一场的精彩的篮球赛
溜完冰在回家的路上,我突然听到了“啪,啪,啪,啪,啪……”的几声,我顿时轻轻地“咦”了一声,这不是打篮球的声音吗?我还听到了一个人用广播的声音,“红队六号,快攻有效加两分。”我听了不禁更肯定了我的想法——一定是有人在打球,我飞快地踏起了我的脚,想发出声音的地方溜了过去,Oh,Year!果然没错,是龙华人民医院的职员在打×××届篮球比赛,终于可以看个“真人版”篮球赛,我这个“小篮球迷”有“眼福”啦!看来我来的还是时候,我来的时候才是打到一半的上半场了。于是,我不敢再怠慢了,迅速找了个位置坐了下来,准备认认真真地看好这场“真人版”的篮球赛,并希望能学会几招突破、抢球或者是运球,回去好“耍耍宝”,让那些同学“刮目相看”,我也“鹤立鸡群”。
我把加油的对象决定在黄队身上,他们其中有一个高高的,看上去技术不错,还有一个看上去蛮健壮的,虽然有些矮但是技术上应该也不错。“嘘——”一声口哨声吹响了,篮球赛里的每个人都被这声口哨声吹响了,每个球员都热血沸腾,他们心情格外激动,这次由红队发球,红队6号拿到球后,马上朝自己的篮球框那里猛攻,他左躲右闪,很快就闯进了黄队的“大本营”,紧接着就一个上篮有效加两分。到黄队攻了,黄队5号飞快地运着球跑了过去,“左传右传”,配合地非常好,可惜哄对方的太厉害了,没进被红队抢了过去,红队6号马上……红队就这样打响了上半场的第一炮。接着,大家下了篮球场,下面有些观众忙着给各个球员喝水,教练给他们安排战术,每个人都有一个详细的安排,大家休息好了,下半场也随之开始了。我也逐渐发现了红队的优势和黄队的弱势,红队的优势是人数比较多,黄队的弱势则是人数比较少,红队这样跟黄队玩车轮战,黄队的体力不断减少,但他们仍然乐观而丝毫没有灰心的样子,并且竭尽全力地“血战到底”,黄队现在像沉睡的雄狮一样终于觉醒了,黄队5号和黄队8号作为黄队的主力,篮球技术理所当然是最好的,黄队5号“左攻右闪”,终于“闯”进了红队的“大本营”,一个勾手黄队终于如愿以偿地进了两分,红队也不再掩藏实力,红队六号踏着飞快的脚步,稳重地跑了过去,他慢慢地突破进了里面,做了个上篮的动作,黄队XXX号急忙一个盖帽,可惜红队6号上篮的动作只是个假动作,他马上传给了另一个红队主力——15号,15号依靠身体肥壮,强行撞了进去,一个上篮有效加两分。到黄队发球了,黄队终于热血沸腾了,终于发飙了。黄队5号那提高语调的声音出现了:“嘿,打不好就别打了。”大家一下子提高了警惕心,他说完这句话,防守变得更加严密,菜鸟也变成了高手,抢球更加积极,黄对5号自己也在奋战,他运球稳重而慢慢地跑到了三分线,瞄准,投!进了!黄队队员兴奋地欢呼起来了,Oh,Year!我不禁想到斗罗大陆的一句话:“不怕有神一样的对手,只怕有猪一样的队友。”没想到这句话竟然在这里验证了,幸好黄队里面没有猪一样的队友,红队为了加快速度进球,想打黄队个措手不及,他就大力一扔,想传给另一个红队主力——红队15号。可惜他的梦想被黄队5好给打碎了,黄队5号矫健的身体跳了起来,不偏不倚地将球接住,迅速地跑到了红队那边的三分线,跳起来的时候红队6号来的刚刚好,他准备妄想一个盖帽,哈哈!红队6号上当了,黄队5号传给了黄队8号,黄队8号高高的身子让红队的“矮冬瓜”抢不到球,只能在那里跳来跳去,黄队8号已经等不及了,他瞄准篮筐一投,空心!黄队再次像开水一样沸腾了起来,他们两个主力太强了。我不禁想到一句话来描述黄队5号和黄队8号:东风吹,战鼓擂,我是高手我怕谁!红队也不是省油的灯,红队6号靠着精良的技术“横冲直撞”跑进了黄对的“重要地方”……最后,黄队凭着团结和精湛的技术取得了这场精彩的比赛。
傍晚,我回到了家想:这场比赛没有什么技术吗,全是靠团结合一点点好技术赢了。想到这里,我的脑海浮现出了我的战队的配合,谁防谁的问题了。
一场突如其来的虚惊
哎,今天,一场突如其来的虚惊可把我吓坏了!这可真是惊喜连连,原先惊多过喜,后是喜多过惊,可怜了我的小心脏被惊吓连连。
下午,老师站在讲台前布置作业,面容严肃,一开口便是:“假期作业有20样。”我怔住了,久久不能回神,20样作业!20样作业啊!紧随着老师的话,同学们似有火山爆发之势,“啊!”一声声惊天怒吼冲出教室,直奔云霄,且一发不可收拾……我突然回过神,故作镇定的坐等老师报作业。“第二单元试卷,作文一篇,预习……”老师报着,中途,不知为何在哪儿哈哈大笑,老师随便找了个借口便忽悠过去了,我也没太在意。老师一样一样得报着,我渐渐绷不住了,带着一丝自暴自弃的意味趴在桌上,随意挥动着笔,懒懒散散地抄着,不知过了多久,终于报完了,看着密密麻麻的作业纸,我面临即将崩溃的边缘,我哭丧着一张脸,对我隔壁的同学抱怨道:“哎,作业何其多啊,铁定没的玩了!这么多作业,要在作业堆里过假期咯。”其他同学也哀嚎着,惊呼声此起彼伏,一声接着一声,一波推这一波。
蓦然,老师眉眼带笑,笑着道:“其实啊,只有1~3是真作业!其他都是假作业!哈哈哈哈哈,你们都被我骗了!哈哈哈!”啥?我微愣了几秒,紧接着,我随着全班同学一起欢悦起来!耶!太好咯!“老师你这可谓是‘不鸣则已一鸣惊人呐!’老师平日里不开玩笑也就算了,可一开起玩笑来可真是吓倒一大片呐!”我不由得暗暗咕哝着。
这一场突如其来的虚惊可真是把我们吓坏了!要是再来几次,可不知道我的小心脏受不受得了啊!
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一场精彩的篮球赛这个星期,我们四年级举行了一场3对3篮球赛,精不精彩,请听我慢慢道来。我们的对手是B班,哨声一响,B班先抢到了球,B班的小个子奋力往上一投,投偏了;球又被我们班的篮板王抢到,刚想传球给外线的后卫,我们满能够稳稳当当地接住,不料,对手眼疾手快,一个箭步冲上前,把球半路操截了,他们三下两下把球捣出三分线,只见皮球在他们手中穿针引线,“嗖”调皮的球一下子变得像乖娃娃,蹦的一下跳进了篮筐。咱们站在旁边加油的,都急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转……半场时间过去了,我们班一分都没得,要么没投中,要么被抢断,要么自己带球失误了……再看看B班,分数牌上写着鲜红的“4”,他们班已投进2个球了!而我们的分数牌上是一个更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威声丝毫没有减退,我们队员们依然奋力在球场上拼搏。这时,我们的教练——许老师请求暂停,我们班换人了——大力士毛钰权上场了,他在我们班可是所向披靡的。可是,对手越打越勇,我们的队伍难以招架,就连大力士毛钰权也没有阻止不了他们疯狂的进攻。转眼,B班又投进了1个球,得分也达到了6分,而我们班还是那个“0”……终于,响亮的哨声终止了这场比赛——比赛结束了。比分定格在8比0。王涵蓉小声嘀咕着:“那个小个子真厉害,投进了好几个球呢!”骆楚颖安慰球员们说:“没关系,姚明不是也输给小个子过吗?我们只要努力,就能像姚明那样威风。”虽然,我们输了比赛,但是,我们的队伍刚刚组建,相信以后他们的配合会越来越默契,以后篮球赛中也能威风一把。550字 四年级 叙事
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一场精彩的篮球赛【篇一:一场精彩的篮球赛300字】昨天中国男篮和美国男篮比赛,和人称“梦八队”的美国男篮打,结果可想而知。只听“嘟”哨声响起,姚明迅速抢过球,投了一个漂亮的3分球,全家欢呼起来,此时我的心万分激动,同时也很佩服姚明一开场就投了一个3分球,希望后面能打出更多的漂亮的球,但后面就不是那么好运气了,一不留神,就被人家进了2分球,此时我从万分激动的白云上一下子跌入了无底洞……,比分越拉越大,我的心情也越来越低落,突然,姚明又投了一个非常漂亮的3分球,我的心里有一种说不出来高兴的滋味。这场比赛打的非常激烈,两队互不相让,但是中国队还是以31分的差距输给了美国队,虽然中国队输了,但是这场比赛非常精彩,给我留下很深的印象。【篇二:一场精彩的篮球赛400字】裁判哨声一响,比赛开始!一场激烈的“战斗”立刻牵动了每一位“战士”的心,大家都屏息应战,毫不放松警惕。小豪——对方的中锋兼队长、小钢——对方的前锋一开始就向我方发动了猛烈的进攻。呵呵,大概是想给我们一个“下马威”吧。小豪把球传给了小钢,他大步地向我方篮下逼近。可是,我用我那多次“战斗”的经验抢断了对方的球,快速运球反攻,我把球传给我方得分后卫小奇,小奇曾在一次比赛中连续投中三次空心三分球,号称神射手。小奇一接到球就投三分,顿时,我的心一下就提到了嗓子眼了,暗暗想:“一定要进,一定要进呀!”可是,小奇透出的求在篮框上打转转,我急了,赶快跑到篮下,准备抢篮板,球晃了两下居然进了。先的三分的我们团结协作。对方只要那球或要投篮时,不是被我方抢断就是被我方盖帽,对方的进攻节奏完全被我们打乱了,我们想不阵角,再接再厉终场我们以二十四比十四的有事打败了对手。欢呼声、口哨声响成一片,原本热闹的操场一下子更加热闹了。【篇三:一场精彩的篮球赛作文500字】在这周,我最难忘的是星期天。在星期天的那天,我7点30分早早地起床,静静地坐在电视机旁,准备收看广东体育台现场直播的NBA男子篮球的比赛。这是我喜欢的火箭队VS凯尔特人,如果火箭队能赢下这场比赛,火箭队就能取得8连胜。过了一会儿,比赛开了,只听“嘟——”声啸响了,裁判员把球高高地抛起,两队争球的队员便同时一跃,激烈的争夺赛开球了。首先,是火箭队拿到球权,然后麦蒂一个漂亮的后手传到了“小巨人”姚明手里。跟着姚明一个单手暴扣,把球打进了。但是,对方也不差,是去年的总冠军,只对方单手拿着球,两只胳膊左右摆动,晃过火箭队两个队员的防守,最后来一个箭步冲刺,纵身一跃,投进了一个2分球。当然我方也不例外,只见“姚麦”组合和其他队员的出色发挥,我们一直和去年的总冠军凯尔特人紧咬比分,最后火箭队以46:48结束了上半场比赛。队员们休息了一会儿后,下半场开球了。我们也一直紧咬比分,互相不分上下,但我方的体力下降了,一只输这1,2分给对方。到了最后,还有6。6秒的时间流给火箭对,最终,火箭队绝杀不成功,火箭对以89:90告负。为此我很失望,但我希望火箭队在20082009的比赛,他们能会有出色的表现,能杀进总决赛……【篇四:一场精彩的篮球赛500字】暑假里的一个下午,我和哥哥都坐在椅子上看电视。爸爸看了,说道:“我们一起去打一声篮球赛吧!”我和哥哥不约而同地说:“太棒了!”我们拿着篮球,一起走到了篮球场。因为我和哥哥弱一些,所以我们俩一队。开始比赛了,由哥哥先发球。首先,哥哥反球传给了我,我拼命地带球,跑到篮底【篇七:一场精彩的篮球赛700字】这个月,学校在初一年级举行了一场篮球赛,十分的精彩,它让还没完全适应初中生活的我融入了初一六班这个大集体。虽然我本人因为体型比较庞大而并没有参加这场篮球赛,可是,我还是对这一场篮球赛非常的期待。篮球赛开始了。一开始,双方争球,我们班的中锋吴卓远并没有争到球,球飞到了别班那边,但是我的同桌张金鑫很快把球给抢了回来,一下子把球传给了杜建孟智,杜建孟智飞跑过去,一个上篮,球进了!我们全班一阵欢呼,我也跟着他们欢呼,仿佛不是杜建孟智投进了求而是我们全班一起投进了一样。可是,好景不长,对方的主力队员一个漂亮的中投,轻松的追回了比分。同学们有的跺脚,有的叹气,还有的再给篮球队员们大气,希望它们可以再次超过对方。轮到我们了!张金鑫似乎太着急想进球了,自己一个人在对方两名球员的阻拦下硬生生的把球投了出去,可是球在蓝框里转悠了一圈又转悠出来了。张金鑫气愤的一跺脚,杜建孟智跑过来安慰他,拍了拍张金鑫的肩膀,走开了。对方得球了,只见他们一下子在离篮筐很远的地方把球投了出去,在篮筐边上落了下来,另一个对方球员用手轻轻一补,球又径直飞进了我们的篮筐,对方将比分反超了。这时,比赛的时间已经不多了,如果这一次进攻我们队不能够投进的话,那么这一场比赛就输了。就算能够投进这一个球,加时赛我们也处于劣势,因为我们的篮球队员较少,候补队员都不怎么厉害,主力队员又太累。发球了!杜建孟智一个大传,球一下子飞到了张金鑫的手里,他走进了三分线,在中间的位置做了一个投篮的动作,几个对方球员已经起跳了,不妙呀!可是就在张金鑫的球马上就要飞起来的时候,张金鑫又倒退了两大步,到了三分线外!张金鑫高高的起跳,将球投了出去,球在空中画出了一道优美的弧线,进入了对方的篮圈!三分!这时候时间到了,我们胜利了!这真是一场精彩的篮球赛!【篇八:一场精彩的篮球赛700字】星期四这天,我们学校举办了第31届运动会,运动会的项目有跑步,篮球、踢键子,跳远……但我觉得最精彩的就是篮球赛了。这天下午,篮球赛快要开始了,我们班的女队员也穿好统一的球服,我刚带着我们班的啦啦队,为我们班呐喊助威。球赛开始了,听见裁判的一声哨声,球赛开始了,我们班的拍球员张艺一跳起来,想把球拍到我们班的球场可惜被二班的球员抢走了,她们一直传球,等到她们班投第一个球的时侯,我们的心都跳到喉咙了,还好,这个球投进了,我们班的球员何超芊一马当先,把球传到苏晓彤手上,苏晓彤纵身一跃,把球接住,然后来到我们班的篮板底一扔,只见篮球框边上滚了一圈,又掉下来了,我们啦啦队赶紧为我们班打气助威“六(3)班,加油!六(3)班,加油!”我们班的何超芊立刻接着,又投一次,真是功夫不负有心人,篮球投中了,我们班欢呼一片。接着(2)班开球的那个把球传给中锋,中锋又把球传给守在篮板底下的那个同学,一投中了,二班进了一个球,时间过得很快,上半场结束了,8:12,上半场赢了的二班,欢呼一片,而上半场输了我们的班,球员正在计划着下半场该怎么样打。下半场开始了,我们球的啦啦队大喊着“六(3)班,加油!六(3)班加油!”只见(2)班的主将将球带到篮板底,一投二班又一球,我们班的球员眉头紧锁,周淼婷迅速接了掉下来的球,把球传给张艺,张艺又把球传给植倩荧把球一接,一投,进了,我们班欢呼声一片,又(2)分。(2)班队员也不气馁,立刻把球抢过来,传给篮球底下的同学,那个同学一投,(2)班又2分。下半场很快结束了24:16。我们班得了银牌,大家都很高兴。这真是一场精彩的篮球赛啊!1200字以上 五年级 叙事
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记一场激动人心的篮球赛临近期中考试,复习任务十分繁重,让我的脑子里一直绷着一根弦,疲惫不堪,终于熬到周末,星期六一早,我就起来看这一场我期待已久的球赛。我睡眼惺忪地起了床,原本还想睡回去,却突然想起要看比赛,立刻去看看手表,发现已经七点过七分了,睡意全无,马上飞奔出来打开电视,定睛一看,呼,还好,刚刚开场。这场比赛是2017-2018赛季骑士与步行者的首轮比赛,目前他们大比分1-1持平,这一场比赛可以说是焦点战了。两队摆好阵势,开战!两队的当家球星分别是勒布朗·詹姆斯和维克多·奥拉迪波。本赛季常规赛詹姆斯场均得分27+8+9可谓是逆生长,而奥拉迪波也有22+5+5的数据并且成为抢断王,但两人完全不是一个级别的。在实力上,詹皇有着巨大的优势,可这赛季的骑士老龄化严重,反观步行者,年轻,有速度,有活力,所以整体实力要比骑士强一些。但作为詹皇铁杆球迷的我,自然还是支持他。开局跳球,骑士队的“爱神”凯文勒夫得到球权,依旧是詹姆斯来掌控全局,由于是在步行者的主场印第安纳,原本这场比赛是一场艰苦的拉锯战,但却只拉锯了两节,骑士队一开场全民皆兵,打得顺风顺水,争先恐后往步行者心脏捅刀,打出了“一波流”,直接领先十几分。原本常规赛被对方突成筛子的骑士球员一个个张牙舞爪的卖力防守,一闻到冠军的气息就苏醒过来。半场结束,骑士队牢牢地占据了主动权,以57-40领先17分进入下半场。如果说上半场是骑士的独舞,那么下半场骑士可是浪过头了,一大波失误瞬间把分差送回五分,第三节乐福一分没得,可谓隐身状态,而奥拉迪波渐渐苏醒,连续的运动战进球不断蚕食着比分,而骑士还在演奏着“打铁”进行曲,不停失误,只剩詹姆斯一个人仍在努力得分,可一个人不可能对抗一支球队,詹姆斯在低位的“背打”也是屡屡失手,而神射手科沃尔更是一分未得,在第三节步行者战术调整之后,骑士只以77-75进入末节。第四节,步行者开始疯狂反扑,阵中的博格达诺维奇好像天神下凡,一个疯狂的3+1打四分后,在中底角三分,可谓是大心脏射手一位。这时,詹皇一个突破上篮,此时分差来到五分,而博格达诺维奇又一次突破上篮得手,这个时候,詹姆斯的巨星时刻来临,骑士发球,詹姆斯把球运到前场,游弋至右侧45度角,突然拔地而起,1个三分球,强行为骑士续命,然后钉板大帽奥拉迪波,全场沸腾了,但这场比赛并未结束,詹姆斯又一次运球至三分线附近,被掏掉后迅速抢回,运至弧顶1记三分球擦着防守者的指尖飞出,0。2秒,0。1秒,进了!在詹姆斯又1记三分之后,此时骑士只落后四分,可博格达诺维奇状态火爆,又是一记底角三分刺入骑士的心脏,这时詹姆斯又出现了,持球单打未遂就又一次来到了右侧45度3分线外,一个突破假动作就直接起跳,在空中停留一会儿之后才艰难出手,而球在空中划过一道完美的弧线像导弹一般精准朝篮筐飞去,落入篮筐,令人不得不佩服他的个人能力,就是这一球,把半只脚已经踏入鬼门关的骑士拉了回来,这时只落后三分,詹姆斯绕过两名队友又一次三分出手,但却弹筐而出。可隐身了那么久的乐福,却抢到了进攻篮板,自己运到三分线外果断出手。BANG!进了!骑士追平,步行者暂停。暂停过后,骑士立马犯规科里森,科里森2罚1中,JR抢到篮板,此时落后三分,他选择了自己出手,却并未投进,遗憾输掉比赛。虽然我是詹姆斯的球迷,自然支持骑士,这场球输了我也很难过,但步行者顽强的拼搏与不甘失败的反击精神,却令人敬佩!1200字以上 初一
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一场精彩的辩论会经过一周的课下准备后,上周五,我们班对“开卷是否有益”这一问题举行了一场激烈的辩论赛。正方辩题“开卷有益”,反方辩题“开卷未必有益”。老师让选择正方的同学坐到右边,反方则坐到左边。做好了充分准备的我,选择了坐在左边,自信满满,志在必得。可等同学们坐好后,让我着实“吓了一跳”——正方有三十多人,浩浩荡荡,人头攒动,而我们这边只有十几人,稀稀拉拉,人数少得可怜,这让我的心又一次提了起来——“人多力量大”,我们能取得这一次辩论赛的胜利吗?随着老师的一声令下——“开始!”,正方一辩发言:“我们认为读书是有益处的,因为无论什么事物,都有它的两面性,哪一本书,都会有自己的益处,‘书籍是人类进步的阶梯’,‘书犹药也,善读之可以医愚’‘读书好,好读书,读好书’这些名言不都证实了‘开卷有益’这句话吗?”,呵呵,有“漏洞”,可让我逮住了,我“噔”的站了起来,说道:“对方辩友所说‘书籍是人类进步的阶梯’,的确,好书是我们进步的阶梯,可那些坏书只能使我们走向下坡路,‘书犹药也,善读之可以医愚’,书既然是药,那就具备两种功效,一是良药,药到病除;一是毒药,治人于死地,至于‘读书好,好读书,读好书’,我想这里强调的是‘读好书’,因为只有读好书才会对我们有益处。再说,确实是每一本书都有自己的益处,可是,有的书是‘弊大于利’的,这不正是证明了我们‘开卷未必有益’的观点吗?”我对正方辩友的反驳,博得了其他辩友的喝彩,正在我方得意洋洋之际,对方又发起了“绝地反击”——“尽管有些人读了坏书后走火入魔,走向犯罪,可这又能说明什么呢?只是他们的心态不正,还有,像孔子、老子,这些有名学士,不是因为读书才有如此智慧与盛名的吗?”教室里沸腾起来,充满了浓浓的火药气味。对方说的确实有理,我们思考了一会儿,二辩反驳说:“我们并不同意对方的观点,就算有人心态不正,可是如果没有这些坏书,他们能有犯罪的机会吗?而老子、孔子些有名的圣贤之人,不正是读了好书,才拥有如此智慧吗?”。“好、好”,我们鼓掌庆贺。老师听了我们的发言,也频频点头,我们接着展开了自由辩论。自由辩论开始了,我方首先发言:“读书未必有益,原因有四:1、世界上既有真善美,也有假恶丑,书也不例外,如果我们“像海绵一样,什么都吸,挤一挤,什么都原封不动挤出来,甚至还脏了些”,那就得不偿失了。所以读书要有选择性,不一定所有的书都是有益处的。2、现在的书店书柜各类书籍琳琅满目,可以说应有尽有,如果我们毫无目的的读来读去,最后还是一点收获都没有。3、现在,为什么有人把“读书破万卷,下笔如有神”改成了“读破万卷书,下笔必有神”呢?因为如果不加思考的读书,只是拿着书空读,不去体会、揣摩,怎能是真正的“有益”呢?就算读了很多书,没有印象,不过是一个“空书柜”罢了。只有你认真地读了书,才会有收获的。4、有一些对我们没有任何帮助的“闲书”,如过读多了,只是在浪费时间。”对方辩友一应而起,很多人都站起来发表自己的观点,教室里又一次“沸腾了”,老师适时地亮起红牌,警告对方犯规一次。随后,双方唇枪舌战,烽烟四起,可以说是辩得不可开交。老师一声令下,辩论会结束。因为我们反方态度积极,就事论事,而正方犯规一次,又只顾读资料,没有回答我们的问题,所以——我们反方大获全胜!大家都鼓掌欢呼,庆祝这欢乐的时刻!通过这次辩论,我们进一步懂得了读书要“沙里淘金”,“开卷未必有益”,只有那些适合我们的、对我们有益的书籍,才值得我们去看,才对我们的成长有好处。1200字以上 五年级
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记一场精彩的辩论会“叮叮当当,叮叮当当”,随着同学们开心的嬉闹声,上课的铃声响起了,我们的情绪渐渐高涨起来——我们将举行一场关于“开卷是否有益”的辩论会。女生为正方,男生为反驳方。如果赢了话,就可以考试加分;输了嘛,那就要接受惩罚!由于输了这场辩论会代价十分惨重,赢了的话奖励又十分诱人,所以双方都摩拳擦掌,蓄势待发。准备辩论的同学不禁有些心急如焚,紧紧地握着手中的资料纸,仿佛要把它捏碎一样。在旁边助威的同学也不停的做着深呼吸、吞口水,随时准备为辩手呐喊助威,加油鼓劲。过了一会儿,班主任老师走了进来。她首先宣布了辩论会的规则:正方支持的是“开卷有益”,而反方则认为“开卷未必有益,读了不健康的书反而有害。”由正方开始提问,反方要在10秒之内把这个问题接上来并驳回去要不然就算输。等我们了解规则之后,老师正式宣布:“这场别开生面的辩论会,开始!”由正方辩手廖艾婧同学首先单枪匹马,气势汹汹地“杀”入重围:“开卷当然有益,因为开卷能让我们懂得书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理,只要饱览群书,就能汲取更多的知识,让我们受益一生。难道,开卷没有益吗?”她的这一席话赢得了女生的呐喊,有的女生还阴阳怪气地说:“可怜的男生们,认输吧!哈哈!”接着又传来一阵哄笑。虽说女生们显得蛮横自大,但我们男生却没有对女生拱手称臣,席地膜拜。我方辩手王锦桐同学立刻拍马出阵,把廖艾婧同学的话硬生生地挡了回去:“我认为嘛,开卷未必有益,能汲取更多的知识,获得更多的智慧当然好,但是你能保证每一本书里都能找到打开黄金屋的钥匙么?现在社会上就有一些黑心的无良奸商,他们为了多赚钱,就把原来的一些过时的,过气的老书胡乱的篡改了一下,然后就说这是最新版的书,最好看的书。为了让一些无知的家长们多买一些这种书,黑心商家们还把这些垃圾书的封面做的非常精致,做得像非常适合青少年读的书一样,足以以假乱真。其实里面讲的都是关于暴力、脏话甚至是陋习这些不好的习惯。有一些孩子看了,就会以为书中的人都可以这样做,为什么自己不能去做呢?于是,他们就去模仿书中的人物,去做一些触犯法律的事。但是,法网恢恢,疏而不漏,他们往往会受到法律的制裁。然而,促使他们犯法的罪魁祸首就是那些书!说到这,你们还觉得开卷有益吗?”王锦桐同学的话,语言风趣,每个字都铿锵有力,每句话都有理有据,能够以理服人,再加上我们的卖力呐喊,好似一阵晴天霹雳一头栽在女生们的头上,把正方问得一时语塞,但又一时无法答上来,急得直跳脚。虽然正方的大脑暂时集体死机,但过了一会儿就恢复了正常,大队长郑若昕首先反应过来,为正方力挽狂澜,同时向我们打下一记重拳:“现在我们已经是五年级的学生了,需要有一定的判断力,难道你们连判断这本书是好是坏的能力都没有吗,真是无稽之谈!”面对大队长的厉声质问,我方辩手林逸彬同学毫不犹豫,也不甘示弱地回敬道:“谁说这是无稽之谈?谁说我们没有判断力的?我只是认为现在书店有一些书都是用包装纸包装好的,光看封面,如果不是有火眼金睛的话,你们能看得见吗?在不知内容怎样的情况下,你们要怎么办呢?”我方其他辩手也点头称是,拍手叫好。双方的辩驳越来越激烈,眼看这节课就要结束了。这时,我方辩手郑曦同学一句自信满满的话,通过他惊天动地,气壮山河的语调,如同定海神针一样插进了正方同学的心坎,把正方镇住了。导致女生们的大脑再次死机,而且再也没有运转起来。这时,在一旁没说话的老师站了起来,对我们说:“你们要饱览群书可以,但一定不能读对我们有害的书,记住,书是能够读的,但是,千万不能走火入魔,误入歧途!好了,我宣布,这次辩论会由反方胜利!”“耶!”教室里爆发出一阵阵雷鸣般的击掌声和欢呼声。在下课铃声缓缓响起的时候,我心里突然像一罐打翻了的五味瓶一样想到了很多,这次辩论会,不仅让我们体会到了团结一致的力量,提高了分析问题的能力,还增长了知识,锻炼了口才。正是让我受益匪浅,所以我决定把它写进日记里,来记住这段美好又纯真的回忆。1200字以上 高一 叙事
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一场精彩的足球赛作文【篇一:一场精彩的足球赛300字】一场精彩的足球赛已经开始了,队员们都尽全力比赛,特别是留着平头的守门员,他分腿弯腰,上身前挺,双手戴着皮手套搭在膝盖上,双眼警惕地注视着前方,后面有一个挺着肚子的小男孩,好像是候补的。在场的所有观众也都全神贯注的关注着,不知是谁的小狗好像对球赛不感兴趣,正爬在那里懒懒的睡着它那美觉!马上要进球了,只见对手脚一挥,球瞬间踢了出去。守门员双手一展,挡住了球,但在挡球的同时守门员也磕破了自己的膝盖,他也不动声色依然监守自己的岗位。瞬间一个戴着红帽子的小女孩站了起来拍着手,欢呼着。顿时所有的观众都站了起来,拍着手,欢呼着,坐在最后面的那位大叔的嘴角也浮现出了一丝的微笑。队员们来到守门员跟前,抱起守门员,将他一次有一次的扔了起来。这真是一场精彩的比赛!【篇二:一场精彩的足球赛400字】在一栋房子的右面,有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。精彩的比赛继续进行着……【篇三:一场精彩的足球赛作文400字】在一个风和日丽的下午。一群小伙伴放学后来到一片宽阔的草地上他们把书包一丢,准备进行一场激烈的足球赛。比赛之前,这些小伙伴分为两队,是凤龙队和神珠队。他们个个摩拳擦掌、气势高昂,好像要打一场世界杯足球一样。裁判员一声口哨,比赛正试开始。坐在旁边的大人、小孩都欢呼了一声。先开始,球被神珠队的丽莲抢到了,然后队员们都一窝蜂的围了上来,但她并没有就此罢休,她像飞奔似的,把球踢给了这队的小强。正当小强将球踢给于伟时球被凤龙队的小刚抢到了,踢进了球门。不过神珠队并没有灰心,仍然很坚强。接着,凤龙队更加不甘示弱了,他们那队的高手——王中仁,把小准备踢给队员的球给拦了下来,这是,旁边又是欢呼声一片。神珠队眼看着凤龙队快要进球时,守门员——高健,他弯着腰,低着头,把手撑到膝盖上,球就被他挡了过去,神珠队队员心里的大石头终于落了下来。经过一番折腾,神珠队的张新夺回了前面的那一分。他使劲地飞起一脚,球像离弦的箭一样,“射”进了球门。到了后面,丽莲又把球踢进了球门。神珠队的队员脸上都洋溢着灿烂的笑容……这真是一场精彩的足球赛啊!【篇四:一场精彩的足球赛400字】放学后,同学们又来到这片空地上踢足球。他们把书包和衣服堆起来当球门,拉开阵势就赛了起来。看,那个留平头的小守门员,警惕地注视着对方,又目不转睛地盯着球,完全忘记了膝盖的疼痛。他戴着一双皮手套,分腿弯腰,上身前倾,双手放在膝盖上【篇七:一场精彩的足球赛500字】铛铛铛,放学铃声响了,十来个小学生背着书包来到了一块踢球的好地方,他们分成两小组,把书包和帽子堆成四堆,当两方的球门,比赛紧张地开始了。看,那个小守门员,他在全神贯注地盯着前方。他戴着手套,分腿弯腰,上身前倾。守门员后站着个腆着肚子的小男孩。他是候补的人员,一心想快点上场,好大展身手一下。他们的比赛吸引来了许多观众,你看,头上扎着蝴蝶结的小女孩牵着一条雪白的小狗来观看足球,小狗好像对足球赛一点都不感兴趣,正趴在地板上呼呼大睡呢,小女孩可不一样,她瞪着大大的眼睛站起来叉着腰在观赛,怕错过每一个细节似的。还有一个小男孩带着小妹妹也来观赛,金发小男孩坐在长椅上,显得非常急切,说着:“快,快射门!”带红帽的小女孩可能因为看不见索性探出身子来观赛。一个抱着洋娃娃的小女孩端正地坐在长椅上,挺直了腰,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都不管她的事。瞧,一个身着灰色衣服的小男孩也在观赛呢!他非常着急,关注着飞来飞去的足球,好像他就是球员呢!大个子叔叔面带笑容坐在长椅的最边上,应该是回想起他在童年时踢球的乐趣吧!啊,这是多么精彩的球赛呀!三十分钟左右,穿红色衣服小男孩这方胜利了,坐在长椅上的人都散了,踢球的小学生们也背起书包,一边拿起帽子准备回家,一边和队友讲述他们的“丰功伟绩”呢!【篇八:一场精彩的足球赛600字】一块荒地上,石缝里钻出一簇又一簇的杂草,到处是瓦片和大小不一的石块,只有这儿是比较平坦的。在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们,多是男孩,他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球,尝尝十指相扣,期盼能进球。也有被球赛吸引的路人,因为球赛,他常常忘记了时间。两个破旧的书包,便是简单的球门。比赛竟入到最激烈的状态了,那个戴手套,右脚膝盖上伴着白沙的守门员,上身前倾、膝盖微屈,双手放在膝盖上,好似一只饿了十多天的狼,正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上,耷拉着小脑袋,目光呆滞地看着那个守门员,而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球,他们所着眉头,十指相扣,脸绷绷得紧紧的。那个被吸引的路人,龇着牙,双眼牢牢的盯着足球,而且,不发出任何声音。空气渐渐凝固了,只有踢足球的“通”声和足球与地面摩擦而发出的声响。可不只是谁的那一脚,球滚动的越来越快,球边,还有一些飞动的黄沙、石子。守门员开始措手不及了,几颗豆大的汗珠冒了出来,眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子,怎么也抓不住,“刷”守门员纵身一跃,双手高高的举起,可惜,球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋,观众们索性高呼着,笑着而有的双手叉腰,一脸的不高兴,给那个守门员喝倒彩,那只“小观众”也蹦跳起来,一会跑到这儿一会跑到那儿,守门员从沙堆中站起身“呼呼”喘着粗气,也是满脸的失落。春风,微微吹进荒地,野草“沙沙”作响,荒地上还洋溢着孩子们的欢笑声。1200字以上 六年级 叙事