满天星的思念
600字
六年级
满天星，光名字就情意满满。圆锥状聚伞花序多分枝，疏散，花小而多。碎雪附于茉莉繁密枝头，浓浓绿叶中，露出白色碎米点儿，结出的骨朵儿，似露珠儿，也好似天上密密的星星，故名曰满天星
窗台上的满天星开了，望着这熟悉的花形，思绪随着花香飘向远方。
那一年的三月，我去了楼下的花店，给朋友挑选生日礼物。一进店里我就注意到了一位身穿黑色大衣的女子。我看着她选了一束星星点点的白色的花，付好账后，亲自包装好这束花，手法很熟练，包装好后放在胸前，脸上显出淡淡地忧伤走出了花店，这时我听花店的姐姐开始谈论：“她每年的今天都来，每年都买这一种花，听说是送给她已逝的朋友。”我问她们那是什么花，她们说是满天星，是关于思念的花朵。我也买下了满天星送给我的朋友。
那一年的四月，我又去了花店，想看看有什么花适合自己养。踏进店门的那一刻一位男子与我擦肩而过，我的脚步也不由的停下，目光顺着他望了过去，耳畔也响起一些低声细语：“我在花店待了六年了，每年都见他来，今天买的又是这束满天星，他的爱人和他在一起的每一年，听说他都会送这束花，现在这样的人很少了，她们后面的谈话我没听清了，只是望着这位男子，他的脸上洋溢出幸福的笑容。”
后来，我买下了这盆满天星，就是在那一年，满天星成了我最喜爱的花。
现在的夜晚，我坐在床边，望着那漫天繁星，再看看手中的满天星，心中绘出最美的情感，眼角流淌出那最昂贵的点缀。“霜天月黑倍昭然，分野从来应地躔。不是寒香侵座右，几疑星斗落阶前。”
我们是一家人
550字
六年级
蓝天是鸟儿温暖的家，那里有柔软的白云；大海是鱼儿美好的家，那里有飞舞的浪花；树林是动物神往的家，那里有翠绿的树枝……而我有个温馨的家，这里有暖暖的爱甜甜的爱。
那是一个寒风刺骨的冬天，窗外寒风呼啸，门口的铃铛“叮当叮当”地摇着。树在风雨中摇摇欲坠，岌岌可危。这时，我的房间灯火连夜，我坐在那儿写作业，门外的铃铛吵得我无法认真写作业，我正被一道题困扰着。我咬咬笔头，敲敲脑壳，绞尽脑子怎么也想不出来。
这时，屋外的铃铛不再发出声音，门轻轻地被打开了，妈妈爸爸迈着轻轻的步伐走了过来，他们连“吱”一声都不敢，生怕打扰我了，妈妈端着一杯牛奶迎面走来，“孩子，歇会儿，放松一下，先喝杯牛奶吧！”妈妈温柔地说。我停下手中的笔，深吸了一口气，端起牛奶喝了起来。爸爸看我想不出来这道题，拿了本子跟我讲解，我耐心地听着，爸爸也耐心地讲着。他生怕我听不懂，一字一句地讲。手中的笔随着讲解不断地写着、演绎着。此时此刻，屋外风刮着，雨下着，令人手脚发冷，但是此时的我倍感温暖，因为我已经被父母的爱包围着——他们的爱是无声的，如同刚刚轻盈的步伐；他们的爱是有声的。正如此时耐心的讲解。
萧伯纳曾说过：“家是世界上唯一隐藏着人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。”家是温暖的，家是甜蜜的，因为家中有爱我的父母，我爱我的父母，更爱这个给我温暖的家。
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六年级
600字
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满天星满天星，顾名思义，它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星，密密麻麻，星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子，细细的，小小的，三个一伙，五个一群，长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来，令人心旷神怡。花朵一簇簇，一丛丛，紧紧地环抱在一起，在绿叶的陪衬下，显得分外美丽。花瓣一丝丝，一片片，层层叠叠地围拢在一起，把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多，红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的如金，看得我眼花缭乱。从远处看，这满天星就像是几百万人民群众团结在一起，共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空！微风吹过，花和叶子如涌浪般上下起伏，但始终在迎风怒放，从不屈服。一阵强风刮来，满天星也并不退缩，而是紧紧地簇拥在一起，共同对抗风雨，你能不说它是花中的“好女子”吗？（范佶如）350字 六年级
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满天星满 天 星当今驰名遇遂的名花，大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星，却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时，满天星跃居世界十大切花之一，同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐，因而国外广大花迷视为一项公平的举措。满天星，学名丝石竹，属石竹科一二年生草本。株高1米，茎部直立，散状分枝，叶似披针，无柄对生，叶色粉绿，花蕾密集，当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花，每朵5瓣，构成一束束聚伞花序，散发出微微芳香，有如繁星点点，满挂天边。如果放眼远眺，又仿佛清晨云雾，傍晚霞烟，绕缭凌空，一片迷茫，故又称为“霞草”。依此特征，满天星的样子恍如白衣修女，朴素无华，这种平凡无奇的装扮，令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋，经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道：“我爱它纯洁朴实，毫不虚伪”。及至19世纪之后，这花逐渐传至世界各国，对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种，其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠，加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起，人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。按照美学的原理，红与绿乃是强烈的对比色，尤其是红色更是具有刺激性的色调，而白色则为过度色，属可调和性的色调。用满天星作为插花的衬材，将可处理好插花作品中的轻重、疏密、浓淡、藏露、俯仰、高低和远近等关系，使作品变得更有层次和深度，充分显示出立体感、朦胧感和蓬松感来。比如单纯插几枝玫瑰花固然也能表达其美，但若是加上一束满天星，那更能起到强烈的衬托作用，使主体和附体表现得十分融合和谐，气韵浑然，达到实中有虚，虚中更实的深沉意蕴。有位诗人形容这种景观为“红红绿绿家家树，白白青青处处烟”。这正如民间俗语所说：“牡丹虽好还得绿叶扶持”的道理，可见具有艺术素养的人士对满天星的喜爱并非偶然的。据美国公认的花语是：用红玫瑰配衬满天星表示“情有独钟”。用康乃馨配衬满天星表示“慈爱与温馨”。用剑兰配衬满天星表示“祝你宏图大展”。用勿忘我配衬满天星表示“友谊永存”……这些常规不一定都适合我国的民情，只供作参考而已。近年来，我国沿海各开放城市都已先后引种满天星，尤以上海引种得较多较好。云南、广东也有不少花场逐渐投产。目前表现较好的有以下几个品种： （1）“仙女”。夏季亦能栽培，可以周年开花，花色洁白。（2）“完美”。不耐低温天气，花朵较大，晶莹洁白，适宜制作胸花和干花。（3）“钻石”。植株较矮，粗生易长，秋天开花，花色洁白。（4）“火烈鸟”，茎枝细长，春季开花，花色淡红。 （5）“红海洋”。茎部粗壮，从春到秋都可开花，花色桃红。上述品种在国际市场中，以“仙女”的销售量最大，约占满天星总销售量的7O％～8O％。满天星原产于原苏联高加索一带。生长适温为15～25℃，性较耐寒，我国南方大多在秋天种植，每亩约种2OOO株左右。经摘心后每棵保留4～6个分株，最终可产花5枝以上。如置于温室栽培，则更可调节花期，争取在春节前上市。由于其每枝售价比其它切花还高出数倍，故多数花贩都把大枝分成细枝按质论价出售，有时供不应求。所以，我的网名叫做满天星。一是因为这花，二是因为满天的星星。1200字以上 六年级
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满天星到花店买花篮，花店的女主人很快就选好鲜花插好了，可她并不给我，说还没有完成，让我再等一会儿。她说：“对不起，作配花的满天星用完了，新进的正在路上，估计再有10分钟就到了。”我说：“这样我就很满意了，配花不就是陪衬吗?无所谓。”她正色道：“可不能这样说，不搭配配花的花篮是不完美的。”说话间，外面车响，新来的鲜花到货了。还没等卸完车，她就抽出了满天星。打开包装铺散开来，只见星星点点的小花，娇小玲珑，雪白朴素，真像满天繁星。单独存在，并不显眼，可当女主人将它们插入花篮之后，整个花篮释放出了异样的华彩，在它们的陪衬下，主花更加生动丰满、光彩夺目。女主人说，由于满天星样貌平平，都是作为配花使用，从来不作主打花，可是，主打花只有陪衬了满天星才有意义。比如，用红玫瑰陪衬满天星表示“情有独钟”;用康乃馨陪衬满天星表示“温馨慈祥”;用勿忘我陪衬满天星表示“友谊永存”……满天星虽然从未当过主角，可主角与它一起存在才相辅相成、相得益彰。现在，任何一家花店都离不开满天星了，它如今已经跃居世界10大鲜花之列，与玫瑰、郁金香等平起平坐了。这时，我想起了满天星的花语：配角，及纯洁的心灵。有这样一种花，它或许比不上牡丹的雍容华贵，也比不上莲花的高雅圣洁，更比不上玫瑰的鲜艳明媚。但它却拥有精巧雅致的花瓣，清新怡人的.花香，它不争不抢，却自有属于它的一片天地，它不与百花争芳夺艳，却自有一袭惊艳绝伦，它甘愿沦为陪衬，只为让主角更添华彩，它不慌不忙，却莫名让人心安，它似天上繁星点点，只为衬出月亮如玉，她是一捧玫瑰中的点点雪白，只为凸显玫瑰的炽烈张扬，它含蓄内敛，却也开得热热烈烈，它做自己的事，走自己的路，从不被外界嘈杂扰乱心绪，它虽是配角，却在自己的世界中焕发异彩，它默默无声，却在岁月流逝中芳香不散，它默默开花，静静享受，似一汪春水，让自己也让他人心中静谧。它就是满天星，没有一鸣惊人的爆发力，却胜在日积月累的绵绵意蕴。有人说，老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识老师像什么?有人说，老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。我却说，老师像一束满天星。例如，海伦凯勒的老师，沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师，从某一个角度来说，如果没有沙莉文老师，海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院，正因为沙莉文老师，海伦凯勒，才拥有了希望，才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时，她的名字传遍了大街小巷，无人不知，无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士，他身材瘦小，和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起，自己心甘情愿的默默奉献，不在乎回报。曾经有一位记者找到她，请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说：“我的生活是我的私事，大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前，而只是想做一名普普通通的老师，尽这做老师的职责，至于其他的，莎莉文老师并不在乎。时间如流水，悄然逝去。莎莉文老师老了，眼睛也看不见了。1936年，莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是：不引人注意却高洁的的花朵，是生活中必不可少的角色。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 六年级 状物
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满天星在一个悠闲的午后，阳光洒落，我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著，大红大紫的艳丽，洁白的典雅纯真，鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中，那小小的她们吸引了我，一朵朵害羞又不起眼的满天星。满天星娇小洁白，小小的花瓣让人忍不住疼惜，青绿的茎配上洁白的身躯，总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红霸占了人们的视线，玫瑰的浓香侵略了人们的嗅觉，其实玫瑰身旁的满天星独自生长着，更别有一番风味。一片雪白，仿佛是天上星星的倒影，风一吹，小小的身躯随风摇曳着，像是一颗颗带着希望的流星，瞬间洒落在地面，大地的流星雨。满天星小巧又纯真，只是从未被人所发现，她是一个配角，一个衬托主角的配角，一个默默付出，独自绽放的小角色，看似不重要，但要是少了她，谁给偷偷哭泣的主角安慰和拥抱？谁给守护着女主角的王子加油？谁来诉说事实的残酷，给每一个幻想的我们？她鼓励、安慰著每一个人，但其实她最孤独，大家在乎著主角的心情，却没人关心配角的无奈。在一个温暖的午后，我再一次走进花店，这一次我不再拿起那些绽放耀眼的花朵，我选择静默在一隅的雪白，因为她的不起眼，有着特别的姿态，承载着每一个幻想的我们，在地面撒下了希望的流星雨满天星。500字 六年级 写景
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满天星亭亭玉立的荷花，散发着淡淡的清香；娇艳欲滴的玫瑰，让人觉得如痴如醉；纷飞烂漫的桃花，在风中轻歌曼舞。而我，却依旧喜欢着洁白无瑕的满天星。或是因为满天星的花语吧——清纯关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵。满天星的花朵很小，单看一朵，只有小孩的手指头那么大。花朵虽然娇小，可看上去是那么生气勃勃的，很是精神。一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约、雅素之美，又如爱人的呼吸般温柔动人。微风吹过，满天星清香四溢，更显温馨浪漫。深吸一口气，幽淡的满天星花香，清新的空气，沁人心脾。成片的满天星更是壮观。看见它们，仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃，张开双臂，仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。满天星是一种非常不起眼，经常用来点缀、映衬别的鲜花，近似野草的花。它总是默默地奉献着，衬托了其他花，使它们大展英姿，却为此“牺牲”了自己。它一直如此。它没有人们的赞美与宠爱，但是它却依旧默默地完成着自己的使命，它们从来都不会去抱怨，不在乎老天对它们的不公。世上有许多人都会抱怨自己的身世，经历，为什么我会拥有如此苦的命运。我认为，这都是错误的想法。的确，每个人的命运都不同，但是我们不应该去抱怨，我们应该与满天星一般，在暗地里默默地努力着，总有一天，我们会成功。“高洁淡雅满天星，灿灿清光撒夜空。”满天星的那些小小的美丽，总能打动着我。如果有来生，我要做一束满天星，化作永恒，没有悲欢的姿势，一半在土里安详，一半在风里飞扬，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。600字 小学 状物
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