观察小虫子
350字
四年级
探究考察
今天老师带我们去劳动基地去除虫，每个同学的脸上都挂着喜悦的笑容，宛如一朵朵盛开的鲜花，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，犹如两颗明亮的大灯泡。今天的阳光格外灿烂，今天的空气格外清新，今天格外的与众不同。很快，“劳动基地”四个明亮的大字再次映入我的眼帘。 我欢快的走向劳动基地，刚看见那些白菜嫩嫩的，根本不需要除虫，仔细一看那些小虫正在津津有味的吃着那些小白菜，我看了，恨不得把这些虫子给捏死。 除虫行动开始了，我拿了个除虫喷射器，灌上水，开始了除虫行动，我仔细端详着每一只虫子，看见一只，消灭一只，我看见一个被除虫喷射器射过的虫子，身体卷起来，好像在说：“求求你，不要杀我，如果你不喜欢吃白菜，我可以消灭他们，不要再喷了”。我狠下心把这些虫子全杀光，不留虫子的一点痕迹。 走的时候我和小青菜，以及这些萝卜……道了别，我走再看看这些小青菜已经没有虫子了，好像是穷人家的孩子洗了个干净澡。 再见劳动基地！
观察螳螂
350字
四年级
探究考察
周末，风和日丽、万里无云，我和朋友在小区的花园中嬉戏。 无意中，我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部非常长而有力，大腿下方有两排锋利的锯齿，末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀，犹如一把大镰刀。它的头十分奇特，可以朝任何的方向随心所欲地自由旋转，向各个方向凝视。 突然，一只蝗虫慢悠悠地爬了过去，毫无察觉到危险。刹那间，螳螂举起自己锋利的双刃刀，以迅雷不及掩耳之势，往这只蝗虫一砍，再用自己的头猛地一撞，这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫，并举起自己的双刃刀，好像是在炫耀呢！ 你别看它是那么的残忍，其实是一只益虫呢！它每年都可以吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫，为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。 虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的声音，没有蝴蝶的美丽动人;没有萤火虫的小巧玲珑，但我依然喜欢它。它是那样的威武，那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗？
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四年级
探究考察
350字
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小虫子5月3日星期二晴由于明天是第三届广播体操比赛，所以今天下午，贾老师用语文来给我们练体操。我可不高兴了，不是因为练操太累，而是练操时，一些不知名的小虫子老是来找我，在我的背上爬来爬去，痒死了。为什么它们不去别人身上爬哩？呜呜呜…刚开始，我们向平时做体操的位置，站了起来。刚站好，我后面的邵雯洁，拍了拍我的肩膀，小声对我说：“你后面有好多小虫，爬来爬去。”我听了，立刻用手拍我的衣服。不好！不知名的小虫又爬到我肩膀上了，一只黄色的虫子身体翻了过来，肚子向上，好像在一所黄色{那天我穿的是黄色的衣服}公寓里晒太阳呢！我一个手指点过去，小虫子立刻停止了“开心旅行”。后来，贾老师让我们做体操，邵雯洁又用手拍了拍我的衣服，把小虫“赶”走。做操时，我总是扭动我的身体，不让小虫飞到我身上。做到整理运动的时候，我用手挨着我的肩，“啪”，又有两只虫子被我打死了。回到班里，我的衣服上已经有“无数”只小虫爬过了我的身体。有几只都被我一一消灭。小虫啊，小虫，不要再“惹”我了！讨厌！350字 四年级 日记
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观察日记――虫子的世界在这个世界上，不仅生存着人类，还生存着其他动物，虫子们的世界当然也是丰富多彩的。有一次，我正在写作业，就听见爸爸在喊：“儿子，这有个绿色毛毛虫，快来看呀！”我迫不及待地跑过去，把那虫子抓起来，放到纸上，用放大镜一看，哇！它脚的数目不可计数，我又拿来一片菠菜叶，想看看它是怎么吃叶子的。我看了好久，只见它在叶子上爬上爬下，它的头部和尾部长得很相似，过了一会儿，它才从叶子得边上吃起来，不到两分钟，叶子就有了一个月牙似的缺口，它在吃叶子的时候，身体会慢慢地蠕动，它的脚是青色的，如果你不注意看，就会看不清楚的。它是软体动物，身体软软的，说是毛毛虫，仔细看，其实它身上没有毛，很光滑。它头上有两个角，摸上去很硬也很好玩，别看它长得很丑，有一天它是会破茧而出，变成美丽的蝴蝶呢！这就是虫子的世界。300字 四年级 日记
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小虫子，对不起最近，我家的挂面里的白胖虫子渐渐少了，而且黑的飞虫却越来越多。这些黑虫子一点儿也不可爱，头也不算大，屁股撅着，两个翅膀压在它背上，翅膀还连着头，还很爱乱咬人。我倒是很喜欢白胖虫子，它头上的牙是黑的，头和身子一样粗，屁股也不大，用面把把它埋上，一会儿它又吃了上来。我觉得是这些黑的飞虫吃了白胖虫子，便很讨厌这黑虫子，就开始杀它们。这些飞虫有的被我活埋，有的被冷冻，有的被火焚，还有的被淹死，所有的黑虫危在旦夕。有一次，我拨开挂面，看到一个黑白两色的虫子，旁边还有一层皮。我很纳闷，让爷爷看这个虫子，爷爷摸了摸，又戴上眼镜看了看，说：“这就是白虫子长成的鹅子，你关紧瓶盖，别让它飞出来，出来了我就用灭虫剂把它们杀死。”我又问：“那么它以后就可以产卵生出小虫子了，对吗？”爷爷说：“当然。”我觉得自己办错了一件事。孩子当然和母亲不一样，白虫子变黑了，它还是以前陪伴我的那些虫子。如果小虫子能听懂我的话，我要对它说：“小虫子，对不起！”350字 四年级 状物
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虫子虫子虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫......可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它引起了我的深思。木头李以卖树为生。一次，他用卖了树得来的钱，买了一套崭新的衣服。木头李头戴鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。“刷刷”的砍了起来。突然，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”看完之后，我笑了，但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己 。“这段木头里一定有虫。”这句话引起了我的思考。人的脑袋里真的有虫吗？对，这条虫就是贪婪虫、无知虫......为了钱而生出来的虫。我不由地想到了一个惊人的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。我们希望这种脑袋有“虫”的人越来越少，啄木鸟越来越多。因为拯救地球就是拯救未来。人类的生存哪一样离得开大自然呢？所以请保护森林，保护地球吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 状物
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虫子今天，傍晚的时候，我正在自己的写字桌上做着作业。忽然，从我的眼前飞过一只东西。一开始，我还以为我是眼花了呢！因为，真的只是一眨眼的功夫，它就不见了。于是，我就又写起作业来了。正当我在认真的写作业的时候，那只虫子又来打扰我了。这会儿，它在我眼前逗留了一会儿。但是，很快地又飞走了。不过，我总算是证实了确实是有一只虫子在我的周围活动，而且，它还经常来打扰我写作业呢，却不知道它有什么动机！可是，我也没有办法，它长着翅膀会飞，我没办法和它斗呀！不过，我一定要消灭它，省得它老来打扰我。200字 四年级 记叙文
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观察小台灯我有一个好朋友，它的名字叫小熊。 它有一个可爱灯罩，是小熊耳朵的样子，它有一个笔直的、可以弯曲的杆子，它的下面有一个小座垫，那个小座垫像宽阔又美丽的大草原，上面还有几只小熊在欢快地做游戏，每一只小熊的脸上都洋溢着快乐的笑容。 你猜到它是什么了吗？哈哈，你肯定猜到了吧！它就是一个小台灯。我很喜欢我的小台灯，每次我用完它都小心意义的擦拭着它漂亮的外壳。它每次都陪伴着我度过漫长的黑夜，只要我不高兴，它好像在对我说：“别不高兴了，开心的笑一下吧！”要是我很高兴，它也会和我一起高兴。 我爱你小熊，让我们一起度过这美好的时光吧！250字 四年级 探究考察
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观察吊兰今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。 吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。 吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？ 我赶紧去问爸爸。爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！” “为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。 “吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。” “哦。” 发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。250字 四年级 探究考察
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观察螳螂周末，风和日丽、万里无云，我和朋友在小区的花园中嬉戏。 无意中，我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部非常长而有力，大腿下方有两排锋利的锯齿，末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀，犹如一把大镰刀。它的头十分奇特，可以朝任何的方向随心所欲地自由旋转，向各个方向凝视。 突然，一只蝗虫慢悠悠地爬了过去，毫无察觉到危险。刹那间，螳螂举起自己锋利的双刃刀，以迅雷不及掩耳之势，往这只蝗虫一砍，再用自己的头猛地一撞，这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫，并举起自己的双刃刀，好像是在炫耀呢！ 你别看它是那么的残忍，其实是一只益虫呢！它每年都可以吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫，为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。 虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的声音，没有蝴蝶的美丽动人;没有萤火虫的小巧玲珑，但我依然喜欢它。它是那样的威武，那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗？350字 四年级 探究考察
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观察蝴蝶兰我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。 （一） 星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。 （二） 星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。 （三） 星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说：“你真细心”。我很高兴。 兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。 我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。 为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。700字 四年级 探究考察
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虫子都知道我天不怕地不怕最怕那些小虫子。我家的房子背阳，一天之中，只有很少的阳光照进屋内，虽然家具可以时常搬出去晒晒太阳，可大型的家具就没怎么好运了。渐渐的，家里有些阴暗见不到阳光的地方滋生出了一些奇奇怪怪的小虫子，它们每晚都出来活动，能把我吓个半死。几乎每天都能“好运”遇到各种各样不同的虫子。运气好只会遇到一些乱爬的长脚虫子，夜深人静时，梦正香甜，忽然一只虫子在你身上爬上爬下，足够把你惊醒了吧。尤其是那种隐隐约约的感觉，下意识地一拍，另一个部位又开始痒。对女孩来讲，真的能吓死人了。幸亏每天忍受这样的刺激，我已经能克制住自己每晚不尖叫了，并且能够在不吵醒父母的情况下“处理”掉虫子。运气不好，你可不知道自己会面临啥。蝎子，壁虎，蜈蚣。某次半天清洁卫生时地板上便惊现一只蜈蚣。蝎子更是屡见不鲜了。真希望早点搬新家。350字 初一 记叙文
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捉虫子江苏省海安县海安县南莫小学二（1）班许柏俊2003年5月29日星期四天气：晴今天放学回家，我把作业做完了，爷爷说带我到菜田里捉虫子，爷爷还对我说：“现在人们都提倡吃绿色食品，菜里不能打药水，用手捉虫子才是最好的方法。”我听了点了点头，心想虫子真可恶，今天要把它们全消灭光。我带了一只瓶子跟爷爷来到菜田里，哇，田里的青菜绿油油的，就是有一条条绿绿的小虫子躲在叶子的背面，不仔细看，还看不清楚呢！开始捉虫子了，我们把虫子都装在瓶子里，虫子真多呀！不一会儿我们就捉了半瓶子青虫。忽然，我听到“呱呱”的叫声，低头一看，一只浑身绿绿的小青蛙在菜叶上快乐地叫呢，一边叫还一边对我们说：“你们真聪明！”我也对小青蛙说：“辛苦你了，整天帮我们捉害虫，谢谢你！”小青蛙对我点点头：“不辛苦，不辛苦，这些虫子全交给我们啦！”我听了，开心地笑了。指导教师：王生祥350字 小学
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消灭虫子星期五下午，我发现地上爬着许多不知名的虫子。它们有的还爬上了水盆、水龙头。看上去很不卫生，甚至有点恶心，于是我便决定把它们消灭掉。这种虫子的身体是黑色的，长着许许多多的腿。它们的生命力很顽强，即使放在水里也不会被淹死。假如把它们的头和身体分成两半，身上的那些脚也会挣扎好久好久才会慢慢死去。我想了一个办法：自己做一种药水来杀死这些恶心的家伙，于是整个下午我都在研究试验，累得气喘吁吁，终于把药水造好了。药水的配方有：颜料、洗衣粉、牙膏、洗洁精、洗发露、胡椒粉。每样东西取一点，然后掺在一起用水和一下就好啦！这种药水闻起来还挺香呢！就是不知效果怎么样。我把药水灌到小喷壶里，朝着那些虫子喷了几下，奇迹发生了：刚才还大摇大摆的虫子现在再也高兴不起来了，身子立刻蜷了起来，一动也不动，像个小黑肉球。我喷完了院子里的，就喷楼梯上的，不一会儿，满地都是虫尸。我又仔细地查看了四周，确定没了活的虫子才罢休。看到自制的杀虫剂这么管用，我开心地笑了！350字 三年级 记叙文
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书虫子我的同学很多，在众人群众中，性格各异。给我印象最深的还是“书虫子”。不要怪我夸张，说她是‘书虫子’一点也不错，她看起书来，已经不能用入迷来形容了——看她挺文静，那全都是‘假象’，他可是个活泼的女孩，俗称‘假小子’。我来描述描述她吧，她，眼睛不算大，小小的鼻子，不太大的嘴，她呀，经常扎着一个辫子。比较廋。她经常上身穿着休闲的衣服，下身穿着牛仔裤。她人还算有点幽默！——她看书可以用痴迷来形容，她看书，一会笑一会哭的，那是因为她看到了书中的悲欢离合，各种人物，令她感动或回味无穷。说到她看书，我想到了这样一件事。那是一天的课间时间，她在座位上正捧着一本书津津有味的看着，我走过去，碰了她一下，她没有反应，因为她看的太痴迷了，我又碰了几下，她猛地站了起来，顿时火冒三丈，说：“别烦我！起来”我只好马上逃跑。她读书还有一种好的习惯。的同学很多，在众人群众中，性格各异。给我印象最深的还是“书虫子”。350字 五年级 记叙文
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