大蒜成长记
550字
三年级
今天晚上我把大蒜头剥成蒜瓣儿，不一会儿，蒜瓣都剥好了，我选了一些打算做种子，我找来了一个空盆，在盆里铺上棉絮，把蒜瓣放进去，盆中倒上水，放在桌上准备观察。
过了一个星期蒜瓣的顶部裂开了，是它那浅绿色的芽儿钻出来了，我摸了一下软乎乎的。我又看了看，蒜瓣的根部已经长出了一些很短的须根。过了一会儿，我问妈妈，蒜苗不用土，只浇水，这样真的可以长出蒜苗吗？妈妈说：“蒜苗的身体里存的有养料，只要温度适宜，水分、空气、阳光充足，没有土，他们照样能生长出来蒜苗。”原来是这样啊，我明白了，然后我给他们换了一次水。
又过了三天我发现蒜瓣的头上全部都裂开了一道缝，我以为它们都出了什么毛病呢，我急急忙忙的跑去问妈妈。妈妈说：“它们没有病，那是分片，小片叶子要从大片叶子的中钻出来。”原来是分片呀，真是虚惊一场啊。
蒜苗长得非常快，我仿佛每天都可以听到他们蹭蹭往上长的声音，今天我再看的时候，只见那如同白玉的茎，翠绿色的叶子，簇拥在一起，好像一大片齐刷刷的小竹林呀！最高的有九厘米四毫米，最低的也有三厘米多呢，它那长长的须根都牢牢的抓住了棉絮，纵横交错，紧紧地织在一起，弄得我都分不清哪一根是哪一根了，绕得我眼花缭乱，就算是我用手使劲拉呀，也扯不开它们。
这个时候妈妈说棉絮缠住了根，又挡住了根部接收阳光，要把棉絮去掉，我一边小心的去掉棉絮，一边想着蒜苗接下来会有什么变化，真期待啊！
包饺子
350字
三年级
今天，我们家要包饺子吃，妈妈一个人和面、擀皮、包饺子需要很长的时间，所以我决定和妈妈一起包饺子。
首先，妈妈把面搓成长条，然后切成面块儿，妈妈又撒了一些面粉，然后把它按扁一些，再用擀面杖把它们赶成皮儿，如果擀皮的时候太用力面皮就会贴在擀面杖上面，需要把它拿下来再擀，如果擀皮太薄的话就需要搓成原来的样子，再次擀皮。
面皮擀好以后，妈妈左手托着面皮儿，右手挖饺子馅放在上面，妈妈左手一捏，右手一捏，一个饺子就做成了，我学着妈妈的样子撒些面粉，再把它按扁，擀成皮儿，我拖着面皮儿挖点馅儿，再把它捏成饺子，这时候左边露馅儿啊，我立马从右边儿捏下一点儿面贴在左边，就这样捏了几次，不一会儿，我的饺子已经不成样了。
后来，虽然经过了妈妈的修改，我包的饺子仍有瑕疵，不一会儿饺子包好了，妈妈把水烧开，把饺子下在里面，一会儿热气腾腾的饺子出锅了，吃到我包的饺子，觉得很香，还是挺有成就感的啊。
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大蒜成长记近期，我和爸爸一起种蒜苗。我们拿来了三头大蒜，剥掉了皮，把蒜瓣整齐地摆放在一个大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，让它们好好地泡会儿澡。第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗宝宝。只见它们像一个个白胖白胖的婴儿，躺在一个大大的婴儿床上，还没有睁开眼睛呢！它们一点儿也没有变化。望着它们，我的心里好着急呀！又过了一天，白白的大蒜就一个接着一个张开了小嘴巴，吐出了嫩绿嫩绿的幼苗，像是从大蒜里面钻出来的小青虫。大蒜的底部也长出了许多小脚，像长长的胡须一样，它们就是大蒜的根。看到它们终于发出了幼芽，我的心里感到阵阵喜悦。几天后，我发现小苗比原来长高了一大截，小苗慢慢地由原来的浅绿色变成了深绿色。随着它们的年龄不断增长，它们的胡须也越长越长。碗里的水也由清澈变成了混浊。蒜苗生长的秩序不一样，有的已经长得很高了，都越过了碗的边缘；有的长得慢，才刚刚发芽，好像很害怕这个陌生的世界。现在，大多数蒜苗都长到十厘米左右了。听爸爸说：“再过几天，蒜苗就成熟了。”妈妈就可以给我做一盘香喷喷的蒜苗炒鸡蛋了。400字 四年级
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大蒜成长记在一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去菜市场买大蒜，因为，这是老师给我们的任务。到了菜市场，妈妈给我挑了几个瓣又大营养又饱满的大蒜。回家后，我找来一个小盒子，上面放上我从老家带回来的非常肥的泥土，再浇上水，最后把大蒜一瓣一瓣地插进去，不过，只能放进去一半哦！不然它就很难长出来了！这时，我激动不已，期待着它长大的那天，不过我也有点紧张，害怕它在成长的过程中死去。过了两天，我发现它长出了一点嫩绿的新芽，那一点新芽像一根根针，我高兴得手舞足蹈，连忙松松土，浇浇水，希望能让它长得更快。星期三中午，我发现大蒜长高了许多，大概有两厘米了，好像还长出两小片叶子，我连忙叫来爸爸妈妈看，我想：“我以后可要好好照顾它呀！”又过了两天，妈妈把上面的蒜苗割了下来，准备炒给我吃，妈妈开火，放上油，放了几片腊肉把蒜苗放进去，加上一点红辣椒，放上酱油和盐，炒了起来。过了一会儿，盘香喷喷的蒜苗炒腊肉就完成了，我连忙夹了一个放进嘴里，我感觉比以前吃过的都要好吃一些，原来这就是付出劳动之后的成果啊！这个过程太有趣了！400字 三年级
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大蒜成长记种大蒜（一）我放学回到家后就跑到厨房，从妈妈手里接过大蒜，我发现没剥开的大蒜像穿上白中带紫有条纹的外套，像一个缩小版的南瓜，它非常光滑，不过底部有一块很粗糙。剥到一半的时候，那白中带紫有条纹的衣服变成白色的了，就像一个大蒜形状的雪人，白色的皮有点像糖果纸，不过又像白纸一样容易撕破。一头大蒜像不倒翁，平放在桌上怎么碰都不会倒。我拿来一盆土，土就像巧克力碎，我挖了一个和大拇指一样大的坑，把大蒜的屁股插进土里，然后用土填平，用木棍松了松土，一盆大蒜就这么简单地种好了。种大蒜（二）6天过去了，有些大蒜长到6厘米了，可有些还不到5毫米，这是为什么呢？我跑去问了妈妈，原来是因为每个大蒜吸收的营养不同造成的。小苗像穿上了一件外衣，它的外套比葱绿色淡一点，还有点茶褐色，小苗是豆绿色的，上面有个凹进去的地方像刀割一样。为了让它快快长大，我给它们添加了好多营养，有鸟粪、鸟食、鸡蛋壳……可是我发现它们并没有因为我给它们添加了这么多营养而很快地长高。于是我又跑去问了妈妈，妈妈说：“你除了给大蒜添加营养外，还得经常给它们浇水，和让它们吸收更多的阳光才行。”我听了以后，恍然大悟，于是我就把一盆大蒜放到阳台上，让它们能够吸收到更多的阳光。从这件事情中我明白了一件事：怪不得妈妈经常叫我去户外活动，原来太阳有促进我长高的功能啊！种大蒜（三）最近我每天都在观察这些大蒜，如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的蒜苗有的是6厘米，高的也有二十六厘米了。微风一吹，大蒜苗低下了头，好像在对小蒜苗说：“你还不好好吃饭，你看，你没我长得高了吧！”每跟蒜苗都有四五片叶子，就像兄弟一样友好地拥抱在一起。我大蒜拔一根大蒜仔细观察一下，刚开始，我怕伤害到蒜苗，我只能小心翼翼地拔，不敢使劲，可是，我怎么拔，它都无动于衷。于是我使出了吃奶的劲，终于把它拔出来了。我仔细观察了大蒜底部的须，就像老人的胡须一样，我毛孔都竖起来了。最让我感到神奇的是，前几天不小心折断的蒜苗，今天又长高了，大蒜的生命力可真顽强啊！800字 四年级
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大蒜成长记上周末，爸爸帮我找来一盆泥土种大蒜。我和爸爸走到阳台上，在爸爸的指导下，我先在盆里用手挖了四个坑，它们呈“口”字型；再从蒜头上掰下四粒大蒜种子，把种子埋到泥土里。我拿来喷水壶浇灌种子。第二天一早，我就急切地跑到阳台上去看种子有没有发芽，但是一点动静也没有。我再给它浇了一次水。第三天，我看到有三株大蒜已经掀翻泥块、破土而出，冒出嫩嫩的幼芽。第四天，三株幼芽已经长到两厘米高，像似露出白色的小肚皮，可爱极了，第四株也冒出幼苗。第五天，它们像四个小士兵一样笔直地伫立着，像似在对我说：“我们的站岗姿势多么认真啊！”第六天，白色的茎上分支出绿色的叶子，像水仙花的枝叶一样狭长狭长的。第七天，我看到它们像笋一样飞快地往上窜，拿来直尺一量，我吃惊地喊道：“哇！长到十厘米了！”我每天都要去看一次我种植的大蒜，它在我的精心护理下茁壮成长，这是我的劳动成果。我明白了，我的成长离不开爸爸妈妈、老师的细心呵护和教导。350字 二年级 状物
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大蒜宝宝成长记半个月前，老师给我们布置了一项重要任务——观察大蒜从蒜宝宝成长为蒜苗的“大工程”。我听了跃跃欲试，恨不得当时就能开始实验。这一天一下课，我就飞奔回了家，开始从事“挑蒜”活动。我把大蒜掰成一瓣又一瓣，从中挑选出几个又胖又大的，然后把它们身上厚厚的皮大衣脱掉，团团围在一个盘子里，盘子里倒上浅浅的水，这时的大蒜一半淹没在水中，在阳光的照射下，周身发着淡黄色的光，真像一个花环。第三天，大蒜长出了一点根，头部也由白变黄了，活像一个可爱的小娃娃，我想可能是它们害羞了吧！第五天，大蒜已经蜕变成功，真正成了一颗小小的蒜苗，大蒜的根须也越来越多。听老师说，根须越多，吸收的营养就越多，蒜苗就长得越好。我一看果真是的，我的“种蒜工程”已经初见成效了。第十一天，叶子已经长出来很长了，一根根叶子犹如一把把利剑，紧紧贴在一起，非常地团结呢。第十七天的时候，蒜苗终于长成了。蒜苗又绿又长，像一棵棵“参天大树”，直冲云霄！这时如果你捏一捏大蒜，你就会发现，原本硬硬的大蒜，现在软软的，变成空空的了。这就如同母爱，母亲用尽她的心血培养了我们，我们如何能报答她呢？我尝到了农民秋收的喜悦，也体会了农民春天种植的辛苦。通过这件事情，我明白了一个道理：付出才能有回报！学习也是一样，以后我会更努力的学习，争取获得更优秀的成绩！500字 三年级
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大蒜以前我只知道大蒜是什么样的，但不知大蒜是怎么生长的。于是我和妈妈决定一起“种”大蒜。妈妈告诉我大蒜其实是在泥土里生长的，但是为了便于我观察，让我把大蒜放在透明的杯子里。我按照妈妈说的找来了一个透明的杯子放满水，把剥好皮的大蒜穿成一团，然后放在透明的杯子里，这样我就能清楚的看到它的生长过程了。就这样我日盼夜盼，早看晚观，功夫不负有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那个个小白点还真逗人呢！再看看大蒜上面也发出白色的小嫩芽了．我兴奋极了！妈妈告诉我过几天还会发现更惊奇的现象．果然过了两天，我发现大蒜的那些小白点已经完全发出来了，那就是须子。上面的小白芽里又长出绿绿的小芽，又过了几天那须子和绿芽越长越长，须子已经把杯子盛满了，那毛绒绒须子的真象是仙人的＂胡须＂，再看看那长长的绿叶子的特别茂盛，个个都争先恐后往上直窜，已经冒出杯子面了。妈妈告诉我那绿叶子还可以剪下来，能做一道好菜。我听后甭提有多高兴了！通过自己亲手“种”大蒜的实践，不仅懂得了大蒜的生长过程，也给家人送了“口”福！点评：作者通过种大蒜的亲身体验，以细腻的笔触描述了大蒜成长过程中的根，芽，叶子，充分表达作者对大蒜的喜爱。而且从侧面流露出对自种的大蒜充满了成就感。字里行间写出大蒜的用处，从而引起读者对大蒜的赞赏。500字 三年级
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大蒜今天下午一放学，我一回到家里就往阳台跑去看我心爱的“大蒜娃娃”们，“哇！又长高了，又长高了！”大蒜娃娃已经是大蒜弟弟了！经过几天，大蒜娃娃们长大了，不像前几天那样羞答答的，它们中最高的有16厘米，最矮的也有14厘米。高的长出了像英文字母W一样，也就是三根真叶。只见它神气十足地站在“盆地”上，像一个个坚定的“士兵”执行任务似的。一阵微风吹来，只见它们扬扬“头”，东张西望看看四周有没有什么异样。每当我给它们浇水的时候，它们就摇着叶子，好像在对我说：“谢谢啦，谢谢啦！”我的大蒜弟弟们，愿你们快快长大一天比一天高，一天比一天健壮！250字 三年级 叙事
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大蒜很多人都知道蒜这一种植物，可是让他们说出蒜的特征，他们也许回答不了。蒜是一种十分有价值的植物，它的茎可以入药，它的味道十分辣，不过就因为它的辣，人们才喜欢吃它。在过年的时候，人们都喜欢用它和醋一起吃，因为醋可以去掉蒜的辣味，蒜有紫色的，也有白色的，味道都差不多一样，在秦汉时代之前，中国是没有蒜的，不过在秦汉时代从西域传入中国，经过了栽培，在中国发展起来，经过近代的科学实验，人们知道了它还有抗癌的功效果，于是人们渐渐喜欢上蒜。当我的母亲第一次在家里种蒜时，我十分好奇种的是什么植物，后来听说是蒜，我当时十分不高兴，那么多种植物，为什么偏偏种蒜，后来知道了蒜的特征和功效，我才知道蒜可真是一种了不起的植物。蒜可是中国离不开的一种植物，它可以说是中国的一种具有代表性的植物。300字 三年级
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大蒜前不久，老师叫我们种植大蒜或者豆子，可以不用土壤。我一到家就迫不及待地找起了大蒜。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我一眼就发现了餐桌下的大蒜。“太好了，发现目标！”我大声喊道。虽然我把大蒜找到了，却没有找到花盆，没办法，只好用平时吃饭用的小碗来种大蒜了。我在小碗里放上泥土，再掘了一个小坑，把大蒜种了进去，每天给它浇水。过了几天，我又按时去给大蒜浇水，忽然发现，大蒜已经长出了大约两厘米长的棕黄色小芽了。在后来的日子里，小芽由棕黄色慢慢变成了浅绿色，越长越高了。我高兴极了！小芽在我的精心照料下，渐渐由淡绿变成嫩绿色，又变成草绿色了！不过，在昨天晚上，发生了一起“杀大蒜”的事件，我心爱的小芽就在“战争”中光荣死去——吃饭时，我的小芽被吃下肚了。呜呜呜 ……300字 三年级 记叙文
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大蒜生长记秋天来了，我的大蒜苗已经有一尺多高了，说到种大蒜的经历，还得从暑假说起。那天，我写完作业，在楼上睡懒觉。这时，奶奶叫我下楼，原来她要去种大蒜，让我陪她一起去。奶奶给了我几个大蒜头，说：“杨杨，走，陪奶奶一起去地里种大蒜吧，你不是最喜欢吃大蒜炒肉丝吗？”种大蒜？好啊，这个我感兴趣。这些大蒜头扁扁的，圆圆的，外面包着一层白白的膜，拨开来，是一些大蒜瓣，白白胖胖的挤在一起。奶奶说，种之前要先拨开那层外膜。来到地里，我拿来了铲子，开始挖坑，挖好坑，我把大蒜瓣埋下去，再拎起铲子把土填好，最后给它浇上水。我默默地祈祷，大蒜宝宝啊，你可要快快长大！8月6日星期一晴这天迎来了喜事，我的心情也很舒畅，为什么呢？偷偷地告诉你吧！我的大蒜发芽了，那个芽嫩嫩的，绿绿的，像个初生的婴儿，羞羞答答地露出了庐山真面目，我给它浇浇水，心里美滋滋的。8月7日星期二多云今天，我用尺子量了量，怎么没长大呢，一毫米也好啊！我的心情一落千丈，郁闷极了，奶奶笑呵呵地对我说：“别着急，心急吃不了热豆腐，小孩子也是慢慢才能长大的，大蒜长大哪有那么快啊！”8月11日星期六晴转多云今天，我的大蒜苗看上去长大了很多，大约长高了二厘米，我满脸的乌云才渐渐转睛。奶奶说：“大蒜全身都是宝，蒜头是炒菜时的作料，多吃大蒜，对身体很有好处，可以杀菌，消炎，还能预防癌症呢！再过一段时间，蒜苗长高了，就可以炒蒜苗肉丝了。想起餐桌上的一道道美味，我的口水不由得流下来。如今，我的蒜苗越长越高了，风一吹，它们就摇头晃脑的。那个水灵，那个娇嫩，真是喜人啊！550字 四年级 日记
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大蒜变形记9月27日，我种下了两株大蒜。我小心翼翼地把它捧进房间，放在书桌上，左看看，右看看，欣喜地期待着它的发芽。过了几天，我兴冲冲地来看我的大蒜。“三，二，一，睁开！”我瞪大了眼睛，直往花盆里望去：花盆里只有肥沃的泥土，没有一丝绿意，这让我有些失望。但是，我又惊奇地发现，有几根白须在泥土间隐隐作动。轻轻的拨开一点泥土，我才恍然大悟：这原来是大蒜的根啊！原本失望的我又兴奋了起来。它还会变成什么样呢？我又来观察大蒜了。哇！黑色的泥土中冒出了两株可爱的小芽。小芽儿是嫩黄的，嫩黄中带着水绿，浑身晶莹剔透的。它想刚出生的小婴儿一样，好奇地打量着每个角落。相信它能像“变形金刚”一样，变出更多的花样吧？好几天没有来观察大蒜了，它肯定长得很高了吧？不量不知道，一量吓一跳！我用直尺一量，天哪！十五厘米！奇迹！不可能，怎么长得比我都还快呢？算了算了，过一会儿再研究吧！过了五小时，我又一量，十六厘米！我不会是在做梦吧？我捏了一下自己的胳膊，很疼，这不是梦。大蒜长得可真快。我继续打量着大蒜又有一个新奇的发现：大蒜跟玉米一样，是一节一节生长的；刚长出一节，就有几片叶子把这一节“保护”好，然后叶子一层层脱落，又长出下一节……大蒜就这样一节一节地往上生长，越长越高，那片片绿叶舒展开来，像一位美丽的姑娘在向世人展示自己的美。再洒上几滴水——晶莹的水珠在青翠的叶面上滚动，真美。你想知道大蒜接下去还会变成什么样子吗？别等我说了，自己也去种一株大蒜吧！550字 四年级 日记
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拔大蒜“哦哦！拔大蒜了！拔大蒜了！”同学们蜂拥而下。我还不知道怎么回事，就和黄志晨、孔哲凡下了楼。我们到时，大蒜已经被同学们拔掉一半了。我们正干等着，接着接到指示，去追击剩下的大蒜。我冲向大蒜们，一口气把两棵连根拔起。接着，我挽起袖管，又拽住一棵大蒜不放。我拔得起劲，猛一用力，大蒜根断了，我往后退了好几步才站稳。只听“啪”得一声，孔哲凡拔起一株来，一个趔趄，他差点儿摔倒。我再接再厉，又拔出了好几株“断根蒜”，其中一株连柄也留在泥土里了，手里只剩下几片蒜叶，大蒜的汁水沾满了我的手掌。我撇撇嘴，嘟哝道：“这大蒜汁水这么多，害我……”我拔了许多蒜，嫌手上大蒜的汁水和泥土和在一起，奇脏无比，于是冲向水池。洗完手回来，蒜已经所剩无几了，被拔断的蒜叶横七竖八随处可见，放眼望去，几棵“骨瘦如柴”的大蒜仍“站”着，我和孔哲凡开始搜索。孔哲凡拔到了七棵，我却一株也没找到，终于发现一株，我连忙跑过去，拽住蒜茎用力往后扯，“啪”一声，拔了出来，虽然汁水又溅到了手上，我很高兴。孔哲凡又找到一株，我赶紧跑过去，把那株已经被他盯上的大蒜扯出了“被窝”。“耶！我又拔到了两株！”要回教室了，路上我看到一个凳子，旁边围了一群同学，挤进去一瞧，原来凳子上有一把铡刀，跟凳子的边缘连在一起，一刀下去，大蒜的根就“咔嚓”一声整整齐齐地砍掉了。今天我拔大蒜拔得真开心，快乐涌上了心头。550字 五年级 叙事
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种大蒜种大蒜今天，我和妈妈一起动手种了大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面的一半，按着我往下半部分里倒了一点水，最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜，我们都盼望着它快快长大。（发芽）第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一般大小。真奇怪！我发现瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时，妈妈走了过来，告诉我：“水都被大蒜的根给吸走了”。这时我才恍然大悟。（欣喜）不知不觉的已经过了三天。大蒜没有辜负我的希望，它的根和苗都在茁壮的成长着。它的苗居然有19厘米，根居然有4厘米，全长居然有26厘米，它的生长速度可真快啊！这几天，大蒜好像吃了兴奋剂似的，一个劲的向上长，它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。“头”顶上还开了一个叉，从中间抽出了两片翠绿的小叶子。在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。这几天，快要其中考试了。我忙着复习功课，都把大蒜给忽略了。终于考完了，我一回到家就第一时间去看大蒜。当我看到它时，我欣喜不已，这是大蒜吗？它居然和韭菜一样长。我问妈妈：“为什么我这几天没给它换水，他还能长那么高”？“可能是因为大蒜的生命力太顽强了，所以它没有枯萎”。（收获）大蒜虽然是一种很不起眼的植物，但是它的生命力很顽强，无论在任何环境下它都可以生长。它这种坚强不屈的品质值得我们学习。550字