我班的“三八线”
450字
六年级
叙事
这几天，班主任调位啦。男生和女生坐!我被调到第五行和猪肉粉坐了。于是，我们的桌子上就有了一条最深最直最标准的“三八线”我与猪肉粉说好了，如果我越线了，我叫他三声爷爷。他要是越了，哼，我让他吃不了兜着走。
这几天，猪肉粉老是越线，不知吃了什么药!下课我要找他算账，他竟一脸可怜巴巴的模样，真叫人可怜!于是，我就不找他算账了。可我越想越不对，猪肉粉是装的吗?过了几天，我偶然听见猪肉粉对小不点说“你知道吗?我的同桌哈密瓜可真会骗!这几天，我故意装出一副可怜的样子。没想到，她竟然不找我算帐了!”于是，我赶紧和茉莉、榴莲等人商量。经过商量，我们决定陪着男生玩，看他们耍什么花招。
今天早读课，猪肉粉又越线了。这次，他没装出可怜的样子，而他却装出一副笑嘻嘻的样子，说“小姐，放了我吧。”“哼，放你?!除非太阳从西方升起!”我生气地说“你上次装可怜巴巴的样子，我都放你几次了，还想怎样?”我和猪肉粉激烈的吵着，同学们把我们围得水泄不通，男的向替猪肉粉说话，女的自然向我靠拢啦。
正当我们大吵特吵的时候，老师来了!我们居然没发觉。当然，这场“战争”是由老师解决了。我和猪肉粉都受批评了。猪肉粉倒没什么，而我，降官一级!
我是太阳城的小公民
650字
四年级
叙事
地球受到严重污染后，成了不再适合人类生存的星球，地球的科学家、数学家们拼命努力，终于在公元2013年，把太阳改变成一个跟原来地球环境一样适合人们居住的太阳城，我也有幸成了最早搬进太阳城的小公民。欣欣向荣的一切，很快让我爱上了这个人类的新家。
太阳城里没有电，因为这里根本就不需要电，脚下的太阳，就是个取之不尽，用之不竭的能源中心，太阳能取代了地球上以往的一切能源，再不需要煤炭、燃气、石油那些大量排放二氧化碳的能源了，这里没有一点儿污染。
科学家利用太阳风把炙热与火焰输送到了地球，地球成为储存它们的大仓库，太阳却变得气候宜人，柔和的金黄色阳光从地下生出，照耀着房屋和公寓，每个房屋上都有一个大大的太阳能转化器。傍晚，是地球吸收太阳光、热最强烈的时候，太阳城的余晖绽放出五颜六色的光亮，像春节夜空中的焰火，它可以通过能源转化装置输送到屋内照亮。
太阳城的汽车是用太阳能作为动力的，车的速度很快，而且不会污染，等能量没有时，从太阳表面收集能源的装置就会自动为车充足新的动力。
上课时，我们遇到一些不会做的题，就可以用太阳点读笔，只要轻轻地一点，那个自带能源的薄本儿就可以告诉你这个怎么写、怎么读。哦，差点儿忘了告诉大家一个秘密，我自己还发明了一种“太阳鸟”，它不用吃食物，也不喝水，只是通过身上特制的漂亮羽毛自动吸取太阳的光热，就可以天天能量十足地到处飞。我需要和爸爸妈妈通电话，只要把想说的话说给它听，它就会把话传过去，并把回话告诉我，比手机好用而且有意思多了！
太阳城的衣服都带有能源储存装置，可以自动调节温度，你可以不用担心四季的冷暖问题，在众多衣服里，最美丽的就是可以变出太阳里七彩颜色的太阳烈焰衣了！
还有啥？这里还有好多好玩儿的东西呢，大家快来玩啊！
四年级:马迅羽
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六年级
叙事
450字
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三八线在班级中，所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。可今天听老师说，三八线是抗美援朝时的国际线，真是令人耳目一新。我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中，一旦任何东西越界，就算不是故意的，也要接受“严刑拷打”。这渐渐成了全国小学生的“风土民情”。我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。平时，一本书不留心的越了界，这本书就可能有灭顶之灾；一只手不留心越了界，这只手就可能受十指连心之痛；一堆橡皮渣不小心越了界，这堆渣就可能流离失所。而且，越界的罪魁祸首都要被骂三八。这些让我不自觉想到国际和平。抗美援朝战争胜利有了三八线，把霸道的美国隔到了界外。如果一个美国人越界，马上有侍卫乱枪把他杀死，而且背负全世界的骂名。这不但害了家人，也害了国家，以后国家见不得光，抬不起头，为到访本国的来宾准备的食物也蛆蝇横飞。三八线的出现，福祸皆有，但最后都是让世界有条条框框，不生和气。本来的好朋友，好同学，甚至是血脉相连的亲兄弟，也要分个界。大家都是地球母亲的孩子，为什么还要互相争斗呢？400字 六年级 议论文
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三八线我这次所说的“三八线”，可不是指国界上的那条神圣而不可侵犯的白线，而是在课桌中间的那条用修正液涂成的。这就来听我说说那条白线的故事吧——五年级时，因为同桌是个女孩，所以并没有发生“三八线”的故事。只是现在上六年级了，同桌也换成了男生，“噩运”也就此开始了。与他坐在一起的第一天上午，我了解了他是一个小气的男生。下午，我却又惊奇地发现他对他的修正液。钢笔水毫不吝啬哟！他不吝啬，我呢？也因此遭了殃，旧习难改——超线！“天啦！我的衣服。”随着一声惨叫，我心中的怒火油然而生，但由于是第一天同桌，再加上来了许多新同学，我可不想被别人认为成是“强丫头”，所以到后来我还是强忍住了，不过我的衣服可就“破相”了，呜呜······我从书包里拿出了卫生纸，擦净了桌上的钢笔墨水，虽然我嘴上没说什么，可心里却策划着下回如何整死他，嘿嘿！第二天下午，第二节课快开始了，机会终于来了，我看他手中拿着乒乓球拍，满身是汗，也没有什么防备意识，只是一心一意地在擦汗，而我手中也正拿着红钢笔，所以我右手拿着钢笔在空中使劲一划，空中出现了一条美丽的弧线，同时，夹带着四滴红墨水，不偏不倚，一滴落在他脸上，三滴跑到了他身上。“哎呦！真是对不起，我不是故意的！”我假惺惺地说。可他也不是个好对付的主，马上拿出蓝色钢笔来还击。天啦！我可真是自找苦吃。回到家，我向妈妈诉苦，可没想到妈妈不但没有帮我，而且还严厉地批评了我一顿。妈妈说：“同学之间应该要和睦相处，忍让也是一种美德。”我也自知理亏，便不再争辩。第三天上午，不知为什么，桌上多了个小洞，洞里还有蓝色钢笔墨，我知道他又在算计我了，我得小心点儿才行，没有想到那个洞没被坐在前面的同学发现，一下子挨到了上面，我看见了，便说：“抬起胳膊，看看，他弄的。”我知道，我这一句话，就够让他们吵上半天了，所以呀！我就静观其变吧！后来的一段时间里，我们就这样提心吊胆地应付着，这安静的教室里谁知道还有两颗防备的心啊？其实，我也不想总是和他闹别扭，毕竟是同桌吗，我只希望“三八线”可以变成一座隐形的友谊桥梁。我坚信，横亘在我们之间的这个罪魁祸首总有一天会销声匿迹。同时，我的“融冰计划”也在悄然开始了？安徽省含山县环峰小学六年级：吴珺800字 六年级 叙事
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三八线喂，某某你超界了!”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小，可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘，所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢？在不久前，我与同桌划了一条“三八线”，表示一张桌子一分为二，各占各的领域。为了避免相互“超界”，所以我与同桌订了了一条《三八线公约》，具体条文如下：男方：A女方：B 由于男方与女方是同桌，所以要遵守规定。1.课桌一分为二，男左女右，二人不得相互超界。2.“三八线”要划在正中间，不得擅自修改，偏朝自己那边。3.如果男方超界赔偿话梅一包，女方超界赔偿巧克力一块。男方签字：A女方签字在一节自习课上，教室里鸦雀无声，由于同桌超界了，我好心劝他收回。可他却说：“你那么大的地方，就不能让我移过来一点点吗？”我气哄哄的说：“咱们的地方是平等的，你不要胡说。”同桌却满脸无奈的说:"不信你看三八线。”我一看“三八线”偏朝我这边，上面还用铅笔模糊的写着：是我干的，A。“哦，原来是你，你葫芦里到底卖的什么药？”我气的火冒三丈。“不是我，不是我。”同桌委屈的喊到。“你别想让我原谅你。”纸是包不住火的，就在我们吵得不可开交的时候，旁边的一个同学捂着嘴奸笑。原来是他搞得恶作剧，我三步并作两步向他冲去，问他到底有何居心？可他却说：”我只是太无聊，想自寻其乐罢了。“我没有抱怨他，只是羞愧滴走到同桌面前，向他道歉。同桌乐呵呵的说：”没关系。“我急忙拿橡皮擦掉那个‘可恶的害人精’。现在回想起来，真的是很无知，很愚蠢的一件事呀！从这件事后，我得出了一个教训，同桌之间要互相关爱，互相谦让，不要因为一件小事二伤害了友情。其实只要男生女生相互体谅，多为他人着想，就不会再发生争吵了。让“三八线”不再出现在我们快乐的生活中，让男女生之间搭起友谊的桥梁吧！600字 六年级 记叙文
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校园三八线在这个拼爹的时代，我光荣的出生在六(1)班和六(2)之间，不要说我“家境贫穷”，我的老爸可是位于朝鲜与韩国之间的一条军事分界线呢！一天下午放学，同学们排着队，熙熙攘攘地走出校门。校园里人很少了，而此时我的身边“热闹非凡”，两位燃烧着怒气的孩子--六（1）班的小亮和六（2）的小杜，正站在我的两边大声争吵着。小杜指责小亮将纸趁人不注意扫过两个班之间的“三八线”。小亮死不承认，说是风吹过去的。瞧，他们二人，现在都趴了下来，像两只大蛤蟆，撅着屁股，使劲吹着废纸，于是，这张纸在我的头顶来来回回地飞，看得我头晕目眩、眼花缭乱。可恶，竟敢无视我！唉，谁叫我没嘴没腿没手呢！也许是小亮理亏，最终他斗败了，无奈的捡起纸扔进了垃圾桶。就在这时，一阵秋风扫来，一片树叶飘飘悠悠从树顶落下。小亮眼尖，一看树叶要落在六（1）包干区，他冲到叶前，鼓起腮帮，使劲一吹，树叶开始飞向我的另一侧……可在这千钧一发的时刻，小杜举起扫帚，对准树叶，扇出一阵大风。他们你吹我扇，斗得难解难分，最终，树叶还是落了下来。不偏不倚，落在了我的身上。“哈哈，我终于有个伴啦！”我刚想问问落叶兄弟刚才的感受，却见小亮怒气冲冲的跑过来，瞥了一眼小杜，又看了一下树叶。随即，从口袋里掏出了一个放大镜，我心里正在疑惑，却见他趴下来，对准我身上的树叶，举起放大镜，伸着脖子，仔仔细细的看起来，就像名侦探柯南正在寻找什么破案的蛛丝马迹。“树叶大部分在你们班，该你们扫！”看完，小亮抬起头，大声喊到。“屁，头在你们那边，说明它本来要去你们那的！”小杜反驳。“至少一半以上在你们班那边，所以……”“屁，你哪一只眼睛看出来有一半以上的？”小杜丝毫不落下风。不少后走的同学围观了过来，大家议论纷纷。我也觉得他们俩好有趣，那两张脸表情太生动了。双方陷入了僵持。不知是谁大喊了一声：“检查卫生的来了！”他们俩一听，顾不上谈道理，同时伸手去抢树叶，“嘶”的一声，我的树叶朋友树叶被撕成两半，又被迅速揣进口袋，仿佛地上从来没有过这么一片树叶。等到卫生检查员走过，我心里好悲哀，我无法理解这二位孩子，斤斤计较干什么！800字 六年级
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三八线风波在一节自习课上，我和同桌发生矛盾了。因为我超过了“三八线”，引发了一场毫无意义的舌战，我们是针尖对麦芒，吵得不可开交，真是互不相让，并影响到了其他同学的正常学习。于是，有人告诉了老师，很自然，我们被“请”到了老师的办公室里。 在 办公室里，老师问清楚了事情的前因后果，并批评我们：“人的心胸要开阔一点儿，为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大闹课堂，值得吗？”而我和同桌却一直都不相让， 在老师面前上演了一场“唇枪舌剑”。这时，老师更生气了，气得脸色发青，眼睛发绿，头发上还竖起了几根儿“火苗”。她把我们俩一个一个叫到面前，挨个儿教 导我们：“做人要学会宽容……”我们一个个被老师教育得心服口服，这时才真正认识到自己的错误，哭得“稀里哗啦”。老师对我说的一句话更是让我震撼：我以 前认为你是个品学兼优的学生，现在你为一点小事情这么想不开，真是让人失望。听到这句话，我的心像被箭穿透了一样难受。我心想：老师都把我看成差生了，我 甚至连差生都不如，看来，我无论如何也无法挽回在老师心里的形象了……我哭得更伤心了。回到班里，我更加肆无忌惮地哭着，一个劲儿后 悔，一个劲儿自责，可是，时间不能倒流。“怎么办呢？”静下心来仔细想一想，我超过了“三八线”，只要真诚地向同桌道歉，事情也许不会像现在这样，既惊动 了老师又扰乱了课堂秩序。我还拿出了实际行动，填平了桌上这条惹祸的“三八线”。我的想法实施之后，出现了令人感动的场面：同桌的眼里泪光闪闪，深情地拥 抱了我，老师的脸上露出了灿烂的笑容，教室里响起了雷鸣般的声音——我的心里别提有多么快乐了。 虽然“三八线”这件事早已过去，它却永远定格在我的心里，老师，谢谢您，您让我学会了宽容。600字 六年级 叙事
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三八线今天是开学的第一天，我换了新的同桌，一分好座位，他用粉笔在桌子中间画了一条线，并告诉我这叫。我不能侵犯他的领地他也不能侵犯我的领地，我很疑惑，不知道什么叫。而且他很少跟我交流。回家问爷爷，爷爷说指纬度38度的纬线，人们通常认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线，同桌之间划，意味着这两个空间是独立的，互不侵犯，互不过界，两个同学之间不能过分亲密，尽量少交流少说话，这是一种不友好的行为。我这才明白同桌原来是不怀好意，不过没关系刚认识难免陌生。后来，其实他并不是一个不好想相处的人，慢慢的发现他其实很热心很友好，我们之间的交流也逐渐多了起来，一次考试，我没有带够笔是他及时借笔给我才让我通过那门考试并取得好成绩，我十分感激他，我们在慢慢的相处中关系逐渐亲密，也就没有了了。是一个不好的代名词，人与人相处要真诚热情，不能隔离和孤立，希望以后我会跟同桌关系越来越好吧。350字 初二 叙事
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三八线三年级的时候，我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线，并且“过界”我就可以用尺子打他。同样，我的东西碰到三八线，他也可以用尺子打我。一次上课，我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的：老师叫他背课文，碰巧他的语文书没有带，我好心把语文书放在三八线上面，他就顺利地把课文“背”了出来。过了一会，他就用尺子打我了一下，还理直气壮地说：“你的语文书碰到了三八线，我可以打你!”真是 狗咬吕洞宾——不识好人心。因此我们才吵起来。之后，老师下课的时候叫我们去办公室“喝茶”，还对我们说：“人的一生，最主要就是要宽容......”出来之后，我和他拉钩，要互相谦让。从此，我和他心中的这条“三八线”不见了，我们变成了好朋友，他有困难我帮助他，我有困难他帮助我。同学之间有矛盾我们就尽力化解。有一颗宽容的心，人与人就会更加美好，要懂得对别人的错误持以宽容的态度，对别人常说：我原谅你。宽容是清澈的湖水，净化我们的心灵。400字 三年级 叙事
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三八线每个人的心中，都有一个秘密，我也不例外。这个秘密可以让人感到幸福、快乐，也可以让人失落、痛苦。过去的回忆就像闪闪的烛光，忽隐忽现，模模糊糊。然而那一点火星子，又勾起我一段不愿意说的秘密。记得那是我上三年级的时候，一天，爸爸妈妈都出去上班了，只有我在家里，不一会儿便觉得口干舌燥，我随手拿了一杯纯净水喝了下去，可是仍然觉得渴，我便想起了去买雪糕。我一摸口袋，里面没有钱。“唉！算了吧！”也许忍一下马上就好。我仍然坐在电视前看电视！可是时间越长越难受，我的心中便出现了一个的念头，我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间，小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包，从里面偷偷拿出了五角钱，急忙跑到商店买了一支雪糕。我看着那小巧玲珑的雪糕，垂涎欲滴，吃着又发愁了，万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办，可看到那诱人的雪糕我又将一切都抛之云外了。不一会儿，雪糕就被我吃的一干二净，“真舒服！”我又舔了一下嘴唇说道。走在回家的路上，回想着刚才所做的一切，刚才的高兴劲儿突然一下子都没了，只感到心里像压了一块石头似的，沉的难受。这时，妹妹从同学家回来了，我便想嫁祸给妹妹，让妹妹到妈妈的房间里看电视。妈妈回来了发现有人拿他的钱包“，便问妹妹，我一口咬定就是她，我一直很诚实，妈妈轻信了我的话，任凭妹妹怎么解释也不听，不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。我又回头看看妹妹，她那泪流满面，无辜的样子刺的我好痛，好痛……今天我将秘密说出来，心里的一块石头也落了地。在这里，我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉，向爸爸妈妈承认错误。这个不能说的秘密，将为我内心世界中的光亮色彩，是它使我成长，使我正视自我，感悟人生！五年级:侍保同600字 五年级 叙事
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撤除“三八线”我的同桌叫李萍，她是这学期才转到我们学校的，我一见到她，就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此，我们就成了形影不离的好朋友。一天上午，上完第一节课，我正抓紧下课时间做作业，忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的，于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛，好像在说：“我可不是好惹的。”并把她的脚踢了过来，于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战。她马上拿出橡皮，在桌子中间划了一条印子，说这是“三八线”，今后谁也不得超过这条线，我同意了。自从划了“三八线”，她真的发“威”了，每当我超了一点线，她就用尺子敲我一下，疼得我“嗷嗷”直叫。有一次，上体育课，老师叫带跳绳，所以全班同学都带了。下课后，我见四周无人，便从书包里取出剪刀，把李萍的跳绳拽出来，一剪两半。在剪的一刹那，我脑里浮出了李萍那焦急的神情，那时，我的心情简直无法形容，真是爽呆了。上体育课时，老师见李萍没带跳绳，就让她罚站了一节课，看她这副狼狈样，我心想：哼，小样，没想到你也有今天。这天下午，放学了，回到家，妈妈正在备课（妈妈是位老师）。只听她读到：“酿（ràng）蜜”，这时，我纠正道“是读酿（nìang），不读酿（ràng）！”妈妈不信，这时，我想去查字典，可字典忘在学校了，我想问李萍借，可我怕她还记着上午的事。不过为了纠正妈妈，我只好硬着头皮去借了，幸好人家李萍宽宏大量，上午的事只字不提，便把字典借给了我，我终于让妈妈知道错了。第二天上午，我带着一根新跳绳来到教室里，把新跳绳给了李萍：“李萍，对不起，我不该┄┄”李萍听了，原谅了我。最后，我们又成了好朋友，“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦！600字 五年级 叙事
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三八线“你，给老子过来，说！你为什么超线。”我的同桌拉着我的衣服，双眼燃烧着愤怒的小火花，心中还有一颗愤怒的小宇宙燃烧着它那熊熊烈火。这一切还是由那条三八线说起。这一节课老师去开会了，我们班必然不得安宁。我正在做作业，突然，发现我的同桌的手臂超过三八线了。这犯了天规了，还不了得？我的手臂弯一碰，她立即还击。啊？竟敢在太岁头上动土？我开始双手齐出同桌也不甘示弱，于是，我们就这样大打出手。她拉着我的衣服，令我无法动弹，这时我只好使用我的大招“暴雨梨花针。”刹那间八根铅笔如同钢针一般向她刺来，但是她“母夜叉”的名声也不是盖的，三下两下就躲过去了四根，当然我的“暴雨梨花针”名声也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她发起了“九阴白骨爪”进行反击，我果断一闪，躲过了她的致命一击。我看准时机使用“破云闪”，闪得她躲闪不及，再在背后来一个“降龙十八掌。”把她打得丢盔弃甲。我赢了，但是她哭了可伤心了，看着她一耸一耸地抽动着肩膀，并“梨花带雨”的可怜模样，一股莫名的酸溜溜的感觉涌上心头，我对自己的小肚鸡肠感到后悔。我后悔了，我想对她说：“对不起！”可是说不出口，只能木呐呐地站着。450字 五年级
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我的“三八线”“不好啦！阙玉妍哭了！阙玉妍哭了！”随着一位男同学的叫喊声，陆老师循着“呜呜”的哭声走到了阙玉妍同学的座位上。“怎么回事？”“法官”陆老师面容严肃地开始审问“当事人”了。副班长陆汉成帮在吞吞吐吐说事的潘伟强同学说明了事情的经过：原来是今天体育课下后，潘伟强把《世界未解之谜》这本书上的一张图片给李翔看，一不小心超过了“界线”，阙玉妍便大声叫道“潘伟强，你给我回去！”潘伟强火冒三丈，便一拳向阙玉妍崭新的文具盒打去，只听到“砰”的一声，文具盒被打扁了，大部分都凹了下去，阙玉妍“哇”地一声哭了起来，随后，两位同学去报告了陆老师。我想，这一切，都是那条可恶的“三八线”惹的祸。但是，即使“三八线”真的惹祸了，我们也不要像阙玉妍那样，别人不小心超过了本不该有的“三八线”就大呼小叫，更不能像潘伟强那样，别人讲几句就大发雷霆，损害人家的东西。现在正在提倡构建“和谐社会”，同学之间特别是同桌之间更应该友好相处，不要刻意到学习桌上划分什么“三八线”，更不能在我们的心里树立男女同学之间老死不相往来的“三八线”。让我们所有的男女同学共同携起手来，互相学习，互相帮助，营造一个既团结紧张又轻松活泼的学习氛围吧！450字 五年级 叙事
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“三八线”战争在我们的课桌上都有一条线，那就是有名的“三八线”，我们一般都不敢逾越那条线。否则，便是战火纷飞——记得第一学期，我与唐咏心“开火”；第二、三学期，我又和蔡佳雨“交锋”；第四学期，我被调到了三号队伍，与原班长兼下一组组长的实力雄厚的杨浩文坐在一起，那一段日子……刚到杨浩文那一组时，可谓人不生地熟，王一浩、杨洪志这几个人平日里都挺热，杨浩文这一关可就难过呀，喏，刚刚开学第二天，一条“三八线”就在我俩之间建立了。一次数学考试举行了一半的时候，我遇到了一个拦路虎。这一次题目本来就多，还半路杀出个程咬金，哀哉，想完便开始与这道题对抗。正在冥思苦想之时，一把三角板就像刺刀一样冲过来，我一闪定睛一瞧，是同桌杨浩文的袭击。“你干吗？”“你干吗？”“你又超线了！”他十分不客气地回敬我。我仔细一看，哎呀，还真是我超过线了。我马上收回了手臂，继续去战胜我卷子上的敌手，我还下决心，也去挑他的刺儿。数学考试离开后，又来了一次刀光剑影语文考，这可是我的强项，卷子发下来后立马开刀。而这一次，杨浩文却渗了，一会儿把句子搞反，一会儿把短文抄错，这期间，他一次次超线，我一直不在乎，直到他让我在写作文时不小心把我的手碰了一下，让我把字写错了，我才揭举他，他又说：“你不也是吗？”“真气人——”这些三八线战争，不知何时才息呀！450字 四年级 记叙文
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“三八线”没了“三八线”没了 江苏省盐城市 盐城市第一小学 四（１２） 朱睿敏 真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。 过了几天，我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出…… 第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97。5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？ 下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…450字 四年级
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短命的三八线在学校里，我和小熙是同桌，我们俩虽说是好朋友，但是也常常为“领土”争端发生桌上桌下的“战争”。为了避免“战争”，我对小熙说：“我们画一条三八线吧！”“嗯。”他爽快的答应了。我们量了又量，画了又画，终于画好了三八线。前两节课我们死死的守住三八线，不让自己超越“国境”，第三节课是语文课，老师进来后，关上门开始上课了，我心想：情况不妙啊，这节课还是不守了吧。可是小熙依然两眼死死地盯着那条三八线，老师提了一个非常非常简单的问题，他注意三八线去了，一点讲也没有听，结果就可想而知了......第四节课上课前的时候，他说他想取消三八线，可是我态度坚决，不愿意取消三八线，省的又为了位置闹，上课时，我们都没管三八线，自然也没有战争可发生了。下午，有一节是体育课，我们下了楼梯，来到操场，我觉得没有三八线还好一些，不仅不用时时刻刻惦记着它，而且更不会挨批，我也想通了，准备取消那条三八线，跟同桌好好相处。我想那小熙会不会不同意呢？问一问再说好了。终于熬到了放学，我问他：“小熙，可以取消三八线吗？”“嗯。”他依然快人快语。第二天，我和他把三八线用橡皮轻轻地擦掉了，大功告成！这条“短命的三八线”使我明白：同桌之间不要再发生“战争”了，要和睦相处。450字 二年级 叙事