左溢那个少年
花季的少女,哪个没有自己心中的白马王子,我只是崇拜你?不,我曾说:“整天交流那些男生怎样,简直是无聊。”可因为你,你的不一般,让我对你,仅此于喜爱。 我在最美的年华遇见你,是我的荣幸。
翩翩少年郎
或许,你是我路上的一个风景,但绝对不是空虚的路人甲,你是我沿途最美的风景,因为你,我想过,我想去上海读大学,至少,我们的距离不会远隔十万八千里。
那段追星路
我认识你,是在某个夏天,那一年,我年仅11岁,你14岁,风华正茂的少年郎,那一刻,我懂了,我喜欢你。喜欢上了你爱的任何东西。
那一次相见
2012年的暑假 上海签售会
我捧着专辑放到你面前时,你看了看我,微微露出笑意,说:“谢谢。”我茫然,感谢你,在无数粉丝中,你只对我说那句话,我鞠了个躬,对你,我真的很激动,没回你的话,我真的感到对不起,面对你,我实在很紧张。
为你化作浅绿深海
《流光溢彩》是你想出的专辑的名字,如果能实现,我能不能写一本书也叫《流光溢彩》,因为你在我最美的年华,对我茫然一笑,我还记忆犹新。或许追星的女孩真的那么花痴吧。你的支援色是浅绿色,我买东西时第一个想到的颜色也从天蓝色变成了浅绿色。
为你吟诗
落雨声嘀嗒嘀嘀回荡着轻声细语= 犹如你唯美叹息那么动听= 城外湿呀沥沥满地的呢喃细语= 绝唱一段芊芊 爱无非看谁成茧= 一曲轻描淡写勾勒尽是我的呼吸= 山穷水绝处回眸一遍你
李文君 笔
左眼不见右眼的悲伤
每一个人都是我们自我生命中的主角。就像是一部电影,随着情节的起伏而心动在我们喜欢的电影里寻找自己的角色定位。
一直以来,始终相信着人的情绪是一块会即时变化的色板——在不同情绪里寻找到适合自己情绪的图书、文字、影像,或许内心就会变得舒服些。我们都只是平凡得不能再平凡的不同人,经历着所有人都会经历的情感,相遇、相知、相爱、相离、相弃……真的不用学着别人幻想着故事的情节了,因为所有的故事不同的只是细节,本质总是惊人的相似。对于爱情,对于人性,对于生活,归根结底,真的很简单。
生活着,许多的感受我们都知道,只是没有具体地去归纳和描述,或以文字,或以影像,所以我们在看到别人的归纳时会有着共同的振憾,我们的内心会说,是的,它所描绘的就是这样!
这是属于我们共同的无奈和庆幸。无奈于一幕幕曾经发生过的悲伤,庆幸于一次次充满期待的开始。就像不会相交的平行线,循着相同的轨迹,走出相似的尘途,但却无法走进彼此的生命。行走在生活的路上,边走边看,得来无奈的感悟,并在这种感悟里真正地实现内心的成长和变老。
或许曾经为太多的感动而感动过,为太多的情节而悲伤过。于是我们对于爱情的感知,都已经遥远到一种深刻但却无尽模糊的地步。爱情,生活,透过现象看到本质,任何事情都会变得了无生趣;任何语言都显得是那样的多余。但我们依然还是要在自己的生活中上演着一幕幕雷同或相似的爱情和生活剧。
遥望着,就像是左眼与右眼,在寻常的日子里不曾互见彼此的悲伤。当左眼与右眼看到镜中彼此的悲伤时,能够做到的仅仅是为彼此撒下怜惜的眼泪,感受到在流泪的一刹那所共同拥有的温热与心痛!
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左·右凛冽的西北风迫使着整个北京城裹上厚实的棉袄。霜儿合上手机,吸了一口气,呼出一腾白雾,她拢了拢有些凌乱的长发,破了那雾,笑着往前走,只是泪光悄无声息地在她眼角闪现。最终放弃和他上同一所大学的愿望,纵使和他上同所大学又怎样呢?他很快就要本科毕业工作去了,只留下她一个人……霜儿笑着拉着拉着一箱行李,只身飞离生她养她的南国。她没换手机,大概是喜欢那个号码吧。风停了,雪开始下了,霜儿停下了那总是急促的脚步,仰起脸,雪花碰到带温度的脸消融了。哎呀,真冷!霜儿笑着,用套着手套的手捂了捂脸。这是第四个冬天了……霜儿把手插进衣袋里,收起笑容,踩着湿湿的雪静静地走着……霜儿,我当上IT总工程师了,明年就调到北京去,到时……什么也别说了,过来之前打个电话给我吧,我去首都机场接你……我不知道如何面对他,毕竟我背叛了誓言。况且,他还象以前那样吗?霜儿心想着,不知不觉来到她兼职的咖啡店。“今天怎么这么晚?”老板娘听到“叮叮”的风铃声,抬头看着推门进来的霜儿关切地问。“呵呵,下雪了,看得我忘了时间了。”霜儿微笑着脱下外套,围好围裙,开始榨咖啡豆。这姑娘……来北京都好几年了吧?还好像第一次看雪……霜儿回头调皮地朝老板娘做了个鬼脸,然后熟练地把几杯咖啡和几块芝士放到托盘上,递给老板娘。500字 五年级
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溢了吗看着课堂上那两盒东西和几个纸杯,我是一头雾水,老师的葫芦里到底卖的什么药呢?莫非让我们喝水?“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。我请几个同学把杯子用水装得满满的,然后再往杯子里放回形针,你们猜水会不会溢出来?”“肯定会溢出来嘛!”我不以为然地想。但贺老师好像看透了我的心思,说:“不一定哦!我们还是试试吧!”有一个同学首先自告奋勇,他皱着眉头,用大姆指和食指小心翼翼地拿起一枚回形针,轻轻把它放进杯中,只见他手在微微发抖,头上冒出了汗珠。我目不转睛地盯着杯子。一枚,十枚,三十枚……一百枚。天哪!我瞪大了眼睛,不敢相信眼前的一幕是真的。他还另外加了几个硬币,水才溢出来。“我不信!”我大叫着,走上前,小心翼翼地把回形针放进水里。一枚枚回形针在水面转了一圈,就来了个“蛙泳”,“命丧水中”了。我竟然放了好多,真不敢相信,杯子不是装满水了吗?是啊!杯子就像我们自己,学习好像往里面注水,加回形针,虽然水满了,但是不溢出来,学习真是学无止境啊!点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。500字 四年级 叙事