寻找_650字
650字
高二
散文
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我一直都在寻找。
梦和现实不断交替，我终能在交替之间看到一丝不一样的东西。
从多久以前我便把这样东西当作我要寻找的东西，却忘却了它第一次出现的地方。梦在夜晚出现，敲打着已经很疲惫的大脑，在梦中笑与哭都是无声的，忧与喜都是虚幻的。现实也永远不会和白昼分离，它如同另一个梦一样**着自己，越是想要逃离这种折磨越感到一种亲近的感觉，浑身发抖却无能为力。梦和现实也有交替的一瞬间，那瞬间会产生一种让人温暖的让人忘记现实与梦的东西，可那东西太短暂了我们根本触摸不到。为了寻找它我一次有一次背叛自己，放纵自己进入虚幻的梦中，因为只有这样我才可以在醒来的瞬间找到它。只是当时未曾发现我遗失了什么。
什么时候开始明白或者说有那么种感觉我在失去什么了。但大脑却似乎被洗掉般，什么都不记得。努力去回想却换来毫不感情的心痛以及来历不明的控制不住的眼泪。遗失的东西终究不能再寻回，它们曾深深埋在我心里如今却消散于空中。而空中那不只名的味道又真真实实的提醒我它们的的确确存在过。要寻找的却一直没找到，不是放弃而是真的找不到。越心急就感到它离我越远，不要说触摸看到都难。那么付出那么多值得吗，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有谁能听我诉说。我还能靠什么撑下去，我的未来会怎样，我又可以做些什么呢？
黑夜中，没有一丝灯光，大地沉默，我却还在寻找着寻找着。哪怕我知道为此我身后已经遗失了太多太多，多得已经让我忘记了痛。但我此时唯一可以做的就是再也不要转过头去了，与其看后伤心不如寻找至死，那样没有回忆只有寻找那不是所有人都想要的结果吗
成都市温江中学高二：洛迹
爱让我痴，孝让我懂_900字
800字
高二
散文
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常驻足窗台前，望景生情。
看窗外黄花满地堆积，似是承受不住那许多愁，焦黄继而陨落。留下那秃秃的枝干，像是被风吹干过。
实在不忍看这凄凉，转目看向四溢的湖水，经一夜的吸允，终是满足了。似是在向我炫耀。
你炫耀的资本是什么？是那渐渐褪色的鱼，还是那日益光滑的假山？尽管它们彰显着曾经的沧桑。
奈何，历史的车轮没有在此留下痕迹，你又有何炫耀的资本呢？
恨人间情为何物？直教生死相许。
且不说爱，便说古有礼义廉耻，失其一，必遭唾骂。今有三大件，汽车、住房、电脑，失其一，必自卑至谷底。
奈何，世人不知“生我者父母，养我者父母，厮世当以孝为先。”纵使父母补其缺，便认为理所应当。
“厮世当以孝为先”亦是“百善孝为先”，不孝何来善，孝乃本源。
怀孝待父母，便是还不完的债，即使你身价百亿，没有孝，分文不值。
这债，我愿带它走人生，即使走不完，也不枉走过。
爱，让我痴。孝，让我懂。
爱是你炫耀的资本，便是历史车轮没有碾压过，却依旧让我心痛。
李清照“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”便把我无法言语的心表达了出来。
“守着窗儿，独自怎生得黑？”便如此时此景。
最后一次见，在黄昏后，简单的告别，你便夹着黄昏后我恍惚的目光远去，消失在地平线上。
是什么让我如此爱，是你曾经不悔的誓言，是你曾经说的“海枯石烂永不变。”
还未到秋，仅是黄花满地，便已带走你的心。留我一人，痴心等待海枯石烂。
只是海未枯，石未烂，我便已憔悴损，纵再大的船，也载不动我的愁。
孝让我明白孩时无知，“最苦天下父母心”。
孩时，听倦了父母的唠叨，感觉像大海，波涛汹涌，无边无际。
我便是大海中唯一的海船，似乎大海提供给我无限的资源。让我得以生存。
每当大海中卷起大风，掀起巨浪，便开始害怕，并试图与之斗争。
大海终是风平浪静了。
渐入青年，便觉“人生苦短，无暇伤感。”大海中再次刮起大风，掀起巨浪，我便迎身而上。
任风刮到，任浪拍到。
怎么？这风怎会是暖的，不带有一丝刺骨的寒。这浪怎会是热的，不带有一丝心痛的冷。
那风可能是父母的叮嘱吧，那浪可能是父母的泪滴吧。
打在身上，便觉一丝心意入了心灵。
那无边大海中渺茫的海船啊，迎着大风大浪，远航吧。
济南高二：幻别
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寻找_750字宇宙苍穹，苍茫中寻找自然，万物寂寥，生机中寻找希望；时光静默，悄然中寻找沉思……各物尽显百态，我独爱那高山流水，天地之间寻找伯乐。一个人的心灵最初是如白纸般透净的，时间一长，有的渐渐画满了各色绚烂，有的成了废纸也无法化蝶飞翔，最大的区别除了取决于本身，还有一份拥有或未拥有的肯定。人，是需要用尽一生去寻找伯乐的。“先伯乐而后千里马”或“先千里马后伯乐。”都无法说准，有一定的机会与运气在里面，人生才显得如此妙趣横生。在寻找什么千里马与伯乐的过程中，不也正是完善了自己人格吗？而耐心地寻找伯乐并不是唯一该做的，更需要做的是怀惴着一颗不断向上拼搏的心奔跑在路上。你突然撞到什么东西摔倒，抬头一看，你的伯乐正在对你拍手叫好，于是你站起来，拍拍身上的尘土，迎接更好的你。寻找信心，寻找对自己的不满足，寻找来自外界的肯定，大抵是每个人都会需要的。高考失利的学子，也在寻找那份来自于亲人的理解与包容；见到老人摔倒而不扶的淡漠心灵，也在寻找来自社会的感化与反思；一双双热切渴望帮助的眼神在寻找愿意伸出援手的人；一篇篇作文表露的感情也在寻找能从字里行间看出笨拙，体味内心的那一份指导与耐心。有些种子也许不能发芽不能开花，也许金子在泥沙的掩埋下终无价值，也许每个人都寻找着伯乐也愿意让自已成为千里马。种子不能发芽开花是在寻找长得出参天大树的土壤；金子在泥沙下无法发光也只是在寻找时光给予它的沉淀，有潜能的人暂且成不了千里马也只是在寻找那个给他肯定以及自信的伯乐……伯乐也许回家吃了，而千里马正蓄势待发，筞马奔腾。高三:解逸云作文网专稿 未经允许不得转载650字 高三 散文
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观《寻找最美孝心少年》有感_650字作文网专稿 未经允许不得转载观《寻找最美孝心少年》有感“孝”字，老在上，自在下，这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母，自己的亲人，孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德，是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写，但是做起来就很难了。在《寻找最美孝心少年》中，组委会选出了十位最美孝心少年，二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中，赵文龙就是其中一个，赵文龙还不大，但是他为了照顾患有尿毒症的妈妈，做起了家里的顶梁柱。尤其是那段视频，赵文龙炸了几个肉丸子，他自己只吃了一两个，其它的他都给了他的父母，母子两人在互相给对方肉丸的“争夺”中，让人不禁潸然泪下。还有奔跑女孩路玉婷，他的母亲得了重病，需要用钱，她只有每天送票卖钱，别人都是与时间赛跑，她却在与母亲的生命赛跑。还有邵帅，林章羽等等。他们每个人都是以实际行动来给我们展示“孝”这个字该怎么写，该怎么做。的确，“孝”不是那么容易做出来的，因为那时要用很长的时间来维护，但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里，我们有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺，羊跪乳”连动物都知道的品行，为何连我们都不知道，连动物都做的事情，为什么我们人类却做不出来呢？在科技发达的今天，一切物质都在上升，科技发达了，可是我们传承了五千年的传统美德，非但没有发扬，还有人根本就不当回事。现在的人把孝行看成是一个笑话，别说去做连说都不想说，难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗？我们不能再要这样的思想萌生，应该好好的教育下一代，让我们中华民族的好传统“孝”继续发扬光大。初二:王杰650字 初二