上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗——观《弹钢琴的盲童》有感
350字
六年级
观后感
偶然的一个机会，观了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。
电影讲了一个真实的故事：这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致刘浩自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台，跟钢琴王子朗朗同台表演。是的，上帝关上了小刘浩的眼睛，但同时又给了他天生的音乐天赋！
在我们的生活中，上帝对待每一个人都是公平的，没有什么偏心谁，所以，不管我们是健康的、还是残疾或生病，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，我们的生活还是美好的，因为上帝有他的安排，相信我们的明天会更好！
埔心小学六年级:房淑钒
印象深刻的事
350字
初二
记叙文
对父母印象深刻的事
记得那是以前老家，吃喜的时候，吃完席，准备回家，我要做姑父的车，父亲偏不我做。只有打车回来了，到了百隆商厦下车。我要父亲打车回家，可是父亲就是不打车回家。只好悻悻的走了，父亲看我掉着脸子，很是不高兴。直到看到枸杞市场的后门关了。就带我走小路，就在这时，父亲突然发问：“嗯，从吃喜到现在你就给我掉这个脸子”说着一脚踢到了我的身子上，我还是挺坚强的，继续者接着又说“嗯，你给谁掉脸呢？”说着又来个连环脚，这下我可撑不住了，一下跌倒，我想应该停手了吧！可总出乎我的意料，我倒在地下，父亲又踢我的脚，又接着说“嗯，我把你养活者，你就是给我掉脸子的？”又踢在背上三四脚，这下我怎么也起不来了，站起来的时候很吃力，一瘸一拐的走着，走着，走着，不知从哪来的力量。我惊跑了起来，一直跑到家属院，跑的院子后墙，看到父亲的背影走了过去，我才赶回家。
通过这件事，我以后暂时不敢跟父亲顶嘴了，还有一事就是挨了打以后，我的力气还蛮大的嘛
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六年级
观后感
350字
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上帝会为你开一扇窗在每个人的QQ中都有自己喜欢的聊天对象，我的聊天对象便是在小河网上认识的荷友了，这位朋友的的写作能力简直是出乎意料，她在小荷网上是我学习的榜样和我学习的目标，在QQ中她是我的知心朋友。在一次和同学的玩耍时，我的同学一个同学突然间拽住我说：“××是一个残疾人失去了一条腿。你知道不？”这是我惊呆了，她不像是个残疾人啊，上帝为什么要惩罚她那？回到家里我上了QQ和她联系，她说她是在一次事故中失去了一条腿，但她很坚强并没有伤心，哭泣。因为她要实现在即的梦想。她的梦想是长大后成为举世闻名的作家，为了实现自己的梦想在事故中这颗幼小的心灵一次次的和“死鬼”做着激烈的斗争，每一次都是她的那种坚强的意志赢过了没有同情心的“死鬼”，就在这时上帝知道这位幼小的心灵受伤了为了让小心灵的小心灵的心完整就为他打开了通往她梦想的窗口，堵住了小心灵的缺口。现在的小心灵不仅学习好，也变得活泼开朗了。她的语文成绩一直名列前茅，真让我羡慕！上帝在你伤心的时候，总会为你开一扇解忧排除的窗户，这一扇窗或许对你有着极大的意义，或许这一扇窗就成了你的起点了。上帝总会为你开一扇窗成为你迈向梦想的起点，上帝会支持你做对的事情，上帝也反对你做违反纪律的事情。其实在我心中的上帝就是维持社会秩序的和治安的警察叔叔们！500字 六年级 状物
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打开一扇窗回忆·童年·坐看牵牛织女星她站在时光的这头，缓缓地打开一扇窗。那是儿时的情景，亦是那样模糊。她依稀看见，一个女孩坐在那一扇窗台上，仰望星空。那些星星仿佛就是女孩生命中最好的玩伴，一颗又一颗，排列成整整齐齐的星座。淘气的小星星在蓝幽幽的夜空中划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今她已记不清，但它们所带来的深邃和神秘却始终停留在她脑海中，挥之不去。童年，亦是如此。仅她一人，坐看繁星。微风拂过她的脸颊，眼前却又是另一番景象。窗外，一群年幼的孩子正在欢声笑语地做着游戏。她先是一惊，然后细细回想。那场景，只在儿时的梦里出现过吧······她勾了勾嘴角，离开了那一扇窗。回忆·少年·人生若只如初见她带着一丝期待，来到那扇窗前，轻轻地打开那扇半掩的窗。一切，亦是那么熟悉，记忆仿佛就定格在昨天。初夏的午后，阳光微灼。一条名不见经传的小街，青石铺成的路托着灰白的墙，碧绿的爬山虎长得欣欣向荣，飞鸟掠过，三两行人。头顶是繁盛的木棉，身边是苍翠的古榕，清风徐徐，传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。女孩闭上眼睛，猛然发觉生命就该美好如斯。亦是在那毫秒微光之间，一辆自行车飞驰而过，映入女孩的眼帘。上面坐着一个男生，一张清秀的侧脸，两道眉毛泛起涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。清澈的眼神，黑白分明的眸子里干净而又纯净，好像不曾落过一颗尘埃。明媚的好似阳光的微笑，嘴角慵懒的上扬，高挺的鼻梁将双眼衬得格外狭长。顿时，女孩觉得空气中增加了一股莫名的东西。她站在窗前，笑了笑。那种莫名的东西，亦是现在的她才明白的吧。然而，过去的她早已不复存在。如今的她，却深刻的领悟到了“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”忽然，一滴细雨落下。眼前又是另一番烟雨蒙蒙场景，可是任凭她拼命将头往窗外探，亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了呢?它们是否乘着风，躲到了云端的另一处去了呢?铭记·现在·怀旧空吟闻笛赋时光巨大的洪流将她裹挟到现实中，这似水流年又将带走些什么呢?往后，她打开这扇唤作“回忆”的窗又能见到什么风景呢?凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。这盛开在回忆之窗的花朵又将凋谢了么?那些关于回忆的美好瞬间，它们也要随着这似水流年出走到不知名的地方去了么?那么，当她三度打开这扇回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀她的人生?只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。毕竟“怀旧空吟闻笛赋”的心情是多么落寞啊!流年清浅，冲淡了一切，待她打开那扇，唤作“回忆”的窗时，却看不到那熟悉的风景。1000字 六年级 议论文
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为你关上窗一个夏天，下午，天开始还是阳光明媚，狗还在树下张着嘴，伸着长舌，浮躁地汪汪叫。下一秒，老天爷就大动肝火，拉下了脸。天幕暗下来，乌云如同千军万马直奔而来。雷公鼓起腮帮子，用力地敲打手鼓。虽说是夏天，可是，在学校里，那些正在上体育课的孩子们，刚跑得大汗淋漓，这一下子，倾盆大雨直从天的缺口里倒下来，一发不可收拾了，顽皮的雨点直往孩子们的衣领、袖口里钻。班主任老师这一下子慌了，生怕孩子们感冒，连忙抱起走在最后的那个小女孩往教室里冲。顿时，整个教室里此起彼伏地响起了咳嗽声，老师更是忙得不可开交，给这个孩子递纸巾，给那个孩子喂水、喂药，又帮那个孩子擦鼻涕。一粒粒豆大的水珠从老师头上掉下来，不知是雨是汗还是泪。窗外雷正在咆哮，雨正在哭叫，风更是猛烈地想要把玻璃撕成碎片。窗内，孩子们正哭闹着要爸爸、妈妈。学校门口，已经挤满了家长，一把把五颜六色的小花伞组成了一幅幅神奇的七彩“伞图”。风和雨仍在不停地、无止息的吹刮着。孩子们陆续被着急地接走。到最后，只留下了那个被老师抱起的女孩，她静静地坐在座位上，老师徘徊的脚步声答答地响，女孩的家长没来，老师急呀?这时，一丝寒风从一扇窗中蹿进老师衣领里，老师冷不跌结结实实地咳嗽了一声。“老师，您感冒了。”女孩说着，泪水夺眶而出，“我要为你关上窗”她边说，边关上了窗。同时，泪水也掉下了泪，是感激的泪水…六年级:刘雅婷500字 六年级 写人
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打开另一扇窗上帝为你关上了一扇门，就会为你打开一扇窗。“他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟”。这是感动中国十大人物颁奖典礼上，他的介绍词。命运夺走了他的双臂，可是却赋予了他顽强生活下去的勇气，他曾说过“要么赶紧去死，要么精彩地活着”。这句话，并没有用上多么优美的词藻，也没有用上多么令人惊异的修辞，可就是这么一句简单的话语，感动了无数的人的内心。或许，命运不曾彻底封锁我们前进的方向，只是我们不曾找到，甚至是我们不愿去找，不愿去推开那一扇窗。我们中有多少人曾信誓旦旦的立下了我们心中的理想，我们有多少人曾为之而努力，可实现的人却还是少之又少，难道都只能说是时运不济，或者怀才不遇吗？其实不然，在我看来，只是我们心中缺少了一对翅膀，缺少了那一对带我们推开门扉，展翅翱翔的翅膀。面对那一个由未知所构建的的牢房，我们不愿去尝试，面对那一个布满荆棘的道路，我们不愿意去前行，对面那一片璀璨的灯火，我们又不愿离去，我们恐惧前行，恐惧未知，恐惧飞翔，所以选择了活在当下，可却不知道，在人生这道选择题结束后，失去的会是我们的理想，我们屈服于当下的淫威，我们放弃了前行的希望，因为，我们放弃了未来……可他们不同，我们迎着大海的惊涛骇浪，他们舍弃了对大海的眷恋，他们愿意在风雨中突破自我，挑战自我，完善自我。推开那一扇窗，是多少人的梦想，这位断臂的少年成功了，他凭借自己的双脚，弹出了优美的乐章；推开那一扇窗，是多少人的梦想，史泰龙成功了，他凭借自己顽强的意志，投出了五百多份简历，最终他成为了一名闻名世界的演员；推开那一扇窗，是多少人的梦想，陆羽他也成功了，他凭借自己对茶道的喜爱，在中原大地遍寻烹茶之道，最终他写出了传世的《茶经》，被后人誉为茶圣……我们心中也曾有过自己的理想，自己的希望，我们也有着自己的翅膀，我们也想要飞翔，我们也想飞出牢笼，我们也想冲破荆棘，我们也想获得未来，我们也想摆脱当下的现状，我们也想打开那一扇窗，也想沐浴名为“未来“的曙光……所以，对我们而言，或许心灵的力量，才是我们所欠缺的，我们不曾经历过刘伟的过去，我们也无法体会断臂的苦痛，可是这不代表，我们不能拥有他那般顽强的信念。要么赶紧去死，要么精彩地活着，或许这句简单的话语才能表达我们内心的声音，或许也只有它，能为我们推开那扇窗户，或许只有它才能为我们迎来曙光的眷恋。打开另一扇窗，让我们领悟新世界的风采，打开另一扇窗，让我们乘风远航，突破那惊涛骇浪，打开另一扇窗，让我们内心坚强，不畏伤痛……1000字 六年级 散文
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感谢你为我打开了那扇门今天上午第三节课，是语文课。预备铃一打响，我就搬起家庭作业本往教室冲去，第二遍铃声还没打响，我已经冲到了教室的前门。就在我准备伸手握门把开门的瞬间，李俊仪就像迎宾的绅士一般给我开了门。“咦？怎么回事？这小家伙怎么站在门边上，好像特意等我，为我开门似的？”我心里很是奇怪。刚伸出去的一只手立即缩了回来赶紧捧紧了作业本。就在我前脚刚踏进教室的一瞬间，教室里响起了震天响的哄笑声。“奇了怪了？今天是什么日子？愚人节？过了呀！怎么回事？”我用诧异的目光看了看李俊仪，李同学一脸苦海愁生的样子。“难道是班上的同学欺负他了？”我又用疑惑的目光扫向全班同学，只见他们一个个笑得前俯后仰的，有的还在窃窃私语。就在我用目光寻找答案未果的时候，我带着十二分的莫名其妙问：“怎么回事？”坐在最后边的周苏阳，提高了他那略带沙哑嗓门，大声地告诉我：“李俊仪最后一个来，被罚站的！”“罚站？”模糊中只听清了这两个字。就在这时，第二遍铃声打响了。教室里一下子安静了下来。等待铃声消停的瞬息，我转身看看李俊仪，他仍然一脸的苦样，小脸憋得红红的，眼睛半垂着，可怜兮兮地站在那里。转身再看看班上的同学，他们这时都变成了一副很正儿八经地等待上课的样子。“罚站？什么事情罚站的？难道是上节数学课李同学调皮捣蛋了？”我心里有一百个的大问号。铃声终于结束了，我立即问同学，中队长告诉我：“李同学课间最后一个到教室，他主动站到前面等待处罚，你说过，课间最后一个到教室的要站会儿的！”原来是这样啊！我就这么一说，没想到孩子们都记住了。我赶紧叫李同学坐到位置上去。心里很惭愧。哎！都是我的错，我本不是要惩罚哪个孩子的意思，当时那句话只是对那些做完操在外闲逛怎么也不肯进教室的孩子说的，没想到，这一句一出，贪玩的孩子都记住了，就等着那个抓瞎的人呢！没想到一向乖巧的李同学首先中枪了。从这件事情来看，我首先发现我的话在班上还是起作用的，其次我更明白以后说什么都要深思熟虑了之后才能说，不能随便说。于是我立即在班上更正：“首先感谢李俊仪同学今天为我开门，开门的一刹那我感受到了一种春风般的温暖。其次我要说我的关于‘罚站’的要求不合理，以后对那些做完操总在厕所那徘徊不肯进教室的孩子，罚他们站在门口为老师开门。”话一出，孩子们的掌声雷动，李同学红扑扑的小脸上绽开了如花一般的笑容。孩子们，感谢你为我打开了通往教室的那扇门，更感谢你为我打开了走向你心灵的那扇门。900字 六年级 叙事
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读《打开一扇窗，可以迎接风》有感每个人都会读过一些好文章，我也不例外。在我读过的文章中，我印象最深的是读《打开一扇窗，可以迎接风》，它教给了我做人的道理。下面我来跟大家介绍介绍吧！有一次，作者和一个好朋友吵架了。在那段日子里面，谁也不理谁，冷战了好几个星期。作者在那些日子里，无时无刻都接受着心灵的“拷问”。作者在一天的午后，在小路上，作者说出了自从冷战以来的第一句话：“我们谈谈好吗？”她愉快的答应了。作者她们在小凉亭里坐了下来，作者满含歉意地说：“嗯……上次的事情……是……是我不对……”作者话还没说完，她就说：“过去的就让它过去吧！”“我们依旧是好朋友……"看完这篇文章，我有很大的收获，我懂得了“宽恕是太阳”懂得了这世间没有一个人是十全十美的，再清的泉水中也有尘埃，再美的玉石也有瑕疵。懂得了只有敞开心扉，宽以待人，世间才会有真情，才会有欢笑。宽恕别人，等于宽恕自己，炎热的夏天又来了，为自己打开一扇窗，去迎接风吧！350字 六年级 读后感
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为防盗网开扇窗一天，我正在做作业，突然听到好朋友琳琳在楼下叫我，让我借足球给她。我本来想将球从阳台上扔下去，却发现阳台被严密的防盗网给围住了，球根本扔不出去。爸爸下班回来，我马上跑去问他：“爸爸，家的阳台为什么要装防盗网？”爸爸说：“为防你在阳台玩时太淘气发生危险，家里到处都安装了防盗网，你没发现吗？”我一听傻了眼，赶紧去房间转了一圈，果然发现每一扇窗都被防盗网封得严严秘密，家里像个铁笼子。我担忧地问爸爸：“我们家装了这么多防盗网，会不会有安全隐患呢？”爸爸琢磨了一下，说：“万一发生火灾，防盗网会阻碍消防员救援，也堵住了我们的逃生之路。”我听后吓出一身冷汗，心想：原来”铁笼子“那么危险啊！”爸爸，既然家里存在这么严重的安全隐患，我们得研究出一个解决的方法啊！“爸爸略微沉思，一边拍脑袋说：”明天我找个师傅，在防盗网合适的位置开一扇带锁的活动窗，并把钥匙放在容易拿去的地方。这样火灾时我们就可以开窗逃生了！“我很赞同爸爸的方案，明天一定要监督他把这事办好。350字 三年级 说明文
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