道《格林童话》的作者了，它就是伟大的格林兄弟。我很感谢他们，因为《格林童话》教会了我人生的许多道理：它教我怎样做人，怎样与别人和睦相处……《白雪公主》告诉我一定要做个善良的人不能做一个整天就想着怎么报复别人，就知道做坏事的人。《小红帽》让我明白不能相信像大灰狼那样的人，不然只会吃苦头，连累了自己。不是吗？《格林童话》中那一个个故事在我脑海里留下了深深的记忆，使我受益匪浅。《格林童话》让我插上了想象的翅膀，尽情地在童话中遨游……读书给我们带来了不计其数的益处，我的生活因书而变得多姿多彩。500字 六年级 读后感
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书，伴我成长高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”而我，就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里，就舍不得出来，仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事，可真多像天上的星星，数也数不清。记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过，地上的落叶都被风吹了起来，在空中翩翩起舞。走进一家书店，你可能会看到这样一个场面：一个大概四五年级的学生坐在地板上，几根发丝垂在她的脸前，嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。“哇，要是我也在小人国就好了呢！”看着书，我不禁喃喃自语了。可为此的后果是——遭到别人投来异样的目光。我连忙低下头，继续看书。只见格列佛被小人国国王给派人搜索东西，找到了梳子……“小姑娘，天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头，书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头，把书放回书架上跑回家。果然，太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿，“嘣”的一声，书店关了。当然，为了书，我也曾“奉献”过我的血肉之躯。那是一个夜晚，皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句，匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光，伺机把提前准备的书给拿出来，还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里，准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子，把书翻开，用手夹住，再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样，就可以看啦！我用一只手撑住脸，把透露出外面，看祥子如何拉车。可是，好景不久——“呲啦”，门被打开了，我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾！”妈妈生气的瞪着我，“你明天还起得来吗！”我吓得连书都掉地上了，舌头都打结了：“马上就好，马上就好……等我这一章看完起！”妈妈这才放过我，走时还不忘扔给我一个“卫生球”。我深深地叹了一口气，庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢，还是继续看书呢？在百分纠结之下，我还是选择了后者——继续看书。于是，我趴下来，捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》，做回原来的样子，悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是，书的页码乱了，我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时，妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了，还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。书啊书，你为什么要出现在我的世界里，你为什么让我无数次尝到了“竹笋炒肉片”的滋味呢？900字 五年级 议论文
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书，伴我成长书，伴我成长在这个世界上有许多色彩斑斓的东西；但其中书是最美好的。它可以让人心旷神怡精神抖擞；有多少人渴望读书学知识，因为他们明书的力量是无穷的，书是最好的良药，它是我们的朋友，可以陪伴我们终生。从古至今，名著、古诗、童话一直是人们家喻户晓；孙悟空的机智，白雪公主的善良，古诗中的情意一直让人们看不厌；很小的时候，我就喜欢听故事，童话、名著，它们实在太精彩了，不管是恶毒的还是善良的，到了故事的末尾都画上了完美的句号。从小，《十万个为什么》是我最喜欢的书籍之一，里面都为你解答了关于大自然的问题，让你明白大自然的神秘，让你更能体会大自然的亲近。你知道为什么说有植物的光合作用人类就不能生存了吗？那我告诉你吧，是因为：植物通过自己的光合作用利用太阳光能以水和二氧化碳为原料，分解出大量的氧气，合成氧水化合物，加工转化成为淀粉、糖、脂肪、蛋白质、纤维素、维生素等。这些物质是人和动物，植物赖以生存的基础。人类的衣食住行都不能须臾离开植物的光合作用。这些你知道吗？渐渐地大了，我便喜欢上了动漫，其中《名侦探柯南》是我最喜欢的一部。柯南本来叫工藤新一，原来是有名的高中侦探；有一次因为被黑衣男子在交易被他看见，为了封住柯南的嘴，给他灌了一种药，等他醒来时已身子经缩小了。他为了不被别人认出他，就改名为江户川柯南并还上小学。柯南寄宿在了毛利事务所，一边帮助毛利小五郎，一边寻找黑衣男子的下落......柯南虽然是漫画中的虚拟人物，但他的精神：机智勇敢，敢于拼搏，坚强的特点深深地吸引了我，生活中它就像个引我前进的航标，让我学会了坚强，机智勇敢，敢于拼搏。书中竟有黄金屋，书中竟有言如玉，我坚信：书是人类进步的阶梯，是苦口良药。650字 初一 抒情散文
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诗歌
800字
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书伴我成长周末的早晨，我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气，闻着芬芳的花香，便会想到：书，伴我成长。小时候，我总爱趴在妈妈膝边，听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说，宛如一条彩虹，盘踞在我想象的太空中。一天，奶奶给我了一本书，说：“你长大了，该自己读书了。”那时，我才六岁。我开始读书，许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久，我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色，家里一来客人，我就向他们讲。那一年，我八岁。如今的我已是一名六年级的学生了，我从书中学到了很多知识：《秘密花园》告诉我：友谊可以战胜一切；《老人与海》教导我：不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……书是我的良师益友，它真诚地帮助我，和我形影不离，从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁，我要永远与书为伴。350字 六年级
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书伴我成长前苏联著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”读书让人清爽舒畅，读书让人身心快乐。书，是我的良师，又是我的益友。我从呱呱落地到长成懵懂少年，书一直陪伴我成长。在书中，白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界，刘备带我见识千军万马，康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武，凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖，江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》，再到现在的《明朝那些事》，我从书中找到了快乐和温暖，学到了善良和勇敢，懂得了人间最美是真情。读书，让我进步，让我开心，让我成长。书，就是一座知识的大宝库，取之不尽用之不竭。她像老师一样，在我迷茫的时候帮我走出困境；在我疑惑的时候，帮我答题解惑；在我得意的时候，时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样，无时无刻不在关心着我，帮助着我。我最喜欢去的地方就是图书馆，那里让我看到了大千世界，也找到了真正的自己。图书馆和别的地方不一样，人来人往，却没有喧哗，没有打闹，非常安静。找一个位置坐下来，我也加入到这个安静的活动之中，用心感受着那个只属于自己的世界。不知过了多久，图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外，是啊，路灯亮了，很晚了。我依依不舍地把书放下，掂着脚轻声走出去。第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌，那样安静。我静静地坐下来，再次置身于书的世界里，尽情遨游知识的海洋。书让我懂得了许多道理，学到了许多知识。感恩书籍，感谢图书馆。谢谢你们，给我快乐，伴我成长！600字 六年级
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书伴我成长歌德有句名言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书像一座明堂，带给你丰富多彩的知识；书像游乐园，带给你无尽的乐趣。小时候，我并不认识几个字，所以也不知道书是个什么东西。但是，当晚上我躺在床上的时候，经常会看见妈妈捧着一本《经典童话故事》一篇一篇童话从妈妈那能说会道的嘴里蹦出来。所以，我对书这种东西极为好奇，每天都在进一步地揣摩它的神奇之处。后来，我上小学一年级了，也渐渐懂得了许多个字，我不像以前那样需要听妈妈讲故事了，现在常常是捧着一本《安徒生童话》在那儿深情地读着，有些内容甚至能简略地背了下来，直到那一刻，我才明白了读书的重要性。到了四年级了，当我拿到了一本《西游记》时，我立马看了一下作者，是吴承恩，看完了作者，我便迫不及待地翻开它，不一会儿，便入迷了，我仿佛身临其境，看见了孙悟空大战二郎神的情景，又看见了孙悟空和牛魔王打斗的惊人场面。于是，我也学着孙悟空的样子，拿着扫把当金箍棒，耍了一会后，继续“啃大餐”了。到了六年级，老师说过，一本名著要看三遍，我听了之后，回家后赶紧把作业做完，马上捧起一本《水浒传》，像一匹饿狼似的贪婪地看着，看着看着，仿佛到了景阳冈，看见武松打虎的惊人场面，有看见了……就在那一刻，我明白了读书的乐趣。我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说，戏剧的主人公合为一体，和他们共同悲伤，共同快乐。快小学毕业了，我相信我的朋友——书不会离我而去，会来眷顾我，书永远都会伴我成长的。600字 六年级
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书伴我成长有句话说得好，“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘，这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。很小的时候，我就对书中的故事充满好奇，经常缠着老爸讲故事。所有，家里总会出现这样的情景：我坐在小板凳上，看着满天闪烁的星星，安静地听着爸爸给我讲故事。有时候，爸爸讲到精彩的部分，突然停下来，叫我看看他手腕上的表：“时间到了，快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开，到卧室盖上被子，努力到梦中寻找魔法杖，去帮助那些贫苦的人们。那一次，我真的做了一个读书的梦。以后的日子里，书也真的圆了我童真的梦。到了一二年级，妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里，努力寻找，并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了，世界并不缺少有爱，只不过缺少感恩的心。三年级开始，我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中，我知道了海伦的坚持不懈，和对知识的向往；《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性；《简爱》中，简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往，让我又再次悟出了，命运要靠自己掌握……一路走来，是书，给我了力量；是书，伴我健康成长。500字 六年级
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书伴我成长书，是人类进步的阶梯，书，是我们生命中不可缺少的一部分，我读过不少书，其中，有一件关于我读书的事让我印象深刻。在学校里，我捧起一本书，一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门，开阔我的视野。最近，我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉：女主角放学后来到书店窃读，她究竟能否窃读成功呢？她为什么要去书店窃读呢？一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然，书中女主角的想象也十分精彩，这篇课文真是让我拍手叫好。 我读着一本好书，一篇好课文，感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的领域，开阔自己的视野。如果我在安静地读书，喧闹声几乎全都不见了，我读书完全就已经读到了忘我境界，不管是什么声音，我都听不见，我会和书里的主角一起哭，一起笑，就像和他们一起经历一次神奇的旅行。书，它让我懂得了如何去对待成功的喜悦，如何去面对失败的痛处。有了它，我的生活变得多姿多彩，那一篇篇富有童真梦想的，充满诗意般的文章，令人百看不厌，流连忘返啊！400字 六年级
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书，伴我成长很小很小很小的时候，书就是我最喜爱的朋友，我的成长从来没有离开过书一天。不知什么时候开始，每晚我睡觉之前，妈妈就会拿着一本书耐心地读故事给我听。当我牙牙学语的时候开始，我总会捧着一本本的书，缠着妈妈一个一个往下讲，听了一遍又一遍，从不厌倦。于是我会说话了，我也会讲那些故事了。那时候，妈妈手里拿着的书是我最迷恋的东西，它吸引着我用小手去翻开每一页，多么想像妈妈那样滔滔不绝地讲，可惜我不懂。书一直是我心中最神秘的东西。书柜中挨得紧紧的，排得齐齐的，那是我可望而不可及的秘密。那是的我看见爸爸拿着报纸，就学着他的样子也拿着一张报纸，顺着倒着“看”。可是，报纸上的“黑蚂蚁”，我怎么也看不出妈妈嘴里的精彩。妈妈笑着对我说：“你还不会认字呢？”于是认字成了我最大的愿望，每次妈妈读故事，我都要认几个，认得很努力。终于上小学了，我怀着满腔的热情学习认字。读会一首儿歌，读会一个故事，会读一则新闻，都会让我自豪好一阵子。从此，我开始了大量阅读书籍的旅程。杨红樱的的校园小说，让我学会与同学尽情感受友谊的珍贵；曹文轩的优美散文让我在充满魅力的语言文字中感受世间真善美；《水浒传》、《三国演义》让我感慨英雄的豪情；《百科全书》让我置身于自然，领略大自然无穷无尽的奥秘……书，就这样伴着我长大长大，就这样，书成了我最亲密的朋友。500字 六年级 诗歌
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祖国伴我成长祖国，一个看似平凡的字眼，却有着无限的“宝藏”。自从我“呱呱”坠地开始，我就已经成了祖国的一份子，可是当时我还小，还不知道祖国是什么意思。这时，妈妈就会带着我到“世界地图”前，指着一个像雄鸡的地方，对着我说：“这儿就是我们的祖国-——中华人民共和国。”我现在已经慢慢的长大了，从婴儿到少年，我也渐渐的明白了祖国的含义。我们的祖国是强大的，虽然曾经被外国人称为“东亚病夫”，可是事实并非这样，因为我们最终还是战胜了其他国家，并把我们的祖国发扬光大。如今，我们中国已经成为了强大的国家，现如今，有许多外国朋友争着来中国学习呢！我们祖国是一个排除万难、坚强面对挫折、富有爱心的民族。在2008年5月12日，我们的祖国在四川发生了8.0级的大地震。当时公路断裂，山顶塌方，房屋倒塌，火车、飞机无法开动，就连汽车都无法行驶。在当时，有多少人失去了亲人，有多少人失去了家园，有多少人被埋在废墟下无法生还，又有多少人幸福的家庭破灭。面对如此大的灾难，我们全国人民万众一心、团结一致、齐心协力、共渡难关，有钱出钱，有力出力，以坚强和爱心战胜了灾难。我们的祖国是个优秀的民族。2008年8月我们的国家成功举办了举世瞩目的，让全世界都震撼的奥运会！我们祖国是强大的，我们祖国的人是伟大的，少年强则中国强，少年富则中国富。周总理说过一句话：“为中华崛起而读书。”作为祖国新一代少年的我，为祖国的繁荣昌盛，为祖国的美好未来努力学习！550字 六年级 诗歌
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泪，伴我成长小时候，跌倒了，变哇哇得大哭起来了，过会擦擦眼泪慢慢爬起，告诉自已不碍事，不疼。我学会了忍受。小学时，受了委屈，便躲到一旁暗暗哭泣，一边哭一边擦去眼角的泪水，告诉自已，这没有什么的，我能挺得住的，我学会了坚强。毕业分别时，望着朝夕相处的老同学，眼泪情不自禁的流淌下来，我试着用笑容去掩盖心中的不舍，告诉自已有缘千里来相会，我学会了友情。哦，回想起来，泪水一直在伴我成长，只不过他是无形的。150字 四年级 诗歌
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梦想伴我成长有人说，每个人的生命都是一只小船，而梦想是小船的风帆。我很喜欢这句话，因为人有了梦想就像小船有了风帆，能乘风破浪，在汹涌的激流中奋勇前进！每个人的梦想都不一样,有的想做医生；有的想做教授、学者；有的想成为军人；有的希望做公务员；有的要做生意当大款…… 而我希望将来能成为一位小学老师。小学老师虽然普通但却重要。没有她们，谁向孩子们传授基础知识，孩子们哪来的好习惯，又怎么会懂得基本的做人道理？…… 我希望成为小学教师，是因为她们总是默默地履行自己的职责，以至于人们有时将她们忘记。我们常看到孩子取得了好成绩，家长们只是夸奖自己的孩子聪明，或能吃苦，孩子考上了好学校，高兴之余，大排宴席，什么时候看到过小学老师的身影？可她们没有怨言，没有牢骚，只是尽职尽责，尽心尽力地教，一批又一批地向中学输送优秀的学生。 我希望成为小学教师，还因为教师具有奉献精神。我不但从书籍中看到了许多赞美教师的语句，而且我亲眼看到教我的老师舍弃辅导自己的孩子而利用休息时间辅导学生，在风雨中护着学生，在身患重病时仍坚守讲台…… 我被我的老师所感动，我要做一个像她们一样出色的人，但我知道，做为一个老师首先要有丰富的知识，所以我现在要好好学习，储备知识，向着将来做一名小学老师的理想奋进！我渴望通过我的不懈努力，今后能实现我的梦想，长大以后做一名对社会有贡献的小学老师！就让我们扬起自己梦想的风帆，努力奋斗，共同编织祖国伟大的中国梦！550字 六年级 诗歌
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书香伴我成长倘若智慧是哪沁人的香气；书香则是那含香的袋囊；倘若情感是那美丽的莲花；书香则是那托莲的柔波；倘若历史是那奔腾的河水；书香则是那载水的河床。50字 初一 诗歌
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书伴我成长书，为我打开了知识的大门；书，给我带来了无穷的乐趣；书，让我懂得了许多的道理；书，与我结为了永远的朋友。连环画，开启了我对知识的向往。小时候，我总看着妈妈拿着一本书，目不转睛地盯着一行行密密麻麻的字。我好奇地看着，可我什么也看不懂，只好和妈妈抢书。妈妈就带我去买连环画看，我只是觉得图上的图片好看，五颜六色的衣服、背景、人物很好看，每天晚上都缠着妈妈，让妈妈给我读故事。自从上了一年级，我才开始一边拼音一边读，虽然很慢，但还是乐在其中。优秀作文，激发了我对写作的热情。从三年级开始，作业有点多，我就把读书抛在脑后。直到有一天，老师要我们写作文，我绞尽脑汁也写不出来，妈妈就给我买了一本获奖作文。我打开第一篇作文读了读，沉迷其中，从此我爱上了读书，爱上了作文。新华书店，成为了我的乐园。有一次，我去书店看书，妈妈说：“我打你电话你就回来。”我“哦”了一声，就急忙跑去书店看书了。我看着看着，便入了迷，什么也打扰不到我。我静静地看着书，我不想看时间，不想接电话。直到我妈再次打来电话，我才反应过来要接。我哀求妈妈：“我再看一会儿就回来。”说完，我就把电话立马给挂了。我又入了迷地看起了我的《女生日记》。又过了一个多小时，妈妈又打过来电话说：“回家吃饭。”话刚说完，又被我挂了，我又读起了书。又过了半个多小时，妈妈进书店来找我。妈妈没有责怪我，而是对我说：“我家的小书虫呀！不吃饭，吃书都能吃饱。”我看见妈妈手中的包子，拿过来就吃，吃完了又开始看书，一直看到了晚上，我才心满意地回家了。一系列成长故事教会了我做人的道理。《爸妈不是我佣人》这本书让我懂得，一个人不能太依赖父母，什么事情都让父母帮你做，过着王子、公主般的生活，要学会让自己独立去做一件事情！《感恩让温情常驻》教我们如何感恩身边的一切。通过那一则则感恩的故事，让我们更好地理解感恩，更好地感恩父母，感恩老师，感恩身边的人！我爱阅读，阅读为我打开了知识的殿堂，阅读已成为我生活中不可缺少的部分，阅读将伴我快乐成长。800字 五年级
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书伴我成长“读书破万卷，下笔如有神”，可见古人也对读书情有独钟。而我——房间里最显眼的就是那架书柜，长年累月，《伊索寓言》、《繁星·春水》、《红岩》等大大小小几十本书，就压得它喘不过气来！看书已经成了我的习惯，几天不看，我就心痒痒！初进书的大门从牙牙学语开始，我就整天抱着邻居家大姐姐的《童话故事》不放，无聊之际就翻开看看，刚开始看图，再后来才是识字。“哈哈哈哈……”刚看了《木偶奇遇记》中的一个片段，我就已经笑得上气不接下气，妈妈满腹狐疑的盯了我许久，才好奇地开口问：“你怎么笑得那么开心呢？跟妈妈分享一下呗。”于是，我就眉飞色舞的把故事有声有色的讲了一遍，妈妈也被故事的情节所吸引，听见好笑的地方，像个小孩子似的“咯咯咯”的笑起来，半天都合不拢嘴。妈妈正是以这样的形式，在无形之中，让我真真切切地体会到读书的乐趣。也许就是这时候，我喜欢上了阅读。看书在我童稚的眼中，就是快乐的根源。漫游书的海洋读书是一种享受，我不得不承认，这几年，我都只能用“如饥似渴”来形容爱读书之心切。别看我身板儿小，在书的世界中，我可堪称是个“大胖子”呢！妈妈小时塞给我的名著，我现在都翻找了出来。挑几本喜欢看的留下来，细细端详——黄蓓佳写的《我要做好孩子》，封面虽然单调乏味，但是内容丰富多彩。讲述了六年级女生金铃的学习历程，她的善良、诚实、乐于助人、乐观、积极向上，深深感染了我。我至今，到海中还难忘那个活泼可爱、浑身充满正能量的女孩呢！看书在我稚嫩的眼中，就像看电影一样。阅览群书，才能丰富大脑。融入书的世界哎，看书也有困难的时刻。全家的经济好像都已经供不上我的书源需求，一星期我能“吞”下两本书，就连妈妈都不情愿了。我只好拿出自己的零花钱奉献给了书店。一改平日“囫囵吞枣，不求甚解”的毛病，开始钻研、细细品味每一本书蕴含的深刻道理。就像在陈旧的屋子里打开了窗户，阳光洒在我身上，我又从书中汲取到了不少如甘霖般的知识，来滋润我干涸的心灵。书是一只风筝，它带你去领略更广阔的大地；书是一只小鸟，它让你的心飞翔在自由的天空；似雨露，似暖阳，读书的乐趣需细细品味。读书是一种快乐，更是一种习惯！800字 初一
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书伴我成长读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没到过南极大陆，但我却领略掠过非洲大陆和南极冰川美丽的风景，因为书让我身临其境。从小我就不爱看书。老妈一拿书给我，我就把它丢在一旁，不闻不问，因为书上的字密密麻麻的，一看就头晕，而且连一个插图都没有，看起书来我都会感觉很烦。后来，有一次，我们班的曹老师布置了一项作业，就是周末回家看一个小时的书。我一听，这简直是一个噩梦。我回到家，假装没有这个作业，但老妈早就在“作业群”知道了。唉，真是不得不服从啊，老妈将我关进书房，说一小时后来检查。书房里本来是有漫画书的，但老妈早就知道我的心思，将漫画书搬走了，“苍天啊，还我漫画书！”我大叫一声，接下来只看密密麻麻的书，我反正也没什么事，就看一会儿吧。我随便拿起一本书，慢慢地看，一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，我竟被书给吸引了，一小时后，老妈大力地打开门，我丝毫没有听到，仍然看着，从那时起，我深深爱上了书。但家里的书不多，没过一个月就被我看完了，我和妈妈又发起了“买书行动”。到了书店，有几百本书，每一本我都喜欢，我恨不得把整个图书馆搬回家，一次性看个够，但那是不可能的。妈妈问我：“《童年》、《笑猫日记》、《三国演义》……你想看哪本？”我扫视过去，一眼看中了一本很厚的书，它的名字吸引了我，名字叫《一千零一夜》。我指着这本书，对妈妈说：“妈妈，我就要这本了。”我抱着这本书，走向收银台，就连让收银员扫一下，我都有些不情愿松手。付完帐，我回到家，马上津津有味地看起来。我还经历了一次“读书风波”。中午，老妈做完饭，说她有事出去一下，马上回来，要我赶快把饭吃了，如果她回来发现桌上饭菜没有动过，回来就请我吃一顿“竹笋炒肉”。可我正被书吸引着完全没听进去，一小时后，我才想起来楼下的饭菜，我赶忙下楼，但饭菜已经冷了。算了，反正我不饿，就继续看书了。老妈如愿以偿，送给我一顿“竹笋炒肉”。书离不开我，我也离不开书，书不仅给了我知识，而且陪伴我成长。800字 五年级
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书，伴我成长书，是一缕阳光，照亮我们的生活；书，是一艘帆船，载着我们驶向知识的深处；书，更是我们生活中不可缺少的伙伴！小时候，在我的记忆中，书是图片的摇篮。“妈妈，快看个个（这个）娃娃好泡(胖)啊！”我指着书上的胖娃娃说道。“呵呵，怡怡说的对呀！”妈妈拍了拍我的小脸蛋，笑着说道(只有妈妈才听得懂我的语言）。随即，妈妈又翻了一页。这一次映入我眼帘的是一个漂亮的洋娃娃。她有一头金黄色的头发，在阳光的衬托下格外耀眼。水蓝色的眼睛下，还有着一个高挺的鼻梁。再往下看，那便是一张可爱粉嫩的樱桃小嘴了。哦，对了！她还有一身浅蓝色的公主裙呢！可真像个小公主！上小学了，图片已满足不了我对书的渴望，我开始用拼音把一个个字母拼成一个个汉字，再连成一个个故事。那时，我想，书是拼音的游乐园。拿起书，我便进入了游乐园。在那里，我结识了许多好朋友：有善良可爱的小红帽；有单纯美丽的白雪公主；有要实现自我价值的鲨鱼先生；有无恶不作的老巫婆；还有最可恨的魔术师尤安！在那里，我还明白了许多道理。狐狸的遭遇告诉我们：很多事情并不是我们想象的那样简单，有的时候，我们也会身不由己，言不由衷。白云姐姐又告诉我们：寻找个人自由，这没什么不对。但是，如果能把寻求个人自由与寻求社会贡献结合起来，这样的人生就有意义了。那位年轻人又告诉我们：一个实际行动，比一千个空洞的议论管用许多。在那里，我还学到了许多许多……现在，我已经六年级了，我所追求的已是各国的文学名着了。《简·爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等文学名着我都看得津津乐道。这些书，让我明白了人生的真正含义。而这些书中，我最喜欢的便是《简·爱》了。对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽历经艰辛却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情。简爱的一生虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心，努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命有如彗星的闪亮和美丽！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，谢谢你！让我的人生更加绚丽；书，谢谢你！让我的知识更加丰富；书，谢谢你！陪伴我一起成长！800字 六年级 叙事
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书伴我成长很小的时候，就喜欢看书了。那时候还不识字，都是妈妈念给我听，每天睡觉之前念一个故事直到进入入梦乡。渐渐我认识了一些字，就开始看漫画书，最喜欢看的是《七龙珠》，因为没多少字，所以勉强看的懂，后来，看见《西游记》里面也有个孙悟空，便也迷上了这本书。于是，我读书的经历开始了——说到《西游记》就不得不介绍一下这本书了，这本书写的是唐僧带领三个徒弟上西天取经的故事，师徒四人历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终取回正经，大徒弟孙悟空立下了汗马功劳。他是这部书的主人公，是个了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神，他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话，他机智勇敢，最大的特点是好斗，他敢和妖怪斗，敢和神仙斗，敢和玉皇大帝斗，还敢和如来佛祖斗。猪八戒好吃懒做，心里还总想着高老庄的媳妇儿，还有时让师傅不停的念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。虽然他这样，但人们还是喜欢他那滑稽可爱的样子。沙和尚心地善良，任劳任怨且忠心耿耿，但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲宽厚，，曾经被人说过软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈，最终取得了成功。还有一本相同类型的书，就是《鲁宾逊漂流记》。这本书对我教育很深，主人公鲁滨逊在船只失事后，独自在荒岛上生活了28年，最后终于回到了自己的祖国。故事描写了一个聪明，勇敢，面对困难毫不退缩的鲁滨逊。这本书带给我很大的震撼，我总是在想：如果我独自生活在荒岛上的话，我能活下去吗？因此，我们一定要向鲁滨逊学习，学习他坚韧不拔，乐观向上的精神。从这两本书中，我不仅得到了阅读的快乐，而且还获得了人生的启发。高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾经说过：书是全人类的营养品。是呀，如果没有书，人类不可能知道历史，人类也不可能创造未来，如果没有书，人类将永远蒙昧无知，如果没有书，世界将是多么枯燥无味！因此，我们应该好好珍惜每一本书，要把书当做自己的好朋友，多读书，读好书，让好书伴我成长，让书香伴我同行！四年级:偶像公主800字 四年级 叙事