爱,无处不在650字

爱,无处不在

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650字 四年级 状物

前几天,我在中央电视台的动物世界节目里看到几个令人感动的画面,它们深深地印在我的脑海里。

在四川卧龙熊猫自然保护区,那里快乐生活着许许多多快乐的熊猫。有一天,一只小熊猫出世了,饲养员们小心翼翼地接过这只巴掌大的小生命。离开了妈妈,它要靠什么养活?饲养员们想方设法,要去挤熊猫妈妈的乳汁,又怕熊猫妈妈不愿意。最后饲养员们挤了母狗的乳汁,小熊猫不吃。饲养员们又弄来了人的乳汁,小熊猫也不吃,连闻都不闻。这下可把饲养员们难倒了,怎么办呢?忽然,一个聪明的饲养员大声说道:“我们用‘骗’的方法,拿一些新鲜的竹叶,骗熊猫妈妈站起来,然后我们在下面偷挤熊猫妈妈的乳汁。”饲养员们听了都赞成这种方法。一试,方法果然灵验。饲养员们挤来了乳汁后,看到小熊猫吮吸得津津有味,饲养员们都松了口气,脸上露出了笑容。我的心情也跟着舒畅起来。

另一个画面,是在一个冰天雪地的南极里,生活着成千上万只企鹅,有趣的是企鹅爸爸担负孵化企鹅蛋的责任。这时候,北风呼啸,寒风刺骨,企鹅爸爸的毛发被风吹得都竖了起来,可是企鹅爸爸仍然一动不动地站在那里,孵着心爱的蛋宝宝。当敌人来偷袭企鹅蛋时,爸爸表现非常勇敢,用脚夹紧孵蛋,用尖嘴和敌人搏斗,直到敌人离去。

看完这些画面后,我的心情久久不能平静。爱,使小熊猫得到幸福,使小企鹅得到温暖。爱在我们周围,在学校里,爱在每个人心中。记得去年的一天,三年级的一位同学生了病,医生说要马上做手术。可他的家里很穷没办法支付手术费用。学校的老师和同学们得知后,你十元,我五元,踊跃捐款,献出了自己的一份爱心。老师和同学们的爱心行动,感动这位同学和他的家人,使他更加有力量去与病魔抗争。

无论是人与动物之间的相处,动物与动物之间的相处,还是人与人之间的相处,都让我们拥有相同的感受:爱,无处不在。

朋友

800字 初三 书信

6点整了,我还赖在床上不肯起来,催命似的电话响起,听着电话那头的她,有些愤怒的声音,想起来那边她无奈地多次催我后挡土挂上的脸,心情也明朗了些,起床上学,心想着她怎么能起得这么早,不过也是,她本身就属于太阳。

也有够碰巧,从幼儿园开始,我们的友谊就延伸到现在,这个眼睛小小和我身高一样体重一样又有着圆圆的脸和闪着灵光的眼睛的可爱的田恬。说她属太阳,一点儿也不假,因为什么?且不说,她每天起床早就是冬天也只穿一条裤子两件衣服,她似乎有种以生俱来的,能“传染”给别人的开朗与明媚。

在我还小的时候,大概是二、三年级吧,是一个很安静的女孩,安安静静的上课,安安静静的回家,安安静静的看书,话也少,当她站在我面前兴奋地说,原来我人以前是同学呀啊!时,我安静的世界被咣的一声打破了,射来一束束阳光,使它热热闹闹地,长期相处以后,她的开朗“传染”给了我。

我记得她曾经穿着一身休闲服在冬阳下暖暖的笑,以自己的歌声唱着所有周杰伦的歌。

我记得同样不喜欢穿裙的她,在被迫穿上秋天的棉裙时愤怒的脸。

我记得夏天的时候,她陪我去阳台年星星一开始说我幼稚的她比我更兴奋,还一直问我有没有流星。

我记得春暖花开时,她先说着天好蓝好蓝又扯到某某真不够朋友,你以后少她接触。

我记得6点时她打电话给我时精神的声音。

我记得6点30时我在家门口等她,她狂奔的样子。

我记得12点时她陪我在校门口等妈妈。

我记得14点时,我去她奶奶家找她,她不坐在沙发看电视,然后我说2:15啦,快走吧。

我记得18点是,妈妈载我们回家,我们一路上有说有笑。

我记得21点时她打电话来叫我,快睡不然明天又赖床。

我记得她帮我找到我装在衣服里却正忙着找的钥匙。

我记得我打开她一直打不开的电视时她说你真是天才。

我记得我如何在她的帮助下体育及格。

我记得她如何在我解开难题时说:“这孩子有前途”。

我记得她放在柜子里因大小舞蹈比赛获奖的奖牌。

我记得我熟练地编制程序时有些惊讶的脸。

我记得我们一起去淘周杰伦的CD和飞海轮的海报后毅然决然的买下。

我记得我们对彼此之间的吵闹不会持续10分钟。

这些她一定也记得。毕竟这些都是我们那么小心呵护的美好回忆,我们都一样,都是彼此的最珍贵的朋友,不论是现在,还是以后……

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