我叫苹果
450字
四年级
演讲稿
我叫苹果。
大家好，我是苹果家族的一员，可能大家都已经了解了我们苹果家族，我为家族有如此的诱惑而感到自豪。我们这麽大的苹果家族已经有2000多年的悠久历史听上一代人说，我们苹果是重要的热带果树，喜欢阳光，不怕冷，不怕热，对温度的要求不是很高吧。
说起苹果家族的立足之地，那我可要昂首挺胸了，因为我们苹果家族被称为世界四大水果之一，像葡萄、橘子、香蕉这些家族都是和我们同辈的，经过嫁接繁殖，现在已经有100多个品种。另外，我们含有维生素和人体需要的矿物质等。小朋友们缺锌缺钙的就会导致大脑发育不足，所以我们小朋友要多吃苹果，这样我们便有了‘记忆之果’这个美称。
苹果可是我们着名的“美容专家”，那些爱美的女性朋友们是动了，心动不如行动，那就赶快去水果店买些苹果回来，不管你是食用，还是用切成片的方法贴在脸上都行。
我们苹果家族个个都是身强体壮的肉质松脆，果汁很多，味道很好，不管是老人、还是孩子、或者是年轻人，都很合适。我成了致富的功臣，备受人们的爱?，心里别提有多高兴。
那就快来成为我们的好朋友吧。
南昌市三眼井四年级：xx琦
2008年，我是一名志愿者
500字
六年级
演讲稿
2008年，是每一个中国人都不会忘记的一年，因为2008年8月8，20点8分8秒开幕式就要开始了，奥运圣火将在北京点燃，照亮每个中国人的心作为一个小学生得我，回事什么样的呢？••••••
2008年，我是一名保卫边疆人的战士，站在寒讽刺骨，地岁成冰人的露天岗位上，手握枪听着广播里传来的圣火点燃的消息而激动万分。
2008年，我是一名策划中国宏伟工程师，售后在电视机旁，倾听现场人的心声。
2008年，我是一名歌颂中华民族的歌手，身着艳丽的服装，用我最美、最圆润的嗓音去歌唱祖国的大好河山，去歌唱做过的一草一木！
2008年，我是一名辛勤的园丁——老师，我会带领手千千万万少年儿童亲临现场，用儿童美好的心灵为祖国助威，为祖国呐喊！
2008年，我也许是微不足道人的志愿者，但我也会带领着十三亿人口一起保护环境，使我们美丽的家园变得更蓝、草更绿、空气更新鲜，去用最美的微笑迎接来自五湖四海人的友人。
2008年，我是一个遥远而神秘的梦想，就要实现了，现在得我，只是一名五年级的小学生，只是十三亿人口中的小小成员，但我也同样会用自己的微弱的力量来创造祖国美好的明天，这正如同歌中所唱：“我知道我的未来不是梦••••••”
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四年级
演讲稿
450字
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苹果苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。苹果，是生长在北方的一种水果。成语硕果累累;指的就是它。开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮不规则，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。苹果开花期因各地气候不同而有很大差异，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先开。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。苹果树栽后2~3年开始结果，果实为仁果，颜色及大小因品种而异。苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。苹果有超过 7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇，还可以控制哮喘等病症。苹果的营养很丰富，她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心” 赞同9| 评论400字 四年级 状物
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苹果成熟的苹果有一个小拳头大，口感非常甜美，非常好吃，苹果营养丰富，有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素C，维生素B2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸等有机物和纤维里的酸胺。苹果含有一种苹果粉，可以促进大脑发育，增强记忆力，而且有益于儿童健康。苹果还有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鲜，二是消除异味，可以去鱼腥口臭，三是预防蛀牙，四是降血压，五是能抑制小生氧发生，六是抑制黑色素，七是能抑制过敏。苹果的种类也有很多比如：红富士，嘎拉，别拉，美尔巴，伏花皮等等。生活上苹果对我们的帮助很多，比如，苹果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，让病人快点好起来，还可以增强免疫力，所以俗话说的话：“一日一苹果，医生远离我。”生活还可以把苹果做成各种美食比如：苹果酱，苹果醋，苹果沙拉，苹果汁等。有一次我们在做苹果汁，先把苹果切成小块，把他放进榨汁机里，榨出的汁把它放入冰箱，这样就好了，苹果汁清凉美味，香味诱人，可以解暑。苹果是对我们身体非常好的水果，大家一定要躲吃一些苹果呀。400字 四年级 记叙文
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苹果今天下午，我们班同学每个人都带了一个苹果，这些苹果颜色各不相同，有红的，有绿的，有半红半绿的，还有红黄相间的，它躺在桌子上，像一个个沉睡的娃娃。我拿起自己的苹果，仔细观察，发现苹果圆圆的像一个小皮球，又像一个圆圆的灯泡。它穿着一身红黄相间的衣服，鲜艳极了，在灯光下，它闪闪发亮，像涂上一层油似的。它的顶上有一根小叶柄，叶柄又细又短。它的底下有个深深的窟窿，像肚脐眼。切开苹果，黄里透白的果肉，乌黑色的籽儿，水灵灵的，闻一闻，甜气，香气迎面扑鼻而来，馋涎欲滴，想一口把它解决掉。老师看见我们口水都快流出来了，就让我们把苹果吃了，我们一边吃一边尝，一边尝一边吃，觉得味道真是好，酸酸甜甜的。老师说吃苹果的好处多，还有营养，我一定要多吃苹果，我爱吃苹果。300字 四年级 状物
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苹果在众多的水果当中，我最爱吃苹果。苹果是多年生落叶乔木，春来了，几场蒙蒙细雨过后，苹果树开花了，结出了雪白的花朵，好像上面盖了一层白雪一样，发出一诱人的清香。夏天来了，苹果已经结果了，它们有的像拳头那样大，有的像鸡蛋那么大，它们有的两个一起，三个一伙，五个一群挤在一起。它们使劲的吸收营养，想要长的大大的。好在绿叶丛中玩耍。秋姑娘轻轻地走进果园，这时苹果已经熟了，它们圆圆的、大大的、红红的好像红彤彤的小脸蛋。他的家族成员是：花牛苹果、香蕉苹果、红富士苹果、青苹果。。。。。它们的家族成员是非常庞大的。你可不要小看苹果，它的作用是非常多的：它吃起来酸甜可口，而且营养丰富、生津润肺、除烦解暑、开胃醒酒。。。。。。它们各有各的作用：花生苹果吃起来柔软的甜甜的，适合老年人和儿童吃。香蕉苹果吃起来甜甜的，红富士苹果圆圆的、大大的、甜甜的，适合送人用。青苹果吃起来酸甜可口，脆脆的，适合青少年人吃。同学们，你们喜欢吃苹果吗?苹果的作用是非常大的呀!你们可不要忘了它们呀!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级
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苹果话说钢琴是乐器之王，而我认为，苹果是水果之王。苹果没有樱桃那样娇艳欲滴，不像西瓜那样甘甜多汁，也不及芒果那样肥美浓郁，更不似莲雾那样高贵娇气。她朴实无华，与世无争，默默地散发出淡淡的清香。记得我小时候，妈妈总是把大大的苹果切成小块，装进碗里，方便我吃得快一些。碗里的苹果散发出透人的香气，妈妈自己却没吃一口。碗里装的是一块块的苹果，更是妈妈对我沉甸甸的爱。现在，我长大了，不再一小块一小块地吃苹果了，而是抓起整个苹果来啃。我咬了一口，突然发现，这时的苹果，不正像是大名鼎鼎的苹果公司的标志吗？俗话说：每天一个苹果，医生也会远离我。我每天吃一个苹果，不仅能拥有健康的体魄，说不定还会有像乔帮主那样聪明的头脑，创造出属于自己的这个pad,那个phone呢！宋代的苏轼喜欢荔枝：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”今天的我却对苹果情有独钟，“日啖苹果一大个，不辞常作健康人。”苹果不单供给我们营养，还能教给我们知识，给予我们启发。不要小看这不起眼的苹果，著名科学家牛顿就是看到一个普通的苹果落地，才获得了灵感，最终发现了万有引力，震动了整个科学界。关于苹果的故事还有很多很多，夏娃因为偷吃苹果引发了人间的故事，美国早期的拓荒者靠种苹果、吃苹果挨过了艰难的岁月……苹果带给我们清甜，教给我们知识，给予我们理想，苹果能给我们许多许多……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 状物
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苹果一天妹妹来了，他那冻红的小脸蛋儿让我想起了苹果。提起苹果它是我做喜欢吃的水果之一，苹果中含有：葡萄糖、蔗糖、锌、钙、磷、铁、钾以及及大量维生素Ｂ1、维生素Ｂ2、维生素Ｃ和少量胡萝卜素等。具有补充人体所需、安神、调脂等功效。它入口酸甜，表皮鲜脆，内部可口多汁。饱受人们青睐，所以我们也要多吃点苹果。苹果的做法很多，如：蜂蜜苹果汁、苹果鸡蛋饼、苹果玉米羹、苹果土豆饼、拔丝苹果、玫瑰苹果卷、西瓜苹果汁等。如果你也喜欢就试着做一做吧！吉林延边图们市图们市石岘第一小学。五年级:唐嘉艺200字 五年级 演讲稿
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我叫“把握”大家好,我是”大名鼎鼎”的把握先生,我与自信、努力等是同胞兄弟,共同支撑大脑活动与精神.“什么!你们竟敢小看?好!我就让你们开开眼界.”瞧，站在金殿上的那个雄霸天下的秦始皇,他已经统一六国了,咱们这就去问问他.“始皇帝,我叫把握,是信心的弟弟,是我有用还是哥哥有用?“秦始皇微微一笑,说:“你们同样重要,缺一不可,你们都是力量和智慧的卓越表现.我身为皇帝,掌握天下,但行军作仗、治理天下都需要把握,如果没有把握,那还怎么治理国家!“怎么样,连皇上都这么夸奖我!还嫌人少?我们再去问问别人.“喏,这位女排教练┉┉陈忠和,他的名声可谓威震八方.我们就去问问他.“陈教练,我叫把握,你说我有用吗?”“有用,当然有用.中国女排们只要有了把握,有了自信,面对强大的对手才能出奇制胜.”真是越听越舒服,心里乐开了花,来,咱们再去问问别人.唉,不过这个地方真不合我胃口┉┉监狱.这儿关着一个贪污犯.问问吧.“喂,我是把握,你说我有用吗?”“有用,如果我当初正确地面对你,把握住自己,也不会走上犯罪的道路.”早知如此,何必当初.从那儿出来,我心里不知是啥滋味.对了,说真的,这次“采访”,不仅证明了我们的重要性,对大家要有所启示:好好利用把握,把持好自己,让把握成为你们走向成功达标动力.500字 六年级 演讲稿
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