太阳和北风
150字
三年级
写景
太阳和北风
一天，太阳提议，要和北风比一场赛，北风答应了。太阳说：“咱们就比看谁能让路人把衣服脱下来。”北风也一口答应了。
正巧一位路人经过，北风赶忙吹气儿，想把路人的衣服吹下来，可是无论怎么吹，都吹不下来。
太阳笑了笑，便说：“还是让我来试一试吧！”太阳露出了笑脸，路人越来越热，最后干脆把衣服脱下来，到河里游泳去了。
小朋友们，想一想，北风为什么输了这场比赛呢？
小院秋景
200字
四年级
状物
小院里真热闹。有的在剥玉米，有的在谈天说地，有的小朋友踩着玉米摘果子，连小狗、小猫、小鸡都在欢快的叫着，像在说：“秋天真好！秋天真好！”
有一个小朋友真懂事。正在帮着妈妈往树上挂玉米。小朋友像在说：“妈妈小心点！”妹妹就在脚下剥玉米，剥玉米的动作真快，像在想：“快点剥，哥哥和妈妈都累了。”
左边的两位阿姨像是累了，就势坐在地上谈着家里的事，说话声音很低，怕是被别人听见似的。身边的小狗小猫都在欢快叫着，好像在说：“希望明年还是丰收年！”
小院真美，希望明年还是一个收获年。
指导教师：卢月红
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
150字
-
北风和太阳江西省赣州市章贡区文清路小学三年级陈璞涵有一天，北风和太阳突然吵架了。“我的作用更大！”“我的作用更大”“我更大”“我更大”北风和太阳互不相让地争吵着。“你有什么本事？”太阳大声说道。“哼，我呀，可以把河水给冰封起来，让小朋友们在上面滑冰，你呢？”北风气呼呼地说。“我可以给人们带来温暖------”太阳也毫不留情地回答道。这时，白云对它们说：“哎，你们别吵了，要不，你们来进行一场比赛，看看谁有本事？”“比什么？”北风和太阳异口同声。比赛规则非常简单，如果哪一个人在规定的时间内把人们的衣服先脱掉了，谁就赢了。“这么简单？就像吃个苹果！我先来。”北风说完，就干了起来。北风吸了一口气，呼——，河里马上变成了冰。炎热的夏天一下子就成了寒冷的冬天。哦，原来北风是想用风把人们的衣服吹走。可是令他想不到的是不但没有把人们的衣服吹下，反而增加了衣服。“吁”时间到了，北风只好下场了。太阳大摇大摆的走上了台。只见太阳把光芒放大，人们顿时感到温暖，把刚增加的衣服全脱了下来，热气还是往外冒。人们只好又把剩下的衣服脱了，跳进河里游泳了。太阳赢了，可时太阳没有因此而骄傲，它对北风说：“没关系，每个人都有优点和缺点，虽然你没赢，可是我们还是好朋友。”北风不好意思的低下了头。这件事过后，它们的友谊更好了，再也没有吵过架。（辅导老师陈席荣）通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆电话：13576760629站.长.陈。老。师Q.Q:2。0。8。2。3。4500字 三年级 童话
-
北风和太阳的比赛太阳和北风的比赛吕梁市离石区龙凤小学三年级 刘书翰一天下午，有三个动物来到一片茂密的森林，在美丽的森林里有个旅店，旅店里有一位伯伯。这位伯伯很热心给这三个动物每人一件衣服。三个动物接受礼物后，行走在旅行的路上。这时，北风来到太阳的身旁，正巧看见了这三个动物。北风有点瞧不起太阳，就对太阳说：“太阳，我们比赛看谁能让这三个动物把衣服脱掉。”太阳微笑地看了看北风说道：“好吧！”刚开始，北风轻松地吹着，三个动物感觉到有点冷，就紧了紧衣服。北风见状，便使出全身力气开始吹，把树叶吹得满地都是，把花儿都吹倒了，三个动物把衣服裹得更紧了。第一个动物甚至对其他动物说：“躲在我的后面！”其余两个动物听话的躲在了第一个动物身后。北风使劲地吹，不一会儿到了冬天，三个动物结冰了，可是衣服依旧在他们身上。北风把脸都吹红了，也吹累了，它他很无奈的退到了太阳身后。太阳笑眯眯的说：“看我的吧！”太阳出来了，发出万丈光芒，树木抽出了新的枝条，花儿也绽放出了美丽的笑脸。三个动物身上的冰也消融了。他们继续他们的旅程。太阳继续照耀着大地，快到中午时，天气越来越热。三个动物热得受不了了，便把身上的衣服脱了。他们走到河边放下了自己的衣服，便跳到河里冲凉洗澡了。北风见了，红着脸悄悄走了。通过这个故事，我知道了：解决问题不能只用暴力，而要开动脑筋想方法。指导老师：吕梁市离石区开心教育牛国萍老师500字 三年级 记叙文
-
三年级读后感：《北风和太阳《伊索寓言》就是一本好书，内容简短而不失广博，广博而不失精湛，精湛又不失童真。一个个引人注目的故事，告诉我们一个个发人深省的道理，既有童话的幽默，又含有名言的教诲。 《北风和太阳》就是其中一个：北风和太阳比谁本领大。北风指着一位路人说：“我们就来比比，谁能让他先脱下衣服！”太阳答应了，北风上场了，他鼓起嘴，吹出一股狂风，谁知，路人并没有脱下衣服，他又连吹了几次，可路人没有脱下衣，反而把衣服穿的更紧了。北风败下阵来，太阳笑嘻嘻的上场，把阳光照在路人身上，路人觉得热就脱下衣，跑到河中洗澡，北风只好向太阳“俯首称臣”了。这个故事告诉我们劝说胜于强迫。 在书的树林中，寓言是最高的树之一，在寓言之树中，《伊索寓言》就是最大的果实，当它被人吃掉之后，人们就获得了无限的智慧，相反，当它被抛弃之时，人们就失去了一半快乐和知识，所以，让我们多读寓言，为人类开启一个书本的新纪元！350字 三年级 读后感
-
北风和南风比威力南风"效应也称"温暖"效应，源于法国作家拉?封丹写过的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。故事中南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要。这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应，就是"南风效应"。由此我们可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐吓"之类"北风"式教育方法是不可取的。实行温情教育，多点"人情味"式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。250字 三年级
-
和北风的悄悄话作文和北风的悄悄话北风呼啸着狂奔着，在墙角晒太阳的老人们缩着脖子回家了，小狗们被风吹得撅着尾巴不由自主地跑着。我和小伙伴们正在踢球，我一脚飞出去，守门员没接住，球借助风的力量，越滚越快、越滚越远。等我捡回球，小伙伴们早已被呼呼的北风刮得扫兴的回家了，这个该死的北风。北风似乎听见了我的埋怨，问道：“这里的人们为什么都不喜欢我？”我悄悄地告诉它，我可以帮你找到一个人们喜欢你的地方。在不远的草原上，耸立着许多风力发电机，你可以到那里试一试。被封半信半疑都走了。在草原上，北风尽情地唱着、跳着，风力发电机的叶片也随着风的舞步轻快地旋转着，电力工人说：“这风真好！让我们收回了这么多的风电。”过了几天，北风捎来了口信，他高兴地对我说：“我在这里找到了我的价值。”谢谢你！【每日写作指导：抒情作文的写作技巧……】借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。（next88）例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。下面的故事对我们很有启发：从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。800字 三年级
-
北风和太阳一天，北风向太阳挑衅:"大火球，我比你强大得多，你敢和我比试比试吗？太阳笑了笑说好吧，我们就来比一下。看谁能使路上行人脱下外套。如果你赢了，我就在你面前消失。如果我赢了，那就麻烦你闭上嘴巴。北风呼呼地向行人吹起了可怕的狂风。希望能把他的外套吹走。谁知行人反而囊紧了衣服，北风不死心。更加猛烈的吹向行人。行人觉得非常寒冷，衣服囊得更紧。太阳说让我来试试吧。只见他洒下一道阳光。温暖的照着行人。不久行人觉得越来越热。就把外套脱了下来。我在路边的大树下乘凉。北风看到这些。只好认输。垂头丧气的回家去了。200字 五年级 写景
-
北风我，来自冰天冻地的地方，我一到，太阳公公躲得无影无踪。我吹！我吹！我吹吹吹吹！我把路人吹得东倒西歪，吓得退避三舍；我把花草树木吹得飞来飞去，小草们迎接本大王，对我甘拜下风。我就是你们都讨厌的——北风大王。只要我一来，大家都躲在家睡大头觉，大街小巷冷清清，有几个不怕死的小鬼头流着三丈长的鼻涕，在玩躲猫猫，看他们玩得心花怒放，我也神采飞扬！他们一走，我又一个人走在冷清清的街上，想着：大家为什么我一来就一哄而散？大家不愿意跟我做朋友，我就大发雷霆使出“必杀绝技——寒冰掌”，大家出来马上变成一枝枝冰棒。但我一来，坚忍不拔、冰肌玉骨的梅花却变成一朵朵的白雪花，对我竟毫不畏惧！河流也变成蚂蚁的溜冰场。我走遍大江南北、大街小巷，我一来，大地五彩缤纷的日子已经过了，大家一直打喷嚏，这就是不跟我玩的后果。看大家吃火锅吃得津津有味、面红耳赤，我就想大发雷霆！大家怕我气势如虹、咄咄逼人的眼神，大家对我俯首称臣，连小草也跪地求饶！大地也失去了光采，你们该知道我的厉害了吧！我轻轻一吹，就吹出叫人胆战心惊的寒流，我就是鼎鼎大名的——北风！你们听清楚了没有？450字 小学 写景
-
北风吹我是一个爱调皮捣蛋、又爱旅行的北风，我常常去世界各地游玩，人们一遇到我，就会以豹的速度把窗户关起来，使我不的其门而入，心中总是感到遗憾。我便会不知不觉的往天空上飞去，我的顽皮也在不知不觉间慢慢的消失了。记得有一次去欧洲玩，我从天空往下看，见到美丽的花花草草，以及干净的蓝色大海，我心想前面一定是欧洲了吧！我慢慢的飞过去，顺便看看沿路的风景。在前往都市的路上，我看到许多小朋友在玩游戏，一不小心我吹出了一阵风，使得小朋友急忙穿上外套，并且跑去店家，速度像豹要抓食物的快，我看了心想是不是我做的太过火了，我心中充满了疑问。我想告诉大家：常常去世界各地玩对身体很好。因为可以看到不同的文化，欣赏各国的风情。记得放假时，可以出国看各国的风景，也不要每天都待在家里，这样会无法成长的。俗话说：“读万卷书不如行万里路。”假日时一定要多出去走走，增广见闻喔！350字 小学 写景
-
北风吹谁最强大？谁可以把寒冷的冬天带来？谁能让玉山下雪？猜猜看，是谁？没错，就是我北风，我只要呼呼的吹，人们就知道我又从北方跑来了！我从很远的地方来到了南方，经过高山也经过大海，我很得意，因为当我一来，人们都会自动躲到屋子里，只剩下无人的大街，玉欢山也会在一瞬间变成了美丽的银白世界呢！虽然我很得意，但我也很粗心，只要我一不小心使了太多力气，就会让田里的农作物死掉，农作物一旦死掉，蔬菜就会涨价，有些穷苦可怜的人，也因为食物缺乏就饿死了。而且有些人因为没有保暖的衣服而冷得发抖、生病，实在太可怜了。其实我来南方也有一些优点，我可以让整年工作辛苦的人，好好的休息一番；我还可以让山换上不同颜色的衣服，让大家欣赏到不同的美景，还会呼呼呼的到处吹，制造出许多不同的音效，所以我来了也是有好处的啦！我来南方的时间总是这么短暂，不过，南方比其他冰天雪地的地方舒服多了，因为南方有美丽的高山，还有清澈的河流，所以我想祝福南方，收成更好、食物更多，我觉得南方真是个美好的地方，所以我明年会再来拜访大家哦！400字 小学 写景
-
北风吹我是住在地球北边的北风，平时就自己住在孤单的北边，冬天的时候轮到我工作了，我和冬天就像好兄弟一样，我会和冬天一起来到大家的身边。我知道很多人不喜欢我，因为他们觉得我带来寒冷，让这个世界变成冷冰冰的，手脚僵硬不听使唤很不方便。有个小朋友说，北风呼呼的吹来，让他起了鸡皮疙瘩，他最爱的昆虫也通通躲了起来。他还说北风好冷，害他都只能穿厚衣服，也不能出门玩。他也说我和冬天来了，让他们常感冒，就算不常感冒，也要小心和注意，才不会打喷嚏。我是寒冷的北风，我喜欢厚厚的大手套和软绵绵的毛衣，还有漂亮的大外套，所以我出现的时候，街上的行人因为怕冷，就会把自己打扮成我喜欢的样子，有时候还加上漂亮的帽子和围巾。不过有些毛茸茸的动物不怕冷，最爱和我一起玩了，我工作时最常见到的应该就是兔子了，所以我没有很孤单。我是喜欢热闹的北风，所以我最喜欢和大家一起迎接圣诞节和过新年的热闹庆祝。我开心，就呼呼呼的吹个不停，大家依偎在一起，就欢呼庆祝个没完。我越开心越努力的四处吹，大家的距离就更接近，大家相互靠在一起，有时候温暖的感觉，都会让我忘记工作，想要停下来和大家互相拥抱。我不知道有没有人喜欢我，我常常想拿到圣诞礼物的人会喜欢我吗？过年拿到压岁钱的人会喜欢我吗？还是买了新外套的人会喜欢我？虽然我不知道答案，但是我每年冬天一定都会继续的努力的工作着。550字 小学 写景
-
北风北风呼呼地吹……吹坏了我家的小树。我打开窗户，看见了小树在北风中发抖，我拿着绳子跑出家门，给小树拴着暖和的棉袄，让小树在冬天里，也能快活得成长。北风呼呼地吹……吹坏了翠绿的小草，树上的松鼠看见了，用像降落伞的尾巴轻轻地盖在草地里。小草被毛毯一盖，小草被养得翠绿极了北风呼呼地吹着，冻坏了小朋友红润润的小手，妈妈把小朋友紧紧地抱在了一起，小朋友被暖得热乎乎的。北风呼呼地吹着……150字 四年级
-
北风瞧!北大街上来了个好汉。他虽然脾气暴躁，但是我很喜欢，人们管他叫北风。我喜欢他的性子，那份坦荡，那份直爽。如果说春风给予的是温暖，而他送来的是力量。我喜欢他的声音，那是怒吼，那是号叫。他不学微风的蹑手蹑脚，他的每一步都是沉稳的。我喜欢他的气势，那种强劲，那种勇敢。他在冬日中洋溢着热情，恰似排山倒海、万马奔腾。他在大地上游荡，他是最冷酷的，却也是最火热的。我热爱北风，那独特的北风。150字 小学 写景
-
北风中……突然,我停住了脚步,远远望去,一排高大、挺拔的梧桐树肩并着肩,手拉着手,正抵御着寒风,保卫着几户人家.风呼呼地吹,所剩无几的梧桐叶也就哗哗地落,渐渐地,手掌形的枯黄的叶子已经落了一满地好像地毯铺在地上.梧桐树像一个个卫国保家的战士,依然顽强的在北风中矗立着……那一瞬间,我感动了,死守边疆的战士冒着严寒保护国家和人民的生命财产.他们这种敬业奉献的精神难道不值得我们敬佩吗?梧桐叶依然哗哗地落着,我的眼睛却湿润了……150字 初一 记叙文
-
北风中……突然,我停住了脚步,远远望去,一排高大、挺拔的梧桐树肩并着肩,手拉着手,正抵御着寒风,保卫着几户人家.风呼呼地吹,所剩无几的梧桐叶也就哗哗地落,渐渐地,手掌形的枯黄的叶子已经落了一满地好像地毯铺在地上.梧桐树像一个个卫国保家的战士,依然顽强的在北风中矗立着……那一瞬间,我感动了,死守边疆的战士冒着严寒保护国家和人民的生命财产.他们这种敬业奉献的精神难道不值得我们敬佩吗?梧桐叶依然哗哗地落着,我的眼睛却湿润了……150字 初一 记叙文
-
北风裂＇＇＇苍茫夜色 北风懔嶙极目远眺 聊发少年狂数当年始皇袖动 万计兵士吼大风成吉思汗立马鞭指处 漫天狂风卷黄沙凌角处也见子龙跃马战长坂百万军前 独自叱咤匹马单枪方显英雄男儿色回眸望去却见名花几许 相竞飘零在风中虞姬轻舞 世人谁不怜陈圆圆红颜一笑尚倾城弹指间 多少芳魂香骨埋道一声 北风烈竟拂梨花雨泪中道一声 北风烈人生自古谁无死北风烈 北风烈何妨一醉热血北风烈 北风烈不如畅胸狂歌150字 二年级 诗歌
栏目热门
-
1.0