人生500字

人生

500字 六年级 叙事

像花一样美丽,像海一样湛蓝,像风一样奔跑,想云一样流动,悄悄穿过大海,慢慢流入云际。

我就觉得人生就啊其实就是这样的吧!人生的道路变幻莫测,人生的道路高低起伏,有人信仰耶稣,祈求能保佑生灵,有人则天天烧香拜佛,恳求能过上好日子,而我并没有看到这些人过过好日子。

人生是靠自己去打拼的,你的命运掌握自你自己的手中。没有人能帮的了你,这只有靠你自己的努力,你在路上捡到一百块钱,你别以为这是上天赏赐给你的,就像寓言故事中的<守株待兔>,只有靠自己的打拼在能成功。

有的人生充满阴影,有些人在这些阴影中选择放弃而有些人在这些阴影中选择勇往直前。在人生的路途中,惧怕艰险,胆小如鼠的人,永远也不可个成功,因为他们缺少勇气,然而没有勇气则更可怕。

你的人生有你自己来主宰,人生的不定很可怕,可用勇敢去战胜它,则就不可怕了。《桃花心木》一文中就讲了:把极少的养分转化为巨大的能量。

牛顿岑曾说过:天才是百分之一的灵感加上八分之九十九的汗水而成的,有人说只要付出那百分之一的灵感就够了,有人说只要付出那八分之九十九的汗水就行了,而在我看来一个也不能少,既要有那八分之一的灵感也要有那八分之九十九的汗水,用文科角度来讲的话就是天才就是智慧加努力。

人生——耀眼人生——璀璨。

浙江省衢州市开化县城关镇北门小学六年级:潘国亮

假如我只有三天的光明

500字 四年级 散文

如果我只有三天的光明,我会好好地珍惜这人生中的最后三天,不会虚度光阴,让自己能够看到自己想看的.

第一天,我要和爸爸妈妈一起逛街、旅游、游戏和他们度过快乐的一天,想着他们对我的关爱、教育。回家后,我为妈妈多做一些家务事,最后一次看到他们赞许的眼神。再和他们一起做平时没有做过的发明、制作。我和他们一起去跑步,补充我的缺憾。

第二天,我会邀请朋友们来我家做客。记住他们的容貌、看他们的笑容,我还要和我们之间有摩擦的朋友成为真正的好朋友。我仿佛看到了他们因为我的眼睛失去光明而流泪的情景,想到这里我的眼睛中不知不觉得流下了眼泪。我还要做我最想做的事,好好的看看这些一起玩、一起学习的朋友们。。

第三天,我要好好得欣赏一下祖国的大好山河,看看我们的绿色环境。我去森林看看在最后一天留住最后的绿色,不再破坏。听着溪流的水声,听着鸟儿的清脆叫声,我躺在草地上看着动物们奔跑,度过一个快乐的上午。下午,我静静地坐在家中,好好地看一看我的朋友——书。享受书中的知识,明天也许我无法再看见书中的内容的,我要好好得欣赏

这三天,我并不能看完所有想看的,还有很多遗憾,无法完成。还好这只是一个想法,并不是真的,但我感觉到我仿佛真的会失去光明。我该怎么办啊?我们从现在开始珍惜时间,珍惜这美好的光阴。不让人生留下遗憾。

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