我最敬佩的老师
我最敬佩的人是方老师。方老师特别热爱工作,一门主思都用在教学上,好多次被评为优秀教师的称号。
方老师可是一个好老师,她的教学方法与众不同,能让我们记住每一个细节。学习生字时老师就用猜字谜的方法,让我们快速识记。记得有一次,她教我们“照”字时先教我们一首谜语:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流了四滴血”,同学们一下就记住了这个字。方老师不仅讲课有趣眼睛也会说话,只要我上课有小动作,她作眼睛一看我,我脸一下就红了马上坐好认真听讲。
在方老师的严格要求下,我们班常常在学年组名列第一,并经常被评为文明班级。我们大家都爱方老师,老师您为培育我们辛苦了,老师我永远敬佩您。
榻榻米的稻香
〖1990年〗
?鹿惊是个银发的男人,他出生于名门,据说那是个忍者世家。东京那时已经是个很繁华的城市了,这家的人还住在很传统的宅子里。每天拉开门,榻榻米的稻香便扑面而来。
宅子大门是陈旧的檀木,颜色极深,却不显得脏,反而有一种岁月的痕迹。推开大门,会伴着咿咿呀呀的声音,眼前就出现一条走廊。从木阶踏上走廊悄悄的往前走,要走大约一分钟。这条走廊很长很长,它连接着很多房间。很干净,大概每天都有人打扫。
走廊的尽头有一处拐角,还是慢慢地走,走过拐角,就是楼梯了。哪里都很干净,楼上是客厅,楼下是每个人的房间。在楼上还有一个房间,说是?鹿惊的父亲以前住过的。
?鹿惊已经很老了。但是看他的背影还会以为是年轻的小伙子,高大的身材,微微眯起的笑眼。只有脸上的皱纹才能看出来他是个老头。他的银发不是因为衰老,而是与生俱来。
?鹿惊从来都不去楼上他父亲的房间。
楼上的房间,一切的设施都还是?鹿惊的父亲在世时的样子。在客厅左边倒数第二个房间,拉开门,首先看到的是一幅字,上面写着「忍者はいかなる情况の下ですべて感情を漏らすことができません」有点像草书,字的右下角,放着一付刀架,黑木的,上面放着一把太刀。刀和刀鞘分开放着,可以看见多年未用的太刀上已经锈迹斑斑了。有光照时,却还能看到隐藏的一丝锋芒,稍纵即逝。榻榻米,就在太刀的对面。矮几,茶杯,尺八,整整齐齐的摆在榻榻米上。那尺八是用红木做的,很是漂亮精致。
榻榻米的稻香,经久不散。
〖1920年〗
那时候,宅子里很热闹,也是宅子最热闹的时候。佣人很多,还经常家宴,宴请一些?鹿惊不认识,却和父亲的关系很好的人。?鹿惊最爱着藏青色和服,像条小尾巴一样跟在他父亲身后,天真烂漫,父亲很爱他。那时他4岁。
父子俩常常坐在楼上的房间里,父亲给?鹿惊吹尺八。当尺八抑扬顿挫的声音传遍宅子,?鹿惊的母亲就在厨房做些羊羹和柏饼给他们吃。可以说是非常快乐的生活。
父亲有时候告诉他,父亲的父亲的爷爷的爷爷的爷爷是个真正的忍者,在江户川时代是非常有名的。那把太刀就是父亲的父亲的爷爷的爷爷的爷爷留给父亲的。还有那幅字。?鹿惊还不懂那些事的含义,他只知道父亲是一个值得自己崇拜的人。
?鹿惊的父亲也是很帅气的,和?鹿惊一样是银发,他笑起来令人觉得很温暖。喜欢穿墨绿色的和服,和善慈祥,和?鹿惊的母亲感情很深。他不嗜烟嗜酒,是个标准的三好男人。
可是?鹿惊和他的父亲确实是有缘无分。或许是老天,嫉妒他们的亲情,总之,幸福的生活只持续了九年,只九年。
?鹿惊的父亲在某一天,带上了太刀,穿上了忍者服,一去就没再回来。父亲的动作和神态都让他想起了父亲曾经说过的伊贺和甲贺两大流派的纷争。
太刀是一个人送回来的。?鹿惊的母亲一下子昏倒在榻榻米上,就此一病不起。不久母亲就死了。诺大一个家,全部挤进了?鹿惊的心里。
他什么都没说,默默地辞退了大部分佣人,好像是什么都没变的样子。依旧眯起眼睛笑,依旧穿着藏青色的和服,依旧带着榻榻米的稻香。但他再没踏进楼上客厅左边的第二个房间。
〖1998年〗
?鹿惊硬朗地活过了八年,可就这是一年。似乎身体从高处猛然坠到低谷,走几步路就要停下来喘口气,日渐苍老的身体都不算什么,最可怕的是日渐死亡的心。?鹿惊是带着等死的念头度过余下的时光的。
渐渐的,?鹿惊不再到处走动,整天都呆在他的小屋子里,躺在榻榻米上,眼睛直盯着天花板看。佣人都被他辞得差不多了,就剩下斋藤结衣这个在宅子里呆了几十年的老佣人以及几个杂工。
有时候结衣进得房间给?鹿惊倒水,就看到他看着天花板,半小时后再去,发现?鹿惊的目光还是停留在天花板上。结衣很迷惑,退出房间,却突然记起,?鹿惊的楼上,那天花板的另一面,就是?鹿惊的父亲以前住过的房间。
?鹿惊死于1998年9月15日。他死之前,精神比以前大好,结衣高兴得像个小孩子,急忙唤来杂工去买菜,要大宴一场。?鹿惊让结衣搀着他去了一次楼上,他慢吞吞地走过客厅,走过长廊,脚步停在倒数第二个房间。结衣拉开房门,?鹿惊颤颤巍巍的走了进去。味道还是那么熟悉,是榻榻米的稻香。字,刀,矮几,尺八,一样也不少。就是少了人。
?鹿惊盘坐在榻榻米上,吩咐结衣去倒杯水。结衣迈着小碎步出了门,?鹿惊再次看了一眼墙上的那幅字。「忍者はいかなる情况の下ですべて感情を漏らすことができません」他无力地笑了笑,眼睛眯起来,像一弯月牙。
?鹿惊躺了下来,闭上了眼睛。最后,他想,如果再次出生,我情愿做个忍者,把感情全部隐藏起来,这样大概就不会痛苦了。
他死去的神情很安详,以至于结衣进来的时候以为他睡着了。
〖尾声〗
?鹿惊终究没能如愿。
他成为了一位忍者这没错,这忍者名叫卡卡西,和?鹿惊的身世基本上一样,父亲死的时候也学会了隐藏感情,成日冷淡对人。
可是,命运多舛。
卡卡西虽然知道打破忍者世界规则的人,都叫做废物。但他也知道那些不重视同伴的人是比那更差劲的废物。
责任感,隐忍性,是他一生不能逃避和改变的事实。
带着榻榻米的稻香,这种能令人安心的味道,卡卡西活出他自己选择的人生。
放心吧,我就算死也会保护你们,我绝对不会,让他杀了我的同伴的!——卡卡西
注解:
忍者はいかなる情况の下ですべて感情を漏らすことができません
忍者在任何情况下都不能透露出情感。
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我最敬佩的老师——李老师“每个人心中都有一位敬佩的人,可能是一位伟大的人物,可能是一位聪明的科学家,也可能是一位无比荣耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教师——李老师。李老师对我的关心当然不止在写作文上,但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然,我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语,但是,我还是想对李老师恭恭敬敬地说一声:感谢您,李老师,您辛苦了!”上课时,大家竖起耳朵认真地听讲,当老师提出问题时,大家争先恐后地举手发言,就连平时上课很捣乱的邹浩鹏,今天也认真听讲、积极发言。李老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是位德才兼备的好老师。我最敬佩的人——李老师。250字 五年级 写人
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老师我最敬佩的职业今天,老师问我们最敬佩的职业是什么。我想了好久,医生救死扶伤,科学家发明创造,司机每天为我们出行提供便利,但是作为一个学生,我最最敬佩的职业还是——老师。老师就像一个园丁,辛勤的在花圃中耕耘,为我们这些祖国未来的花朵的绽放而操劳着。老师就像一个船夫,在知识的两岸摆渡,把一个个懵懂的学生运抵成功的彼岸。老师就像一把钥匙,开启了学生们心灵的深处,给予了我们最真诚的教诲。老师更像是天使,把所有的一切都给了我们,自己却没有什么欲求。老师——我最最敬佩的职业,为了祖国的栋梁,付出了许多许多,世界上再也没有比老师更加美丽而光荣的职业了。老师,我最敬佩的职业。250字 六年级 日记
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我敬佩的老师我最敬佩的老师只有一位,她是我们班上的班主任。我班的班主任和蔼可亲,对待每一位学生都是相同的。他常常对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”而每次听完这句话的我,都会懊悔以前不勤奋学习。但是从现在开始,老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,就如一位母亲一样,每天教育我努力学习。以前对我一点也不团结,但从这位老师教我的开始我学会了团结,互相帮助。有一次田径比赛,我参加了小组接力棒比赛,由于小组的我一点儿也不团结,照成队伍完全失败……最后老师对我说:“本子同根生,相煎何太急。”我明白了意思,我也知道自己做的不好要改正。从那以后,有了这位和蔼的老师教育我,就如一位“母亲”教我做好每一件事。我都会完完整整的做好……250字 三年级 记叙文
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老师,我敬佩您她,高高的个子,一双锐利的眼睛,两只灵敏的耳朵,一张红红的嘴巴,脸上天天挂着甜甜的笑容。她对我们很关心,天天认真上课,教给我们知识。让我们有文化。这就是我的副班主任——卢丙蕊老师。有一天,卢老师正为大家讲述着期末试卷上的题目。教师顿时变得鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。大家仔细听这老师讲的题目。突然,教室里传来说话的声音,有人在开小差了。卢老师一看,眼睛立刻瞄准了一个方向,在一个地方停了下来,老师为了不影响同学们,他把目光射向那位同学,好像在说:“注意了,认真听课,不要说话”,那位同学马上意识到了错误,并立刻做好了。瞧,卢老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实!250字 六年级
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