截竹为箫听清韵400字

截竹为箫听清韵

400字 初二 散文

静处山林,白云为伴,山水为邻,飘然忘尘。

独姿庭院,清风弄影,明月留窗,唱其清韵。

无梅之香韵。无松之傲岸。瘦叶淋漓,风骨苍劲。

颤弘身影,疏朗劲峭。清瘦骨骼,挺拔如松。

遒瘦露骨的气势,狂肆若风,激浊扬清,鞭挞着矜戚纵虐的嘴脸。

“ 独坐幽篁里,弹琴复长啸。”不羁的形骸,横在乱颤的山水之间。

拔轴调弦,戚戚心音,擎着坚韧的意念,奋力挣脱世俗的诱惑,独立在自己的意境里,种植阳光,伴风而眠。

艰难拔节的岁月里,狂放的心,撕一路风霜,追赶太阳。

无论清风弄影,还是晓风残月,仰或席卷山河的皑皑白雪,均在一根根高洁而清寒的骨节面前,黯然失色。

截竹为箫,激越清箫,掷地有声。

泼墨写意,丹青沉香,瘦骨尽舞。

一生翠绿的身姿,临风而立,辉映着旷达茂盛的季节,隐含清瘦的神韵与慑人心魂的风骨;隐含古雅的苍劲浑朴。

精力充沛的生命,淬砺风霜。敞虚的胸襟,赡养着不屈的魂魄。历尽春夏秋冬的润色,在一次次凌霜傲雪的洗礼中,依然青翠依旧。

独尘出于幽篁的魂魄,面对恣肆的风霜,携一身素雪,大义凛然的翻过潮湿的冬天,在天地间往返,汲取山水的灵气,滋润诗意,将刚正不阿的气节,拼命上拔,纵使狰狞的风,切割着忧愤的情感,也不作萧疏的颓然。

教官独记

450字 初二 记叙文

我终究不明白自己是无情还是多情。

总说有情多被无情恼,其实有情也好无情也罢,都逃脱不了一个“命”字。如今军训已将三天了,据说第四天教官就要走了,听到这个消息的时候,我的心情已经不知道该怎样形容了。

这三天我总是很恍惚,我分不清楚究竟是现实还是回忆。

初中的教官在最后的军训汇演完后,转身离开,回到自己的队伍中,然后留给我们的只有一片整齐的背影,和响亮的口号声,而他们得到的是同学们目送的眼神,轻声的抽搐还有止不住的泪水。那一天,阳光明媚。我们班得了第一,可是却没有人开心,那一刻,我的眼角上无声的滑落一颗泪珠,我很疑惑,为什么相处仅仅七天的人,拼命的训练我们的人,能让我为他哭。

“是将最难开口的是初次的问好和最终的道别”

高中的教官,比起初中,好了无数倍,可是,总是会在无意间想起初中的教官,尤其是最后道别的场面,也许至此刻,我才明白什么叫且行且珍惜,一旦错过了,就只剩下回忆,现在的我就是如此。而我又在回忆中浪费了此刻。高中教官有一点和初中的教官很相似,那就是“帅”。如果你单看他们并不觉得很帅,但是如果他们和其他的教官站在一起,你就会觉得,他们两个长得帅的无可形容,这也就是我总是与其他人说我的教官很帅的原因。

愿时光执你之手,与你偕老。

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